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初三寒假社会实践报告5篇

初三寒假社会实践报告5篇2021

  初三寒假社会实践报告篇一

  劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。

于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九

(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。

  我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。

天早早的,我们几个团员就集合到了一起。

一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。

我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:

这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!

听了我们的话后,他们都欣然接受了。

这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。

  我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。

就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。

听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。

  很快,天就黑了下来。

我们的社会实践活动就结束了。

在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。

从这次活动中,我也懂得了许多。

  张瑞敏曾说过:

把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。

劳动改造人。

通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。

我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。

慢慢的长大了,改变自己。

劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

  我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。

工作也一样一分耕耘,一分收获。

  初三寒假社会实践报告篇二

  春华秋实,岁月潇湘。

转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。

记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:

“法乃善与正义之科学。

”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

  近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。

才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。

我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。

如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

  让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  俗话说:

"在家千日好,出门半"招"难!

"意思就是说:

在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!

那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!

凡事都要靠自已!

  现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

  今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  一切认识都****于实践。

实践是认识的****说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!

马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。

  认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。

认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

  通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

  社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

  初三寒假社会实践报告篇三

  一、活动背景

  中国梦是x年11月29日,新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中,x发表的重要讲话之一。

x定义中国梦--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。

党内理论家,中共中央党校原副校长李君如认为,全面建成小康社会是21世纪头20年的中国梦。

这是实现21世纪头50年中国梦和后百年中国梦的最重要的一个发展阶段。

  中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。

x称。

也正因如此,x在讲话中对每位中华儿女,都有殷切的期望和嘱托。

他还用了三个必须来指明实现中国梦的路径:

实现中国梦必须走中国道路;实现中国梦必须弘扬中国精神;实现中国梦必须凝聚中国力量。

  实现中国梦必须走中国道路,这条道路就是中国特色社会主义道路。

这条道路来之不易。

它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久

  文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。

全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

  实现中国梦必须弘扬中国精神。

这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。

爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。

全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。

  实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。

中国梦是民族的梦。

也是每个中国人的梦。

只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现

  自己梦想的努力就拥有广阔的空间。

生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。

全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

  中国梦的本质内涵,是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。

当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是中国梦的根本要求,相应地,中国梦也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

  为此,我与其他七名同学共同组成志愿者小队,联系医院,走进医院,帮助扶持鳏寡孤独的患者。

  二、基本概况

  我小组根据学校提出的要求,经过长时间的讨论决定了本次志愿者活动,走进医院,探望患病的孩子和老人,与他们谈心,为他们解决生活中的困难,送去水果、牛奶等慰问品。

同时,帮助他们做一些力所能及的劳动。

  三、重要收获

  在这次社会实践活动里,我学到了很多东西。

在许多方面也有所提高,例如,在交际能力上,我比以前开朗了,更加主动的去认识朋友,与人聊天等等。

  大家经过讨论还认为,我们应该与医院、建立。

孤儿院、敬老院等机构建立一种长期的合作关系,让我们能够在帮助有需要的人士的同时固定几个重点帮助对象,与他们成为生活中的朋友,给与他们长期的、有针对性的帮助,从而使志愿活动更有成效。

  也许同窗们参与社会实践活动创造的经济效益能够用数字来衡量,但直接或间接创造的社会效益则是难以计数的。

  义务和任务不只使我们忍耐了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使他们在无私奉献学问和爱的进程中体验到一种从未有过的成就感,大学生们无私奉献的精神对社会主义精神文明建立起到了一定的推进作用。

  经过本次暑期实践活动,在一定程度上为推进社会主义精神文明建设产生了积极的作用,获得了群众的广泛赞誉。

并且我们在用学问和聪慧报答社会和群众的同时,本身的价值得到了表现,与完成本身价值同效劳祖国群众有机地统一同来。

四、社会实践的领会

  社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。

让我们一同来听听参与社会实践活动的同学们的描述吧:

  社会实践是一笔财富。

一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。

在社会实践中能够学到在书本中学不到的学问,它让你宽阔视野,理解社会,深化生活,无限回味。

更何况参与社会实践活动的进程、经历本身就是一笔宝贵的财富。

  社会实践是一种动力。

看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上保卫的兵士,我明白了书桌的分量,一种激烈的义务感情不自禁,是群众哺育了我,培养了我,给了我学问和一切。

作为一名大学生,在祖国需要的时刻,我会无条件地把所学的和一切奉献给祖国和群众。

  社会实践是体味人生的百味筒。

要想体味一下生活的悲欢离合咸,那就请你本人参与一次社会实践吧,我保证你一定会不枉此行,个中味道只有亲身参与才干领会的到。

社会实践是考证明力的试金石。

走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到本身学问的欠缺,能力的有限。

任何理论学问只有与实践相结合,才能真正发挥它的价值。

行不行,实践中看!

  初三寒假社会实践报告篇四

  前言:

寒假临近时我便在计划如何度过这个寒假。

今年我即将满二十岁了,但是在家还是个连饭都不想做的孩子,于是我便想自己养活自己——出去打工。

寒假工并不是那么好找。

经过在网上的一番搜寻,我终于找到了一份工作,那就是在“火宫殿”酒家当服务员。

但是,这也意味着我的寒假都要在店里过了,包括春节期间。

第一次出来打工的我,便要在外面过年,这是一次挑战啊。

  一开始总会有点不习惯。

从学校里走出来,干什么都觉得辛苦和麻烦。

第一天就碰了一场婚宴,忙得不得了。

我有点想放弃的意思,但是善于观察的主管看出了我们同来的几个寒假工的心思,于是给我们开了一次小会。

她说,“我知道你们90后家里都很富裕,出来打工肯定不是为了养家糊口。

那我很想知道你们出来打工的目的是什么?

”回答几乎是一致的,那就是锻炼自己。

  其实主管当然知道我们的目的,她只是想让我们自己先确认一下。

接着,她说:

“说说你们第一天的感觉吧。

”这时,回答就五花八门的了,有的说赚钱很辛苦,有的说父母不容易,还有的说读书很舒服。

然后她说:

“我们公司让你们学生来打寒假工,也是为社会提供一个平台,为学生提供一个平台来锻炼你们自己。

在这里,你们做的事情肯定不如老员工多,但是你们的待遇跟他们是一样的。

并且,所有的老员工都会教你们,关心你们。

”听到这里,我突然有一种在学校的感觉,同时,放弃的念头也烟消云散了。

  后来才知道,我们的经理,主管,领班和一些员工,都是党员。

他(她)个个都热情体贴,有一次有位老员工生病倒在了岗位上,主管和领班在第一时间就送她去了医院,平时也常常嘘寒问暖,我便懂得我们为何受到如此的关心爱护。

  我的工作主要是协助其他服务员,帮她们打开水、备餐具、上菜、收餐具等,因为大厅里的服务员基本上都是女孩子,所以我们同去的几个男生就成了有力的劳动力,什么累活重活我们几个男孩子总是抢着干。

我相信一个男人就是这样成长的,今后也要如此守护自己的家人,为她们顶下一片天空。

  有一次来了一个韩国的旅行团,有位客人在座位上招呼我,他可能不会中文或英语,所以就用手式告诉我他要擦嘴的纸。

我匆忙拿过来就一只手递了上去,只见他眉头一皱,手挥了挥,一副不满意的样子。

我满脸疑惑,心里很是紧张。

这时旁边有人提醒我说:

“两只手”我才知道是我不礼貌。

  于是我再次用了两只手郑重的交给他时,他点了点头并且竖起了打拇指。

我尴尬的笑了笑。

导游看到了我的胸牌,知道了原来我是寒假工,还只是个学生,就跟客人解释了一下,他开心的笑了笑,随手掏出1000韩元要给我,我坚决不要。

最后他临走时还给我握手合影,导游翻译说,他要我加油学习,要舍得吃苦,还说现在中国许多孩子不如韩国的孩子能吃苦。

后来我想,一是许多家庭不给小孩出去锻炼的机会,把小孩圈养在家中;而是社会给学生的机会不多,很多地方都不愿要没有工作经验和只能做短期的学生。

所以我感到我非常幸运,因为我的家人相当支持我出来打工,又幸运的碰到火宫殿这样的企业提供的机会。

  作为一个土生土长的长沙人,我对火宫殿是再了解不过的了。

这里古代是有一座火神庙,因为香火旺盛旁边就聚集了很多小摊和酒店。

到了现代已经是具有了相当长的历史和口碑。

解放后,出于对文物(火神庙)的保护,重新扩建了火宫殿。

  但是我却不知道,火宫殿竟是一个员工超过500人,寒假工超过100人,有工会,有自己的报纸的企业。

我在火宫殿打工期间,公司内搞了几次大活动,如去田汉大剧院搞文艺表演,去同程大酒店搞团年饭等。

企业的文化氛围非常好,每个月都会评“服务之星”和“勤奋好学奖”之类的鼓励员工积极认真生活。

  我想,这一切都离不开党员的带领和模范作用。

若是在其他私营小企业,生产关系得不到调和,员工生活也枯燥变味,就会闹出像“富士康”那些悲剧的频繁上演。

这还让我想起来在学校时,辅导员和下班党员的细心照顾,没有他们我的大学生活会迷惘,会无奈,会走向绝望的深渊,今天也不会出来打工。

因此,成为一名优秀的共产党员成了我新的目标。

  在除夕夜里,我没能回家,在店里同几百名员工一起看电视,吃东西,人多很热闹,虽然没跟家里人一起,但是不会感到社会的冷漠和心灵的空虚。

同那些普通的劳动者,感受他们的朴素和力量,这将在新的一年里给我带了新的生命。

此时,我才觉得我的生命渐渐的完整起来。

以前就听说,一个普通的劳动者是最幸福的,现在我是懂了。

  快要离开的时候突然又舍不得。

一个月的时间里我懂得了很多。

一是任何简单的事情不是那么容易做好。

就像摆台,十副碗筷要又好又快的均匀摆好,准确定位,做起来不是那么容易的。

“刚来的时候面对客人都不敢说话,现在你们不仅能够向客人自如的推荐菜品,还能陪客人侃侃而谈,”主管说,“你们的进步我们都能看得到的。

”最后我们拿到了一个月的工资,有1200元,纷纷都舍不得用,而我回家做的第一件事就是给爸爸妈妈。

他们说这是我自己辛苦赚的,还是留给我自己。

而我想说,比起我父母为我所做的,我这点辛苦又算什么。

尽管现在赚了点钱,但是面对父母,想起曾浪费的,还是有点惭愧。

  我自己对这次寒假实践的总结是“胆子变大了,做事主动了,思想前进了,目标明确了。

”今年的暑假我还要进行社会实践再出来打工!

  后记:

这篇寒假实践报告现在也只写出了我实践的小部分生活。

我相信如果不是出来体验过,这篇报告我连几百字都挤不出来。

我只想说我真的体会很多,而这些并不是那些大段空洞的文字所能比的。

  初三寒假社会实践报告篇五

  社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富

  这个寒假,准确的说是x月x日至x月x日,我做了一项社会实践活动去党校的图书馆做义工。

这是我第一次去图书馆做义工,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我的活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践报告。

  首先去图书馆做义工,最先知道的当然是有关图书方面的知识了,一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页等18个部分组成。

图书上的isbn号是国际标准书号的简称,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。

isbn由10位数字组成,分四个部分:

组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号-隔开。

我国的组号是7;美国的组号是0;英国的组号是1。

比如:

isbn0-13-318015-8表示美国出版的图书。

我国在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有的isbn号。

如今的图书馆分为:

国家图书馆,高等院校图书馆非专门图书馆学校图书馆,专门图书馆,公共图书馆。

  好了,上述是图书及图书馆的一些知识,接下来是我的主要任务了整理图书。

《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典,是图书分类的工具书。

其分为五个基本部类,在五个基本部类的基础上展开为22个基本大类,用22个大写汉语拼音字母来标记。

图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大.若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大.以一个书架为单位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右侧的第二个书架,仍是由有至左,由上而下图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间.

  而我的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置,别看这是一件小事,这对我们来说已算是一件比较困难的事了。

因为必须要按照书的类别,编号一一找到位置是很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他相似的书放在一起。

所以,虽然我们的工作看起来很轻松,但做起来并不简单,尤其是刚刚学会图书分类的时候,经常一两本书就要弄十多分钟。

  不过,通过几天的练习和熟悉,逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。

而且,我在这里并不单单只是整理书而已,我还帮忙打扫图书馆的卫生,不过,打扫图书馆的卫生也不容易,一不小心就会让尘土落到书籍上,所以,我都是非常小心的在打扫。

  短短五天的社会实践活动结束了,我结束了在图书馆做义工的工作,我的感触颇多,我终于明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书管理员的工作很轻松,其实也不轻松,我就深有体会。

不过我还是学到了许多的知识,学会了如何分类图书,如何整理图书。

这次的经历非常难忘。

  

  初三寒假社会实践报告5篇2021

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