《明日歌演讲5篇》.docx

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《明日歌演讲5篇》

《明日歌演讲5篇》

第一篇：

明日歌演讲《明日歌》

一

（2）班经典诵读演讲稿

有一只懒惰的小鸟，叫寒号鸟。

冬天快到了，晚上，寒号鸟冻得直哆嗦，它悲哀的叫着：

“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。

”可是，第二天清早，寒号鸟早已经忘记了寒冷，伸伸懒腰，又睡觉了。

晚上，北风呼呼的刮着，它又叫着：

哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。

”到了白天，天气转暖，寒号鸟继续睡着懒觉。

一天天过去了，寒号鸟一直没有垒窝。

终天，冻死在寒冬腊月。

听了这个故事，不由想起那首诗《明日歌》。

《明日歌》（明朝

钱鹤滩）明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠。

百年明日能几何。

请君听我明日歌。

第二篇。

明日歌读后感“明日复明日，明日何其多，明日歌读后感。

我生待明日，万事成跎。

”是啊，我们每天都想着把事留到明天做，那我们一生有多少个明日啊。

。

革命烈士，李大钊曾说过一句话。

“我以为世间最可贵的就是‘今’，最易丧失得也是‘今’。

因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

”‘今’是很容易丧失，所以我们就应该把握好‘今’，珍惜‘今’的时间，不能让他白白浪费了。

“朝看水东流，暮看日西坠”早晨看河水向东迅速流逝，傍晚看太阳向西瞬息坠落，这样，便又过了一日，我们的人生是有限的，而不是无限的。

散文家朱自清在《匆匆》中写道。

“洗手的时候，日子从水盆里过去了；吃饭的时候，日子从饭碗里过去了；默默时，便从凝然的双眼前过去了。

我觉察他去的匆匆，伸手去遮挽时，他有从遮挽着的手边过去了；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼睛和太阳再见，这算又溜走了一日。

”‘他’指的就是每一分每一秒，稍不留神就悄然离去了。

抓住今天的关键才能创造明天的价值，鲁迅先生有一句话说得好：

“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

”所以，我们就应该抓住今天的时间，去‘挤’今天的时间，去做更多的事，这样才能创造明天的价值。

时间如水逝，又有多少个“明日”等待我们呢。

今日事，今日毕，明日自有明日事。

我们应该珍惜时间，不要让我们的岁月就这么蹉跎过去。

临近放假一段时间，学校的广播内容换了，下课时总是放着一些谱上音乐的古诗词，如《七步诗》、《明日歌》等，每到下课我都会侧耳倾听，这既让我心情放松愉悦，同时也学到了不少知识，读后感《明日歌读后感》。

对我感悟最深的还是那首《明日歌》。

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

”对啊。

明天又明天，明天是何等的多。

如果我们做事都要等待明天，那么只会空度时日，浪费时间，到时候就会一事无成。

听着听着，我觉得好像在说我。

我做事总爱拖拖拉拉的。

如周末的作业吧，我在星期六之前明明可以做完，可我总会拖拉拖拉地做到星期天晚上。

在听了《明日歌》之后，我就让妈妈事事计着时间。

如果作业在规定的时间内没完成，就不准做了，还得挨老妈批。

如果作业提前完成了，便翻倍休息。

比如提前十分钟，就可休息二十分钟，以此类推，一实行，我发现我的速度快多了。

原本要一个半小时的作业，我竟提前了半小时。

是啊，只要你努力了，认真了，正如李宁所说，“万事皆有可能”。

后来我还从书中查到了一首文嘉写得《今日歌》，两首诗一对比，我的感触就更深了。

这两首诗寓意都很深刻，劝诫人们要养成“今日事，今日毕”的良好习惯。

这首教我“今日事，今日毕”的好习惯的诗，我会永远铬记在心，让他时时激励着我，督促着我。

我特别喜欢明代著名诗人文嘉写的《明日歌》。

这首诗告诉我们。

明天又明天，明天那么多。

如果一辈子等待明天，那么什么事都耽误了。

如果你是一名医生，在手术台上浪费一分钟，病人就会有死亡的危险；如果你是一名学生，多睡一分钟就可能会迟到；如果你是一名科学家，不按预定时间发射，火箭就可能会脱离轨道与其它小行星相撞；如果你是一名军人，在战场上延误一分钟，就可能会全军覆没；如果你是一名消防队员，在救火现场拖延一分钟，就可能会生灵涂炭、损失惨重。

这首诗让我明白了时间是生命、时间是金钱，时间是分数……

让我们一起珍惜时间吧。

一切从现在开始，从今天开始，只有把握今天，才会有美好的明天。

第三篇。

《明日歌》、《今日歌》、《昨日歌》这是在书上、网上搜来，存在差异性，使用前务必核实，只仅供参考。

昨日歌佚名

昨日复昨日，昨日昨日歌徐传德

昨日歌徐传德

昨日歌徐传德

昨日歌昨日歌徐传德昨日诗兮昨

徐传德昨日会昨日，昨日兮昨日，昨日兮昨日，昨日兮昨日，何其有。

昨日之功绩，今日何不为。

昨日何其好。

昨日何其好。

昨日何其少。

今日空想昨日事，昨日过去了，昨日过去了，昨日过去了，今日之空变昨日。

今日徒烦恼。

今日徒懊恼。

今日徒懊恼。

若知今日空欢喜，世人但知悔世人但知悔世人但知悔昨昨日，昨日，日，

昨日何不平常事。

不觉今日又不觉今日又不觉今日又过过了。

过了。

了。

多做一些平常事，水去汩汩流，

水去日东流，水去日日流，胜过成功只一日。

花落日日少。

花落日日少。

花落日日少，莫把昨日当今日，万事立业在成事立业在成事立业在今今日，今日，日，

昨日只能为昨日。

莫待明朝悔莫待明朝悔莫待明朝悔今今朝。

今朝

朝。

今日歌明日歌明日歌文嘉·明代画家

明·文嘉

明·钱福

今日复今日，

明日复明日，明日复明日，今日何其少。

明日何其多。

明日何其多。

今日又不为，

日日待明日，我生待明日，此事何时了。

万事成蹉跎。

万事成蹉跎。

人生百年几今日，

世人皆被明世人若被明日

日累，累，（苦，皆）

今日不为真可惜。

明日无穷老春去冬来老将将至。

至。

若言姑待名朝至，

晨昏滚滚水东流，朝看水东流，明朝又有明朝事。

今古悠悠日

暮看日西坠，

昨日何其好。

昨日过去了，今日徒懊恼。

世人但知悔昨日，

不觉今日又过了。

水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，

莫待明朝悔今朝。

明日歌钱鹤滩·清朝学者

明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，

春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠。

日，

昨日何其好。

昨日过去了，今日徒懊

恼。

世人俱知悔

昨日，

不觉今日又去了。

水去日月流，花落日月少，成事在今日，莫待明朝悔今朝。

西坠。

为君聊赋今日诗，

努力请君从今日起。

百年明日能几何。

请君听我明日歌。

百年明日能几何。

歌》。

百年明日能几何。

歌》。

请君听我《明日请君听我《明日

第四篇。

昨日歌今日歌明日歌今日复今日，今日何其少。

今日又不为，此事何时了。

人生百年几今日，今日不为真可惜。

若言姑待明日至，明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗，

努力请从今日起.昨日歌

（明）文嘉

昨日兮昨日，昨日何其少。

昨日过去了，今日徒烦恼。

世人但知悔昨日，不觉今日又过了。

水去日日流，花落日日少，

成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。

编辑本段古诗大意

昨日复昨日，昨日何其有。

昨日之功绩，今日何不为。

今日空想昨日事，今日之空变昨日。

若知今日空欢喜，昨日何不平常事。

多做一些平常事，胜过成功只一日。

莫把昨日当今日，昨日只能为昨日。

《明日歌》、《今日歌》、《昨日歌》是不同作者作于不同时代的三首诗。

记得清代人鹤滩的《明日歌》是：

“明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠。

百年明日能几何。

请君听我明日歌。

”这首诗，言简意赅，寓意深刻。

自问世以来，不知给多少人以警醒和启迪。

它告诉人们：

明日未到，还是未知数。

虽然制订明日的计划是必要的，但不能把行动的起点放在“明日”，因为“明日”仅具有相对意义。

如果非要等到“明日”才开始，只能是生活在希望之中，而“春去秋来老将至”，至死“万事成蹉跎”。

而明代人文嘉的《今日歌》说得是：

今日复今日，今日何其少。

今日又不为，此事何时了。

人生百年几今日，今日不为真可惜。

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

这首《今日歌》，进一步说明了今日之重要。

李大钊指出：

“你能够把握的就是今天”。

昨天已成历史，明天尚不确实，只有今日，才是属于自己的：

昨日若有不足，今日尚可弥补；明日有何目标，今日也可谋划。

“姑云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴”。

董必武同志的告诫，更为我们指明了“赶快做”的方向。

又有佚名者作《昨日歌》：

“昨日兮昨日，昨日何其少。

昨日过去了，今日徒懊恼。

世人但知悔昨日，不觉今日又过了。

水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。

”昨天已成历史，无论成功失败，都不可改变了。

我们所能做的，只能是总结经验，以供今日借鉴。

这样，即使是教训，也能成为今日以至明日的财富，昨日照样没有白过。

如果一味懊恼昨日无为，又忘了今日应为，那明日又要懊恼今日。

如此反复，就会在对昨日的懊恼中白了少年头。

简言之：

“三日歌”告诉我们：

1、不可今日悔昨日；

2、不要今日待明日；

3、成事立业在今日。

本此认识，余新做“三日歌”，以博读者一笑：

昨日兮昨日，昨日即历史。

以史为镜鉴，成败已自知。

慎言当年称好汉，牢记江心补漏迟。

梅经霜更艳，人吃堑长智。

忘记过去是背叛，前事不忘后事师。

今日兮今日，今日正春阳。

三春不懈怠，秋收五谷香。

趁着天晴好晒米，莫因碌碌悔断肠。

锯动才有沫，雁叫声声响。

千里之行从跬步，涓滴不弃成海洋。

明日兮明日，明日是希望。

希望变现实，计划头一桩。

智者明日有所得，愚者明日空惆怅。

凡事预则立，登高能远望。

饱带干粮热带衣，未雨绸缪走四方。

昨日诗今日诗明日诗

昨日兮昨日，今日复今日，明日复明日，

昨日何其好。

今日何其少。

明日何其多。

昨日过去了，今日又不为，我生待明日，

今日徒懊恼。

此事何时了。

万事成蹉跎。

世人但知悔昨日，人生百年几今日，世人皆被明日累，

不觉今日又过了。

今日不为真可惜。

春去秋来老将至。

水去日日流，若言姑待明朝至，朝看水去流，

花落日日少，明朝又有明朝事。

暮看日西坠，

成事立业在今日，为君聊赋今日诗，百年明日能几何。

莫待明朝悔今朝。

努力请从今日始。

请君听我明日歌。

中国政法大学校徽

中国政法大学是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”重点建设高校，学校原名北京政法学院，简称法大或政法大学或中政大，中国以法科为主的文科类大学，位于北京，有学院路和昌平两个校区，学院路校区位于蓟门桥畔，昌平校区坐落在军都山下。

中国政法大学是最著名的法律、政治学院校之一。

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中国政法大学国际合作：

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重点大学，211工程，北京高校，法学，政法

第五篇：

明日歌教学设计博达助教通

明日歌教学设计

教学目标：

1、能够流利并有感情地朗读整首诗；

2、能够理解整首诗的意思，从中懂得要珍惜时间。

教学过程：

一、复习珍惜时间名言导入新课。

1、同学们从呱呱坠地到现在，时间过得可真快。

我们知道我们要节约粮食和水电，其实我们最应珍惜的还有时间。

2、齐读名言：

出示课件：

古书《淮南子》：

圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。

汉乐府《长歌行》：

少壮不努力，老大徒伤悲。

晋代陶渊明《杂诗》：

及时当勉励，岁月不待人。

唐代颜真卿《劝学》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

宋代岳飞《满江红》：

莫等闲，白了少年头，空悲切。

明代文嘉《今日歌》：

人生百年几今日。

今日不为真可惜。

清代朱经：

勿谓寸阴短，既过难再获。

现代董必武《惜时》。

古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。

博达助教通

3、导入。

虽然，这些句子并非出自同一朝代，同一人物，但古人也好，今人也罢，我们不难读出他们共同的心声，你们说是什么。

指名答。

对，就是——惜时（板书、教学“惜”字），当然，从古至今像这样劝慰和勉励人们惜时的句子还有很多，这节课，我们就从这朵朵奇葩中撷取一首《明日歌》，细细品味。

板书：

明日歌

二、检查预习。

1、出示诗句：

明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠。

百年明日能几何。

请君听我《明日歌》。

2、指名学生朗读。

3、作者介绍。

文嘉（1501～1583）明代画家、诗人。

字休承，号文水，湖广衡山人，系籍长州（今江苏苏州）。

吴门派代表画家，善画山水，笔法清脆。

精于鉴别古书画，工石刻，为明一代之冠。

传世作品有《山水花卉图册》、《垂虹亭图》、《寒林图》、《江南春色图》等。

著有《钤山堂书画记》、《和州诗》。

三、朗读诗词。

1、解释词意思，解释整首诗的大意；

2、自由练习朗读；

3、个别抽读，教师注意正音；

4、全班齐读。

四、合作探究。

博达助教通

谈感受，提升朗读

1、学生谈一谈对于时间飞快的感受；

2、学生谈一谈如何节约时间；

3、学生带着感受到的再有感情地朗读；

五、拓展延伸。

世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。

人的生命只有一次，时间永不回头。

诗人以通俗流畅的语言，明白如话的句子劝勉人们要珍惜时间，勿虚度年华，莫荒废光阴。

内容仅供参考