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考点17综合性学习备战中考语文考点一遍过

综合性学习的考查已经渐渐成为命题的亮点,赋分越来越高,以期引导学生关注社会、自然和自我。

至于口语交际,有时是独立考,但往往会放在综合性学习这个大题目下面进行考查。

预计2018年仍将以上述内容为主要考点,题面设计和材料会有所出新,考查将更加灵活。

1.阅读下面材料,按要求完成任务。

【材料一】去年,《中国诗词大会》在全国掀起了一股文化热潮。

如今,由原班人马打造的姊妹篇《中国成语大会》正在央视热播,唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。

【材料二】成语是汉语言词汇中一部分定型的词组或短句,它有相对固定的意义,在语句中是作为一个整体来使用的。

它大多来自传统经典著作,高度凝炼,自成语境,是中国文化的活化石。

(1)根据材料一,拟一条一句话新闻(不超过15字,不要出现具体时间)。

(2)作为材料二的佐证,请从下列成语中任选两个写一段话(不超过30字)。

并写出其中一个成语的出处。

举一反三明察秋毫高山流水源头活水曲径通幽

(3)某校七年级组织学生收看了《中国成语大会》,并准备在本年级也举办一次“成语大会”。

请根据下列同学对电视节目的议论,以一名普通学生的身份,当面向年级组织活动的老师提一些建议。

小A:

看来看去,比赛还不就是少数人的事?

小B:

节目中的一些成语在生活中很少用到,没什么意思。

小C:

看出来很多选手赛前都作了充分准备,但死记硬背的东西能长久吗?

【答案】

(1)《中国成语大会》正在央视热播。

(2)示例:

只有不断探究知识的源头活水,才能在应用时举一反三。

成语:

举一反三;出自《论语》。

(3)示例:

老师,要积极宣传活动的意义,让大家对活动提高认识。

【解析】

(1)本题考查提炼信息的能力。

解答时,把握材料主体内容和关键字词,分析整理即可得出。

材料一主要内容即交代“由原班人马打造的姊妹篇《中国成语大会》正在央视热播”。

所以对这句话

2.专题与语文实践活动。

书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。

每一次读书,我们的心灵都得到一次净化;每一次读书,我们都会有丰厚的收获。

“泰州大阅读”活动正如火如荼地开展,作为参与者,有以下任务等着你去完成。

(1)任务一:

拟写标语

请你围绕本次活动的主旨“交流、分享、进步”,仿照示例句式,拟一条简洁、富有感染力的标语。

(3分)

示例:

读书点燃智慧,知识照耀人生。

(2)任务二:

规划方案

活动的成功举行离不开科学合理的活动安排。

语文老师已设计好了两种活动形式,请你再安排两种。

(4分)

活动一:

开展“好书大家读”活动

活动二:

开展“书香小组”评选活动

活动三:

活动四:

(3)任务三:

探究材料

阅读以下两则材料,写出你的探究结果。

材料一:

在手机的时代,指尖上的世界里,尤其是学生、上班族,他们走路、坐车、吃饭、聊天,

几乎机不离手;有了这种莫名其妙的被强迫的惯性,他们热衷用手机来看电子书,上百万字的书转化成了几M,拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样,读起来也轻松得跟没读一样。

材料二:

书籍所承载的知识和思想信息,远远超出图片影像的有限范围。

好的书籍给人的精神影响,在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。

多少个世纪积累下来的印刷文本,它的价值和蕴含的智慧,不是技术化的影像能够承载的。

处于思想成长期的青年学子,多闻一闻油墨香,多从好的书籍中汲取精神营养,一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。

探究结果:

【答案】

(1)示例:

交流读书心得,分享读书喜悦。

(2)示例:

开展“书香伴我行”征文活动定期召开读书报告会等。

(活动设计合理,具有一定逻辑性,表述清楚即可)

(3)要重视阅读书籍,而不是一味沉迷于手机阅读和电子图书阅读。

3.请你阅读以下材料,按要求回答问题。

材料一:

央广网重庆4月6日消息以重庆为背景的电影《火锅英雄》近日热映,引发不少人来重庆吃喝玩乐的愿望。

记者从重庆市商委获悉,为打造外来消费热点,该市拟于近期举办全国老字号博览会,促进消费。

据悉,老字号博览会预计吸引市外2万余人来渝参会和消费。

近年来,重庆实施品牌培育重点工程,保护和发展老字号132个,其中重庆老字号113家、中华老字号19家。

并集中打造沙坪坝等老字号特色商业集聚区,健全特色商品流通渠道。

此外,该市还积极引进世界品牌、知名商贸企业和展会入驻,鼓励企业在重庆设立总部或区域性总部、分拨中心、结算中心等,来渝开设店铺。

材料二:

中华老字号历史悠久,是长期商业竞争中留下的极品,它们都各自经历了艰苦奋斗的发家史而最终统领一行。

在生产经营活动中,它们拥有了世代传承的产品、技艺或服务。

这些品牌也是人们公认的质量上乘的同义语,在一定的区域内具有良好的声誉。

材料三:

百年老字号演变到今天,其名称已经成为一种文化。

这些老字号的名称首先突出的一个特点就是“行业特征”,如餐饮界的砂锅居、工艺品类的泥人张;其次则是“寓意吉祥,琅琅上口”,如服饰界的内联升、瑞蚨祥;第三点是“体现创始者对美好品德的追求”,如中医药界的同仁堂。

(1)请你用简洁的语言为材料一的新闻拟写标题。

(不超过15个字)

(2)根据材料二,请你给“中华老字号”下定义。

(3)为打造重庆火锅界的老字号,我们一直在努力。

以下名称是否适合作为重庆火锅店的店名?

请你结合材料三和自己的知识积累,说说理由。

和盛庄饭醉团伙

【答案】

(1)重庆将举办全国老字号博览会

(2)中华老字号是指历史悠久,拥有世代传承的产品、技艺或服务,具有良好声誉的品牌。

(3)①和盛庄:

和者,态度和气,性格和善,凸显创始人对美好品德性情的追求;盛者,生意兴盛,客人众多。

符合老字号特征的第二、三条特点。

②“饭醉团伙”不适合作为火锅店店名。

首先,它不符合老字号名称的特点;其次,“饭醉团伙”谐音“犯罪团伙”,谐音寓意不吉利,读起来不雅、不文明,听起来别扭,可能会给百姓造成误解。

4.专题与语文实践活动。

学习了“荷”专题以后,班级开展“荷文化交流会”语文实践活动,请你参与。

(1)【妙笔生花】仿照示例,以“荷”为话题写一段话,要求引用古诗文至少两处。

示例:

梅,有人赞其香气:

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

有人赞其品格:

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

仿写:

荷,

(2)【奇思妙想】班级将编写“荷”专题手抄报,请你取个颇为雅致的标题,并拟两个栏目名称。

(3分)

手抄报标题:

栏目:

(3)【口语交际】初三

(1)班计划23日下午2:

00在学校报告厅举办一次“荷文化交流会”,王亮去办公室邀请语文老师张老师参加这次活动,张老师不在办公室,王亮留了一张便条给张老师,其中有两处不妥,请指出并提出修改意见。

(4分)

张老师:

您好!

今天下午我来邀请您明天到学校报告厅参加我班的“荷文化交流会”,可是不巧,您没在办公室,我只好留下便条给您。

敬请抽空参加。

2017年3月22日

【答案】

(1)示例:

荷,有人赞其美丽:

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

有人赞其品格:

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(2)示例标题:

《清风荷影》《芙蕖物语》《荷·韵》

栏目:

莲的实用价值莲花与佛教

(3)①未明确告知参加活动的具体时间,应在“明天”后加上“下午2:

00”

②落款应加上署名——学生:

王亮

名师点睛

1.关注社会热点,丰富信息。

因为综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的,命题者往往喜欢选择一些富有文化气息的社会热点事件构成综合探究题的背景材料,如果留心这些事件,有所了解,解答起来就从容一些。

2.了解实践方法,增强实践能力。

语文综合性学习试题实践性强,强调让学生去经历、去探究,因此常常考查学生实践的过程,如搜集信息的方法,提出好的建议等。

在应对时就要掌握这些基本的实践方法。

如提出的建议一是要紧扣主题,二是要具有可行性。

3.认真审题,明确命题意图。

4.精心研究材料,深入探究其隐含信息。

5.根据情境,恰当表达。

综合性学习题目相对于一般的语言运用题而言,因为有特定的情境要求,其语言表达能力要求更高,如给活动命名,给栏目取名,写一段串词等。

我们在表达时要注意两点:

一是内容要切合主题;二是语言要准确、凝练、生动。

1.综合性学习。

在《主题探究学习:

新闻》综合性学习中,班级要召开一次“新闻论坛”,交流新闻的有关知识、探究新闻出版物、新闻媒体等。

请你完成下面的任务。

(1)假如你是论坛主持人,在你的开场白中要讲明新闻的共有特点,你如何设计。

 

(2)班主任交给你的任务是报道本次班级“新闻论坛”活动。

请你拟定一则新闻标题。

 

2.综合性学习。

2017年4月23日是“世界读书日”,大田县仙亭中学七年级(3)班开展以“我爱阅读”为主题的语文综合性学习活动,请你参与,并完成下列任务。

(1)阅读下面的材料,写出你从中得出的结论。

中国新闻出版研究院的调查显示,2014年我国人均纸质图书阅读量为4.77本,比2013年增加0.38本;人均电子书阅读量为2.48本,比2013年增加0.13本。

 

(2)纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式,你更喜欢哪一种?

为什么?

 

3.综合性学习。

阅读下面的材料,完成小题。

下表是2012年4月19日中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果。

(注:

“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。

“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。

(1)根据上表,你得出的结论是什么?

 

(2)结合生活实际,简要分析产生这一结论的原因。

 

4.综合性学习。

某校七年级同学开展食品安全大讨论,请你参加并完成以下任务。

(1)给下面一则新闻拟写标题。

(不超过15字)

2013年5月23日,凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出“‘互害’社会如何解毒”专题,为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。

短短几周时间,“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等有毒有害食品接连被曝光。

一些学者认为,中国社会正陷入“互害”怪圈。

 

(2)请用对偶的形式补写食品安全宣传语。

,争做和谐社会文明人。

5.综合性学习。

七年级

(1)班的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。

逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。

昨天,扬子晚报记者从南京市发改委了解到,南京即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。

同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查。

这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。

 

6.综合性学习。

同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习,请展示你的学习成果。

(1)写出四个与战争有关的成语。

(2)活动中同学们自主搜集材料,创办了《世界何时铸剑为犁》专刊,他们设计了这样一些栏目:

【栏目一】浸着血与泪的往事。

收录了熟悉的战争故事,触目惊心的历史惨剧,并配有图片。

【栏目二】战争智慧,是杀戮,还是自杀?

收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。

【栏目三】今天,战争并没有远离。

从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。

请仿照示例,从上列二三两个栏目中任选一个,为它写上一段50—60字的导读文字。

示例:

栏目一。

这里我们看到的是炮火与屠刀下鲜红的血,感受到的是炮火与炮火对峙的悲壮,印在我们心里更多的是国土和母亲屈辱和伤痛的泪,战争,我们不需要!

 

7.综合性学习。

x年x月x日,青岛电视台一条新闻引发社会广泛关注。

原来是青岛皇岛区的范先生停在社区的车一大早被刮擦了。

令人蹊跷的是车的雨刮器上留着一张纸条,纸条上写着一位张师傅的留言,说车是他刮的,因早上有事匆忙,愿意承担此责,还留下了联系电话。

该新闻一出,网上就有网友评论:

“少年强”:

传播正能量。

敢作敢当,真男人!

“无聊鬼”:

哎!

何必呢?

又没人看见,作什么秀!

“暖心人”:

我觉得挺温暖的,不是钱不钱的事,而是做人的一种品质。

“自觉虫”:

在无人监督的情况下,能自律能担责,赞一个!

(1)请给这则新闻拟一个标题。

 

(2)请你给自己拟一个网名,对该新闻回帖,进行评论。

网名:

回帖:

(3)假设你所在班级要以此事举行“做一个诚信的中学生”主题班会,你是主持人,请写出开场白。

 

8.综合性学习。

阅读下面一则新闻,完成后面的问题。

新华网北京2011年4月10日电(记者余晓洁、左元峰)中国国务院新闻办公室10日发表的《2010年美国的人权纪录》说,美国发动的伊拉克战争和阿富汗战争,造成大量平民伤亡。

《人权纪录》说,维基揭密网站公布的数据显示,2003年3月至2009年底,在伊拉克战争中,有28.5万人伤亡,至少10.9万人丧生,其中63%为平民。

《人权纪录》指出,2007年7月,在巴格达的一次袭击中,一架美军直升机射杀了12人,其中包括路透社的一名摄影记者及其司机。

2011年2月20日,美军在阿富汗东北部地区采取军事行动,造成65名无辜平民死亡,其中包括22名妇女和30多名儿童,这是近几个月来最严重的平民死伤事件。

(1)请用一句话概括这则新闻的内容。

 

(2)“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋,可今天依然不时有战火在世界各地出现。

请你拟写一句宣传标语表达世界人民渴望和平的心声。

 

9.语文综合性学习。

(9月30日电安徽新闻网)9月30日晚8时,2013年安庆“十一”黄梅戏展演周启动仪式在安庆市黄梅戏艺术中心举行。

启动仪式没有邀请外地明星、组织大型演出,改为举办黄梅戏经典唱段演唱会。

仪式上,一首首黄梅戏经典唱段,高潮迭起,好戏连台。

①本次活动坚持勤俭节约办活动周,真正体现“惠民乐民”的宗旨,②通过着力制造“黄金周•黄梅戏”文化旅游品牌,进一步推进黄梅戏艺术传承发展,丰富群众文化生活,展示“,百景新安庆”的独特魅力。

(1)阅读上面这则新闻,拟写一个标题。

 

(2)请完成上文空格处的填写,注意前后的句式一致。

 

(3)上面这则新闻中有两处语病,请按要求修改。

句①成分残缺,应在后加上。

句②词语搭配不当,应将改为

(4)展演期间,有外地游客来安庆听戏,请你给他介绍两个黄梅戏经典曲目。

 

10.综合性学习。

(1)【新闻摘要】请用一句简短的句子,概括这则新闻反映的现象。

【《郑州日报》10月29日讯】今年夏天,中央电视台《中国汉字听写大会》这一档节目红极一时,引发了全民书写汉字的高潮。

随后在社会各界反思传统文化衰落、呼吁国家加大传统文化宣传教育力度的声浪中,北京公布高考改革方案(征求意见稿),提出2016年起语文学科分值将由150分提高到180分。

由此进一步引发了大家对汉语的重视,《现代汉语词典》开始热销,成为家庭必备工具书。

有家长甚至开始准备给孩子报汉语补习班……汉语,正悄悄变热变时尚。

 

(2)【情景对话】药店止咳药柜台前,张贴了一则广告语:

“咳不容缓,一粒见效,请用XXX止咳片”,其中“咳”本应写作“刻”。

于是你对老板说道:

“”

 

(3)【拟写标语】为了宣传汉字魅力,弘扬中国文化,重庆一中将举行一次“校园汉字听写大会”。

请你为这次大会拟写一则宣传语。

提示:

宣传语大多分上下句,结构工整,语言凝练、精彩。

 

一、【2017年中考湖北鄂州卷】综合性学习。

江汉区新添42个非机动车停车位集中在共享单车使用密集区

本报讯(记者杨升通讯员王凯、李波)从上周开始,江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位,这些停车位都可供共享单车停放,但并非专属。

昨日,记者走访了部分停放点,采访中市民表示,希望能设置共享单车专属停车点位。

通过前期多次调查、研究,江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点,主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域,且多数停车点位为新增的。

1.本则消息的导语是:

2.假如你是《长江日报》社的一名记者,想就此事采访江汉区城管部门的张主任,你准备向他提出什么

问题呢?

(至少两条)

 

3.江汉区某中学的学生小明,星期五放学后,将共享单车骑回家,停放在自家楼下,准备下星期一再骑

车返校。

针对此事,有网友留言:

“共享单车是造福大家的,不是你一个人的。

”“我希望我们都能换位思考,文明接力。

”对小明的这种行为,你有什么看法?

请也晒一晒你的留言。

 

二、【2017年中考湖北荆州卷】综合性学习。

【本报讯】今年3月,美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》,他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。

痴迷汉字的他,二十多年来花费三十万美元的个人

积蓄研究汉字,仅凭一己之力建立起了汉字字源网站,将汉字字形数据化,在中国,他被人们称作“汉字叔叔”。

面对观众,这位白发苍苍的老人说:

“66岁一点儿也不老,我还想为汉字工作到80岁呢!

” 

学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”,请完成下面的任务。

4.校报打算刊登上面的新闻,请你拟一个标题。

 

5.学校安排你采访“汉字叔叔”,请你设计三个问题。

 

6.学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式,请你写一篇欢迎辞(不少于100字)。

闯关检测

1.

(1)符合题意即可。

(2)符合题意即可。

2.

(1)2014年我国人均阅读量比2013年略有增加。

(2)示例一:

更喜欢纸质,可以心无旁骛地静心阅读。

示例二:

更喜欢电子,阅读更简捷、快速、方便。

(意对即可)

【解析】

(1)此题考查提取材料信息。

在答题时,要紧扣材料的每一句话,提取关键词,然后准确、精炼地概括主要内容。

根据材料内容“2014年我国人均纸质图书阅读量4.77本,比2013年增加0.38本;人均电子书阅读量为2.48本,比2013年增加0.13本”,可知2014年我国人均阅读量比2013年略有增加。

(2)本题考查学生语言表达能力。

解答此种类型的题目,表达上的优劣会成为关键因素。

要加强语言的系统训练。

对主观题的基本要求是:

第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。

3.

(1)①传统报刊阅读率逐年下降,数字媒介阅读率增长迅猛(逐年上升)。

②传统报刊阅读率仍高于数字媒介阅读率但差距越来越小。

(2)主要原因是时代进步,科技发展,网络及电子产品的普及。

【解析】

(1)仔细阅读图表可以发现,从2007年到2011年传统报刊阅读率逐年下降,数字媒介阅读率逐年增长。

虽然数字媒介阅读率增长,但还没有占主导地位,传统报刊的阅读率仍然高于数字媒介阅读率。

(2)分析现象背后的原因要注意联系生活实际。

要注意图表下面的说明“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式,这些都反映了科技的发展。

4.

(1)凤凰卫视解读食品安全隐患(意思相近即可)

(2)培养食品安全公德心

【解析】这是一道语文综合实践题。

(1)小题考查学生拟写新闻标题的能力。

标题是新闻的眼睛,必须醒目,且能涵盖文章内容。

给新闻拟标题时应抓住导语和关键词语,注意语言简洁精炼,同时尽可能使语言生动形象。

此题为开放题,答案不唯一,但要抓住包含对象、事件等关键信息。

(2)小题考查学生拟写宣传标语的能力。

拟写宣传语的目的是让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确,又因为受众的文化水平不一,所以宣传语一定要易懂易记,大多会采用对偶的修辞。

根据下半句“争做和谐社会文明人”的短语类型“动宾短语”进行拟写,注意字数相等,词性相同。

5.示例:

南京即将出台社会诚信体系实施方案。

【解析】认真阅读原材料,注意要写出关键要素,如:

时间、地点和事件。

6.

(1)示例:

兵荒马乱兵戎相见金戈铁马烽火四起

(2)示例一:

栏目二。

战争文化是血泪滋养的文化,兵法谋略究竟是用来杀戮还是用来消除仇恨?

人类为什么非要拥有这些智慧?

为了厮杀?

还是自杀?

示例二:

栏目三。

当我们正在优美的校园散步的时候,当我们津津有味吃着香甜可口的饭菜的时候,我们享受着安宁与幸福。

在很远的地方,我们的同龄人正在饱受战火的煎熬,流血流泪,无家可归。

【解析】

(1)这类关于战争的成语比较多,根据自己的知识积累拟写即可。

(2)选一个栏目,紧扣栏目名中的文字,体会其含义,从“和平”的意义上发表感想。

7.

(1)示例:

刮车不刮心(“诚信,做人之本”或“担当,为人之本”)

(2)示例:

“明镜台”人在做,天在看,做人要诚信,要有担当

(3)示例:

同学们,大家好,今天能够主持这场活动很荣幸。

张师傅的留言条轻如鸿毛但又重如泰山,折射出他金子般的心(这则新闻传递出正能量),目前这个社会上像张师傅这样的人不是太多了,而是太缺了。

下面让我们一起来讨论“如何做一个诚信的中学生”这个话题。

8.

(1)示例:

美国发动的伊拉克战争和阿富汗战争,造成大量平民伤亡。

(2)示例一:

让和平鸽把橄榄枝送到世界的每一个角落。

示例二:

我们希望每一个孩子都能远离战火,生活在充满爱的世界。

【解析】

(1)本题考查用一句话概括这则新闻的内容的能力。

根据新闻的特点在导语部分来概括即可。

(2)本题考查拟写宣传标语的能力。

拟写的宣传标语只要能反映人们渴望和平的心声即可。

9.

(1)安庆黄梅戏展演周今日拉开帷幕(或:

安庆举行黄梅戏展演周启动仪式)

(2)示例:

千年古宜城

(3)坚持勤俭节约办活动周的原则制造打造

(4)示例:

《打猪草》、《夫妻观灯》、《夫妻双双把家还》等。

【解析】

(1)从第一句新闻导语中概括即可,标题可由地名和事件结成,语言要精练。

(2)注意要用对偶的方式拟写,字数要相等,结构要相同,句意要相承。

“安庆”又称“宜城”。

(3)①句谓语“坚持”后面缺少宾语中心语“的原则”,②“制造”与“品牌”动宾搭配不当。

(4)选自己熟悉的写,比如《女附马》《天仙配》。

10.

(1)《中国汉字听写大会》引发汉语热。

(2)示例一:

老板您好,您将“刻”写作“咳”,改得很巧妙。

“咳不容缓”体现了咳嗽的危害巨大不容迟缓。

同时化用成语,引人关注、便于记忆。

体现了汉语的博大精深。

示例二:

老板您好。

广告上的错别字既不雅观,也影响了顾客对您家的印象,大家认为一家连字都写不对的药店其药品质量也很可疑。

所以无论从正确书写汉字还是提高经济效益的角度讲,都建议您将错字改过来。

(3)千年文化尽在横竖点撇捺,中华魅力传遍东西南北中。

中考链接

1.从上周开始,江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位,这些停车位都可供共享单车停放,但并非专属。

【解析】消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。

它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。

2.示例:

①张主任,你们对新添的非机动车停车位有哪些管理措施?

②请问张主任,你们近期有设置共享单车专属停车点位的计划吗?

【解析】开放性试题,只要提出的两个问题,能围绕有关共享单车的计划、措施以及管理等方面即可。

3.示例:

“共享单车就是为了更便利大众,爱护公物从你我他做起!

”“每个国家发展共享经济都会存在

一些问题,我们应该提升国民素质,支持共享经济。

【解析】开放性试题,先写出自己的观点,理由要能支持自己的观点,语言通顺流畅即可。

4.“汉字叔叔”成为“朗读者”

【解析】给新闻拟标题,主要应看导语,适当参考主体部分,而结语可以用来验证。

尽可能用主谓式(陈述对象+行为)或动宾式(动作+对象),

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