寒假学习计划书怎么写文档3篇.docx

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寒假学习计划书怎么写文档3篇

寒假学习计划书怎么写文档3篇

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编订：

JinTaiCollege

寒假学习计划书怎么写文档3篇

小泰温馨提示：

工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：

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1、篇章1：

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2、篇章2：

寒假学习计划书怎么写文档

3、篇章3：

化学寒假学习计划文档

寒假学习计划书怎么写篇一

不知不觉中，这个说长不长说短不短的寒假又悄无声息的来临了，以前总感觉，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作业，更没人催你写作业，所以，一到放寒暑假的时候，我就像一个无人看管的疯猴子一样，整天无所事事，光想着今天该如何玩，明天该去哪……可今年不同，我已经是六年级的学生了，不能让人笑话啊!

所以，咱得定一个寒假计划书，让自己的寒假变得丰富多彩起来。

1、树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。

早晨合理安排30分钟读一读英语

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。

要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）

9、学习时间固定在：

上午8：

30-11：

30，下午14：

30-17：

30;晚上19：

30-21：

30。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。

若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。

千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

不要前赶或后补作业。

完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

7：

20----7：

50锻炼【跑步，爬山等】

8：

20---9：

05做作业【第一节课】

9：

15—10：

00做作业【第二节课】（可以利用第一、二节课时间上家教课）

10：

10---10：

55复习【第一科】

11：

05---11：

50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

12：

30---13：

30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】

13：

40—14：

25做作业【第三节课】

14：

35---15：

20复习【第二科】

半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】

15：

50---16：

35做题【做数学题，物理，化学题】（单周）【英语训练→完形填空，阅读理解等】（双周）

16：

45---吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】（此段时间不固定）

吃完饭后---21：

30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并背单词或古诗古文等

注：

每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

篇章1:

寒假学习计划书怎么写文档

一、总结梳理，查漏补缺

期末考是对一学期学习成果的检验，而寒假是最适合总结期末试卷的时期，学生应该利用假期的两至三天时间，将期末试卷做一个总结和梳理，把错题和不懂的题目用错题本整合起来，仔细思考是因为自己没有吃透知识点还是因为不擅长这类题型而丢分。

若是没有理解透知识点，就回归课本温故知新；若是不擅长某些题型，就有针对性的练习该类题型，直到熟练为止。

认真梳理重要知识点，能在脑海里形成知识框架和体系，不断温故知新；对于容易混淆的重要知识点，加强分析和比较，结合自己的理解方式，加深记忆。

二、合理规划时间，争分夺秒

学生要科学性的安排每天的作息时间表，能利用寒假习惯高三的作息时间，避免进入高三后因为难以调整状态而落下进度。

每天保证至少八个小时的学习时间，可以把时间分块利用。

每天安排3门学科进行6个小时的认真学习，利用最后两个小时针对性吃透当天的困难知识点，两天为一个阶段，不断重复；或者1.5小时1门学科，每天都将这6门学科复习一遍，做到时间利用化。

三、劳逸结合，快乐学习

有效的学习依托健康的身体为载体，因此学生要保证每天7-8小时的睡眠时间，不能强迫自己熬夜学习，那样会影响第二天的精神状态，容易事倍功半。

同时，在春节期间可以稍微放松一下，调理自己的负面情绪和状态，阅读一些有意义的课外书开阔自己的眼界。

等春节之后，以最饱满的状态重新投入学习。

切记不能依赖和沉迷于网络，要远离网吧和游戏厅等对身心不利的场所，要通过积极健康的方式放松。

同学们，好好利用寒假假期，积极发挥我们的主观能动性，踏实完成每一步复习计划，厚积薄发，才能在高三学习中崭露头角，成为高考战争中的胜利者！

篇章2:

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1、每天必须保证足量学习6小时，内容包括：

寒假期间各科作业：

语文阅读、数学练习、英语听力等。

2、每日听英语听力材料或练习口语超过30分钟

3、保证中午一小时的休息时间，下午在家里学习，或者外出进行体育活动

4、做作业的要求是这样的：

阳光假日和假期学习指导在写之前先在练习本上做一遍，发现其中的问题，如有没有不会的，做重点标记，接着要重点学习不会的不懂的。

对于阳光假日上面需要了解的新知识进行系统的学习。

然后家长检查、讲解，合格之后工整的写到作业本上；每个单元完成之后要进行单元试卷的作业，并且规定时间完成。

早5：

00起来跑步。

9：

25—11：

25试卷一份

11：

25———11：

45看报，课外书。

11：

45——13：

00吃饭午休

13：

10———14：

10语文（词语解释，近义词，反义词，组词，多音字等）

14：

25——15：

25英语（学习下册内容，复习上册内容）

15：

40—16：

40地理

16：

40———吃晚饭前自由时间

吃完饭后：

家长检查作业

21：

00—21：

30电视，电脑，课外书。

9：

15—10：

55试卷一份

11：

00———11：

45生物（复习学习过的知识）

11：

45——13：

00吃饭午休

13：

10———14：

10语文（可写作文，或文言文）

14：

25——15：

25数学

15：

40—16：

40生物（复习学习过的知识）

16：

40———5：

30自由时间

吃完饭后：

家长检查作业

21：

00—21：

30电视，电脑，课外书

9：

15—10：

55试卷一份

11：

00———11：

45英语

11：

45——13：

00吃饭午休

13：

10———14：

10语文（阅读一篇和摘抄）

14：

25——15：

25地理（复习学习过的知识）

15：

40—16：

40政治

吃完饭后，家长检查作业。

21：

00—21：

30电视，电脑，课外书

以上计划，三天一循环。

篇章3:

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化学上学期所学的内容主要包括：

物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展科学探究等。

期末测试所暴露出的问题主要有：

1、化学基础知识掌握不扎实。

在为数不多的几个方程式中，反应方程式的书写不到位，化学式书写错误，缺少条件，未写气体符号和沉淀符号等情况相当普遍。

对一些基本的实验操作仍存在问题。

2、化学用语表达不规范。

如：

元素符号的大小写字母书写问题，错字、别字严重，例如把“量筒”写成“量桐”或“量桶”;物质的化学式不能正确的判断和书写;化学计算格式不规范等。

3、科学探究能力不强。

试题着重考查了学生的实验探究和分析能力、实验评价的能力、获取和处理信息的能力、表达能力等。

解题中反映出学生不能正确分析、获取与处理试题所给出的信息。

寒假期间，学生可通过以下方法复习：

1、注重习题训练：

习题训练要突出知识与问题的整合，即做到“以知识引问题”和“以问题带知识”相结合，弄清哪些知识宜用怎样的问题呈现，问题中包含了哪些知识。

2、做好变式拓展和科学探究训练：

变式拓展即探讨一题多法，有助于强化反思性学习，优化知识结构。

科学探究主要包括化学实验基础知识和利用实验手段进行问题探究。

3、掌握命题意图：

要在已经做过的练习中找出命题的意图，考查的知识点和解题的思路以及自己解本题的障碍在哪些地方，以提高自己的解题能力。

4、结合实际针对性训练：

（1）选择近几年的期末试题进行分析和练习，要从中总结经常涉及的知识点和重点复习。

（2）选择有代表性的题目进行训练，分层突破，逐步提高。

（3）将答过的错题重新看一遍，检查自己是否已经会做，不留后遗症。

特别提醒的是，良好的解题习惯是取得高分的基础。

因此，在平时的学习中要重视训练自己良好的学习习惯，读题要认真仔细，答题要规范严谨，避免因非智力因素造成无谓的失分。

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