人教版一年级语文下第3单元2128.docx
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人教版一年级语文下第3单元2128
小公鸡和小鸭子是一对好朋友ꎮ小公鸡有一张尖尖的嘴ꎬ会捉虫子ꎻ小鸭子有一双大脚掌ꎬ会游泳ꎮ
有一天ꎬ小公鸡和小鸭子一块儿出去玩ꎬ他们之间发生了什么有趣的故事呢?
让我们一起打开课本去看一
看吧!
目标导学
２
１.认识“块、捉”等１２个生字和提土旁、足字旁个偏旁ꎻ会写“他、地”等７个字ꎮ
２.联系上下文ꎬ了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语的意思ꎬ体会加上描述动作情状的词语使句子更生动形象ꎮ（重点）
３.正确、流利地朗读课文ꎬ读准“不”字的变调ꎻ通过角色体验读好小公鸡和小鸭子的对话ꎮ（重点）
４.了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性ꎬ感受小伙伴之间互相帮助的美好情感ꎮ（难点）
资料助读
圈:
拿起笔ꎬ圈出本课的生字新词ꎬ读一读ꎬ记一记ꎮ注意读准“行、信”个字的读音ꎮ
１.
３.
▲
２.
２
找:
逐段读课文ꎬ找出故事的主人公ꎬ在下面画上“”ꎮ
４.
读:
读一读课文ꎬ用“”画出小公鸡说的话ꎬ用“”画出小鸭子说的话ꎬ注意读准“不”字的变调ꎮ
想:
你喜欢小公鸡还是小鸭子呢?
为什么?
ｔｕáｎｊｉéｙǒｕàｉｐāｉｓｈǒｕɡē
团结友爱拍手歌
ｎǐｐāｉｙīｗǒｐāｉｙīｔｕáｎｊｉéｙǒｕàｉｚàｉｙìｑǐ
ｎǐｐāｉèｒｗǒｐāｉèｒｈùｘｉāｎɡɡｕāｎｘīｎｈǎｏｈｕǒｂàｎ
你拍一ꎬ我拍一ꎬ团结友爱在一起ꎮ你拍二ꎬ我拍二ꎬ互相
关心好伙伴ꎮ
ｎǐｐāｉｓāｎｗǒｐāｉｓāｎｗéｎｍíｎɡｌǐｍàｏｊìｘīｎｊｉāｎ
你拍三ꎬ我拍三ꎬ文明礼貌记心间ꎮ
ｎǐｐāｉｓìｗǒｐāｉｓìｚｕòｓｈìｂùｎéｎɡｚìɡùｚì
你拍四ꎬ我拍四ꎬ做事不能自顾自ꎮ
ｎǐｐāｉｗǔｗǒｐāｉｗǔｂùｂǎｒｕòｘｉǎｏｌáｉｑīｆｕ
你拍五ꎬ我拍五ꎬ不把弱小来欺负ꎮ
ｎǐｐāｉｌｉùｗǒｐāｉｌｉùｍàｒéｎｄǎｊｉàｚｈēｎｈàｉｘｉū
你拍六ꎬ我拍六ꎬ骂人打架真害羞ꎮ
ｎǐｐāｉｑīｗǒｐāｉｑīｒéｎｘīｎｑíｌáｉｔàｉｓｈāｎｙí
ｎǐｐāｉｂāｗǒｐāｉｂāｎǐｂāｎɡｗǒｚｈùｌèｈāｈā
你拍七ꎬ我拍七ꎬ人心齐来泰山移ꎮ你拍八ꎬ我拍八ꎬ你
帮我助乐哈哈ꎮ
ｎǐｐāｉｊｉǔｗǒｐāｉｊｉǔｋùｎｎɑｎｍｉàｎｑｉáｎｓｈǒｕｌāｓｈǒｕ
ｎǐｐāｉｓｈíｗǒｐāｉｓｈíｔｕáｎｊｉéｙǒｕàｉｙàｏｊｉāｎｃｈí
你拍九ꎬ我拍九ꎬ困难面前手拉手ꎮ
你拍十ꎬ我拍十ꎬ团结友爱要坚持ꎮ
５０
ｊｉàｏｈǎｎ
叫喊
ｈǎｎｈｕà
喊话
５１
ｋｕàｉ
ｓｈíｋｕàｉ
石块
ｚｈｕāｎｋｕàｉ
砖块
ｚｈｕōｎá
捉拿
ｚｈｕōｍíｃáｎɡ
捉迷藏
ｚｈｕō
ｚｈáｏｊí
着急
ｊｉāｏｊí
焦急
ｊí
ｚｈí
ｚｈíｊｉē
直接
ｚｈíｊｉǎｏ
直角
ｘíｎɡ
ｂùｘíｎɡ
步行
ｘíｎɡｌｉ
行李
ｙāｎｓǐ
淹死
ｓǐｗáｎɡ
死亡
ｓǐ
ｘìｎ
ｓｈūｘìｎ
书信
ｘìｎｆēｎɡ
信封
ɡēｎ
ɡēｎｚｈｅ
跟着
ɡēｎｓｕí
跟随
ｈūｓｈì
忽视
ｈūｒáｎ
忽然
ｈū
ｈǎｎ
ｓｈēｎ
ｓｈēｎｃáｉ
身材
ｓｈēｎｔǐ
身体
字源识字
→→→身
→→死
甲骨文金文小篆楷体
→
甲骨文金文
小篆
楷体
ｔā
他
他
巧记
音序
部首
Ｔ
笔顺:
写法:
左窄右宽ꎮ第
字义:
称你、我以外的第三人ꎬ一般指竖弯钩舒展ꎮ
ｃｈēｎɡｎǐｗǒｙǐｗàｉｄｅｄìｓāｎｒéｎｙìｂāｎｚｈǐ
三笔“”向上倾斜ꎬ
ｎ
áｎｘɡ
ìｎ
他们
ｔāｍｅｎｔāｒéｎｑíｔā
男性ꎮ
ｔāｓｈāｎｚｈīｓｈí
“也”在人（亻）
后站ꎮ
组词:
他们他人其他他山之石
造句:
他们在游泳池里快活地游来游去ꎮ
ｔāｍｅｎｚàｉｙóｕｙǒｎɡｃｈíｌǐｋｕàｉｈｕｏｄｅｙóｕｌáｉｙóｕｑù
他
池
易混
２＋３
笔画
左右
结构
亻
ｄì
地
地
巧记
音序
部首
Ｄ
笔顺:
ｚｈǐｔǔｄìｄìｍｉàｎ
字义:
指土地、地面ꎮ
ｃǎｏｄì
组词:
草地
ｄìｑｉú
地球
ｔｉāｎｄì
天地
ｂｉàｎｄìｋāｉｈｕā
遍地开花
写法:
左边第三笔是提ꎬ右边第二笔起笔较高ꎮ
草地
左边是土（）ꎬ右边“也”是土ꎮ
ｙìｐǐｊùｎｍǎｚàｉｃǎｏｄìｓｈàｎɡｂēｎｃｈí
造句:
一匹骏马在草地上奔驰ꎮ
地
池
易混
３＋３
笔画
左右
结构
趣学生字
你是不是觉得写笔顺很难呢?
扫码学写字ꎬ笔顺难不倒你!
认偏旁
ｔíｔǔｐáｎɡ
提土旁
提土旁的字一般与大地、建筑、居住环境有关ꎮ作偏旁居左时ꎬ最后一笔横变
提ꎬ字形偏窄瘦ꎮ
ｚúｚìｐáｎɡ
足字旁
足字旁的字一般和脚部活动有关ꎮ作偏旁时ꎬ足上面的口稍向右上斜ꎬ撇改为
短竖ꎬ捺变为提ꎬ字形紧凑ꎮ
我会认
我会写
５２
ｈé
河
他
巧记
音序
部首
Ｈ
笔顺:
ｓｈｕǐｄàｏ
字义:
水道ꎮ
ｘｉǎｏｈé
组词:
小河
写法:
左窄右宽ꎮ“可”的“口”偏上ꎮ
ｈéｌｉú
河流
ｙíｎｈé
银河
ｄàｈǎｏｈéｓｈāｎ
大好河山
小河
来到小桥边ꎬ“可”以喝到水（氵）ꎮ
ｘｉǎｏｈéｌǐｄｅｓｈｕǐｋěｚｈēｎｑīｎɡｙɑ
造句:
小河里的水可真清呀!
河
何
易混
３＋５
笔画
左右
结构
氵
ｓｈｕō
说
説
巧记
音序
部首
Ｓ
笔顺:
写法:
左窄右宽ꎮ
字义:
讲ꎻ用话来表达意思ꎮ
ｓｈｕōｈｕàｔīｎɡｓｈｕōｓｈｕōｍíｎɡｓｈｕōｙīｂúèｒ
组词:
说话听说说明说一不二
ｓｈàｎɡｋèｄｅｓｈíｈｏｕｗǒｍｅｎｙàｏｒèｎｚｈēｎｔīｎɡｊｉǎｎɡ
造句:
上课的时候ꎬ我们要认真听讲ꎬ
ｂúｙàｏｄàｓｈēｎɡｓｈｕōｈｕà
不要大声说话ꎮ
ｊｉǎｎɡｙòｎɡｈｕàｌáｉｂｉǎｏｄáｙìｓｉ
“讠”点略高ꎬ与横折
提的折对齐ꎮ
说话
八（丷）个“兄”弟在讲话（讠）ꎮ
说
脱
易混
２＋７
笔画
左右
结构
讠
ｙě
也
也
巧记
音序
部首
Ｙ
笔顺:
ｂｉǎｏｓｈìｔóｎɡｙàｎɡｈｕòｂìｎɡｌｉè
字义:
表示同样或并列ꎮ
ｙěｘǔ
组词:
也许
ｙěｎéｎɡｙěｈǎｏｋōｎɡｋōｎɡｒúｙě
也能也好空空如也
写法:
横折钩向右上倾斜ꎬ竖弯钩圆润ꎮ
也能
你没有他有ꎬ天没有地有ꎮ
造句:
她能做到的我也能做到
ｔāｎéｎɡｚｕòｄàｏｄｅｗǒｙěｎéｎɡｚｕòｄàｏ
ꎬꎮ
也
他
易混
１＋２
笔画
独体
结构
乛
ｔīｎɡ
听
聽
巧记
音序
部首
Ｔ
笔顺:
写法:
左窄右宽ꎮ左
ｙòｎɡěｒｄｕｏｊｉēｓｈòｕｓｈēｎɡｙīｎ
字义:
用耳朵接受声音ꎮ
ｔīｎɡｊｉàｎｔīｎɡｊｉǎｎɡｔīｎɡɡē
组词:
听见听讲听歌
ｈｕāｎｈｕɑｎｚｈèｎɡｚàｉｔīｎɡɡē
造句:
欢欢正在听歌ꎮ
部偏上ꎬ右部竖为悬
针竖ꎮ
ｙáｎｔīｎɡｊìｃóｎɡ
言听计从
听歌
“口”儿站在“斤”左边ꎮ
听
斤
易混
３＋４
笔画
左右
结构
口
ɡē
哥
哥
巧记
音序
部首
Ｇ
笔顺:
字义:
同父母或亲属中同辈而年龄比自
ｔóｎɡｆùｍǔｈｕòｑīｎｓｈǔｚｈōｎɡｔóｎɡｂèｉéｒｎｉáｎｌíｎɡｂǐｚì下部“可”横长ꎬ竖钩
写法:
上部“”无钩ꎻ
己大的男子ꎮ
ｊǐｄàｄｅｎáｎｚǐ
稍内收ꎮ
哥哥
组词:
哥哥大哥表哥八哥
ɡēɡｅｄàɡēｂｉǎｏɡēｂāɡē
“可”上“可”下ꎮ
ɡēɡｅｄｅàｉｈàｏｓｈìｃｈàｎɡɡē
造句:
哥哥的爱好是唱歌ꎮ
哥
歌
易混
１＋９
笔画
上下
结构
一
【易错字音】不行∙（ｘíｎ
【易错字形】也（第一笔是“”ꎬ不是“”）哥∙哥（上半部分是“”ꎬ不是“可”）
ｘ√íｎɡ）
不信∙（ｘ√ìｎｘìｎｇ）
身∙边（ｓｈ√ēｎ
ｓēｎ）
听写词语
积累词语
他们（草）地小河说话也去
听见哥哥
查生词
【忽然（ｈūｒáｎ）】
起大雨来了ꎮ
【许多（ｘǔｄｕō）】
雏（ｃｈú）菊等ꎮ
【飞快（ｆēｉｋｕàｉ）】
远处驶去ꎮ
【偷偷（ｔōｕｔōｕ）】
近义词
表示情况发生得迅速而又出乎意料ꎮ
【例句】他正要出去ꎬ忽然下
指很多ꎮ【例句】菊花有许多品种ꎬ如万寿菊、
非常迅速ꎮ
【例句】公路上ꎬ一辆汽车飞快地向
表示行动不使人觉察ꎮ
【例句】趁人不注意ꎬ他偷偷地溜走了ꎮ
反义词
喊———叫看见———望见听见———听到
词语拓展
死———生出去———回来后面———前面
ｄàｉｒáｎｚìｄｅｃíｙǔｈūｒáｎｔūｒáｎ
ｊìｎɡｒáｎｊūｒáｎɡｕǒｒáｎ
ｄāｎɡｒáｎｂìｒáｎ
【带“然”字的词语】忽然突然
竟然居然果然
当然必然
ｃíｙǔｄāｐèｉ
ｔōｕｔōｕｄｅɡēｎ
ｔōｕｔōｕｄｅｋū
ｔōｕｔōｕｄｅｘｉàｏ
ｔōｕｔōｕｄｅｋàｎ
ｔōｕｔōｕｄｅｗáｎ
【词语搭配】
偷偷地跟
ｆēｉｋｕàｉｄｅｙóｕ
偷偷地哭
ｆēｉｋｕàｉｄｅｐǎｏ
偷偷地笑
ｆēｉｋｕàｉｄｅｚǒｕ
偷偷地看
ｆēｉｋｕàｉｄｅｃｈōｎɡ
偷偷地玩
ｆēｉｋｕàｉｄｅｓｈǎｎɡｕò
飞快地游
飞快地跑
飞快地走
飞快地冲
飞快地闪过
课文导读
扫码听朗读
正确、流利地朗读课文ꎬ想一想:
小公鸡和小鸭子出去玩ꎬ他们之间发生了什么事?
小公鸡是怎样关心小鸭子的?
小鸭子又是怎样帮助小公鸡的?
ｘｉǎｏɡōｎɡｊīｈéｘｉǎｏｙāｚｉ
ｙíｋｕàｉｒｃｈūｑùｗáｎ
小公鸡和
小鸭子一块儿出去
玩ꎮ[句
解:
这句话交代了故事的主人公和起因ꎮ]
５３
段解:
写小公鸡和小鸭子一块儿出去玩ꎮ
扫码看视频
«小公鸡和小鸭子»
ｔāｍｅｎｚǒｕｊìｎｃǎｏｄìｌǐｘｉǎｏɡōｎɡｊī
ｚｈǎｏｄàｏｌｅｘǔ
【比一比】仔细观察下面
他们走进草地里ꎮ小
公鸡找到了许
两幅图ꎬ你发现了什么?
ｄｕōｃｈóｎɡｚｉｃｈīｄｅｈěｎｈｕāｎ
多虫子ꎬ吃得很欢ꎮ[句
解:
因为找到了许多虫子ꎬ所以小公鸡可以尽情地吃ꎬ很开心ꎬ很高兴ꎮ“欢”就是开
ｘｉǎｏｙāｚｉｚｈｕōｂúｄàｏｃｈóｎɡｚｉ
ｊíｄｅｚｈí
公鸡:
嘴巴是尖尖的ꎬ脚趾
心、高兴的意思ꎮ]小鸭子捉不到
虫子ꎬ急得直
是分开的ꎬ能刨（ｐáｏ）土ꎬ很适
ｋūｘｉǎｏɡōｎɡｊīｋàｎｊｉàｎｌｅｚｈｕōｄàｏｃｈóｎɡｚｉ
ｊｉùɡěｉｘｉǎｏｙāｚｉ
合捉虫ꎮ
哭ꎮ小公鸡看见了ꎬ捉到虫子就给小鸭子
ｃｈī
吃ꎮ[句解:
“捉到就”说明了小公鸡把捉到的虫子都给小鸭子吃ꎬ表现了小公鸡特别关心小鸭子ꎬ也表现了小公鸡的善良ꎮ]
段解:
草地里ꎬ小公鸡捉虫子给小鸭子吃ꎮ
鸭子:
嘴巴扁扁的ꎬ不容易刨（ｐáｏ）土、捉虫ꎮ脚趾之间有蹼（ｐǔ）相连ꎬ像枫叶ꎬ方便拨（ｂō）水ꎮ
【读一读】朗读课文ꎬ用
ｔāｍｅｎｚǒｕｄàｏｘｉǎｏｈéｂｉāｎ
ｘｉǎｏｙāｚｉｓｈｕō
ɡōｎɡｊī
“”画出带有“不”的词语读
他们走到小河边ꎮ
小鸭子
说:
“公鸡
一读ꎮ
ｄìｄｉｗǒｄàｏｈéｌǐｚｈｕōｙúɡěｉｎǐｃｈī
“不”字变调规律
ｂｕ
在动补结构的
词语中间
差不∙多
相同词语中间
会不∙会
ｂú
在四声字前
不∙是
ｂù
单独使用
不∙!
在语句末尾
现在身体
好不∙?
在非四声字前
不∙好
弟弟ꎬ我到河里捉鱼给你吃ꎮ”[句解:
小鸭子说的
ｘｉǎｏɡōｎɡ
话表现了小鸭子也特别愿意帮助小公鸡ꎮ]【朗读指导:
朗
读的时候ꎬ要用关心的语气ꎬ读出小鸭子的热情ꎮ】小公
ｊīｓｈｕōｗǒｙěｑù
鸡说:
“我也去ꎮ”【朗读指导:
要读出小公鸡迫切的
ｘｉǎｏｙāｚｉｓｈｕōｂùｘíｎɡｂùｘíｎɡｎǐｂúｈｕìｙóｕｙǒｎɡ
心情ꎮ】小鸭子说:
“不行ꎬ不行ꎬ你不会游泳ꎬ
ｈｕìｙāｎｓǐｄｅｘｉǎｏ
会淹死的!
”【朗读指导:
要读出担心、劝告的语气ꎮ】小
ɡōｎɡｊīｂúｘìｎｔōｕｔōｕｄｅɡēｎｚàｉｘｉǎｏｙāｚｉｈòｕｍｉàｎｙěｘｉàｌｅ
公
ｓｈｕǐ
鸡不信ꎬ偷偷地跟在
小鸭子后
面ꎬ也下了
【填一填】课文的第２~４
水ꎮ[句解:
这一句用“不信”“偷偷地”ꎬ让我们看到了一只调皮、淘气的小公鸡ꎮ]
段解:
小河边ꎬ小鸭子要捉鱼给小公鸡吃ꎬ小公鸡不听劝告也下了水ꎮ
ｘｉǎｏｙāｚｉｚｈèｎɡｚàｉｓｈｕǐｌǐ
小鸭子正在水里
ｚｈｕōｙúｈūｒáｎｔīｎɡｊｉàｎｘｉǎｏɡōｎɡｊīｈǎｎｊｉùｍìｎɡｔāｆēｉｋｕàｉｄｅ
捉鱼ꎬ忽然ꎬ听见小公鸡喊救命ꎮ他飞快地
自然段ꎬ分别写了草地里、小河边、水里这三个场景里发生的事ꎮ
【说一说】“也”表示“所做的事情相同”ꎬ你能用“也”说一句话吗?
弟弟喜欢听故事ꎬ我也喜欢听故事ꎮ
５４
ｙóｕｄàｏｘｉǎｏɡōｎɡｊīｓｈēｎｂｉāｎ
ｒàｎɡｘｉǎｏɡōｎɡｊīｚｕòｚàｉｚìｊǐｄｅ
【找一找】哪个词语让你
游到小公鸡身边ꎬ让小公鸡坐在自己的
ｂèｉｓｈàｎɡ
感受到了小鸭子急着去救小公鸡呢?
背上ꎮ[赏析:
“飞快”的意思是速度极快ꎮ小鸭子听
到小公鸡的呼救ꎬ以最快的速度游过去救小公鸡ꎮ这个词语让我们仿佛看到了小鸭子奋力抢救小公鸡的样子ꎮ]
“飞快地”让我感受到小鸭子急着去救小公鸡ꎮ
ｘｉǎｏɡōｎɡｊīｓｈàｎɡｌｅàｎ
ｘｉàｏｚｈｅｄｕìｘｉǎｏｙāｚｉｓｈｕō
ｙāｚｉɡē
小公鸡上
了岸ꎬ笑着对小鸭子
说:
“鸭子哥
【想一想】读完这个故事ꎬ
ɡｅｘｉèｘｉｅｎǐ
段解:
写小鸭子救起了小公鸡ꎬ小公鸡感谢小鸭子ꎮ
哥ꎬ谢谢你ꎮ”【朗读指导:
要读出诚恳的语气ꎮ】
你受到了什么启发呢?
读了这个故事ꎬ我明白了朋友之间要互相帮助、友好相处ꎮ
小公鸡给小鸭子捉虫子吃ꎬ小鸭子把落水的小公鸡救上岸ꎬ本文字里行间表达着朋友之间互相帮助、友好相处的情感ꎮ
小公鸡和小鸭子能互相关心、互相帮助ꎬ所以它们很快乐ꎮ我们也应该向他们学习ꎬ利用自己的长处帮助朋友ꎬ这样ꎬ我们的生活会变得更加美好ꎮ
结构梳理
习题解答
朗读课文ꎬ读好小公鸡和小鸭子的对话ꎮ
∙∙∙∙
朗读示例:
小鸭子说:
“公鸡/弟弟ꎬ我到河里捉鱼/给你吃↗ꎮ”（热情）小公鸡说:
“我/
∙∙∙∙∙∙∙∙∙
也去↗ꎮ”（迫切）小鸭子说:
“不行ꎬ不行ꎬ你/不会游泳ꎬ会/淹死的↗!
”（担心、着急）
∙∙∙
小公鸡/上了岸ꎬ笑着对小鸭子说:
“鸭子/哥哥ꎬ谢谢你↘ꎮ”
ꎬꎮ{
读一读ꎬ比一比ꎮ
小公鸡跟在小鸭子后面也下了水
ｔōｕ
５５
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面ꎬ也下了水ꎮ
小鸭子游到小公鸡身边ꎮ
{
小鸭子飞快地游到小公鸡身边ꎮ
参考答案:
第一组中加上“偷偷地”说明小公鸡不想让小鸭子发现ꎬ暗暗地跟在小鸭子后面ꎬ“偷偷地”让我们仿佛看到了小公鸡调皮、可爱的样子ꎮ
第二组中加上“飞快地”表示小鸭子以最快的速度游过去救小公鸡ꎬ这个词语让我们仿佛看到了小鸭子救小公鸡时急切的样子ꎮ
做一做
得”字歌
ｄｅｚìɡē
“
ｓｈｕāｎɡｒéｎｄｅ
ｚěｎｍｅｙàｎɡ
ｄàｏｄǐ
ｊｉāｎɡｘｉàｍｉàｎｄｅｊù
ｚｉｂǔｃｈōｎɡｗáｎｚｈěｎɡ
双人“得”———怎么
样ꎬ到底
将下面的句子补充完整ꎮ
ｚěｎｙàｎɡｄｅｌáｉｂāｎɡ
ｘｉǎｏｐéｎɡｙｏｕｍｅｎｚàｉｚｕòｙóｕｘìｗáｎｄｅ
怎样“得”来帮ꎮ
１.小朋友们在做游戏ꎬ玩得
ｐǎｏｄｅｚěｎｍｅｙàｎɡ
ｐǎｏｄｅｋｕàｉｊíｌｅꎮ
跑得怎么样?
跑得快极了!
ｔāｄｅｚìｘｉěｄｅ
ｔｉàｏｄｅｚěｎｍｅｙàｎɡ
ｔｉàｏｄｅｋěｚｈēｎɡāｏ
２.他的字写得ꎮ
跳得怎么样?
跳得可真高!
ｔāｃｈàｎɡｄｅ
ｋūｄｅｔｉāｎｈūｎｄìàｎｘｉàｏｄｅｈéｂùｌǒｎɡｚｕǐ
３.他唱得ꎮ
哭得天昏地暗ꎬ笑得合不拢嘴ꎮ
参考答案:
１.很开心２.非常好３.真好听
ｍǎｎｉúｙáｎɡｊīｑｕǎｎｓｈǐｃǐ
积累与“鸭”有关的成语
马牛羊ꎬ鸡犬
豕ꎮ此
ｓｈｕǐɡｕòｙāｂèｉｂǐｙùｓｈìɡｕòｚｈīｈòｕｍéｉｙǒｕｌｉúｘｉà
ｌｉùｃｈùｒéｎｓｕǒｓì
１.水过鸭背:
比喻事过之后没有留下
六畜ꎬ人所饲ꎮ
ｙìｄｉǎｎｈéｎｊì
ｓāｎｚìｊīｎɡ
一点痕迹ꎮ
———«三字经»
ɡǎｎｙāｚｉｓｈàｎɡｊｉàｂǐｙùｑｉáｎɡｐò
ｑùｚｕòｎéｎɡ
【译文】在动物中有马、牛、
２.赶鸭子上架:
比喻强
迫去做能
ꎮ
ｌìｄáｂúｄàｏｄｅｓｈìｑｉｎɡ
羊、鸡、狗和猪ꎮ这些动物和六谷
一样本来都是野生的ꎮ后来被人
力达不到的事情
éｘíｎɡｙāｂùｘｉàｎɡé
ｈéｙā
ｚｉｎàｙàｎɡｚǒｕｌù
们渐渐驯化后ꎬ才成为人类日常
３.鹅行鸭步:
像
鹅和鸭子那样
走路ꎮ
ｘíｎɡｒóｎɡｂùｘíｎɡｈｕǎｎｍàｎ
生活的必需品ꎮ
形容步行缓慢ꎮ
５６
目标导学
字新词ꎬ读一读ꎬ记一记ꎮ注意读
１.圈:
拿起笔ꎬ圈出本课的生
准“窝、邻”２个字的读音ꎮ
的主人公ꎬ在下面画上“”ꎮ
２.找:
逐段读课文ꎬ找出故事
出所有带“一”字的短语ꎬ注意读准“一”字的变调ꎮ
３.读:
读一读课文ꎬ用“▲”标
什么变化?
４.想:
树和喜鹊前后发生了
当地上只长着一棵树的时候ꎬ树很孤单ꎻ这样孤单的树上只有一只喜鹊的时候ꎬ喜鹊也很孤单ꎮ后来ꎬ地上种了很多树ꎬ树上又来了很多喜鹊ꎬ树不孤单了ꎬ喜鹊也不孤单了ꎬ于是树林成了欢乐的海洋ꎮ让我们一起来学习课文ꎬ明白友谊的珍贵ꎮ
１.认识“窝、孤”等９个生字和子字旁、倒八２个偏旁ꎬ读准多音字“只、种、乐”的字音ꎻ会写“单、居”等６个字ꎮ
２.通过联系上下文ꎬ了解“孤单、邻居”等词语的意思ꎬ积累“从前、叽叽喳喳、安安静静”等词语ꎮ（重点）
资料助读
作者简介
３.正确、流利地朗读课文ꎬ读准“一”的变调ꎮ通过想象画面、体会心理朗读好课文ꎬ感受语言的节奏ꎬ知道有朋友就有快乐ꎮ（难点）
作家名片:
金波ꎬ著名诗人、儿童文学作家ꎬ１９３５年出生于北京ꎬ１９５７年开始发表作品ꎮ他的作品曾获国家图书奖、宋庆龄儿童文学奖等ꎮ
知识备查
主要作品:
诗集«回声»«会飞的花朵»等ꎬ童话集«小树叶童话»等ꎮ
ｘǐｑｕèｎｉǎｏｚｕǐｊｉāｎｗěｉｃｈáｎɡｓｈēｎｔǐｄà
喜鹊鸟ꎬ嘴尖ꎬ尾长ꎬ身体大
ｂùｆｅｎｗéｉｈēｉｓèｊｉāｎｈéｆùｂùｗéｉｂáｉｓèｍíｎｊｉāｎ
部分为黑色ꎬ肩和腹部为白色ꎮ民间
ｃｈｕáｎｓｈｕōｔīｎɡｊｉàｎｔāｊｉàｏｙùｓｈìｚｈｅｊｉāｎɡｙǒｕｘǐｓｈì
传说听
见它叫预示着将
有喜事
ｌáｉｌíｎｓｕǒｙǐｊｉàｏｘǐｑｕè
ｘǐｑｕèｚàｉｚｈōｎɡɡｕóｓｈìｘǐｑìｎɡ
ｊíｘｉáｎɡｄｅｘｉàｎɡｚｈēｎɡ
５７
来临ꎬ所以叫喜鹊ꎮ
喜鹊在中国是喜
庆、吉祥的象征ꎮ
我会认
ｚｈǐｓｈì
只是
ｚｈǐｙǒｕ
只有
ｚｈǐ
ɡǒｕｗō
狗窝
ｎｉǎｏｗō
鸟窝
ｗō
ɡūｄú
孤独
ɡūｄāｎ
孤单
ɡū
ｚｈòｎɡｔ
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