工作计划2.docx

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工作计划2

学生法制教育教学计划

一、指导思想：

认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。

积极做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。

二、工作目标和任务：

本学期法制教育工作主要是：

一是开展中国“小公民”道德建设，广泛开展“我做合格‘小公民’”的宣传教育、实践创新和评选展示活动。

二是宣传国家的法律、法规，使学生知法、懂法、守法。

三、具体要求与安排：

（一）、充分利用学校的宣传工具：

黑板报、橱窗、广播、电视等对全校师生进行道德法制教育。

1、发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出一期内容丰富翔实的黑板报。

2、充分发挥橱窗的宣传功能，定期更换宣传内容。

3、充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一晨会国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。

4、邀请我校法制副校长开设道德教育及法制教育讲座。

（二）、班主任利用班会课组织学生学习《新三字经》、“纲要”及“两法”。

并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。

（三）、进一步深入开展“创建三类班集体”活动。

通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。

（四）、加强少先队组织建设，端正学生的人生观、世界观，发挥少先队队干的先锋模范作用。

（五）、坚持做好行为不良学生的帮教工作，把道德法制教育与转化帮教结合起来。

定期召开学困生座谈会，组织帮教小组，杜绝违法犯罪现象的发生。

（六）、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。

具体安排：

3月宣传未成年人维护自身合法权益的方法

4月宣传未成年人的严重不良行为的矫治

5月宣传未成年人对犯罪的自我防范

6月学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法

涉故台小学

2011-2012学年度第二学期

法制教育计划

涉故台小学

2012．2

2011-2012学年度第二学期

教导处工作

计划

涉故台小学

2012．2

2011-2012学年度第二学期

校本教研工作计划

指导思想：

在基础教育课程改革的大旗下，为实现中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。

认真贯彻各级教育会议精神，围绕改革、发展、巩固、创新工作思路，解放思想，开拓进取，进一步强化队伍建设，优化资源配置，钢化绩效考核，突出以质量为中心，以求真务实的工作态度，克难而进，全面提高我校的教育教学质量。

工作内容：

一、加强队伍建设，提升办学品质。

1、进一步完善校本考核方案，建立健全各项规章制度，明确规定各类人员的工作目标及努力方向，激发全体教职工工作的责任感和使命感，从而增强工作的自觉行为。

2、联系实际，找差距，从文化知识、业务水平、实践能力等方面出发，全体教师要制定出切实可行的学习计划，以增强自我终身学习的主动性，从而做到学以立德、学以增智、学以增能、学以致用，以学习不断面对新的挑战。

3、针对我校老教师多的现状，加大督查和帮扶力度，使他们在思想上热爱教育事业，在行动上投入教育事业，在观念上适应教育事业，从而加快薄弱教师与青年教师的成长步伐，以“新课程、新理念”的思想武装自己。

4、构建科学、严密的管理网络，统一指挥分线管理，层级负责，充分发挥全体教职工和管理人员的工作积极性和创造性。

5、切实加强管理人员工作作风建设，坚持民主集中制，做到工作进程求实，工作结果求质，一切向我看齐，从而以良好的形象影响带动全体教职工。

二、加强教研力度，深化课程改革。

1、加强业务学习。

学习内容包括：

（1）学习学科课程标准；

（2）学习《评好课》系列书和课改论著；（3）现代教育技术与课程整合理论。

每周三下午三节课后时间不少于1小时的业务学习，通过举行学习心得交流会、案例分析会、研究课评析会，联系实际，找差距，从文化知识、业务水平、实践能力等方面出发提高自己能力。

2、严格常规管理。

（1）严格执行“三表”：

严格按课表上课，不得随意调课，按时到达课堂，不得拖堂，除特殊情况得到校长室、教导处同意外，不得坐着上课；按作息时间表安排组织课外活动。

（2）严格执行“六认真”：

1、认真备课，精心设计三维目标，重视学法设计、训练设计，积极开发课程资源。

坚决杜绝不备课上课现象，及时写好教后反思。

2、认真上课，课堂上讲普通话，语言要精炼、规范，经常使用电教手段，尊重学生主体，积极传导自主、合作、探究的学习方法，激励实践与创新，校长室、教导处按分工随堂听课。

3、认真作业，使用好统一的课堂作业本，数学课本上的练习作为家庭作业，做在统一的簿本上并精心批改。

三～六年级每周一篇作文，大小作文分开写。

4、认真批改，各科作业均要按时精心批改，采用等级加寄语的方式，书写工整，提倡激励性，关注个性；5、认真辅导坚决杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课处补结合，多层次评价结合，激发每个学困生的上进热情。

6、认真考核各学科单元考试，做好质量分析，提出改进措施，力争以评价促发展。

3、强化教学研究。

（1）上好一人一课。

一人一课按教研组安排表进行，不但要上，而且要上好，上出效果。

教研组长有责任帮助上课教师预设教案，进行研讨，专人做好记录，教者要及时将教案，反思交给教研组长。

（2）深化校本研究，继续提升课程改革水平。

一、加强实施新课程制度化研究，通过深入学习和贯彻落实新课程

改革系列制度，切实组织好新课程系列研究与实践活动；二、学科课程加强学习主体化研究，针对实际，通过优质课比赛、公开课研讨、优秀教学设计、论文案例评比以及相关学科的学习竞赛，探索切实有效的主体化学习途径和自主学习、合作探究的具体方式及其指导策略，大力提高教学效益；三、继续加强农村小学综合活动课程的设计与探作研究。

我们努力发挥现有人力、物力优势资源的自然、社会的优势资源，尝试构建贴近学校实情的综合实践活动课题选择与方案设计，活动实施形式与有效指导途径，课程多元化评价与学校宏观管理的常规模式。

在此基础上，还努力抓实课题研究的中期管理与指导，关注教师专业发展，学生评价过程化研究，使教科研工作真正有力推进课程改革的不断深化，推动教育教学质量不断提升。

4、强化质量管理。

本学期，围绕“切实而显著地提高教学质量”这个中心，开展扎实而深入的管理与研究工作。

通过学期之初制定明确目标，签定责任状，完善以质量为中心的考核方案，并在学期末进行质量考核，强化目标意识；抓实教学流程工作规范化要求的学习落实，结合课改理念和教学形势以及新课程的相关特点，切实落实区教育局的“四个一”检查；强化整体提高意识，努力优化教学管理流程，教育教学质量显著提高。

三、强化特色创建，增添办学活力。

立足学生个性特长发展，全面提高学生素质，学校将在原有基础上加大对特色创建工作的投入，做到人员配置倾斜，经费投入倾斜，扩大原有的艺术特色规模，重抓左堡点诗词入。

同时，大力弘扬体育特色，抓实常规训练，抓好阶段训练，全面提高体育教学水平，并将特色创建工作与教师岗位考核相结合，使创建工作不断深入，形成常态化。

具体安排：

二月份

1、制定校本教研工作计划。

2、各备课组统揽教材、制定学科教研工作计划。

3、集体备课。

三月份

1、开展语文教研活动

2、举行语文公开课

3、开展评好课研讨活动

四月份

1、集体备课。

2、举行数学教研活动。

3、随堂听课。

4、检查课改年级备课笔记、教学反思。

5、数学组举行研讨课，做好讨论评价工作。

五月份

1、验收校本培训册。

2、撰写校本培训总结。

六月份

1、总结校本教研工作开展情况。

2、评优表彰。

3、研讨期末复习和评价工作。

涉故台小学

2012.2

2011-2012学年度第二学期

教导处工作计划

一、指导思想

本学期，教导处工作以“三个代表”的重要思想为指导，以科学发展观统领学校的教育教学工作，根据中心校工作的总体要求，坚持“德育为首、教学为主、质量为本”的宗旨，继续开展扎实细致的教学管理、深入有效的教学研究、积极务实的课堂实践、富有特色的学科建设，进一步提高教师的专业化发展水平，提高课堂教学的效率，提高教育教学的质量，提高学生的综合素质，全面提高办学水平。

二、主要工作目标

（一）强化德育工作，努力提高德育管理水平。

1.夯实德育基础，重抓养成教育。

牢固树立小学阶段主要抓好养成教育这一基本思想，以抓日常行为规范为主要内容，上好班队课、晨会课，各位班主任要在晨会、班队会等课上对学生进行养成教育、习惯教育、爱国主义教育等思想教育，做到知情意行有机统一。

结合重大节日纪念日，通过丰富多彩的主题实践活动，使养成教育贴近生活，贴近学习，形成德育养成无时不在，无处不在的境界。

2.加强德育队伍建设，提高德育工作水平。

德育工作落到实处，必须有一支过硬的德育队伍，特别是班主任队伍。

本学期学校将通过观看专家专题讲座，定期召开班主任会议，交流工作经验，并就工作中的困惑全面开展研讨，促进工作顺利开展；组织德育创新案例评比活动，鼓励班主任老师在工作中不断总结，不断提高；继续开展班主任评优推选工作，进一步调动班主任工作的积极性。

3.整合德育资源，形成三结合教育网络。

充分利用家校联系卡这一平台，密切有效地和家长沟通。

通过开办家长学校、召开家长会等形式，进一步加强家校联系，提高教育效果。

（二）深化教师队伍建设，加强教师专业化发展。

建设一支素质高、能力强、有创新精神的教师队伍是提高学校教学质量的关键因素，因此，我们要继续加强以下工作：

1．组织好教师参加各类培训活动。

2．继续做好校本培训活动，通过自学和研读，把握教材；观看名师演讲光盘和网上资源学习先进理念，开展以听课、评课为核心内容的教研活动。

3．开展公开课评比活动，为青年教师搭建成长、成功的平台。

（三）加强教学常规管理，提高业务水平。

教学常规管理是学校的根本，落实工作目标的关键。

为此，我们要处理好过程与结果的关系，进一步加强以下几方面的工作。

1．加强备课管理。

本学期，继续加强备课组活动，继续全面推行自主与合作的备课方式，加强集体备课，将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，取长补短，共同提高。

集体备课活动，期初制定计划，要有固定的活动时间和地点，有中心发言人和内容，加强对教材的研读和教学设计的说明，参与活动的教师要做好自己个人的两次备课，突现出个性化教学风格，致力自我探究、自主发展、自己创造。

2．加强课堂教学的研究。

课堂教学是课程实施的主要途径，要进一步规范教师的教学行为，坚持以学生为主体、教师为主导、训练为主线、提高课堂教学效率为中心，关注教与学的随机生成、重视学生的亲身感悟，坚持面向全体、全面发展的方向。

加强对课堂教学的评估，防止课堂教学与备课脱节现象的发生，教研组长要组织好教研课的正常开展。

改进随堂听课制度，由校长为组长、教研组为成员的考评组，广泛听取不同年龄、不同学科老师的课，全面了解全校教师的教学状况，听课后及时与教师沟通、交流，从而提高教师的课堂教学水平。

3．加强作业管理。

作业是学生学习成果的展现，也是巩固和深化学生所学知识、所形成的思维、所掌握的技能的重要手段，又是展现学生实践能力、创造能力的一种途径。

科学的作业练习的设计、批改和指导，是获取学生成功学习质量的重要载体。

教师在布置学生作业时，要控制作业的量。

讲究练习形式，要注意笔练、口练、手练、书面的结合，用好书上的习题和教辅用书。

凡留的作业，教师都要组织批改。

对学生的作业要求要严格，致力养成学生良好的作业习惯；课堂作业要留一定的时间让学生在课内完成，家庭作业要控制学生作业时间的总量，符合有关规定；要加强写字教育，特别要加强起始年级的写字指导，加强对学生作业书写的规范性管理，使学生养成良好的书写习惯，全面提升学生写字质量。

4．加强对学生的辅导。

辅导的过程是教师帮助学生解决困难的过程，不仅要帮助学生进行知识和技能方面的查漏补缺，更要帮助学生掌握学习方法，培养学生学会学习的能力。

积极做好学困生的转化工作。

任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案，认真分析摸底，制定出针对性的辅导计划，提倡教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。

同时，做好特长生的指导工作，积极引导，进一步提高他们的素质和积极性。

（四）要继续加强教学业务检查工作，每月确定侧重点，加强日常检查和定期评估，及时反馈，提高教师业务质量。

（五）加强教学质量监控管理，进一步提高教育教学质量。

教学质量是学校的生命线。

树立科学的质量观，全面提高学校的教育教学质量，是我们全体教师和教导处的工作重点。

本学期，要做以下几方面的工作：

1．继续搞好教学质量调研工作。

语、数学科每一单元都要进行单元知识检测，以便及时了解学生的学习情况，制定符合班级实际又有前瞻性的学期教学质量目标，采用切实可行的方法措施，提高教学质量。

学期结束，组织好一学期的学生学业水平测试，全面了解教师的教和学生学的情况。

2．重视低年级学生的学习常规训练与检查，从小培养学生良好的学习习惯。

召开学生家长座谈会，充分听取意见，共同解决教与学的矛盾；继续开展低年级优秀作业展评活动。

3．进一步加强教研组的建设，完善以校本为主的教研活动制度，促使学校发展和教师发展。

本学期加大教研组建设力度，在教研组活动方面一定要“研有所获，获有所用”，

4．加强毕业班工作，开好毕业班教师会议和家长会议，想方设法提高毕业班的教学质量。

（六）营造优良的育人氛围，全面提高学生的综合素质

我们要在抓好学科教育的同时，致力把学生从课堂引向课外，从书本引向社会，从知识引向能力，从接受引向发现，从合格引向特长，加强各类兴趣组的训练活动，切实做好对学生各项兴趣活动的组织和指导工作，使他们健康快乐地学习、生活，并且获得成功的体验。

1．构建书香校园，组建、管理好班级图书角，有计划的开展阅读活动，培养文学小少年，加强阅读、习作的指导，争取多出人才多出作品。

2．组建好校级写作、书法、美术等学生活动小组，制定好训练的目标、计划，加强辅导，发展学生的个性，培养学生的兴趣爱好。

3．组织好阳光体育、大课间活动工作。

教师根据学生的兴趣爱好和所教学科的特点，组织开展好活动，要认真制定好活动计划，安排好每次活动的内容，使每一次活动都能使学生得益、提高。

涉故台小学教导处

2012.2

三、工作安排：

日期

周次

主要内容

主持人

2.7—2.10

一

1.召开全体教师会议，布置工作，制定工作计划。

检查作业发放教材。

郑立强

王杰

2.学校安全大检查

赵兴建

3．上好安全教育第一课

郑立强

4.迎接中心校开学工作检查

王杰

2.13-2.17

二

1.迎接区教育局开学检查

王杰

2.各班出好黑板报，布置教室

王杰

2.20-2.24

三

1.加强学生法制教育和纪律教育

郑立强

2.语文组教研活动听六语

丁桂荣

2.27-3.2

四

1.数学组教研活动听六数

吴绪朋

2.验收教师校本培训记录册

王杰

3.业务检查

王杰

3.5-3.9

五

1.开展学雷锋，树新风活动

刘莉

2.检查各班写字教学落实情况

王杰

3.听五年级语文课

丁桂荣

4.做好绩效工资发放工工作

郑立强

3.12-3.16

六

1.听五年级数学课

吴绪朋

2.安全防震演练

郑立强

3.19-3.23

七

1.召开班主任会议

郑立强

3.听四年级语文

丁桂荣

3.26-3.30

八

1.开展中小学安全教育日活动

郑立强

2.听四年级数学

吴绪朋

3.祭扫烈士墓

刘莉

4.2-4.6

九

1.听三年级语文

丁桂荣

2.开展防溺水教育活动

王杰

3.业务检查

王杰

4.9-4.13

十

2.召开部分学生座谈会

郑立强

3.听三数

吴绪朋

4.小学生礼仪知识竞赛

刘莉

日期

周次

主要内容

主持人

4.16-4.20

十一

1.迎接中心校业务检查

王杰

2.开展关爱留守儿童活动

刘莉

3.听二语

丁桂荣

4.23-4.27

十二

1.庆五一活动，发展少先队员

刘莉

2.听二数

吴绪朋

3.开展防震演练

郑立强

4.30-5.4

十三

1.业务检查

王杰

2.听一语

丁桂荣

3.开展爱国卫生月活动

刘莉

5.7-5.11

十四

1.听一数

吴绪朋

2.检查经典诵读落实情况

王杰

3.防震应急演练

郑立强

5.14-5.18

十五

1.听一语（青年教师指导课）

丁桂荣

2.3-6年级学生钢笔字竞赛

王杰

5.21-5.25

十六

1.利用远程教育设备上课竞赛

郑立强

2.师生绘画竞赛

刘莉

5.28-6.1

十七

1.业务检查

王杰

2.庆六一活动

刘莉

6.4-6.8

6

十八

九

1.评比优秀班级

刘莉

2.举行1-6年级质量检测

王杰

6.11-6.15

十九

1.迎接中心校1-5年级质量检测

王杰

2.开展安全自救演练

郑立强

6.18-6.22

二十

1.组织六年级毕业考试

郑立强

2.做好放端午节假的安全教育工作

赵兴建

6.25-6.29

二十一

1.举行期末考试

王杰

2.阅卷、写好试卷分析

王杰

3.业务检查

王杰

7.2-7.6

二十二

1.写好各项总结

王杰

2.收缴各科教学资料

王杰

涉故台小学

2012.2