安徽省铜陵县第三中学届九年级语文竞赛试题.docx

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安徽省铜陵县第三中学届九年级语文竞赛试题

安徽省铜陵县第三中学2015届九年级语文1月竞赛试题

1.下列词语、字形与划线字的注音全部正确的一项是()

A.养殖业与日剧增便笺(jiān)独辟蹊(xī)径

B.醉醺醺席不暇暖泥淖(nào)向隅(yú)而泣

C.滥摊子自由竞争卷帙(diã)运筹帷幄

D.颤巍巍信笔涂鸭蠹(dù)虫湮(yīn)没无闻

2.下列语句中没有语病的一项是()

A.近几年,食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光,不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。

B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于513公顷的园博园,为了方便游客,专门开设了电瓶车专线。

C.据世界黄金协会分析,2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。

D.日前,交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应,表示要进一步加大对交通违法行为的查处。

3.下列词句中,下划线词语使用不正确的一项是()

A.终于有充足的时间做早就计划做的事情了,却东摸摸西触触,有意无意的延宕。

如果在一个人的生活中反复出现这种情形,我们就有理由为他担忧了。

B.就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神,一直支持着她坚持不懈、不断创新,才让我们看到了她如此惊艳的技艺。

C这种全方位的恶性竞争,只可能产生彻底的赢家和输家。

而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。

D他的创作风格似乎很难言说清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。

在当今文坛上他的创作可谓独树一帜。

4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是 

①本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,__________之强烈出乎意料。

②有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现灾情,就要及时处置,严防火势_____________。

③这几年虽然很艰难,但我的付出______________没有白费,经过刻苦的学习和长期的实践,我练就了比较过硬的本领。

A.①反映②曼延③总算B.①反应②蔓延③总算

C.①反映②蔓延③终于D.①反应②曼延③终于

5.下列与例句的语法结构相同的句子是:

(  )

 例句:

他的试验成功,为我国的科学发展填补了一项空白。

A、他的言行表现,为全体科技人员树立了榜样。

B、他的献身精神,是大家学习的楷模。

C、他的成绩提高,给集体的进步带来了很大希望。

D、他的踏实刻苦,为取得成绩创造了条件。

6.李白的云帆点缀了沧浪之水:

“________”;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影:

“________”。

7.王维在〈〈使至塞上〉〉一诗中表现塞外苍凉雄浑之美的名句是___________,______________。

8.范仲淹《〈渔家傲〉》中体现作者思乡之情与爱国激情矛盾冲突的名句是___________,___________

9.当别人不

了解自己甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是:

“____________________,____________________”。

10.温家宝总理在去年两会期间答记者问时,巧妙引用了毛泽东同志的诗句“雄关漫道真如铁,而今迈步重头越”抒发他的雄心壮志。

由此,我们想到了唐代诗人杜甫在《望岳》中写到的不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句“____________________,____________________”。

二.激智题(选择每题1分,共24分)

  1、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是()

   A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄

  2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是()

   A、风烟望五津 B、后遂无问津者 C、天津 D、津津有味

   7、从语音的角度看,下列行业标语不恰当的一项是()

   A、存款强行,贷款富行。

(银行)

   B、建文明城市人人参与,创优美环境个个享有。

(环卫)

   C、高高兴兴上班来,平平安安回家去。

(厂矿)

   D、取之于民,用之于民。

(税务)

   8、李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用古诗文恰当得体的一项是()

   A、同学张华要到外地上中专,李明给他送行时说:

“与君离别意,同是宦游人。

   张华,你一人远走他乡要多珍重啊!

   B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句,李明不假思索地说道:

“这

   还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!

   C、李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:

“真可

   谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!

   D、李明的同学张强学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:

“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!

     阅读下面材料,回答9-—10题。

   国外某城市开设了租车自驾旅游项目。

驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:

“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请你到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!

   9、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是()

   A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里

   10、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容,在说“阁下,请您”后接续正确的一项是()

   A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命

   11、××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知,通知正文的最后一句应写的是()

   A、恭候莅临 B、望准时出席 C、敬请届时指导 D、欢迎大家光临

   12、下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是()

   A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(春)

   B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

(夏)

   C、柳桂九衢丝,花飘万家雪。

(春)

   D、枯荷叶底鹭鸶藏,金风荡,飘动花香。

(秋)

   13、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”,下列各项中属“曲牌”的是()

   A、浪淘沙 B、水调歌头 C、天净沙 D、西江月

   14、下面四句诗中,反映我国古代民风民俗的一句是()

   A、箫鼓追随春社近 B、闲来垂钓碧溪上

   C、沙场秋点兵 D、零丁洋里叹零丁

   15、下面对联所隐含的年龄是(

   花甲重逢 增加三七岁月 古稀双庆 再多一度春秋

   A、121岁 B、131岁 C、141岁 D、151岁

   16、下列人名与出处不对应的一项是()

   A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、犹大-——《伊索寓言》

   C、保尔-——《钢铁是怎样炼成的》 D、灰姑娘-——《格林童话》

   17、朗读下边这首诗该用的感情是()

   南国风烟正十年,此头须向国门悬。

后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。

   A、慷慨、悲壮 B、自豪、喜悦 C、悲凉、忧伤 D、愤慨、遗憾

   1

8、下列故事不是《三国演义》中的一项是()

      A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄

   19、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色()

   A、二种 B、三种 C、四种 D、五种

   20、我国最早的字典是()

   A、《康熙字典》 B、《说文解字》 C、《新华字典》 D、《尔雅》

   21、通常人们在信尾写上“此致敬礼”,这个“此”是指()

   A、信的内容 B、写信人的谦称 C、代指后面的敬礼D、礼貌用语

   22、下面是有趣的成语之最,搭配不正确的一项是()

   A、最宝贵的话-——金玉良言 B、最远的地方-——天涯海角

   C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手术-——脱胎换骨

   23、下列量词中,不具有形象美的一项是()

   A、两个黄鹂鸣翠柳  B、树尖上顶着一髻儿白花

   C、是一轮灿烂的满月D、不信,请看那朵流星

   24、仔细品味当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话,选出对文中的四个词语理解有误的一项是()

   你问我成功的秘诀?

有诀无秘,早已公开-——喜新厌旧,得寸进尺,见利忘义,无法无天。

   A、“喜新厌旧”指求创新,不守旧。

   B、“得寸进尺”指不满足已取得的成绩,永远向更多的目标去努力。

   C、“见利忘义”指只要有利可图,就发奋创作。

   D、“无法无天”指艺术创造不要让条条框框束缚,要大胆突破,勇于创新。

三.阅读题(49分)

(一)阅读下文,完成1—6题。

(14分)

受众的新闻素养

能力和意愿

①新闻作为一种媒体信息,本应有助于人们了解事情的真相,如信息论的提出者香农就曾把

信息定义为“不确定性的消除”,然而信息也会增加人们对真相认识的不确定性。

尤其在这个信息爆炸的时代,如何摆脱这种困境?

除了优化信息环境外,更现实的途径是提高受众的新闻素养。

②在信息时代,批判性地解读和使用媒体信息应是社会成员的基本技能。

为什么在今天要特别强调受众的“新闻素养”?

这是由新闻的性质和当今新闻的发展趋势决定的。

新闻是帮助公民自治的必要信息,和其他出于私人利益或兴趣而获得的信息不同,它关乎社会群体的公共利益,最终会影响私人生活。

而随着信息技术的发展、商业文化的介入、新闻发布门槛的降低,新闻与评论、娱乐、宣传的界线不再像从前那样清晰,“准新闻”甚至“伪新闻”层出不穷。

③新闻受众应该提高自己的新闻辨别能力,对不同来源的信息设置不同的警惕值,这样才能使自己变得明智。

如何批判性地解读新闻?

受众可以从以下几个方面加以考虑:

1.报道有无确切的来源?

来源可靠吗?

2.报道的内容完整吗?

是否包含事件的时间、地点、人物、原因、经过等要素?

假如不完整,原因是什么?

3.报道者提供了什么证据?

这些证据是怎样检验或核实的?

4.这则新闻除了报道事件外,是否还有其他意图?

④有人认为受众都是愿意看到真相的,他们欠缺的仅仅是辨别能力,然而现实中相当多的受众首先欠缺的是寻求事实真相的意愿。

如果说从前的新闻受众在接收信息上缺乏自由的话,那么现在的新闻受众更多是被诱惑,把有限的时间用于关注娱乐新闻,而最危险的是在被抑制和被诱导中养成的对事实真相无所谓的态度,要么是“你知道了真相又能怎样”,要么是“根本就没有真相,一切都是阴谋”。

前者导致老于世故地配合做戏,后者导致愤世嫉俗、拒绝相信一切。

⑤还有一些人尽管有寻求事实真相的意愿,却习惯于把常识当成真相,或者以常识为标准来判断事件是否真实。

                                          

⑥我们生活的时代,受众越来越多地拥有制作和发布新闻的机会,所以,仅仅强调受众解读新闻的能力和追求真相的意愿其实是不够的,还应该提高受众参与新闻生产的能力,提高他们所生产的新闻的质量。

从新闻业的发展来看,无论对新闻受众还是对新闻工作者,这可能都有更大的价值。

1.第①段加点词“困境”在文中指的是                         的状况。

(2分)

2.把下列语句组织起来填入第⑤段方框处,语意连贯的一项是(   )(2分)

①把常识推上神坛,会走向主观先行和反智主义的极端。

②其实常识并不意味着就是对事实真相的认识,

③常识往往受到特定观点和具体经验的限制,因人而异、缺乏普遍性和稳定性,有时会遮蔽事实真相。

④因此,有必要对常识保持警惕。

⑤常识是在过去经验的

基础上形成的,能帮助我们迅速作出认知,提高判断效率,在生活中必不可少。

A.⑤③①②④         B.②④①⑤③

C.②①③⑤④         D.⑤②③①④

3.下列有关受众的“新闻素养”的表述不准确的一项是(   )(2分)

A.提高受众的新闻素养能够优化新闻的信息环境。

B.能够批判性地解读信息是受众重要的新闻素养。

C.提高受众的新闻素养需要提高新闻的发布门槛。

D.受众新闻素养的高低会影

响当今新闻业的发展。

4.联系全文,分析第⑥段的作用。

(3分)

5.根据第三段提供的解读新闻的方法,分析下面这则新闻报道。

(5分)

  本报讯 综合多家媒体报道,昨天傍晚6点半左右,本市西北上空出现不明飞行物,从出现到消失,持续了两分多钟,本报也收到了许多目击者发来的照片。

某市民用所带的Jason品牌最新型号手机拍摄了一组照片(见本报),色彩自然,画面清晰,为“不明飞行物”的研究提供了素材。

(二)阅读下文,完成7—12题。

(16分)

宁静

(美)西格德·F.奥尔森

①时值拂晓之前,那是众鸟还没有开始啼鸣的一段沉静。

湖泊轻轻地喘息着,像是还在睡梦之中,一起一落;依我看,它就像一块巨大的海绵将大地上所有的声音都吸了进去。

那是宁静的时光——没有吹动树叶的风,没有泛起波浪的水,没有兽叫和鸟鸣。

然而,我还是一如既往地倾听,绷紧了所有的神经去听——我也不知道听什么——只是试图捕捉到当黑暗离去时那一瞬间的意义。

②孤身站在那里,我感到充满活力,比以前任何时候都更为机警敏悟。

一声喊叫或一个举动都会打破这短暂的静谧。

这是一段宁静的时光,是与古老的节奏和时光的永恒、与湖泊的呼吸、与万物缓慢的生长保持同步的时刻。

在这里能够感受到宇宙,领悟到人与自然一体的真实含义。

③我曾经攀登过鲁滨逊山的一座高峰,在那里观看日落,俯瞰山下奎蒂科-苏必利尔荒原的湖泊河流、起伏的山丘和溪谷。

当我到达光秃的山顶时,太阳正悬在地平线上,像一个燃烧的火球,准备落入山下的黄昏。

山下更遥远的地方,在伸向湖面的一片松林里,是我那个倒写的V字形白帐篷。

当夜色来临之际,它显得十分渺小。

④当我观望和倾听时,渐渐地意识到昆虫缓慢沉稳的低鸣,透过虫鸣可以听到白喉带鹀的啼叫和隐身鸫悦耳的歌声。

但是站在高山之巅,这一切都显得遥远而模糊,渐渐地它们相互交汇,形成了一种巨大的、温柔的声音环绕于四周,那声音是如此轻柔,仿佛还不及我的呼吸声。

⑤眼下,太阳在山脊边颤动。

它充满了活力,几近流动,当我望着它落下时,我想我能感到地球在转离它,我真切地感到了地球的旋转。

总而言之,那是一种荒野的宁静,是一种人与自然一体的感觉,只有当没有任何视觉和声音的干扰时,只有当我们用内心之耳去听、用内心之眼去看时,当我们用全身心而不仅仅是用感官去感受和领悟时,才能够有这种感觉。

我认识到,没有宁静,就不可能领悟;不从外界影响中解脱出来,人就不可能理解精神的意义。

⑥一个寒冬的夜晚,我站在星空下倾听。

天气很冷,大约零下二十摄氏度,而我是在荒野中的一个湖泊的岸边。

那天夜里,繁星低垂,明亮得像是要燃烧起来似的。

银河耀眼夺目,飞溅于苍穹之上。

湖畔幽暗的林中传来一只猫头鹰阴森忧郁的叫声,那叫声突显出湖面的幽静。

宁静再度降临于此地,令我想到体验宁静的机遇是多么少见,要想达到真正的宁静和随之而来的内心平和又是多么难得,“宁静无价”的说法是多么真实贴切。

⑦我们日益意识到宁静之于我们的欢乐有多么重要。

在我们的城市里,不停地萦绕于我们原始感官的那些奇异的声浪将我们驱向精神崩溃的边缘,将我们从曾经体验过宁静的人变成了焦虑不安、喜怒无常的人,陷于摧毁了健全心智和心理平衡的刺耳杂音之中。

⑧宁静属于原始的景物。

没有它,不变的风景无非是一些岩石、树木和山脉。

但有了它,风景便充满含义,意味深长。

试想,当一架轰鸣的直升飞机在大峡谷上空盘旋时,它的那片蓝天,它的幽深和永恒的感觉会是什么样子?

⑨约翰·缪尔曾说:

“红杉属于千年的沉静。

”那些古老的树,其中有些早在公元前就存在,在新大陆被发现很久以前就已经成熟,具有历经沧海的宁静。

从这层含义上而言,它们不仅仅是树:

它们的存在使得作为世间匆匆过客的人类清醒镇静。

⑩当奎蒂科-苏必利尔湖区的荒原被飞机的轰鸣声和大功率运输工具的声浪所淹没时会是什么情景?

划独木舟旅行的魅力就在于它的那份宁静,当你沿着湖畔漂荡时,便与岩石、树木和所有生物融为一体。

倘若所有自然之声被发动机和变速器激烈狂暴的喧闹声所取代,情况将会发生怎样急速的变化?

在平静的水域中,人们通常都不会高声说话,而是低声细语,因为那时任何噪声都是一种亵渎。

⑪当一个人徒步走过一片原野时,他心中是多么惬意!

然而,为了享

受宁静,一个人其实也不必独处。

人们常说,能与他人分享宁静是相互理解、亲善友爱的标志。

只有当陌生人聚在一起时,人们才感到必须去寻欢作乐。

只要兴趣相投,品味一致,就没有障碍去阻止人们共享宁静。

当我孤身一人在宁静的地方时,常常希望有人与我共享那份宁静,从而使这种经历更为丰富完美。

⑫我们是多么频繁地谈起荒野广漠的宁静,保持荒野宁静的重要性及在宁静中所能找到的奇妙与安宁。

当我想到宁静时,我便看到了北方的河流湖泊、泥炭沼泽地和延伸的冻原以及无路的荒凉之地。

我看到了西部的山脉和阿巴拉契亚山脉那高耸起伏的山岭。

我想象着西南部的沙漠及其色彩斑斓的全景,还有南部难以穿过的沼泽地。

它们总是在那里,它们的美丽不会改变。

然而,一旦它们的宁静被打破,就再也不会恢复。

6.第①段画线句运用了比喻的手法,形象而生动,请对此加以分析。

(3分)

7.自选一个角度赏析第③段的景物描写。

(3分)

8.赏析第⑥段中加点词“飞溅”的精妙之处。

(2分)

9.第⑨段中,作者为什么说红杉“不仅仅是树”?

(2分)

10.对第⑪段的内容理解恰当的一项是(   )(2分)

A.置身于寂静的荒野可以获得更多的欢乐。

B.心灵互相阻隔的人在一起,无法分享宁静。

C.一个人的宁静若不与人分享,是不完美的。

D.一个人独处时更能感受到宁静的欢乐。

11.分析作者描写多种声音的意图。

(4分)

 三、阅读下面的文言文,完成12~15题。

(11分)

《古  镜》(宋)沈括

[甲]古人铸鉴①,鉴大则平,鉴小则凸。

凡鉴凹则照人而大,凸则照人面小。

小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。

此工之巧智,后人不能造。

[乙]世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。

以鉴承日光,则背文及二十字皆透在屋壁上,了了分明。

人有原②其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差③厚,后冷而铜缩多;文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。

予观之,理诚如是。

然予家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古,唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。

意古人别自有术。

(选自《梦溪笔谈》,有删节)[注释]①鉴:

镜子。

②原:

推究。

③差:

略微。

12.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是(   )(2分)

A.唯此鉴光透,其他鉴虽至薄者,莫能透。

B.唯此鉴,光透其他鉴,虽至薄者莫能透。

C.唯此,鉴光透。

其他鉴虽至薄者,莫能透。

D.唯此鉴光透。

其他,鉴虽至薄者莫能透。

13.下列加点字意思相同的一项是(    )(2分)

 A.收人而今小            令初下,群臣进谏(《邹忌讽秦王纳谏》)

 B.予观之                同予者何人(《爱莲说》)

 C.又见他家所藏          才美不外见(《马说》)

 D.文画铭字无纤异者   

   渔人甚异之(《桃花源记》)

14.用现代汉语翻译下面句子。

(3分)

文虽

在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。

   

15.根据文段内容,完成下面题目(4分)

  

(1)古人制镜,使镜面略凸,能收到“         ”的效果(用文中原句填空,1分);制造的透光镜,能在日光下透射出背面的花纹和文字。

由此可见古代铸镜技艺很   (用一个词语概括,1分)

  

(2)有人推究透光镜能透光的原因,作者原先赞同,后来产生了怀疑。

他怀疑的依据是什么?

(2分)

(四)阅读下面的作品,完成14—16题。

(7分)

镜湖女

(南宋)陆游

湖中居人事舟楫,家家以舟作生业。

女儿妆面花样红,小伞翻翻乱荷叶。

日暮归来月色新,菱歌缥缈泛烟津。

到家更约西邻女,明日湖桥看赛神。

16.从体裁上看,本作品属于(   )(1分)

A.古体诗     B.近体诗     C.歌行     D.诗余

17.对本作品分析不恰当的一项是(   )(2分)

A.“事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。

B.“乱荷叶”写女子摆动的伞把荷叶搅乱。

C.“月色新”写傍晚景色,暗示时间转换。

D.“泛烟津”写若有若无的歌声随波荡漾。

18.结合作品,对作者塑造的“镜湖女”形象加以赏析。

(4分)

四.语言实践运用(8分)

1.位于广州芳村区花地湾的“荔村”水果店开张了,店主欲贴楹联志庆,拟一上联“花地花开花遍地”,而设奖向社会征集含有店名的下联。

请你拟一下联应征。

(2分)

上联是:

花地花开花遍地  ,下联是:

              

2人们是这样评价“彩虹”的:

正面:

为了让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。

反面:

只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。

请仿照这种方式,来评价“竹子”:

(2分)

3.、写作中有感而写的文字叫“随笔”,无拘无束的写的文字叫“信笔”,那么,多余无用的文字叫什么?

精雕细刻的文字叫什么?

意在言外的文字叫什么?

引人入胜的文字叫什么?

(4分)

铜陵县三中学科竞赛九年级语文试卷答题卡

一.基础题(20分)

1——5__________________6._____________________________________

7____________________________________8____________________________________

9____________________________________10____________________________________

二.激智题(24分)

1—5__________6—10___________11—15__________16—20___________21—24_________

三.阅读题(48分)

1、____________________,(2分)2、(   )(2分)3、(   )(2分)

4.(3分)                                                         

                                                                   

5.(5分)                                                              

                                                                                                                                         

                                                         

6.(3分)                                                              

                                    

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