回访母校PPT.pptx

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湖南大学2015年优秀学生回访母校宣传报告会内容概要：

内容概要：

1.视频资料展示2.官方正式宣传3.个人学习体会4.寄语总结官方正式宣传：

官方正式宣传：

一、学校历史沿革一、学校历史沿革二、学校发展概况二、学校发展概况三、各省录取分数线三、各省录取分数线四、就业情况四、就业情况一、学校历史沿革u湖南大学由湖南大学由岳麓书院岳麓书院衍续至今衍续至今

（一）起源：

（一）起源：

办学校址：

办学校址：

一直没变一直没变办学思想：

办学思想：

传承延续传承延续“潭州三学潭州三学”：

湘西书院湘西书院潭州州学潭州州学岳麓书院岳麓书院鸟瞰岳麓书院鸟瞰岳麓书院历史文献记载历史文献记载岳麓书院：

976年（宋太祖开宝九年），潭州太守朱洞正式创立岳麓书院，成为四大书院之首办学历史悠久，素称办学历史悠久，素称“千年学府千年学府”四大书院包括：

四大书院包括：

湖南湖南岳麓岳麓书院书院、江西、江西白鹿洞白鹿洞书院书院河南河南嵩阳嵩阳书院、书院、睢睢（sui）（sui）阳阳书院书院岳麓书院正门岳麓书院正门岳麓书院正门岳麓书院正门

（二）改制

（二）改制u19031903年年改岳麓书院为湖南高等学堂改岳麓书院为湖南高等学堂（三）定名（三）定名u19261926年年正式定名湖南大学正式定名湖南大学国民政府教育部文件国民政府教育部文件国民政府教育部文件国民政府教育部文件u19371937年年成为国立湖南大学成为国立湖南大学（1111所国立大学一）所国立大学一）u19371937年至年至19451945年年抗战期间，学校西迁抗战期间，学校西迁辰溪辰溪辰溪时期校舍辰溪时期校舍辰溪时期校舍辰溪时期校舍u19491949年年著名哲学家、教育家著名哲学家、教育家李达李达（中共一大代表）为湖南大学（中共一大代表）为湖南大学解放解放后第一任校长后第一任校长毛泽东主席亲笔题写校名毛泽东主席亲笔题写校名（四）解放后（四）解放后毛毛毛毛主主主主席席席席亲亲亲亲笔笔笔笔题题题题写写写写的的的的校校校校名名名名毛主席给李达的回信毛主席给李达的回信毛主席给李达的回信毛主席给李达的回信u19531953年年更名为更名为中南土木建筑学院中南土木建筑学院u19581958年年更名为更名为湖南工学院湖南工学院（五）全国院校大调整（五）全国院校大调整u19591959年年恢复湖南大学原称恢复湖南大学原称u19781978年年成为全国重点大学成为全国重点大学u19981998年年成为成为教育部直属教育部直属高校高校进入进入“211211工程工程”（六）全国重点大学（六）全国重点大学恢复湖南大学原称文件恢复湖南大学原称文件恢复湖南大学原称文件恢复湖南大学原称文件“211211工程工程工程工程”立项大会立项大会立项大会立项大会（七）合（七）合并并合并大会合并大会北校区校园北校区校园u20002000年原湖南大学年原湖南大学与原与原湖南财经湖南财经学院学院合并组建新的湖南大学合并组建新的湖南大学u20022002年年原原湖南省计算机专科湖南省计算机专科学校学校并入湖南大学并入湖南大学湖南大学是：

湖南大学是：

教育部直属高校（教育部直属高校（7272所所）19981998年年“211“211工程工程”高校（高校（121121所所）19981998年年“985“985工程工程”高校（高校（3939所所）20012001年年正式设有研究生院的高校（正式设有研究生院的高校（5656所所）2004年年本科教学评估为本科教学评估为优秀优秀的高校的高校20052005年年全国文明单位（全国文明单位（连续三次连续三次）20052005、20082008、20122012二、学校建设发展概况二、学校建设发展概况u学校设有学校设有2323个个学院学院6464个个本科招生专业本科招生专业u教职工教职工近近43004300人人专任专任教师教师19501950余余人人教授、副教授教授、副教授12701270余余人人u全日制在校学生全日制在校学生3000030000余余人人本科生本科生2080020800余余人人研究生研究生1400014000余余人人化学化工学院化学化工学院化学化工学院化学化工学院金融与统计学院金融与统计学院金融与统计学院金融与统计学院

（一）概况

（一）概况u校园占地面积校园占地面积23042304亩亩校舍建筑面积校舍建筑面积1699.91699.9亩亩u二个校区：

二个校区：

南校区、北校区南校区、北校区u三个学生园区：

三个学生园区：

天马园区天马园区、德智园区德智园区、龙王港园区龙王港园区u学校学校藏书藏书620620余万册余万册南校区全景南校区全景南校区全景南校区全景三、各省录取分数线三、各省录取分数线可登陆可登陆http:

/个人学习体会个人学习体会产出=投入*效率投入：

在学习上投入的时间、精力效率：

学习方法（时间分配，做题选择等）最理想的情况是投入和效率同时提高。

但是实际情况下这两者提高到某一水平时会相互制约。

当产出较低的时候，建议先加大时间投入，因为这样操作性比较简单。

但是当投入到达瓶颈后，则要敢于减少投入提高效率投入取决于学习的动力动力物质回报精神享受物质回报物质回报一人去算命，算命先生摸骨相面掐算八字后，说：

“你二十岁恋爱，二十五岁结婚，三十岁生子，一生富贵平安家庭幸福晚年无忧。

”此人先惊后怒，道：

“我今年三十五岁，博士，光棍，木有恋爱。

”先生闻言，略微沉思后说：

“年轻人，知识改变命运啊！

”马云在一次演讲中说：

读书像汽车加油一样，加满油你得知道去哪里。

希望同学们在中学时就能有一个未来理想的蓝图和略微做一点规划，并以此作为学习的动力，不要仅仅把目光局限在考上某一所大学。

精神享受精神享受有没有所谓的高级快乐和低级快乐？

如果有，怎么区别？

学习，教育起到什么作用？

学以致用学以致用语文：

流畅表达的能力，精准表达的能力，文字整理的能力（整理总结报告），文字加工的能力（走心的文章）英语：

听说读写译的能力（还要积累许多相关专业的词汇）岳麓书院里有一副对联：

合合安安利利勉勉而而为为学学通通天天地地人人之之谓谓才才提高效率提高效率重复基础建设很重要，但是不要迷恋做的习题有一定难度才能有效突破瓶颈（对于时间投入足够多的同学尤为重要）熬夜不可取，晚上12点之前要停笔要能够忍耐寂寞，能够抵制诱惑控制对于电视剧、网络连载小说、电脑游戏劳逸结合很重要（推荐体育运动）结语结语一：

倚天屠龙记中有一回写到，张无忌离开冰火岛之前，谢逊曾逼迫他背下许多武功要诀。

张无忌很不解，也很反感，但是谢逊却说：

“虽然你现在不懂，但是先记着，将来总会懂的。

”二：

蜘蛛侠里的彼得帕克原本只是想利用自己的超能力赚点小钱而已，但是当他的伯父遭到恶人杀害后，他明白了“能力越大，责任越大”，最终发誓要与犯罪行为斗争到底预祝各位同学高考顺利预祝各位同学高考顺利