我爱地球妈妈主题班会教案三篇.docx

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我爱地球妈妈主题班会教案三篇

我爱地球妈妈主题班会教案三篇

保护地球，我们每一个少先队员都应该从我做起、从身边的一点一滴的小事做起，是我们每个人都能够做到的。

下面是小编带来的三篇我爱地球妈妈主题班会教案,希望对大家有所帮助!

我爱地球妈妈主题班会教案1

《地球妈妈，我爱你》

主题班会串联词

甲：

同学们，大家好!

现在我宣布：

《地球妈妈我爱你》主题班会现在开始!

乙：

在浩瀚的宇宙太空，有一颗美丽的蓝色星球，她就是我们赖以生存的家园——地球。

甲：

很久很久以前，当人类在地球上诞生时，她就为我们提供了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。

乙：

地球养育了世间万物生命，她是我们的母亲，我们的妈妈。

甲：

但如今，我们的地球妈妈却遭受着各种各样的破坏，空气和水变脏了、动物和森林变少了、噪声污染、垃圾成灾，地球妈妈变得越来越丑陋肮脏。

甲：

谁不爱自己的妈妈，当我们的妈妈不再漂亮时，我们应该怎样做呢?

乙：

今天我们召开《地球妈妈我爱你》主题班会，就是让同学们增强环保观念：

环境保护，从自己做起。

甲：

首先请看___/___同学表演的小品《让地球妈妈变得更美丽》。

一、小品《让地球妈妈变得更美丽》

甲：

也许有的同学会问，为什么我们的生活越变越好，而我们的环境却越变越差呢?

乙：

其实这都是人类自己造成的。

比如：

工厂排出的废水废气污染了空气和水，对森林滥砍滥伐使水土流失、绿地减少，捕杀野生动物使动物种类越来越少。

甲：

还有，我们平时如果浪费水和纸张、乱扔垃圾、随便捕杀小动物，

都是对我们环境的破坏。

乙：

如果我们不去制止这种行为，有一天我们的地球妈妈就会把我们抛弃，同学们想象一下，如果有一天，这个地球没有绿地、没有清洁的空气和水，到处是垃圾和沙漠，我们还能够生存下去吗?

甲：

要想保护环境，同学们首先要弄清楚造成环境污染的原因，多从课本、报纸电视上学习一些环保小知识。

乙：

下面请看___同学表演的舞蹈《万泉河水》。

二、舞蹈《万泉河水》

甲：

同学们，万泉河是我国南方一条非常清澈美丽的河流，但是如果我们不注意保护环境、保护水源，有一天这条河也将会不再美丽。

乙：

有的同学可能会说，环境保护很简单，我经常打扫卫生、不乱扔果皮纸屑就行了。

甲：

也有的同学会想，保护地球这个责任太重了，那是他们大人的事情，我们小孩子怕是干不了。

乙：

其实这两种想法都不对。

保护地球，我们每一个少先队员都应该从我做起、从身边的一点一滴的小事做起，也是我们能够做到的。

甲：

下面这个节目会教给大家一些平时力所能及的环保技能，请看三句半《争当环保小标兵》，表演者：

___、___、___、___。

三、三句半《争当环保小标兵》

甲：

这回大家知道了吧，保护地球、爱护环境，不仅是我们能够做到的，也是一件非常快乐的事情。

乙：

比如：

新年马上就要到了，同学们之间要送贺卡，可是每年都有数以万计的树木因做贺卡而被砍伐，所以同学们不妨选用废纸自己动手制作贺年卡，既别致又有意义。

甲：

同时我们还可以把买贺卡的钱节省下来种树，还可以参加领养树的活动，在树上挂上一块小牌，写上你的名字，定期去给它浇水、培土，照料它成长，让它成为你家庭的一员。

乙：

此外，我们还可以把用过的玻璃瓶、易拉罐回收利用，制作成笔筒、花瓶，既环保又锻炼了头脑和动手能力。

甲：

总之，环保方面的小知识小技巧还有很多很多，大家只要用心，就能做个合格的“环保小卫士”。

乙：

下面请看___/___同学表演的相声《诚实的孩子》。

四、相声《诚实的孩子》

甲：

同学们，我们只有一个地球妈妈，必须一齐爱护，共同分享。

乙：

我们只有一个地球妈妈，爱护地球，就是爱护我们的家园，爱护我们自己。

甲：

让我们从自我做起，从爱护每棵树木、每颗花草做起;

乙：

让我们从自我做起，从爱护每一只鸟、每一片蓝天、每一池清水做起;

甲：

让地球妈妈更加年轻、更加美丽!

乙：

让爱心照到世界的每一个角落里!

甲：

请欣赏由___同学表演的歌曲《让爱发光》。

五、歌曲《让爱发光》

甲：

老师同学们，迎宾路小学中队《地球妈妈我爱你》主题班会到这里就全部结束了。

乙：

同学们，再见!

我爱地球妈妈主题班会教案2

地球妈妈我爱您——主题班会

一主持：

《地球妈妈--我爱您》主题班会现在开始。

二：

班长讲话（略）三：

活动开始

甲:

地球是我们共同拥有的家园乙:

大自然是我们赖以生存的条件甲:

动物是我们亲密的朋友

合:

保护环境是我们少先队员义不容辞的责任

甲:

可有些人为了一时的利益,而大量破坏地球的生态环境,因而,造成了生活环境的逐渐恶化

乙:

请看情景剧:

地球就诊记

甲:

是呀,此时,一样的担忧扣打着我们的心房乙:

此刻,一样的责任催促着我们的言行甲:

请听《三句半》—我是环保小标兵

合：

我们庄严地站在队旗下，大声呼喊——红领巾开展绿色行动甲：

对，让我们鲜艳的队旗飘起来

乙：

节假日、双休日让我们雄壮的队伍排起来甲：

大家看，假日环保小卫士行动起来了（

1、宣传小队）（

2、植树小队）（

3、护绿小队）乙：

请听诗朗诵，“我是环保小卫士”甲：

锄松泥土，让一棵棵绿树长得高大、挺拔乙：

撒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸甲：

请欣赏小品---《街头小事》

师：

同学们，环保是一场绿色变革，我们每名少先队员应积极参与，树立绿色环保意识，用实际行动保护我们的地球妈妈。

乙：

你们知道吗，蓝天慢慢黑了，那不是因为太阳落山，而是给人们发出的警告。

甲：

鸟儿渐渐少了，那不是因为他们去过冬，而是给人们发出的警告乙：

全球气温渐渐升高，那不是地球在发烧，而是给人们发出的警告

甲;被称为“空中死神”的酸雨降临，他不是来偷袭地球的，而是给人们发出的警告乙：

土地越来越贫瘠，淡水资源严重缺乏，全球生物物种灭绝加快，以及洪水、沙尘暴

1

这一个又一个警报，难道，还不能使人们惊醒吗?

别忘了，这可是我们唯一的家园!

甲：

在同学们的带动下，我们家长的环保观念也发生了变化，请听故事——《妈妈变了》师：

让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球，树立人人为环保，环保为人人的意识，积极加入到保护环境的行动中吧!

同学们，在生活中，你是如何保护环境的?

主持指名回答（学生回答略）乙：

请欣赏小快板：

做环保标兵甲：

争做环保小卫士，我们要：

1、多看有关环保的书，用知识武装头脑

乙：

2、劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境甲

3、我们要爱护一花一木，保护有益的动物。

乙：

4、从今天做起，我们要做春天的主人，做环境的主人，请听合唱——《快快长》。

乙：

是呀，百川汇集，变成浩瀚的大海。

甲：

万人齐动，营造美丽的春天乙：

鲜花露出愉快的笑脸。

甲;绿树摇动柔美的臂膀。

合：

让我们马上行动起来吧!

爱护地球，爱护大自然，为保护环境做出自己的贡献吧!

甲：

通过这次班会，你懂得了什么?

（指名回答略）

乙;好了，今天就说到这儿吧!

下课同学们再交流。

四：

辅导员总结

1班长公布环保标兵评选结果2师发奖、表彰

3总结前一段情况，提出今后希望五：

活动结束附:

材料1我是环保小标兵（三句半）甲：

我是环保小标兵乙：

美化环境我先行丙：

改掉陋习树新风丁：

快行动

2甲：

废品垃圾不乱扔乙：

回收利民有大用丙：

变废为宝育花草丁：

花红

甲：

随地吐痰坏毛病乙：

损人利己传疾病丙：

管住自己手和嘴丁：

准成

甲：

花草打扮新北京乙：

掐花踏草太无情丙：

止住你的手和脚丁：

别动

甲：

小鸟啾啾叫不停乙：

蛙鼓齐敲唱太平丙：

不能你乐大家愁丁：

无情

甲：

环境卫生讲文明乙：

人人动手灭蚊蝇丙：

身体健康不生病丁：

太平

甲：

义务植树筑绿屏乙：

不让黄沙漫天行丙：

空气清新精神爽丁：

好心情甲：

载人飞船遨太空乙：

神州大地齐欢腾丙：

从小立下凌云志丁：

快用功甲：

风景如画卫星城乙：

绿色奥运绿色情丙：

争做环保小主人

3

丁：

做绿星附:

材料2配乐诗朗诵：

做新时代的环保小卫士是谁把你打扮得如此美丽是我、是你、是他用我们洁净的双手来打扮那洁净的世界涓涓细流汇入大海奔腾啊!

北京你是那样古老而年轻古老的五千年的文明年轻的朝气蒸腾我为你自豪!

我愿献出稚嫩的小手把你整理得更加洁净!

我们要做新时代的环保小卫士附:

材料3妈妈变了

环境保护，人人有责。

这句话对我们每个人都不陌生，但是，真正做起来，可就不那么容易了。

就说我妈妈吧，环境意识就比较差。

一个星期天，妈妈开车带我回姥姥家。

到了一个十字路口。

正好是红灯，妈妈不慌不忙地把车停稳了。

只见她右手拿出车里装满烟灰、糖纸的烟灰缸，左手摇下车窗玻璃，迅速地把烟灰缸里的垃圾倒在地上。

看到这情景，我想起老师对我们讲要保护环境。

于是，一本正经地对妈妈说：

“现在环境污染这么严重，大家都应该保护环境，您反而在破坏环境，亏您还是大人哪!

”。

我想妈妈听了我的话一定会后悔刚才的做法，谁知她却不以为然地说：

“小孩子不要管那么多，在学校好好学习就行了，环境好坏不是你的事。

”我听了非常生气地说：

“没有好的环境，我们怎样学习?

”就这样我们一路上谁也没有再说一句话。

第二天，我早早地去书店买了有关环境保护的书籍，悄悄地放在妈妈的车上。

我还利用业余时间，用毛笔写了一句话，“保护环境，人人有责”。

贴在妈妈车后的玻璃上，她从反光镜也能看到，这样会时时提醒妈妈保护环境。

又一天，我在妈妈车上发现了一个塑料袋，里面有废纸等垃圾。

我不解地问妈妈：

“您把

4

这些装在袋里干什么?

”妈妈说：

“上次你说的话，我仔细想过了，觉得你说得对，还有你给我买的几本书，我也看了。

现在有人坐我的车，我就给他们讲一些关于环保的知识，看!

我正要把这个垃圾袋扔进垃圾箱里。

”

听了妈妈的话，我高兴极了，妈妈真的变了。

附：

材料4小快板—做环保标兵

（1）、同学们，要记清，

（2）、爱护环境，讲卫生。

（3）、废物扔进垃圾箱，到处乱扔可不行。

（1）、随地吐痰更不好，

（2）、这种恶习要改掉。

（3）、绿草坪，不能踩，看见踩者要劝开。

（1）、花草树木不能折，

（2）、折后他们不能活，

（3）、有的同学不注意，折花踩草当游戏。

（1）、这种做法太不该，

（2）、今后不能这样来，

（3）、保护环境很重要，同学千万别忘掉。

（1）、环境保护靠大家，

（2）、有你、有我、还有他，

（3）、我们大家要记清，环境意识要记牢，要记牢。

附：

材料5假日环保小队

宣传小队：

我们是宣传小队，通过散发传单，街头宣传，使人们了解《环境保护法》，人人争做文明市民。

植绿小队：

我们是植绿小队，每人精心种养一盆花，放在我们的教室，既可美化环境又可净化空气。

我们决定节假日、双休日播下绿色的种子，使家乡到处是万紫千红的春天!

护绿小队：

我们是护绿小队，我们会像爱护自己的眼睛一样爱护每一棵树木，每一棵幼苗。

我们以红领巾的名誉，把祖国的山山水水打扮得格外美丽。

我爱地球妈妈主题班会教案3

地球妈妈我爱您

一、活动目的

1、通过活动让学生清醒地认识到地球的环境在日益遭受着破坏，所以应从小树立起环保意识。

2、通知活动让学生充分认识到环保的重要性，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

3、在活动中，培养学生演、画、说、想的能力。

二、活动准备

1、培训主持人。

2、准备有关环保方面的知识。

3、准备好画笔、画纸等用品。

4、排练活动中有关的小品、快板、诗朗诵等活动。

三、活动过程

1、队仪式。

（略）

2、主持人主特活动。

（1）小品表演，引入课题。

主持人甲：

同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样精心养育着我们。

可是，你们知道吗?

我们的地球妈妈病了，满身伤痛：

原本绿色的土地被黄沙吞没了，原本清澈的河流被污水染黑了，原本蔚蓝的天空不再蔚蓝，原本清新的空气不再清新?

?

为什么我们的母亲病得那么重?

是环境污染。

同学们，你们看，地球母亲来了。

请欣赏小品《地球就诊记》。

表演小品《地球就诊记》。

（见活动资料1）

（2）讨论明理，指导行为。

主持人：

让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，带动身边的人共同保护我们的地球，树立人人为环保、环保为人人的意识，积极加入到保护环境的行动中吧!

同学们，在生活中，你发现有哪些破坏环境的行为?

你是如何保护环境的?

（学生讨论后，举手以言）

（3）快板表演《做环保小标兵》。

主持人甲：

是啊!

我们的母亲正一天天地遭受着痛苦，震撼着我们的心灵。

主持人乙：

此刻，保护环境的责任督促我们的言行。

请欣赏快板表演《做环保小标兵》。

（见活动资料2）

（4）“环保小队行动起来”系列活动计划与汇报。

（见活动资料3）

主持人;我们的红领巾要开展绿色行动了，请听。

宣传小队、植绿小队和护绿小队分别汇报在假日中准备采取的环保行动。

（5）诗朗诵：

《我是新时代的环保小卫生》。

（见活动资料4）主持人：

锄松泥土，让一棵棵绿树长得高大、挺拔，浇下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸。

请欣赏诗朗诵。

（略）

（6）环保知识竞赛（分小组答题，必答3个，抢答3个），由组长抽取赛题。

（见活动资料5）

评出优胜队，由班主任奖给小红旗。

（7）奇思妙想画环保。

主持人：

地球妈妈需要我们，让我们用知识武装头脑，用勤劳的双手美化我们的环境。

动手设计：

改进冒烟的烟囱。

（每个小组成员参与，说、写、画相结合，完成后将每组的作品贴到黑板上展示，并派一名同学简单说说创意）

3、辅导员讲话。

从今天起，我们要做地球的主人，做环境的主人，让鲜花露出愉快的笑脸，让绿树摇动柔美的臂膀，让我们的地球妈妈露出欣慰的笑脸。

让我们马上行动起来吧!

爱护地球，爱护大自然，为保护环境做出自己的贡献吧!

4、队会结束：

呼号，退旗。

四、活动的巩固和延伸

1、结合“皱鹰争章”活动，进行争夺“环保章”活动。

2、结合有关教育活动，继续增强学生的环保意识，让学生能主动参与到环保行动中去。

五、活动资料

1、小品表演《地球就诊记》。

（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一拐一拐地上场）

地球：

环境污染对我的伤害实在太严重了。

现在我全身是病，再

不给我治病，就没治了。

医生!

医生!

（一个学生扮演医生）

医生：

你怎么啦?

地球：

我觉得难受极了，皮肤发痒，透不过气来，海湾一带隐隐作痛，请你帮我检查一下吧!

（医生为地球仔细诊断）

医生：

咦，过去你不是这样的，那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。

可如今?

?

（不断地摇头作无奈状）

地球：

（哭丧着脸）到底得了什么病?

医生：

你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的攻击，得了“脱落症”;你的蓝色的血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，你的肌肉将大片坏死?

?

地球：

那可怎么办呢?

请救救我吧!

医生：

你的病是由于人类不注意环境保护，过多砍伐树木，随意排放废气造成的。

对这样的病，医生是无能为力的，惟一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病;力。

地球：

（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧!

2、快板表演：

《做环保小标兵》。

甲：

同学们，要记清。

乙：

保护环境，讲卫生。

丙：

废物扔进垃圾桶，到处乱扔可不行。

甲：

随意吐痰更不好，

乙：

这种恶习要改掉。

丙：

绿草坪，不能踩，看见踩都应劝阻。

甲：

花草树木不能折。

乙：

折后它们不能活。

丙：

有的同学不注意，折花踩草当游戏。

甲：

这种做法太不该。

乙：

今后不能这样做。

丙：

保护环境更重要，同学千万别忘掉。

甲：

环境保护靠大家。

乙：

有你，有我，还有他。

丙：

我们大家要记清，环保意识要记牢，要记牢。

3、假日环保小队。

宣传小队：

我们是宣传小队，通过散发传单，街头宣传，使人们了解《中华人民共和国环境保护法》，人人争做文明市民。

植绿小队：

我们是植绿小队，每人精心养一盆花，放在我们的教室里，既可美化环境，又可净化空气。

我们还决定在节假日、双休日播下尽可能多的绿色的种子，使家乡到处是万紫千红的春天!

护绿小队：

我们是护绿小队，我们会像爱护自己的眼睛一样爱护每一棵树木、每一棵幼苗。

我们将以红领巾的名义，努力把祖国的山

山水水打扮得格外美丽!

4、配乐诗朗诵：

《我是新时代的环保小卫士》。

是谁把你打扮得如此美丽?

是我、是你、是他。

用我们洁净的双手，

来打扮那洁净的世界。

啊!

我为你自豪!

我愿用我稚嫩的小手，

把你装扮得更加洁净!

我们要做新时代的保护小卫士!

5、环保知识竞赛题目。

（1）“世界环境保护日”是每年的几月几日?

（6月5日）

（2）废气会破坏大气层中的什么?

（3）我国的植树节是每年的几月几日?

（3月12日）

（4）请举出两种以上的白色污染物。

（食品袋、快餐盒）

（5）乱砍滥伐会有什么严重的后果?