场面描写作文初中获奖.docx
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场面描写作文初中获奖
场面描写作文初中获奖
幸福原来就在的生活中
许多人，把幸福寄托未来：
长大后，升了官，发了财，才会有幸福。
其实，这是对幸福的误解和曲解。
我们每天与幸福面对面，幸福原本就在生活中。
情景一，温暖的灯光每天放学的回家已经有些晚，从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走，每次，我总能看到有一盏母亲为我亮的灯，仿佛在告诉我家里有人在等我回家。
从此，我不再害怕放学后天黑怎么办，不再害怕那又黑又窄又长的路。
因为，有一盏母亲的灯永远为我亮着。
看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光，我的眼睛湿湿的，一种甜美的幸福感悠然而生。
情景二，温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师，既不美丽也不高大，她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。
老师的物理课很是有趣，以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。
老师总是笑着面对我们，把疲倦留给自己。
又是一次小测试，不小心我错了一道应用题。
课间，物理老师微笑着走到我的课桌前，微笑着指正我的错误。
从此，我不再讨厌物理，我不再讨厌去物理办公室。
因为，有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。
情景三，温暖的泪水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一个软软的小包，垫在我的脚下。
我捡起来，揣在怀里，继续赶路。
到了学校，打开小包，让我大吃一惊，5000元人民币，我从来没有拿过这么多的钱呢！
课前，我来到老师办公室，郑重地交给了老师。
当天下午，一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。
老师把我叫去见他们，老汉一把拉着我的手，眼中溢满了温暖的泪水。
他说，那是他们家一年的劳动收入，来城里买大件家具，不小心丢了，然后说了很多感谢的话。
父母的悉心关照，师长的真切关怀，陌生人的真诚感谢，使我的内心充满了幸福感，让我明白了一个道理：
幸福原来就在生活中。
满分揭秘：
构思上别出心裁是本文最大的特色。
考生精选感动自己的三个生活场景，从母亲的悉心关照、师长的真切关怀，陌生人的真诚感谢三个方面，表现幸福原本在生活中的主题。
三个场景，看似信手拈来，实则精心按排，涉及家庭、学校、社会三个方面，富有典型性，使主题思想丰富而集中。
三个小标题，在揭示主题思想上，起到了画龙点睛的作用，用“温暖”作修饰语，强化了幸福的感觉。
游theWestMall-----西贸市场
西贸，是一个人称加拿大最大的购物中心.我怀着好奇心和爸爸妈妈一起来到了西贸.
“哇！
这就是西贸，不就是一栋两层的水泥房子吗.一点都看不出气派来！
”我站在西贸的正前方小声地嘀咕着.这时，爸爸走过来对我说：
”从外面看是看不出西贸的好坏的，我们到里面就知道了.”
走进西贸，我就迷住了，一条小卖廊里什么小玩意儿都有，我就选中一个装饭的包.爸爸答应待会儿再买，我才愿意离去.走过这条卖廊，就到了这个市场的中心 -----一个椭圆形的滑冰场.滑冰场上的人可真多呀！
有的还只是初学，有的在冰上活动自如，还有的在冰上狂奔着………在这当中，最引人注目的是一对孙爷俩.孙女在冰上欢快地滑冰，爷爷趁着孙女毫无防备，对她来了一个”脚扫雪”.小女孩还真象个小雪人啊.这个玩皮的爷爷还呵呵傻笑呢！
滑冰场的旁边是一个游泳池，那里的设施很齐全.有冲浪，有跳水，还有滑滑筒.这个游泳场就像在海上似的.虽然不是真正的沙滩，但是浪花的翻滚让人很舒服.我真恨不得跳下去.在游泳池旁边，有一个很大的博物馆，博物馆的中心是一座铁桥.铁桥下清澈的水中时不时地泛起美丽的波浪……突然，那平静的水面被一阵嬉戏声给打破了，低头一看，原来是一群小朋友在玩碰碰船呀！
我像块吸铁似的被吸了过去.我终于坐上了船.马上，我就开始大打出手，我有经验地开着船，一顿猛射.我的衣服全湿了，又觉得脖子一阵清凉，回头一看，原来是一对外国父子俩，他们还朝我笑呢！
我转过身，把船对准他们，猛烈攻击，他们便成了”落汤鸡”.时间过得真快，我下了船，恋恋不舍地离开了.第二层是专门购物的，我和爸爸妈妈正在买菜，我突然要上洗手间了，爸爸便带着我去找.可是走了很久也找不到，感到迷路了，于是我们去问老外，”Whereisthewashroom？
”热情的老外很耐心地告诉我们在哪里可以找到洗手间.我从洗手间出来，突然发现了我一进西贸就想买的包，我又高兴也很意外，买到了包，我的累也全部烟消云散了.
西贸还有很多我们没有去的地方，一定很神奇，只可惜我们一天的时间不够，下次我还会去游西贸的.西贸真是令人流连忘返啊.
IthinktheWestMallisbeautifulandbig.Ilikeitverymuch,andyou?
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。
此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。
他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。
女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。
它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。
参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。
跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。
他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。
这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。
他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。
它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。
此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。
他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。
女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。
它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。
参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。
跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。
他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。
这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。
他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。
它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。
我被分到了雄鹰队。
两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。
双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。
双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。
我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。
最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。
究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？
请大家拭目以待。
老师点名让“黄震宇”.“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。
他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。
郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。
黄震宇想：
就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！
他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。
“开始”！
老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。
使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。
郑自勤也不甘示弱，全力以赴。
不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。
黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。
大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。
同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。
大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。
大家不约而同、异口同声地说：
“黄震宇，好样的！
”“黄震宇，我为你骄傲！
”“黄震宇，你真是太棒了！
”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。
其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空子，“骄兵必败”应验了。
这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去。
父母的恩情似海深常言说父母的恩情似海深，是说它的深广厚重；说它是长江黄河发源地的小溪更为贴切，那么若有若无，若隐若现，源源不断，清澈透明，平凡不起眼，只有当它流过八千里路云和月，流过一天一天的日子，最后才能成其深，成其大。
是啊！
就像我一样。
现在的我对于父亲的态度不是很好，看着已经过了半百的父亲整天无所事事或者整天在家坐在电脑桌前，心里总是有点心酸和不舒服，我也说不清楚那是一种什么滋味。
也许父亲的爱是无形，它不像母爱那么明显，但是父亲是用另一种方式来爱我，但是每次我想要好好的跟父亲说说话，父亲的表情又会使我把想说的话咽回去，那时我就会觉得父亲不理解我，不爱我了。
直到最近，我的脑海里总是浮现出一幅感人的一幕，只要我一想起，心情就波动不已，久久不能平静！
那一幕是我难以忘怀，想起它使我懂得原来父亲也是爱我的。
那是一个风和日丽的白天，我爸爸带我出去玩，但是半路上却出车祸了，我的脸也和地面来了一个亲密的接触，脸花了。
但是父亲马上抱着我坐在车上，载我去医院。
在以后的日子里，爸爸总是很照顾我，为我搽药膏，在我很疼的时候给我安慰。
晚上睡觉的时候，爸爸他还不耐烦地讲一些故事和笑话给我听，我很感动，总是想：
我是世界上最幸福的人了，因为我有一位疼我、爱护我的好爸爸。
但是现在……思绪回到眼前，我知道父亲是很爱自己的孩子的，只是要我突然的就改变我的做法，还需要一点时间。
其实双方各退一步，海阔天空，我能坐下来跟父亲谈心，同时我也希望爸爸能心情放轻松来听我讲，这样我就心满意足了。
其实，当我们在岁月的河边沿河行走时，有了父母大爱的滋润浇灌，我们才不感到孤单干渴。
许多人对父母的真正爱心往往是产生在父母离开他们之时，望着父母离去的背影才更加体会到父母在家时的那种温馨与幸福。
父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子是头顶撑起的一把伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。
那是我们的父母给我们无私的爱啊！
所以说，父母的恩情似海深，我们要好好地报答他们，尽自己的孝道，去为父母做一些力所能及的事情。
因为当父母的的确不容易啊1.细节描写：
童年往事孩提时，迷恋西瓜，现在长大啦，有时还真怀念那种透心凉的感觉。
街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前：
夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消逝。
在晚风的吹拂下，人们的精神格外舒畅。
这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，时强时弱，若有若无。
我（大概五六岁）双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。
透过水面，脸上的汗珠早已风干，一道一道的，像瀑布一样遥挂“前川”。
蚊子在耳边“周游”，心里也丝毫不在意。
一张灿烂的笑脸下，有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。
待到西瓜切成一块块的：
只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中；而瓜肉透着些许凉意；瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来，一滴，两滴；瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……最最幸福的时刻是：
冰镇的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流来回飘荡。
2.甜甜的泥土黄飞西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。
虽已立春了，天还是很冷。
她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。
一阵电铃的急响。
她黯淡的眼神里，射出热切的光。
一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。
吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。
她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。
“干什么？
”传达室的老头面带愠色走了出来。
“亮！
我的小亮！
”像喘息，又似哭泣。
“都放学了。
”
“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：
“大伯，麻烦……给孩子。
”“叫什么？
”“王小亮。
”
“几年级几班？
”“今天，刚过，八个生日。
”“我是问几年级几班。
”
老头有一点不耐烦了。
“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。
老头奇怪地打量着这神经质的女人：
“你到底是什么人？
”回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。
老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。
下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。
孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。
他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给老师五颗。
“吃呀！
”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。
同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。
蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。
他好像又看到：
现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。
他愣怔着，不知如何才好。
他使劲拍拍口袋。
度过了暑假，告别了昔日的同学，在这个金色的九月，我们将跨进了向往以久的中学大门。
进入学校的大门，一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。
孔雀尾形的大花坛里百花齐放，彩碟飞舞，一阵微风吹来，醉人的芳香洒满了校园。
花坛中间是一些同学在学习的牌子，四周是绿色的草坪。
正对着花坛的是教学楼。
我们学校还有梧桐树，梧桐树格外高大，茂盛。
春天，细雨绵绵，梧桐树给我们挡雨：
夏天，烈日炎炎，梧桐市给我们遮阳；秋天阵阵秋风吹过，梧桐树的叶子铺满了校园的草坪和校园的小路；冬天梧桐树挺拔的枝干远远望去像一幅古画。
操场前有一个大大的主席台。
每个星期一，我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。
主席台的两边是花草铁树。
漫步校园，你们一定会发现，我们的新学校比小学大得多，这里有运动场、实验楼、图书馆，还有医务室等等。
这就是我的学校。
我们将在这里学习成长。
在我们的学校里，有诗社、历史研究小组、生物实验室，还有书法、绘画各种各样的校内社团；在这里，每位同学都能发展自己的特长和才能。
下面我来介绍校训和校风。
校园里经常举办丰富多彩的文化、体育、科技等活动。
在这里，每一位同学都能展现自己的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。
下面我来介绍校训和校风。
校训“团结拼搏、自家压力、敢于争先”。
校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和师范。
它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
我们的学校是多么的美好啊！
篇二：
走进初中
经过六年的努力奋斗，我的小学生涯结束了。
我进入了中学，这面临着我的中学生时代已经来临。
进入中学环境改变了。
校园里没有了小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静，给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。
进入中学，同学们改变了。
见到的不是小学那张幼稚的脸，而是一张张全新、成熟的面孔。
大家都长大了，都变得懂事了，不再想小学那样顽皮、无知。
进入中学，老师们改变了。
个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种望自己的学生长大成材的心情比小学老师要强烈几十倍啊。
进入中学，学科增加了。
一下就从几科增加到了十几科，每一科都要牢记，每一科都有作业。
同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利走进。
走进中学，学习上的竞争更加激烈了。
大家都是来自四面八方的优秀学生，都想朝着自己理想的大学奋斗。
上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识。
下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。
特别是在考试，稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。
由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般。
所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”
走进中学，走进中学，什么都变得艰难困苦了，有的人想放弃，而我不会。
因为我坚信：
胜利一定是属于我的，虽然现在苦点，累点，但我一定会达到胜利的顶峰！
一年一度的春节就要来临，其他班级的同学把教室装扮得张灯结彩，大家一起开春节联欢晚会，好不热闹，我们班也不例外。
新年好，新年好，我们唱歌我们跳舞。
”
随着这首欢快的《新年好》，联欢会也拉开了帷幕。
两位主持人李雨宸、蔡青伴着音乐走上讲台。
首先让我们进入第一板块才艺表演——各显其能。
张冉、卜尧、候晓宇、张朔为大家带来的小品拾金不昧，看后会让你深受感染。
主要演了几个小朋友在马路上捡到100元钱，他们是在捡到钱的地方等待着失主，而不是把钱占为己有。
失主非常感激，连连夸他们是拾金不昧的好少年。
我们以后也要像他们一样，做一个拾金不昧的好孩子。
而马恩泽演讲的开放吧《诚信之花》更是让同学们大为震撼，他主要讲了几个具体事例，来反映诚信的重要性，最让我感动的是一位校长答应同学们如果他们这学期的阅读量达到一万字，他就从学校爬着回家。
到了学期末，同学们的阅读来能够果然达到了一万字，他们并没有忘记校长许下的诺言，那天正好下着大雪，而校长没有忘记自己对同学们的诺言，于是艰难的从学校爬着回家。
其实他完全可以向同学们解释，同学们也会因为是下雪天而不让校长爬着回家，但他没有这么做，他是遵守诺言、讲诚信的校长，他的举动在学生的心里烙下了深深的印记。
下面让我们走进第二板块——交流平台。
同学们为自己立下了目标，写在黑板上，你瞧，1成为学校最优秀的班集体2好好学习，成绩成为全校第一3卫生红旗全校第一4老师不在的时候要表现得比老师在还好。
张浩然、薛帆、殷旭为大家唱了首《青春之火》他们洪亮的歌声，仿佛把同学们带入了幻想的境界里。
延露、李扬她们合唱的，樱花草》更是让大家迷醉。
同学们还在黑板上写下了对老师的祝福一帆风顺、工作顺利、青春永驻。
不知不觉下课铃打响了，春节联欢晚会在同学们的欢声笑语中进入了尾声。
人们都渴望晴天，喜爱晴天，可没有雨天，就没有彩虹。
——题记
记得在初一时，学校举行了运动会。
这是我初中以来的第一次校运会。
当时我庆幸能参加了女子800米的比赛。
在和煦的阳光下，学校组织初一、初二的全体同学进行校运会。
校运会开始了，先是100米栏的比赛，接着是100米的短跑，然后就轮到我了——女子800米长跑。
100米栏和100米的短跑都比赛完了，即将来临的是800米长跑。
但我和另外一个参赛同学仍呆在班里。
这时，我看了看墙上的钟，才发现800米长跑即将开始了。
我马上收拾桌面上的东西，扫视了一下班，看不到那位同学的踪影，才发现那位同学已去了运动场。
于是，我向运动场上“飞”去。
这时，我远远看到所有参加女子800米长跑的同学已精神抖擞地站在运动场上，等待着体育老师的命令，于是我加快了脚步，但我的心总觉得不踏实。
“轰——”可怕的事情发生了。
我还差一点就跑到了运动场，但比赛已开始了。
这时，我呆呆地站在那儿，望着运动员的身影。
我独自呆在那儿，心里想着：
我真的是输了吗？
是的，我真的输了！
比最后一个选手输得更惨，是彻彻底底地输了！
呆了一会儿，我绝望地走回教室。
走着走着，黎允婷和曾冬霞看到了我，走了过来，关切地问：
“燕霞！
你第几名呢？
”这时，一股无法承受的痛从心头涌上来，眼眶内已装满了泪水，似乎将要流下来。
我死气沉沉地对她们说：
“没名次。
”她们觉得疑惑，又问：
“不是吧，究竟发生了什么事？
”突然，眼眶里的泪水迫不及待地流了下拉，我低声地哭着。
呆了一会儿，我才吞吞吐吐地说：
“我——我来到时，比赛已开始了。
”她们俩都安慰我：
“别哭拉，燕霞！
”说完，我们一起走回教室，但我的双眼仍含着绝望痛苦的泪水。
我低下头走着，忽然听到熟悉的声音在那喊道：
“燕霞！
”哦，原来是张雪婷。
她看了看我，见到我的双眼红红的，她就逗我说：
“别哭拉，你再哭，那我也要哭的了！
”说完，她就装着想要哭的样子。
我仍低着头，扫视了她一眼，看到她那个样子，忍俊不禁地笑了起来。
我笑着对雪婷说：
“我不哭拉，真的不哭了！
那你也不会哭吧？
”这时大家都笑了起来。
虽然我是笑了，但我的心是那么的痛。
当我看到几位同学为了使我不再哭，都绞尽脑汁，真是费尽心思啊！
那我又怎能哭呢？
雨天给我带来了鼓励，给我带来了信心，也给我带来了真挚的友谊……啊，这条雨后的彩虹是多么的美！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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