人教版九年级中考模拟语文试题B卷.docx
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人教版九年级中考模拟语文试题B卷
人教版2020年九年级中考模拟语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()
A.传统节日的文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。
B.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
C.他用生命打破了社会长期冷漠的死水,让那些对他们不幸无动于衷的人感到惭愧。
D.东南亚旅游像核弹一样引爆全亚洲,曼谷也成为目前东南亚炙手可热的旅游地之一。
2.下面各句中,没有语病的一句是()
A.同学们对自己能否取得好成绩,充满信心。
B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济。
D.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。
二、字词书写
3.找出下面句子中的错别字,并改正。
(1)英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人度过长江。
()
(2)国民党反动派经营了三个半月的长江妨线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽。
()
(3)现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进机中。
()
(4)人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚绝地执行毛主席朱总司令的命令。
()
三、现代文阅读
阅读下面选文,回答下列各题。
论敬畏之心
①敬畏之心是对世间万物心怀敬重、持以畏惧,并真诚对待的一种态度。
一个人有了敬畏之心,胸中就有了目标方向、行为准则和道德规范,就能够时刻自我约束,严格要求自己,不做出格越轨之事。
古人云:
“(甲)。
”有了敬畏之心,遇事就会有所顾忌,三思而行,这样就可避祸趋福,化险为夷。
反之,人一旦失去了敬畏之心,往往就会肆无忌惮,无法无天,最终自酿苦果,害人害己。
因此,我们做人做事都要有敬畏之心。
②世间万物,都值得我们敬畏。
因为有了敬畏,人类社会才会显得和谐有序,我们的生活才会过得幸福美好。
我们敬畏生命,就不会冷酷无情、麻木不仁,做出见死不救、草菅人命的事;我们敬畏法律,就不会随心所欲、我行我素,做出违法乱纪的事;我们敬畏道德,就不会出卖良心、丧失人格,做出背信弃义、伤天害理的事;我们敬畏历史,就不会张冠李戴、胡编乱造,做出颠倒黑白、混淆是非的事;我们敬畏自然,就不会杀鸡取卵、竭泽而渔,做出违背规律、遗祸子孙的事……从这点来讲,敬畏之心就是善良之心、怜悯之心、敬重之心的集中表现。
③作为万物之灵长的人类,不仅是有信仰的,也是有敬畏之心的。
古之智者、圣人、先哲,他们之所以能够超凡脱俗,是因为他们有所畏惧也有所敬仰;而我辈凡夫俗子,只要有了信仰与敬畏之心,就不轻易浮躁也不容易轻狂,内心自然会生养出正气、庄严与崇高。
古人说:
“(乙)。
”畏天就是要顺应天道与自然,凡事不可逆天背道而行;畏地就是要心怀感恩,珍惜我们生存环境中的万物;畏己就是敬畏自己,珍惜生命。
孔子曰:
“小人不知天命而不畏也,狎大人、侮圣人之言。
”由此看来,只有常怀敬畏之心,善听圣人遗言教诲的人,方能做到亲君子,远小人。
④老子说过:
“(丙)。
”是啊,做人做事应该心怀敬畏才能有所敬畏过去,由于我们缺乏对自然的认识,一度违背客观规律,致使部分土地越来越贫瘠、荒芜。
而今,我们懂得尊重自然、敬畏自然、保护自然,终于走出了一条经济发展和环境保护和谐共生的新路。
从福建宁德依靠林采产业摆脱贫困,到浙江湖州“一片叶子富了一方百姓”;从新疆阿克苏在昔日亘古荒原上建成一道“绿色长城”,到河北塞罕坝在“黄沙遮天日”的荒漠创造了荒原变林海的人间奇迹……这些都是我们对自然有了敬畏之心后得到的馈赠。
⑤德国著名哲学家康德说过:
“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空与心中的道德定律。
”这是一代大师的敬畏,也是刻在他墓碑上的至理名言,更是对我们做官做民、做人做事的谆谆告诫。
(原文有删改)
4.选文的中心论点是什么?
5.根据文意将下面三句话分别插入文中甲、乙、丙处。
(只写序号)
①人之所畏,不可不畏
②世人必须有三畏﹣﹣畏天、畏地、畏己
③人有祸则心畏恐,心畏恐则行端直,行端直则无忧矣
(甲)_____(乙)_____(丙)_____
6.选文第④段运用了哪些论证方法?
其作用是什么?
7.下面材料能否作为本文的事实论据?
为什么?
曾国藩年轻时,曾就读岳麓书院,当时他和某人同居一室。
此人偏暴躁,见曾国藩读书桌置于窗户边,便说挡了他案头的光线,曾国藩二话不说就挪走了。
曾国藩半夜读书,此人又说打扰了他的睡眠,曾国藩马上改为默读。
8.请结合文章内容并联系生活实际谈谈如何才能做到有敬畏之心。
阅读下面小说片断,完成下列小题。
那宝玉听见贾政吩咐他不许动,早知凶多吉少,那里承望贾环又添了许多的话。
正在厅上干转。
怎得个人来往里头去捎信,偏生没个人,连焙茗也不知在那里。
正盼望时,只见一个老姆姆出来,宝玉如得了珍宝,便赶上来拉他,说道:
"快进去告诉,老爷要打我呢。
快去,快去。
要紧,要紧。
"宝玉一则急了,说话不明白;二则老婆子偏生又聋,竟不曾听见是什么话,把“要紧”二字只听作“跳井”二字,便笑道:
“跳井让他跳去,二爷怕什么?
”宝玉见是个聋子,便着急道:
“你出去叫我的小厮来罢。
”那婆子道:
“有什么不了的事,老早的完了。
太太又赏了衣服,又赏了银子,怎么不了事的!
”宝玉急得踩脚,正没抓寻处,只见贾政的小厮走来,逼着他出去了。
贾政一见,眼都红紫,也不暇问他在外流荡优伶,表赠私物;在家荒疏学业,淫辱母婢等语,只喝命:
“堵起嘴来,着实打死。
”小厮们不敢违拗,只得将宝玉按在凳上,举起大板打了十来下。
贾政犹嫌打轻了,一脚踢开掌板的,自己夺过来,咬着牙,狠命盖了三四十下。
众门客见打的不祥了,忙上前夺劝。
贾政那里肯听,说道:
“你们问问他干的勾当可饶不可饶!
素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地还来解劝。
明日酿到他弑君杀父,你们才不劝不成!
”众人听这话不好听,知道气急了,忙又退出,只得觅人进去给信。
王夫人不敢先回贾母,只得忙穿衣出来,也不顾有人没人,忙忙赶往书房中来。
慌的众门客小厮等避之不及。
王夫人一进房来,贾政更如火上浇油一般,那板子越发下去的又狠又快。
按宝玉的两个小厮忙松了手走开,宝玉早已动弹不得了。
贾政还欲打时,早被王夫人抱住板子。
贾政道:
“罢了,罢了,今日必定要气死我才罢!
”王夫人哭道:
“宝玉虽然该打,老爷也要自重。
况且炎天暑日的,老太太身上也不大好。
打死宝玉事小,倘或老太太一时不自在了,岂不事大!
”贾政冷笑道:
“倒休提这话。
我养了这不肖的孽障,已不孝;教训他一番,又有众人护持;不如趁今日一发勒死了,以绝将来之患。
”说着,便要绳索来勒死。
王夫人连忙抱住,哭道:
“老爷虽然应当管教儿子,也要看夫妻分上。
我如今已将五十岁的人,只有这个孽障;必定苦苦的以他为法,我也不敢深劝。
今日越发要他死,岂不是有意绝我!
既要勒死他,快拿绳子来,先勒死我,再勒死他。
我们娘儿们不敢含怨,到底在阴司里得个依靠。
”说毕,爬在宝玉身上大哭起来。
贾政听了此话,不觉长叹一声,向椅子上坐了,泪如雨下。
王夫人抱着宝玉,只见他面白气弱,底下穿着一条绿纱小衣皆是血渍,禁不住解下汗巾看,由臀至胫,或青或紫,或整或破,竟无一点好处,不觉失声大哭起来:
“苦命的儿吓!
”因哭出“苦命儿”来,忽又想起贾珠来,便叫着贾珠,哭道:
“若有你活着,便死一百个我也不管了。
”此时里面的人闻得王夫人出去,那李宫裁王熙凤与迎春姊妹早已出来了。
王夫人哭着贾珠的名字,别人还可,惟有宫裁禁不住也放声哭了。
贾政听了,那泪珠更似滚瓜一般滚了下来。
正没开交处,忽听丫鬟来说:
“老太太来了。
”一句话未了,只听窗外颠巍巍的声气说道:
“先打死我,再打死他,岂不干净了!
”贾政见他母亲来了,又急又痛,连忙迎出来。
只见贾母扶着丫头,喘吁吁地走来。
贾政上前躬身陪笑,说道:
“大暑热天,母亲有何生气,亲自走来?
有话,只该叫了儿子进去吩咐。
”贾母听说,便止住步,喘息一回,厉声道:
“你原来是和我说话!
我倒有话吩咐,只是可怜我一生没养个好儿子,却叫我和谁说去?
”贾政听这话不像,忙跪下含泪说道:
“为儿的教训儿子,也为的是光宗耀祖。
母亲这话,我做儿的如何禁得起?
”贾母听说,便啐了一口,说道:
“我说了一句话,你就禁不起;你那样下死手的板子,难道宝玉就禁得起了!
你说教训儿子是光宗耀祖,当初你父亲是怎么教训你来!
”说着,不觉就滚下泪来。
贾政又陪笑道:
“母亲也不必伤感,皆是做儿的一时性起。
从此以后,再不打他了。
”贾母便冷笑道:
“你也不必和我使性子赌气的。
你的儿子,我也不该管你打不打。
我猜着你也厌烦我娘儿们,不如我们赶早儿离了你,大家干净。
”说着,便命人:
“看轿马!
我和你太太、宝玉立刻回南京去。
”家下人只得干答应着。
贾母又叫王夫人道:
“你也不必哭了。
如今宝玉年纪小,你疼他;他将来长大成人,为官做宰的,也未必想着你是他母亲了。
你如今倒不要疼他,只怕将来还少生一口气呢。
”贾政听说,忙叩头哭道:
“母亲如此说,贾政无立足之地。
”贾母冷笑道:
“你分明使我无立足之地,你反说起你来!
只是我们回去了,你心里干净,看有谁来许你打。
”一面说,一面只命快打点行李车轿回去。
贾政苦苦叩求认罪。
贾母一面说话,一面又记挂宝玉,忙进来看时,只见今日这顿打不比往日,又是心疼,又是生气,也抱着哭个不了。
9.用一句话概括选文的故事情节。
10.宝玉挨打的原因是什么?
11.贾政痛打宝玉的目的是什么?
12.王夫人护宝玉与贾母护宝玉方法不同,试分析说明。
13.试加以评析贾政教育儿子的方法是否恰当。
四、文言文阅读
课内文言文阅读
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
14.本文的作者是_______,______(朝代)地理学家。
15.解释下面句中加点词。
①略无阙处
②虽乘奔御风
③飞漱其间
④属引凄异
16.翻译下面的句子。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
17.写景要抓住景物特征。
说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征?
18.侧面描写是本文特有的一种写作手法,请从文中找出一句侧面描写的句子,抄写下来,并说说其作用。
五、句子默写
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)怀旧空吟闻笛赋,________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)持节云中,________?
(苏轼《江城子·密州出猎》)
(3)十五从军征,________。
(《十五从军征》)
(4)大雪三日,________。
(张岱《湖心亭看雪》)
(5)________,坐断东南战未休。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(6)________,灵旗空际看。
(夏完淳《别云间》)
(7)文天祥《南安军》中化用杜甫“国破山河在”名句的一句是:
________,________。
(8)《送东阳马生序》)表明作者不慕同舍生吃穿原因的句子是:
________,________。
六、课内阅读
阅读下面文言文,完成后面小题。
《幼时记趣》沈复
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
见藐小微物,必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。
以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
20.解释下列加下划线的字。
①鹤唳云端()②私拟作群鹤舞空()
③徐喷以烟()④鞭数十 ()
21.加下划线字意义或用法相同的一项是()
A.心之所向昂首观之
B.徐喷以烟以丛草为林
C.又留蚊于素帐中于土墙凹凸处
D.拔山倒树而来
22.翻译下列句子。
①心之所向,则或千或百果然鹤也。
②舌一吐而二虫尽为所吞。
23.用自己的话说说作者幼时为什么会有这么多的趣事?
24.在你的生活经历中曾经有过“物外之趣”吗?
说一件事给大家听听。
七、语言表达
25.根据下文的语境,在横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。
人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;人生如一首诗,________,________;人生如一幅画,________,________。
八、名著阅读
26.回答有关名著的问题。
(1)“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。
海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。
内育仙胎,一日迸裂,……”这段文字出自四大名著之一的《________》。
本书中你最喜欢的一处情节是_____________________________。
(2)《朝花夕拾》中,鲁迅先生说起儿时生活常常会出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《_____________________》,《_____________________》。
九、作文
27.阅读下面文字,按要求作文。
习惯,是逐渐适应后的一种常态,是习以为常后的一种自然。
习惯可以是一种行为,也可以是一种心理,甚至是一种风气、一种传统……关于习惯,你有怎么样的经历和体验?
请以“我的 习惯”为题,写一篇作文。
要求:
先把文题补充完整,然后作文;不少于600字;要有真情实感,不得抄袭和套作;文中不得出现真实的人名、校名和地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、课内阅读
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
九、作文
1、