数字媒体实习报告.docx
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数字媒体实习报告
数字媒体实习报告
姓名：
杜宗飞学号：
xx090118专业：
数字媒体技术班级：
数字媒体技术01班指导教师：
赵建明实习时间：
XXXX-X-X—XXXX-X-X
20XX年1月9日
目录
目录...............................................................................................................................2
前言...............................................................................................................................3
一、实习目的及任务...................................................................................................3
1.1实习目的...........................................................................................................3
1.2实习任务要求...................................................................................................4
二、实习单位及岗位简介...........................................................................................4
2.1实习单位简介...................................................................................................4
2.2实习岗位简介（概况）...................................................................................5
三、实习内容（过程）...............................................................................................5
3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
...................................................5
3.2适应数字媒体技术专业岗位工作。
...............................................................5
3.3学习岗位所需的知识。
...................................................................................6
四、实习心得体会.......................................................................................................6
4.1人生角色的转变...............................................................................................6
4.2虚心请教，不断学习。
...................................................................................7
4.3摆着心态，快乐工作.......................................................................................7
五、实习总结...............................................................................................................8
5.1打好根底是关键...............................................................................................8
5.2实习中积累经历...............................................................................................8
5.3专业知识掌握的不够全面。
...........................................................................8
5.4专业实践阅历远不够丰富。
...........................................................................8
随着社会的快速开展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的数字媒体技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的根底，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在数字媒体技术专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识详细应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的根底，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存开展。
刚进入实习单位的时候我有些担忧，在大学学习数字媒体技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及开展方向。
我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为数字媒体技术专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的数字媒体技术专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为一名数字媒体技术专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
经过了大学四年数字媒体技术专业的理论进修，使我们数字媒体技术专业的根底知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业开展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求：
1.1实习目的
①为了将自己所学数字媒体技术专业知识运用在社会实践中，在实践中稳固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以到达学以致用的目的。
通过数字媒体技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力
②通过数字媒体技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社
会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务间隔。
为以后进一步走向社会打下坚实的根底；
③通过实习，了解数字媒体技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。
接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。
培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
1.2实习任务要求
①在数字媒体技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经历的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习。
2.1实习单位简介浙江XXXX系统工程成立于****年，是一家专注于XX产品和XXX产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于****科技创业园，并在全国各地设有分支机构。
公司技术和研发实力雄厚，是国家863工程的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。
浙江XXXX系统工程自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原那么，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经历与国内企业的详细实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在剧烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地开展。
公司人才构造合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。
为了开发出真正适合企业需求的XXXX
产品，企业特聘请数字媒
体技术专业专家（中科院院士）作为咨询参谋，严密跟踪数字媒体技术行业开展特点，不断优化。
2.2实习岗位简介（概况）
A.参与数字媒体技术岗位的日常工作，参与组织制定单位数字媒体技术岗位开展规划和年
度（包括年度经费使用方案，仪器设备申购方案等），并协助同事组织实施和检查执行情况。
B.协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。
确定自己在数字媒体技术专业岗位
的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。
C.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职
业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。
努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入浙江XXXX系统工程开展毕业实习。
为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发数字媒体技术专业岗位从业相关知识材料进展一些根底知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进展专项培训。
3.2适应数字媒体技术专业岗位工作。
为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。
校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的宏大差异。
从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。
我在数字媒体技术专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。
在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。
在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：
细节决定成败。
数字媒体技术《专业见习》报告
班级姓名
一·对数字媒体课程的认识
1.概念：
数字媒体是以信息科学和数字技术为主导，以群众传播理论为依据，以现代艺术为指导，将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合穿插学科，数字媒体技术融合了计算机图形图像，网络技术通信技术、数字化艺术、数码音响、媒体交互、二维动画、三维动画、数字视频音频处理等多项技术与创作环节、数字媒体涉及的行业非常广泛，包括影视、出版、新闻、娱乐、游戏、广告等行业以及电视台、网络公司等单位、其产品内包括动画、网络游戏、游戏、数字电影、数字电视、电视、数字出版物。
2.数字媒体技术研究的主要内容：
数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、平安、输出等相关的理论、方法、技术与系统。
其它基于数字传输技术和数字压缩处理技术的广泛应用于数字媒体网络传输的流媒体技术，基于计算机图形技术的广泛应用于数字娱乐产业的计算机动画技术，以及基于人机交互、计算机图形和显示等技术且广泛应用于娱乐、播送、展示与教育等领域的虚拟现实技术等也是数字媒体技术研究的主要内容。
1）数字图象处理技术
2）数字音频处理技术
3）计算机图形技术
4）数字媒体信息获取与输出技术
5）数字媒体信息存储技术
6）数字媒体信息处理技术及传播技术
7）数字媒体数据库技术及信息检索与平安技术
3.数字媒
体技术主要应用领域：
根据数字媒体涉及的详细内容及应用对象，将数字媒体技术分为
1）数字影视
2）数字游戏
3）数字播送
4）数字广告
5）数字出版
6）数字存储
7）计算机图形与动画技术
8）虚拟现实等应用领域
4.如何学习数字媒体技术:
数字媒体技术专业人才培养的目标是培养既要有先进的数字技术，又有良好的美学素养和创作思维的复合型人才专业教学特点大都是以技术为主，技术与艺术相结合在对数字士的必备素质，学生在校期间一定要学好专业根底课程，这将对今后的开展和技术能力有非常大的影响，由于数字媒体技术专业学科有综合穿插性的特点，所以专业根底课程相对多些，如C程序设计计算机图形学计算机动画多媒体技术JAVA语言数据库动画根底等多门课程一般各个学校都会根据自己的教学资源和教学特色对专业的研究方向有所侧重，选择性地重点突出一个或几个方面。
培养美学素养提高创新能力企业不单从技术的数量程度上评价一个工作者的专业水准，对于美学素养以及艺术创新能力也有一定的要求在学好技术的同时也要注意提升艺术素养和美学情操，因为数字媒体是创意媒体，以艺术为技术效劳的特点也决定了艺术的重要性在学习美术根底素描色彩等课程的同时，应当主动扩充美学方面的知识，多参观一些画展美学方面的讲座，承受美的熏陶。
二·ps的根本知识和方法
1.概念：
Photoshop是图像处理软件，其优势不在图形创作。
图像处理是对已有的位图图像进展、加工、处理以及运用一些特殊效果；常见的图像处理软件有PhotoshopPhotoPainter、PhotoImpactPaintShopPro图形创作是按照自己的构思创作。
常见的图形创作软件有Illustrator、CorelDrawPainter应用领域：
主要应用于平面设计、网页设计、数码暗房、建筑效果图后期处理以及影像创意等。
2.根本操作：
1）新建文件：
方法1——文件->新建，方法2——CTRL+N，方法3——按CTRL+双击空白处。
包括：
预设图像尺寸、宽度、高度、分辨率、颜色模式、背景内容。
2）浏览图片：
缩放工具（Z）：
缩放范围最小1个像素~1600%；ALT+缩放缩小CTRL+Space，并单击临时切换放大ALT+Space，并单击临时切换缩小双击缩放工具或CTRL+ALT+0实际像素大小（即00%显示比例）CTRL键在导航器中拖拉放大该区域CTRL+“+”放大CTRL+“-”缩小CTRL+0满画布显示抓手工具（H）：
双击抓手满画布显示在任何工具下，按SPACE临时切换到抓手工具
3）前风光和背风光：
前风光填充ALT+DEL或ALT+BackSpace背风光填充EL或CTRL+BackSpaceD键恢复默认的前风光（黑）、背风光（白）X键切换前风光、背风光
4）其它辅助操作：
CTRL+Z一步撤消CTRL+ALT+Z多步撤消CTRL+R显示隐藏标尺CTRL+’显示隐藏网格在任何工具下，按CTRL临时切换到移开工具在任何工具下，按CTRL+ALT临时切换到复制图层、选区第2课创立选区
3．辅助操作
1）标尺：
显示隐藏标尺CTRL+R修改原点鼠标拖曵复原原点双击标尺左上角设定单位双击标尺设置
2）网格显示隐藏网格CTRL+’对齐网格视图->对齐->网格
3）参考线新参考线从标尺中拖出参考线去除参考线按CTRL，拖回标尺移动参考线按CTRL，拖动设置参考线按CTRL，双击显示隐藏参考线按CTRL+；视图->对齐到按CTRL+SHIFT+；
4.技巧
ctrl+z:
撤消一步操作
ctrl+shift+z:
撤消多步操作。
也可以结合历史记录面板。
ctrl+"+":
放大视图，ctrl+-:
缩小视图。
双击手形工具：
满画布显示。
双击放大镜工具：
实际尺寸显示。
alt+backspace:
前风光填充
ctrl+backspace:
背风光填充
无选区，shift：
正圆、正方
无选区，alt：
中心画圆、中心画方
有选区，先按shift，再画选区:
增加选区
有选区，先按alt，再画选区:
减少选区
有选区，shift+alt:
相交选区
ctrl+d:
取消选区
ctrl+shift+v:
粘贴入
翻开文件，在工作区双击。
新建文件：
ctrl+双击
ctrl+t:
调整大小
shift+移动：
水平移动
三·对今后的专业开展规划和职业生涯规划
提起数字媒体，人们往往想到媒体行业，其实数字媒体的应用绝不局限于媒体。
随着宽带网络的普及，企业在日常业务处理过程中，正面对越来越丰富的网上媒体和内容，包括各种视频、音频、文本、图像如合同、发票、交易记录等，它们即数字媒体。
数字媒体使人们可以原来不可能的方式交流、生活、工作，如用于零售业的市场推广、一对一销售；医药行业的诊断图像管理；政府机构的视频监视管理；教育行业的多媒体远程教学；电信行业中无线内容的分发；金融行业的客户效劳等。
数字媒体不能被存储在传统的数据库中，它的创立、管理、分发和交易等需要与传统不同的硬件、软件和效劳。
最近，IBM推出了"数字媒体工厂"，它是一个开放式框架，是包含硬件、软件及效劳的全面解决方案。
它将帮助企业在每一商业阶段充分利用数字媒体资源，从而创造新的商业时机和获得更大的商业回报。
就业前景：
数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，开展前景非常广阔。
国家863方案自xx年以来支持数字媒体技术的研发，已取得重要阶段进展。
在上海市对外公布的“xx年度人才开发”目录中，动画和游戏产业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才之首。
更有权威资料显示：
中国目前的数字艺术人才缺口约为15万。
就业方向：
毕业生可在播送电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。
在动漫和游戏公司进展动漫或者游戏的开发与设计，在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。
就目前来说，我所要做的是在校期间一定要学好专业根底课程。
而因为数字媒体是创意媒体，以艺术为技术效劳的特点也决定了艺术的重要性在学习美术根底素描色彩等课程的同时，所以我还要扩充美学方面的知识，多参观一些画展美学方面的讲座，承受美的熏陶。
而我以后工作的目标与方向那么更希望偏向于这一块。
转眼之间，两个月的实习期即将完毕，回忆这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经历和社会见识。
我将从以下几个方面总结数字媒体艺术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在数字媒体艺术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：
我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合数字媒体艺术岗位工作的实际情况，认真学习的数字媒体艺术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在数字媒体艺术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经历缺乏和认识不够，觉得在数字媒体艺术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的缺乏，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对数字媒体艺术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据数字媒体艺术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，
把握工作的重点和难点，尽心尽力完成数字媒体艺术岗位工作的任务。
两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到数字媒体艺术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。
但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。
转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完本钱职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。
个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。
实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精华是共同进步。
没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。
相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。
很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。
优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。
但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然
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