昆明市学年九年级上学期第一次月考语文试题B卷.docx
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昆明市学年九年级上学期第一次月考语文试题B卷
昆明市2019-2020学年九年级上学期第一次月考语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列词语中,加着重号字的读音完全正确的一组是
A．订正（dīng） 恐吓（hè） 创伤（chuàng） 差强人意（chā）
B．复辟（bì） 纤细（qiān） 束缚（fú） 供不应求（gōng）
C．应届（yìng） 角色（jué） 刚劲（jìng） 强词夺理（qiáng）
D．逮捕（dài） 档次（dàng） 模样（mú） 悄无声息（qiāo）
2.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
A．挑剔（tī）抵卸扣人心弦（xuán）海枯石烂
B．殷红（yīn）侧隐叱咤风云（chà）周道如砥
C．污秽（huì）诀别鲜为人知（xiǎn）破釜沉舟
D．嫉妒（jì）收敛功亏一篑（ɡuì）苍海桑田
二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面小题
槐花约
谢冕
①春日，友人捎话说，中天门的槐花开了。
他记得我与槐花有个约定。
②十年前的那天，华北平原正吹着暖风，一片葱绿，槐花花事已过。
清晨，约几位朋友登泰山，望不尽的奇峰峻岭，一派令人惊叹的“青未了”！
约行两小时，艰难的盘山道走过，迎面而来的是一片开阔地，中天门到了！
令人惊喜的是，在平原已过了季节的槐花，在中天门竟以漫山遍野的灿烂迎接我：
花若有待！
我知道，槐花隐忍着推迟她的花期，等着我的到来。
③平原的槐花我见过，燕园的槐花也很有名，但那些花景是散落各处的，总在隐约仿佛之间。
而中天门不同，是集聚性的、无保留的、竭尽心力的绽放，不！
简直是喷发！
那情景，那气势，一如充盈在齐鲁大地无所不在的侠气与柔情，令人感到温暖。
极目望去，眼前涌动的花海，白花花的竟是让人心惊的明亮！
在道旁，在岭崖，在山谷，到处是她飘洒的璎珞。
浅浅淡淡的绿中泛着明媚耀眼的白，在明亮的阳光下闪着光芒。
④多情的让人心疼的中天门槐花！
为了迎接我的到来，她用浓郁的、甜蜜的香气蒸薰着我，多让人心醉的缱绻缠绵！
⑤那是我首登泰山，是数十年的圆梦之举。
我不是旅行者，也非香客，而是朝圣者。
我知道山势奇陡，数十里的山道，七千多级的台阶，还有那让人惊心动魄的十八盘。
但我决心一步一步地从山下拾级而上，用一步一步的攀登表示我的虔诚，用一步一步的跋涉丈量它的伟大。
⑥它是众山之首，奇兀、险峭、壮美，但它不单是一座风景山，更是一座文化山。
风景优美的山，并不罕见，而文化积蕴深厚的山，名世者稀。
武当有道，普陀有佛，武夷有儒，但泰岳却是集大成者。
登泰山就是向中华文明的朝圣之举，就是用自己的身体来阅读一部浩瀚的华夏文明史。
中华文脉的气韵都荟萃在它的山岚之间，历代帝王留下的封诰碑石，摩崖上的诗文墨迹，多少先贤汗水和墨香播撒在泰山的盘山古道上。
⑦我来北地数十载，所居城市离泰山并不远，有诸多机会可向它礼敬，因为景仰，所以肃穆，我总惮于冒然登临。
登泰山是我生命中的一个节日，我要在最庄严的日子，以最虔诚的心情，用最郑重的方式表达我最深沉的敬意。
这是至少一个甲子的等待。
我与泰山的约定如金石，践约选择的就是那一年，那一月，那一日，那一刻。
同行者四人皆我好友，感人的是毛老师，他已体力不支，为陪我，强行至中天门。
力竭，众人劝止，改乘索道至南天门迎我。
毛老师于翌年病逝。
⑧中天门似是久待后的欣喜，它以满山满谷的槐花云、槐花雪、槐花风、槐花雨，来回应我们的约定。
那次登临后，我寻求再次登山的机缘。
五年后重登泰山，陪同者易人。
四月，山中微寒，花时尚早。
我暗下决心，相约十年为期，重践槐花之梦。
⑨这就到了此年、此月、此日、此刻。
朋友记得我的心愿，恐我误了花期，提醒我：
中天门的槐花开了。
我如听天音召唤，摈弃手边俗务，跃身而往。
是日，朝发永定门，午前直抵泰安。
主客杯酒言欢，相忆十年旧事，我心有所萦，不敢恋杯，瞬即离座，款步登山。
较之十年前，身边多了几位陪同者，均儒雅时贤，一路言谈甚欢。
⑩抵中天门，但见满谷槐花汇成了溢满岱宗的香雪海。
自2004年首次登临，阅槐花盛事于中天门，至今近十载。
2013年春日，我如约前来，花事如海，真情如梦，十年旧约，两不相忘。
都言花能解语，我言花有信、有情、有爱。
中天门的槐花，齐鲁大地的情义之花！
我将此种感受发至远方：
“永远的槐花之约，你开了，我就来了！
”为了表达我对槐花的感激，或可换种表述：
“永远的槐花之约，我来了，你就开了！
”
注：
谢冕，福建福州人，1932年生，文艺评论家、诗人、作家，北京作家协会副主席，中国当代文学研副会长，中国作家协会全国委员会名誉委员，《诗探索》杂志主编。
3.第④段中画线的词语“心疼”“心醉”能否互换位置？
为什么？
4.在第⑦段中，作者要“以最虔诚的心情，用最郑重的方式表达我最深沉的敬意”，对此文中有明确的交代。
请找到这个句子并摘录下来。
5.第①段中“永远的槐花之约，你开了，我就来了！
”“永远的槐花之约，我来了，你就开了！
”这两句在表达效果上有何异同？
6.作者以“槐花约”为题有何意蕴？
请谈谈你的理解。
阅读下面的文章，完成下列小题。
因为阅读而平视世界：
世界观不只依赖观世界
①有句电影台词说：
“你连世界都没观过，哪来的世界观？
”世界那么大，出去走走看看确实是见世面、长阅历的好方法。
然而，世界观不只依赖于观世界，阅读同样可以洞察芸芸众生、大千世界。
②“昼短苦夜长，何不秉烛游？
”穷极一生，我们通过感官感知的生活经验是有限的，行万里路替代不了读万卷书。
书乃人生成长的精神食粮，片页之间足以驰骋古今、经天纬地，常读之可以新知、可以医愚、可以立德，甚至可以平治天下。
阅读的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如洗，不管居于高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困潦倒，都能在书籍的世界里摆脱世俗庸常，凝望永恒哲理，找到人生的意义。
③有怎样的眼界，就能看到怎样的远方；有多大的胸襟，就能包纳多大的世界。
古人总结，“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”。
书籍，正是脚下的高山，帮助我们看到更遥远的风景。
阅读是与意义紧密相连的，它让我们知晓，生活不只是苟且，还有诗和远方，也不只有面包，还有玫瑰和咖啡。
阅读又是与现实密不可分的，它教会我们审视自身、迎接挑战、辨别善恶，继而读懂生活的真谛，探得生命的意趣。
④阅读的过程是一个自我实现的过程。
不读书，接触到的世界就和纸一样单薄；多读书，学识、阅历乃至生命体验会随着页码的递增而不断累积。
“一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失精爽。
”时间的改变可能是静悄悄的，但阅读对气质的塑造终究会显露出来。
正是在日复一日的博览群书中，我们感受到“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，体悟出“不迁怒，不贰过”的修身奥秘，即便处身失落失望甚至失掉所有方向之时，也能看见“平凡才是唯一的答案”。
⑤阅读是为了遇见更好的自己，也是为了更好地认识这个世界。
读《资治通鉴》，可以获得王朝更替的历史教益；读《红楼梦》，可以洞晓世家望族的兴衰荣辱；读《平凡的世界》，可以从苦难的生活中发现人性的温暖、奋斗的价值。
书籍传递给我们的不仅是知识，更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理，帮助我们于升平气象中看到隐患风险，于问题荆棘中看到出路希望，从历史幽暗之中看到璀璨未来，从人性冷漠之中看到道德之光。
⑥阅读是一种超越世俗的力量，让我们在自我省视中学会谦卑和从容，在平视静观中同这个世界和解。
今天我们提倡多读书、读好书，不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心和虚荣感，而是为了实现内在的淡定从容，赢得开阔的人生境地，达到自我与外界的调和容纳。
⑦不读书犹如自我放弃，非读书不足以实现精神的富足。
7.第③段中的画线语句运用了哪种论证方法？
有什么作用？
8.请用简要的语言分别概括文中②④两段作者的主要观点。
9.请概括第⑤段的论证思路。
三、对比阅读
文言文阅读。
（甲）卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
”翁曰：
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（乙）碎金鱼
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。
及守荆南回，其母冯夫人问：
“汝典郡②有何异政？
”尧咨云：
“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。
”母曰：
“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务④行仁化而专一夫之伎⑤，岂汝先人志邪？
”杖之，碎其金鱼⑥。
（注释）①由基：
养由基，战国时楚国神箭手。
②典郡：
掌管郡务。
③罔不：
无不。
④务：
致力，从事。
⑤伎：
同“技”。
⑥金鱼：
古人的一种佩饰。
10.解释下列句中的加点字。
（1）睨之久而不去
（2）康肃忿然曰
（3）杖之
（4）及守荆南回
11.下列各组句子中加横线词的意思不同的一项是（）。
A．但微颔之/但当涉猎
B．尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌
C．但手熟尔/尔安敢轻吾射
D．睨之久而不去/旦辞爷娘去
12.用现代汉语翻译下列句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）岂汝先人志邪？
13.卖油翁为什么“但微颔之”？
陈尧咨的母亲为什么“杖之”？
14.说说（甲）（乙）两文共同体现出陈尧咨是一个怎样的人？
四、句子默写
15.词默写：
（1）、雄兔脚扑朔，_____________________。
（2）、___________________，琴复长啸。
（3）、此夜曲中闻折柳，_______________。
（4）、故园东望路漫漫，__________________。
凭君传语报平安。
（5）、杨花榆荚无才思，____________________。
（6）、表现木兰转战沙场十年生活的句子是：
_______________， ____________ 。
______________， __________________。
五、诗歌鉴赏
16.诗词赏析。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）在这首诗中，作者的情感变化由 转至 ，全诗抒发了诗人复杂的情感历程。
（2）联系全诗，说说你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话的理解。
六、语言表达
17.阅读相关资料，仿照下列例句表达你对苏州市镇湖镇某个方面的观感。
【资料链接】镇湖半岛的湖岸一带基本都是生态湿地，有丰富的原生态自然景观。
半岛北侧的弧形湖湾长约5公里，湖水清澈，风光秀美，是天然泳场，也是避暑佳处。
湖中的小连山（岛）、大小贡山（岛）、乌龟山（五指山岛），是休养胜地。
该镇是苏绣的主要发源地，传统民俗文化积淀深厚。
2006年，镇湖苏绣被列入国家第一批非物质文化遗产保护名录。
同年，镇湖被文化部命名为"国家文化产业示范基地"。
（据“XX百科”整合）
例句：
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
仿写：
_____________________，______________________。
七、名著阅读
18.同学们，这学期我们一定认真阅读了《艾青诗选》，请参与下面两个活动。
活动一：
我是诗评家
从下列诗句中任选一句，作出批注，写出自己的阅读感悟。
①世界要是没有光，等于人没有眼睛，航海的没有罗盘，打枪的没有准星。
——艾青《光的赞歌》
②在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
——艾青《大堰河——我的保姆》
活动二：
我是鉴诗人
根据你对艾青的了解，判断哪首是艾青的诗，并说明理由。
①假如我是一朵雪花，翩翩的在半空中潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬。
②雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……
八、综合性学习
19.口语交际与综合性学习
（1）你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说：
“ ”
（2）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”人生在世，离不开朋友。
然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。
古人这样告诫我们：
“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。
为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（拟写标语）为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。
（设计活动）请为本次活动设计两种活动形式。
活动一：
活动二：
（探究材料）阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。
①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。
工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。
一天，王大哥突然对他说：
“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。
”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。
②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。
一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。
郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。
探究结果：
九、作文
20.下面两题，选做一题。
要求：
①内容具体，有真情实感：
②除诗歌外，文体不限；⑨不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A．B．C等英文大写字母代替：
⑤不得抄袭。
（1）请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
题目：
告别______________
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!
21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：
你一定有过有意义的出行——也许是走进了博物馆，也许是亲近了大自然，也许是探访了一位好友……通过出行，你也许开阔了眼界，也许满足了好奇，也许陶冶了性情……请以“不虚此行”为题，写一篇作文。
题目二：
请以“当 来临”为题，补全题目，写一篇文章。
可以写实，也可以想象。
要求：
（1）请将所选题目抄写到作文纸的相应位置（如选择第二个题目，请将题目补充完整）
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
2、
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