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初一学生期末评语

初一学生期末评语

初一学生期末评语

  1、你文静认真,在班里从不张扬,总是默默无闻的。

老师常常觉得你是刻苦的,但是效果却并不是很好,似乎你一向疲于订正。

是否是你的学习方法不太恰当呢?

当老师在讲解时,你将思路方法听透彻了吗?

自己每一天有反思总结经验不足吗?

老师觉得你还有一方面能够努力:

和同学距离拉近些。

交换思想和情感,会让你头脑充实感情丰富。

你需要用心思考发言融入到同学们中间去,用你的真诚礼貌多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!

  2、你很喜欢阅读吧?

在汲取课外知识方面,你付出了很大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈精益求精呢?

老师想提醒你,要注意兴趣和求知之间的平衡,有目的地看书,重心要在探索求知上,如果你能将课内外知识相辅相成的话,相信你会更加出色的。

希望思维独特的你,能正视自己的缺点,虚心好学,认真作业,明确目标,查漏补缺,合理安排时间用行动去证明自我,把你的聪明才智发挥出来,做生活学习中的强者!

  3、你是一个聪明自觉,善于动脑,勇于探索,富有进取心的好学生。

你有优秀的思维素质和潜力,学习刻苦,成绩优秀。

你拥有顽强的意志力和拼搏精神,你的群众荣誉感和职责心也令老师十分感动——还记得你运动会上的踊跃表现和铮铮誓言,还记得你主动请命担任宿舍值日生。

你不愧是班级同学的榜样,再加上你待人真诚随和,在班级中拥有很好的人缘和威信是可想而知的。

老师比较担心的是,你有时会无故走神发呆,是在思考问题吗?

是在联想延伸吗?

希望你能尽量想办法克服,不能因此而影响了学习的效率,拖你的后腿。

加油,你有潜力成为班级的佼佼者,勇敢地去竞争吧,超越自我!

  4、你活泼好动聪明,是个知错能改的好孩子。

热爱群众的你爱面子,唯恐落在别人后面,但在学习上还需要下大功夫。

“吃得苦中苦,方为人上人”,希望在以后的学习中要更加勤奋努力,才能将理想变为现实。

朱宁

  5、你是个活泼可爱的女孩,踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。

能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!

你学习上也很认真努力,但由于掌握知识不够牢固,基础不够扎实,方法也不灵活,成绩进步不大。

虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你必须会逐渐缩小差距的。

  6、你是一个内向诚实的男孩,能自觉遵守学校的各项规章制度,虚心理解老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱群众。

你有聪明的头脑,但作业马马虎虎,老师为你感到可惜。

端正学习态度,改善学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。

你的座右铭是“忍无可忍,无需再忍”,愿你拿出这样的精神,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项潜力!

马秋钱

  7、你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,热爱群众,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。

平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。

你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。

虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你必须会逐渐缩小差距的。

  8、你虽默默无闻,但你是一个为人诚实正直的好同学,你为班群众做出了很大的贡献,尽管成绩不太理想,但你从不气馁,老师相信以你的稳重和顽强,再加上你的决心和信心,必须能实现自己的梦想!

杨梅

  9、你是一个听话懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。

在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!

  10、积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。

这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。

  11、你待人真诚,尊敬老师,能够虚心听取老师的教导。

你平静的外表下,肯定也有一颗强烈的上进心,只是你还不懂得怎样去激发它,怎样在这种激发下去挥洒自己的汗水。

老师看你平时学习挺努力的,为什么进步不大呢?

是不够刻苦?

是意志不坚?

是马虎大意?

是方法不对?

是目标不明?

如果你想要有所突破,跻身到优秀的行列里面,必须要反思并改正自身缺点,巩固基础,提高学习主动性和用心性。

期待你在新的一年里能变得成熟稳重起来,找到自己的位置和方向。

  12、你为人正直真诚,群众荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止礼貌,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主潜力有较大的提高。

如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。

  13、你头脑聪明,但没有充分利用;你较贪玩,精力分散,学习目标不够明确,还是以“好玩”为标准做事。

你曾因为玩闹而不止一次受伤,真令人担忧,此刻基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。

但是,你对自己要求不够严格,掌握知识不够牢固,课堂和自习课上的效率有待提高,记诵等学习方法有待改善。

如果你能够真正踏实自主学习,你的成绩完全不止此刻的水平。

希望今后你多向优秀的同学学习,取长补短,在文科方面端正态度夯实基础,做到均衡发展,相信你必须会取得很大的进步。

  14、你成熟稳重,高效聪慧,富有钻研精神,这些都是你学习成绩的保证,也证明你是个很有潜力的优秀学生。

你上课能用心举手,大胆发表个人意见,平时作业完成得又快又好,并且善于反思和调整,老师对你很放心。

你个性独立,大度而又倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较;但做事很有职责心,不管是学生会工作还是课代表工作都能用心认真地完成。

虽然有时候“能者多劳”,压力比较大,也比较辛苦,但是老师希望你抓住机遇锻炼自己,获得知识潜力情感等方面的全面丰收,我始终对你充满信心!

  15、你学习比较认真,但是进步不大,原因主要在于你对自己要求不高,缺乏学习的主动性和探究性。

你对自己学习上的薄弱环节不能做到主动查漏补缺,如文言文阅读;不能主动探索最适合自己的学习方法,缺乏反思和总结这一学习环节。

老师希望你能够在“愿学”的基础上学会学习,多问多思,总结经验方法,这样才能简单而高效地发展。

作为舍长,你能做到以身作则,较有职责心,但是在宿舍管理和清卫上还缺乏威信和细致,要是能自信点主动点就更好了。

  16、你为人诚实,与同学关系相处不错。

在老师同学的眼里,你是一个能够信任的人,就如同你的名字。

学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有必须的进步,但是上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。

老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

  17、你是一位聪明有才的学生。

平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动,在学校艺术节中获得独奏一等奖的好成绩,老师为你高兴。

可你有时又显得那么的不聪明。

你常常在自习课和课堂上走神做小动作,无精打采;常常将未完成的学习任务丢在一旁,而去与同学说笑打闹。

其实,你只要重视学习,上课认真听讲,勤做笔记,课后认真完成作业,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。

须知道,积累知识在于勤,学问渊博在

  18、你是一位热情大方诚实的好孩子,对群众和他人的事十分关心,在学习上是个有学习潜力的学生,但学习不是件简单简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

摘自:

短美文

  19、在老师眼中你是一个纯真心地善良助人为乐的好学生,你有不甘落后和勇于进取的精神。

你一向脚踏实地,一学期以来你在学习上刻苦勤奋,成绩优良,但不够拔尖。

希望你在下个学期的学习中,再接再厉,力争更大进步!

翁梦瑶

  20、尊敬老师,热爱班群众,讲义气是你的优点,但你有时处理问题自以为是,一意孤行,课余有不礼貌的举止。

你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的\'重点牵挂对象\'。

你的自我控制潜力仍有待提高,迟到现象也时有出现。

你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一向没有实现这个愿望。

希望在今后的学习生活中,要增强明辩是非的潜力和自我教育的潜力,克服自身的弱点,争取更上新台阶。

  21、你勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实认真为人忠厚,是一个品行端正有上进心有良好的道德修养的好孩子。

在学习上,用心主动,能按时上交老师布置的作业,你有较强的思维潜力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要日积月累需要多思善问,更要关注学法,老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。

(叶俊杰)

  22、你是一个认真进取聪敏好学的女孩。

你在学习上有很高的用心性和探究性,这是十分可贵的学习品质。

你平时认真踏实,基础知识掌握得比较扎实,思维方法也比较灵活,是一个很有潜力的优秀学生,老师希望你能查漏补缺拓展延伸,把总体实力提上去。

你学习高效,善于调动思维,把握重点,如果能注重培养独立细致的学习习惯,你必须能够做到的!

作为文娱委员,你用心负责,不管是在运动会上还是在艺术节中,我都能看到一个充满荣誉感和职责感的你,我为有这样的学生而感到自豪。

老师真诚地希望你能不断充实自己,自信地迎接挑战,改掉自身存在的小毛病,成就更优秀的自己!

  23、你是属于那种能简单地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚可爱的笑脸,但是实现理想还需要孜孜不倦的学习,个性是你,要克服学习中的浮躁与粗心大意,要坚持不懈地努力,要树立自己的远大理想,要有努力的方向。

在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。

持续你的好奇心,这将是你创造的源泉。

你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!

(马曦)

  24、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班群众,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的群众荣誉感。

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。

但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。

学习方法有待改善,掌握知识还不够牢固,思维潜力要进一步培养和提高。

继续努力吧,我深深地为你祝福!

  25、在校能尊敬老师,团结同学。

你各方面的表现较以前有了很大的进步。

你的眼睛总是闪烁着光芒,你该是个很聪明的孩子。

但自控潜力差,上课易分心,导致学习的基础没有打好。

但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。

只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,有错就改,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

徐家豪

  26、那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有必须的分析潜力。

你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。

你能按时完成作业,字迹工整。

但你的学习方法还有待改善,掌握知识也不够牢固,思维潜力要进一步培养和提高。

你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。

希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

  27、你性情温和,言语不多,但待人诚恳礼貌。

作风踏实,办事认真。

严格遵守班级和宿舍纪律,热爱群众,关爱同学。

学习上有必须的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。

愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!

  28、你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。

  29、真诚直爽认真踏实自强不息是你给老师留下的印象。

你学习上一向很努力,平时也注重查漏补缺,用心请教,但由于基础知识掌握得不够扎实,思维方法还不够灵活,成绩进步不大,目前还不能到达自己的期望,但是老师看到了你不懈奋斗的身影,我相信只要你不气馁,坚持就会是胜利。

老师真诚地希望你努力开拓学习的灵活度和深广度,在以后的学习生活中能有更大的突破。

我很欣悦地看到你能那么真诚地欣赏他人的优点,但千万别忘了,你自己也很好啊。

比如,作为班级宣传委员,你认真负责,较有创新性和主动性地为班级服务,老师想说声“多谢你!

”。

放松点,不要时时刻刻将自己困在与他人比较的。

  30、你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心理解老师的教导,自觉遵守校规校纪。

平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。

学习用心性有必须的提高,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。

本学期你的成绩有了可喜的进步。

希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改善学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你必须会取得更好的成绩。

  31、是个聪明直爽的女孩,对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,但也常常不自觉流露出许多小毛病:

课堂上的心不在焉自修课上的蠢蠢欲动学习上的平平淡淡。

愿你奋发向上,去采撷最美的花朵!

  32、你性格温和,语言不多,但待人诚恳礼貌。

思维活跃,学习成绩优良。

老师希望你在以后的学习生活中大胆展现自我,释放灵气,锻炼胆量,争取更多的收获!

(张露)

  33、你有艺术才能,有远大的理想,在繁重的学业之余还能够每周坚持练琴,老师真希望能欣赏到你精彩的演奏。

但是,一向以来,老师有点为你担心,因为你的理科成绩不太乐观,老师一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面更希望你能好好把握寒假这个宝贵的提高机会,查漏补缺,为下一阶段的学习积聚能量。

我相信只要你端正态度,坦诚应对自己的不足,虚心求教,反思和改善学习方法,必须会有很大的进步!

  34、能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,用心参加体育锻炼,有较强的群众荣誉感。

但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不就应表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别潜力,自我控制潜力仍有待提高。

学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改善学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

  35、淡淡的微笑,轻轻的诉说,这是你给老师留下的印象。

宣传委员工作认真负责,学习上你不甘于人后,有刻苦努力的精神。

老师希望你在新学期里能更加严格要求自己,力争取得更大的进步!

何雨静

  36、你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明,只有那些自以为是不努力学习的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是个自尊好强不贪慕虚荣的人,你最大的特长是写作。

我希望你不要妄自菲薄,继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!

  37、在老师的印象中,你有强烈的进取心和荣誉感,十分优秀的领悟力和理解力,学习上反应快肯钻研,这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质。

下半学期以来,你学习个性主动,成绩提高较快,已进入了优秀学生的行列。

但是老师想提醒你,你很情绪化,不妨修炼一下自己的性情,学着踏实一点内敛一点,你会在人际上和学习上都更优秀的。

同时在纪律方面,你需要严于律己,严守时规,作为舍长更需以身作则,锻炼职责心和组织潜力。

你是一个追梦的少年,也许这条路坎坷又艰辛,愿你走得坦然而坚定。

  38、你是一个聪明自主潇洒爽朗的女孩。

你能够高效利用时间,认真踏实地完成各项作业,同时你能主动拓展,做到扬长补短。

但是,这个学期你的成绩一向不太理想,总让人觉得欠缺了那么一点,是什么原因呢?

心浮气躁?

放松侥幸?

目标不明?

缺乏竞争意识?

老师为此找你谈过话,你自己想明白了吗?

须知道,学习上容不得半点侥幸马虎放松和懈怠,只有真正巩固知识掌握思维才算学好,才能发挥好。

其实你在学习上很有竞争力,从心底改变自己的态度,去实践自己的誓言吧!

  39、老师知道你关心热爱群众,愿意发表自己的推荐和意见,很有班级灵魂人物的风范和潜质。

老师希望你在今后的学习生活中更活跃,放开手脚,抓住机会锻炼自己。

  40、默默地思索,静静地聆听。

勤恳的你每步走得很踏实,老师喜欢你这可贵的含蓄。

如果你能再活泼一点那就更完美了。

老师希望看到你的锋芒,大胆地展示风采。

加油!

沈葛君

  41、你是一个独立坚强的女孩子,乐于助人,尊敬老师,热爱学校生活,学习认真,上课用心,学习成绩优秀。

你的认真与执着给同学们留下了深刻的印象。

老师希望你沿着自己的目标,创造出属于自己的辉煌。

相信自己,你是最棒的!

(徐章燕)

  42、你是一位自觉听话的女孩,能守纪律懂礼貌,爱学习爱劳动,为着自己的理想正不断努力顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

  43、你性格开朗,为人直率,待人真诚,但是有时候比较任性;你字迹隽秀,每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏;你要求上进,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢,还记得那次你在讲台上流泪了,因为我提到别人对体育特长生的看法,希望你“不要小看自己”,从那时起我就更相信你不会放弃自己。

也许你的基础知识掌握得不够牢固,学习方法不太恰当,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,学得有些辛苦。

但是,“世上无难事,只怕有心人”,只要你持之以恒,平时能多思多问多说,那你的进步会很大的!

如果你能够更勇敢地向青春支取力量,你必须会发现每一个今日都比昨日强。

  44、你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班群众争荣誉。

其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的潜力,学习如波浪,忽高忽低。

俗话说:

吃得苦中苦,方为人上人。

你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

  45、你沉稳内敛,具有独到的自省精神和考查潜力;你用心进取,在群众中默默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事物有自己的看法,有明辨是非的潜力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优秀。

虽然你平日里默默无闻,但

  46、你是一个文静乖巧的女孩。

后半学期你上进心明显表现出来,因为你不甘比别人落后。

可老师还觉得你缺少像钉子一样的钻劲儿。

如果把你的认真劲儿发挥出来,再加上“钉子精神”,那成绩该会有多大进步呀?

用你的行动来证明吧!

凌梦蝶

  47、你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,群众荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优秀,课堂练习能独立完成,老师希望你以后上课能用心举手发言,多动脑思考!

  48、你能尊敬老师,团结同学,关心班群众,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。

学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。

赵云锋

  49、你是一个温和亲切的女孩,总是带着甜甜的笑容。

热情大方,尊敬师长,关心群众是你的优点。

在学习上,你能做到自觉自律,勤于动脑,但缺乏专研精神,成绩处于中等水平。

老师希望你用智慧和努力,勇攀学习的高峰。

(杜欢)

  50、你是一个思想纯洁不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意分寸,学习上还缺乏踏实的作风,不注意全面发展,有偏科现象。

“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地埋头苦干,才能结出丰硕之果!

  51、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执著的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

  52、你有聪明的大脑,但你没有充分利用,没有把精力花在学习上。

从开学到此刻,你独立完成过几次作业,认真上过几堂课?

不知你有没有觉察到自己性格暴躁,脾气大,但是对老师还是很有礼貌的,其实你反应潜力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是能够提高的,就看你愿不愿意付出努力。

衷心希望你在下学年能够尽力往前赶,别让今日的失误变为永久的懊悔。

王道罕

  53、你思想上进,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好。

对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主潜力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。

愿你敢于质疑解难大胆发言,投入群众的怀抱,在群众中锻炼成长!

  54、你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮忙别人,活泼好动,思维开阔,动手潜力强,喜欢自由空间,对群众的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮忙老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时用心发言,能动脑思考问题,课堂练习完成状况良好,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,老师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的精神,做一名顶天立地的男子汉!

  55、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。

你的作业整洁,成绩总是持续优良,若能敞开心扉,融汇在群众的海洋中,你将会收获更多的快乐。

  56、爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。

有时课堂上思维还不够用心。

每次的作业都完成得不错。

学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。

能与同学相处融洽,但要乐于理解老师的批评。

要提高自己为班群众工作的热情。

希望以后能专心听讲,用心回答问题。

  57、你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中能够看出你心灵的善良。

你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。

儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。

你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。

其实你反应潜力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是能够提高的,就看你愿不愿意付出努力。

  58、你的可贵之处在于平和淡薄而又怀揣梦想,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上也得以展现。

你拥有敏锐的洞察力,极强的感悟力和端正的受教性,十分勤奋,能用心思考问题,对自己严格要求,从不松懈,这些令你的学习稳定而高效。

你用心参加各项活动并获得许多嘉奖,有较强的组织潜力和职责心,能协助老师管理好班群众,你随和而又有主见,与同学关系融洽,这些使你在同学中有很高的威信。

你还是一个内心世界丰富的女孩,你比同龄人富有,因为你有一枝善于表情达意的笔,能够写出你心底的烦恼和快乐,你就应意识到这是一种难得的幸福。

你已经成为班级中的榜样人物,老师很欣赏你,期待你在以后的学习生活中把握机会发挥所长,做到知识潜力情感上的全面丰收,在优秀前面冠以“最”字!

  59、你娴静少言,平时虽然不怎样爱讲话,但善解人意,能与同学很好的相处。

一学期以来你除了踏实认真学习之外,你用心主动地参加学校活动,你为班级做出了自己的贡献。

但你的成绩很不稳定,希望再接再厉,争取学习上有所进步!

  60、你是一个内向诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心理解老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱群众,用心参加班级活动,在校艺术节活动中,与××合作的相声获得了一致的好评,学习自觉,成绩优良。

愿你活泼可爱,全面进步!

  61、不用老师说,你也知道本学期你的表现不够突出,平日里太过懒散,目标意识不强,在学习中能偷得点懒就偷懒。

你学习习惯不佳,不能勤做笔记;你字迹潦草,没有认真思考;你自修课时间安排不理想,不懂得查漏补缺,有点浪费时间。

正因为如此,你的成绩每况愈下。

老师是看在眼里,急在心里。

多次找你谈心,给你要求,虽然你能听从老师指导,但是时常反复,效果一向不明显。

但是下一学期你肯定会有所改变的吧?

要记住,努力永远不会太迟。

  62、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止礼貌,学习认真,有充分的自信心,有必须的钻研精神,学习自主潜力有较大提高,前半学期,不能严格要求自己,不能自觉遵守纪律,学习

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