新中考九年级历史下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界一模试题附答案.docx
《新中考九年级历史下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界一模试题附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新中考九年级历史下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界一模试题附答案.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
新中考九年级历史下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界一模试题附答案
一、选择题
1．第一次世界大战把人类推进了苦难的深渊。
一战的主要性质是
A．民族解放战争
B．帝国主义掠夺战争
C．世界反法西斯战争
D．争夺美洲霸权的侵略战争
2．“阿芙乐尔”在俄文中的意思是“曙光”或“朝霞"，在古罗马神话里，“阿芙乐尔”是司晨的女神，她唤醒人们，送走黑暗，迎来光明。
1917年11月7日，“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声迎来的“光明”是
A．第一国际成立
B．二月革命的胜利
C．巴黎公社革命
D．十月革命胜利
3．“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。
我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。
”材料反映的事件是（ ）
A．卡德纳斯改革B．印度独立C．凯末尔革命D．非暴力不合作运动
4．巴黎和会是帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议,《凡尔赛条约》内容中最能体现这一实质的是
A．德国取消义务兵役制B．德国须支付大量赔款
C．阿尔萨斯和洛林归还法国D．德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分
5．一战爆发后，意大利“见风使舵”对原盟友作战。
这最能说明“一战”的
A．原因B．性质C．特点D．影响
6．历史是一面镜子。
“萨拉热窝事件”这面镜子给我们的正确启示是
A．只要出于爱国目的就可以不择手段
B．萨拉热窝事件是一战爆发的根本原因
C．只有暴力恐怖手段才能解决国家争端
D．突发事件会给人类和平带来巨大威胁
7．1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受美国人的关注。
四年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如人《俄罗斯的黎明》《俄国今日：
我们从中能学到什么？
》等。
当时，苏联吸引美国人的主要是
A．新经济政策深得人心
B．农业集体化推进
C．工业化取得显著成效
D．文学和艺术空前繁荣
8．下表反映了苏联1966—1985年社会总产值年平均增长速度，出现这一变化的根源是
年份
1966—1970
1971—1975
1976—1980
1981—1985
社会总产值
7.4%
6.4%
4.2%
3.3%
A．高度集中的政治经济体制B．赫鲁晓夫改革
C．戈尔巴乔夫改革D．苏联解体
9．法国作家巴比斯的《战火》中有这样一段描述：
“（战场上）到处散布着破碎弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。
”该场面应发生在100多年前的（ ）
A．凡尔登战役B．莫斯科保卫战C．斯大林格勒保卫战D．诺曼底登陆战
10．《凡尔赛和约》签订后，有人说：
这不是和平，这是20年的休战！
他判断的依据主要是《凡尔赛和约》
A．没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序
B．没有消除帝国主义国家之间的矛盾
C．没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序
D．严重损害了中国和其他弱小国家的权利
11．“这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。
因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”，“这项改革”是指
A．法国大革命B．拿破仑帝国建立C．美国独立战争D．俄国废除农奴制
12．英国首相劳合·乔治认为，德国不可能长期忍受条约的压制与束缚，一旦恢复过来，它必然会摆脱条约对它的种种束缚。
“束缚”德国的条约是
A．《凡尔赛条约》
B．《国际联盟盟约》
C．《九国公约》
D．《北大西洋公约》
13．“尊重中国之主权与独立、及领土与行政之完整……维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。
”这一规定出自
A．《权利法案》
B．《九国公约》
C．《凡尔赛和约》
D．《慕尼黑协定》
14．透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。
下列表述属于揭示历史现象的本质的是（ ）
A．1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战
B．1917年，美国对德宣战
C．第一次世界大战是一场帝国主义战争
D．1918年11月，德国投降
15．“到1917年秋天，俄国的经济已濒于全面崩溃，粮食危机已经发展成为城市居民的真正饥荒，彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到110克面包。
人民对临时政府的统治再也无法忍受下去，工农的革命斗争和起义不断发生。
”上述材料说明了
A．十月革命爆发的时机已经成熟
B．俄国已经退出了第一次世界大战
C．封建农奴制残余依旧大量存在
D．十月革命得益于列宁的正确领导
16．《大国崛起》解说词中说到：
“内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。
”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是（ ）
A．消除了种族歧视
B．维护了国家统一
C．进一步扫清了资本主义发展的障碍
D．获得了国家独立和民族解放
17．下面对第一次世界大战的介绍，不正确的最
A．萨拉热窝事件是这场战争的导火线B．这是一场塞尔维亚的民族解放战争
C．美国的参战增强了协约国的力量D．交战双方是同盟国和协约国
18．1928～1940年苏联国民经济增长表
项目
1928年
1940年
增幅（%）
钢（万吨）
430
1830
326
煤炭（万吨）
3550
16600
368
棉织物（亿米）
26.78
39.54
48
谷物（万吨）
7300
9550
31
表格反映了当时苏联经济发展存在的最主要问题是
A．国民经济发展不平衡B．重工业发展迅速
C．农业发展落后D．轻工业落后
19．哈默作为第一个在苏俄经营租让企业的美国人，还劝说大资本家亨利•福特到俄国开办企业。
这个坚决反共的老头子，终于听从了哈默的建议，成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的唯一代理人。
福特一开先例，其他的公司也一拥而上。
哈默、福特之所以能在苏俄开设工厂，主要是因为（）
A．苏维埃政府颁发《和平法令》B．苏维埃政府推行了战时共产主义政策
C．苏俄全面实施新经济政策D．苏联推行计划与市场结合的经济模式
20．俄国革命家托洛茨基指出：
“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。
”托洛茨基旨在说明十月革命
A．建立了世界上第一个无产阶级政权
B．促使俄国由专制走向民主
C．为社会进步开辟了一条新的道路
D．沉重打击了帝国主义统治
21．运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。
下表直接反映出第一次世界大战是
A．一场非正义的帝国主义战争
B．人类的一场浩劫和深重的灾难
C．世界反法西斯战争
D．十月革命爆发的直接原因
22．史论结合是历史学科的重要特点之一。
在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。
下列表述中，属于“史论”的是（）
A．一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战
B．1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战
C．一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战
D．一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器
23．19世纪末，某一同盟条约规定：
“如果意大利遭到法国进攻，德、奥匈两国应全力援助，如果德国遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。
”该同盟是
A．三国协议B．三国同盟C．法西斯同盟D．北约
24．下侧漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。
漫画可以说明（）
A．第一次世界大战的背景B．凡尔登战役的空前惨烈
C．欧洲的优势地位被削弱D．巴黎和会上的勾心斗角
25．好莱坞影片《圣雄甘地》中有这样一幅情景：
20世纪20年代，甘地号召民众自己纺纱织布，并身体力行，穿戴土布缝制的白衫白帽，一时间，这种打扮成为印度人的流行服饰。
材料中的“流行服饰”现象表明
A．影视明星引领服饰潮流B．甘地主张与殖民政府合作
C．政治运动影响生活变迁D．印度摆脱了英国殖民统治
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：
B
【解析】
【详解】
依据所学知识可知，第一次世界大战是帝国主义国家之间为了争夺殖民地展开的战争，是一场帝国主义的掠夺战争，B项符合题意；ACD三项不是一战的性质，不符合题意；故选B。
2．D
解析：
D
【解析】
【详解】
“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声是１９１７年十月革命中进攻资产阶级临时政府老巢冬宫的信号，因此，“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声迎来的“光明”是十月革命的胜利，Ｄ符合题意；第一国际成立是１８６４年，Ａ不符合题意；二月革命的胜利是１９１７年３月，Ｂ不符合题意；巴黎公社革命是１８７１年，Ｃ不符合题意。
故选Ｄ。
3．D
解析：
D
【解析】
【详解】
根据所学可知，圣雄甘地领导的非暴力不合作运动，反抗英国殖民统治，其特点就是非暴力和不合作，它打击了英国殖民统治，鼓舞人民士气。
结合材料“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法”“我为印度独特的方式而骄傲”可知是印度的非暴力不合作运动，故D项正确。
卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革，是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志，A项错误。
印度独立是通过暴力的方式，B项错误。
凯末尔革命是第一次世界大战后，土耳其资产阶级领导的以反对帝国主义侵略瓜分、捍卫民族独立主权和建立民族国家为目的的资产阶级革命运动，C项错误。
ABC项不符合题意，排除。
故选D。
【点睛】
本题考查非暴力不合作运动，结合材料和非暴力不合作运动的特点进行分析即可。
4．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
1919年，《凡尔赛条约》签订，德国的海外殖民地都由英、法、日等国瓜分，体现了巴黎和会是帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议，D符合题意；德国取消义务兵役制和德国须支付大量赔款、阿尔萨斯和洛林归还法国虽然是《凡尔赛条约》的内容，但不能体现巴黎和会是帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议这一内容，ABC三项不符合题意；故选D。
【点睛】
解题的关键是学生掌握巴黎和会和《凡尔赛条约》的相关知识，了解《凡尔赛条约》和巴黎和会的实质，结合排除法解答问题。
5．B
解析：
B
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，一战爆发后，意大利“见风使舵”对原盟友作战。
这最能说明“一战”的性质。
第一次世界大战的交战主要力量是三国同盟和三国协约，它们参战的目的都是为了争夺殖民地，争夺世界霸权，即瓜分世界。
因此说“一战爆发后，意大利为了自身利益“见风使舵”对原盟友作战。
”这最能说明“一战”的性质是一场帝国主义的掠夺战争。
所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。
6．D
解析：
D
【解析】
【详解】
依据所学可知，萨拉热窝事件是在1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普枪杀，成为了第一次世界大战的导火线。
该事件给我们的启示是爱国要有正当的手段，暴力恐怖手段不能解决国家争端，突发事件会给人类和平带来巨大威胁。
而一战爆发的根本原因是帝国主义之间政治经济发展的不平衡造成的。
所以D项符合题意。
由此分析ABC三项表述均不正确，不符合题意，排除，故选D。
7．C
解析：
C
【解析】
【详解】
依据题干选项“1928年、四年以后”，结合所学可知，为了把苏联建设成一个工业化强国，苏联从1928年至1932年，苏联实行了第一个五年计划；一五计划的重点是发展重工业，苏联摆脱工业国落后的面貌；而此时，美国等资本主义国家爆发了严重的经济危机，苏联的成就引起了它们的注意，故C符合题意；新经济政策深得人心、农业集体化推进、文学和艺术空前繁荣与题干无关，故ABD不合题意。
故此题选C。
8．A
解析：
A
【解析】
【详解】
依据题干图表信息可知，苏联1966—1985年社会总产值年平均增长速度逐年下降，主要原因是高度集中的政治经济体制，没有尊重经济规律，随着时间的推移，弊端日益暴露，成为苏联经济社会发展的障碍，故A符合题意；赫鲁晓夫改革在1964年已经结束，而且取得一定成效，故B不合题意；1985年戈尔巴乔夫改革、1991年苏联解体，时间不符，故CD不合题意。
故此题选A。
【点睛】
抓住题干关键词“1966—1985年”是解题的关键，考查学生理解能力。
逐一分析各选项。
9．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，发生在100年前，即1916年的凡尔登战役，场面惨烈，被称为“凡尔登绞肉机”，A项符合题意；莫斯科保卫战发生在1941年；斯大林格勒保卫战发生在1942年---1943年；1944年英美联军诺曼底登陆战。
由此分析BCD不合题意，故此题选A。
10．B
解析：
B
【解析】
【分析】
依据所学知识可知，《凡尔赛和约》是战胜的协约国与德国签订的不平等条约，主要是暂时确立了帝国主义在欧洲的统治秩序，但这并没有消除帝国主义之间的矛盾，随着新的势力的发展，这种暂时的平衡又会被打破。
A项不是《凡尔赛合约》签订带来的影响；C项表述错误；D项与题意不符。
故选B。
【详解】
解答本题的关键是掌握《凡尔赛和约》是一战后战胜国针对德国签订的条约，确立了帝国主义国家在欧洲的统治新秩序，展示调整了帝国主义之间的矛盾，但是不可能从根本上消除帝国主义之间的矛盾。
11．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
俄国农奴制改革废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。
巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。
俄国从此走上了资本主义发展的道路。
1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。
所以答案选D。
12．A
解析：
A
【解析】
【详解】
依据所学可知，英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭以及美国总统威尔逊是操纵巴黎和会的三巨头。
巴黎和会上制定惩治德国的条约是《凡尔赛条约》，Ａ符合题意；国际联盟成立的宗旨不是惩罚德国，Ｂ不符合题意；《九国公约》主要是针对中国问题而签署的条约，Ｃ不符合题意；《北大西洋公约》是二战后冷战在军事方面的表现，Ｄ不符合题意。
故选Ａ。
13．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查《九国公约》的有关知识。
1922年在华盛顿会议上，签署关于中国问题的《九国公约》，这个公约表面上声称尊重中国的主权、独立和领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
实际上进一步肯定了中国的半殖民地地位，打破了日本独霸中国的局面，为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
因此ACD不符合题意，故选B。
14．C
解析：
C
【解析】
依据所学知识可知，A选是对第一次世界大战开始的时间和标志的表述，属于历史现象；B项是一战当中的事件，也属于历史现象；C项是对第一次世界大战性质的分析，属于历史现象的本质；D项对一战结果的表述，属于历史现象。
C项符合题意，故选C。
点睛：
解答本题的关键是理解历史现象和本质的却别。
历史现象是对历史史实的陈述，历史现象的本质是对历史事件的观点和看法。
在此基础上对选项进行分析判断即可。
15．A
解析：
A
【解析】
【详解】
依据题干“到1917年秋天，俄国的经济已濒于全面崩溃，粮食危机已经发展成为城市居民的真正饥荒，彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到110克面包。
人民对临时政府的统治再也无法忍受下去，工农的革命斗争和起义不断发生。
”上述材料说明了当时社会矛盾已经日益尖锐，十月革命爆发的时机已经成熟。
1917年，列宁亲自领导起义。
起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等战略要点，攻克临时政府盘踞的最大据点--冬宫。
彼得格勒武装起义取得胜利，列宁建立了苏维埃政权—人民委员会，第一个社会主义国家诞生。
十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义的理论变为了现实，所以A项符合题意。
由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。
16．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，经过美国内战这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
美国南北战争时美国历史上第二次资产阶级革命。
由此可知C符合题意。
A说法错误，美国至今没有消除种族歧视；BD两项是美国独立战争的影响。
故选C。
17．B
解析：
B
【解析】
【详解】
根据所学知识，第一次世界大战是帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战争，故这是一场塞尔维亚的民族解放战争说法不正确，B符合题意；第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件，A说法正确，不符合题意；1917年4月，美国参加协约国作战，C说法正确，不符合题意；第一次世界大战的双方是同盟国和协约国，D说法正确，不符合题意。
综上所述ACD都不符合题意，故选B。
18．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干中的1928～1940年苏联国民经济增长表，可知这一时期苏联钢、煤炭产量增幅呈现显著上升的趋势，而棉织物、谷物的增幅较小，结合所学知识，1928～1940年苏联在斯大林领导下大力开展工业化建设，优先发展重工业，先后完成了两个五年计划，迅速成为工业化强国，但是斯大林模式忽视了农业和轻工业的发展，造成国民经济比例严重失调，A正确；BCD都属于苏联国民经济发展不平衡的具体表现之一，排除。
故选A。
19．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
依据材料可以得出当时苏俄政府以租让的方式让外国资本家经营企业，并且允许在苏俄开设工厂。
这反映了当时苏俄实行新经济政策，允许部分中小企业由国内外资本家经营。
故选C。
20．C
解析：
C
【解析】
【详解】
依据题干“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”，结合所学可知，俄国十月革命的胜利使得俄国建立了世界上第一个社会主义国家，因此“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”，C符合题意，ABD与题意不符，故本题选C。
21．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
通过图表中死伤人数和经济损失的数字可以看出，第一次世界大战是人类历史上的空前浩劫，给人类带来了灾难，故B项符合题意，ACD项不符合题意应排除。
故本题应选B。
22．C
解析：
C
【解析】
【详解】
依据所学可知，史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论。
一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战属于史论，故C符合题意；一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战、1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战、一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器属于史实，故ABD不合题意。
故此题选C。
23．B
解析：
B
【解析】
【详解】
根据所学可知：
19世纪末，意大利、德、奥匈形成三国同盟，故B符合题意。
三国协约是英法俄；法西斯同盟侵略并引起二战；北约是1949年成立的，故ACD均不符合题意。
故选B。
24．A
解析：
A
【解析】
【详解】
依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1912年，完成第二次工业革命的资本主义强国向帝国主义过渡，为了争夺殖民地，后期的德国和老牌资本主义国家英国矛盾激化，先后建立了以德、意、奥匈帝国为成员的三国同盟集团和以英、法、俄为成员的三国协约集团，他们为了争夺巴尔干半岛展开了激烈的竞争，第一次世界大战一触即发，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。
【点睛】
解题的关键是学生正确理解图片的内容，以及结合图片的解释说明解答问题，巴尔干地区成为火药桶是在一战前，属于一战的背景。
25．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
题干的“20世纪20年代，甘地号召民众自己纺纱织布，并身体力行，穿戴土布缝制的白衫白帽，一时间，这种打扮成为印度人的流行服饰。
”与印度的非暴力不合作运动有关，材料中的“流行服饰”现象表明政治运动影响生活变迁，故C符合题意；甘地不是影视明星，排除A；甘地主张与殖民政府合作与史实不符，排除B；印度摆脱了英国殖民统治在题干材料中未涉及，排除D。
故选C。
升级会员 