部编本人教版小学三年级语文学年度下学期期中检测卷及答案含两套题.docx

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部编本人教版小学三年级语文学年度下学期期中检测卷及答案含两套题

部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度

下学期期中检测卷及答案

学校班级姓名

一、读拼音,写词语。

zhìhuìlìshǐ

1.赵州桥体现了劳动人民的和才干,是我国宝贵的文化遗产。

qiānxūjiāoào

2.许多年以后,的陶罐被人们掘了出来,视为宝贝,而

的铁罐却不知去向。

xiǎolùchítángxīnshǎngyúnchèn

3.正在边自己的影子,他对自己

的身段和精美的角非常满意。

二、根据意思选择相应的词语,填序号。

①骄傲②美观③谦虚④懦弱⑤赶集

1.(形式)好看;漂亮。

()

2.虚心,不自满,肯接受批评。

()

3.软弱,不坚强。

()

4.到集市上买卖货物。

()

5.自以为了不起,看不起别人。

()

三、我们一起手拉手(连线)

石匠节省影响遵循破裂别致

biézhìzūnxúnpòlièjiéshěngshíjiàngyǐngxiǎng

四、读一读,选一选。

1.下列加点字的读音正确的是()

A.匀称(chèng)B.紧挨(āi)C.鲜见(xiān)D.比较(jiǎo)

2.下面没有错别字的词语是()

A.烂漫无比B.相堤并论C.没精打彩D.无优无虑

3.《守株待兔》属于()。

A.神话故事B.寓言故事C.历史故事D.童话故事

4.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

”这句话所用的修辞手法是()。

A.拟人B.反问C.夸张D.比喻

5.你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟,这是不是很有趣?

A.即使……也……B.虽然……但是……

C.只要……就……D.因为……所以……

五、句子演练场。

1.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。

(用带点词造句)

___________________________________________________________

2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

(仿写句子)

________不是________,而是__________________________________。

3.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)

___________________________________________________________

4.吹过泛起了一阵清风层层池水波纹(连词成句,并加标点)

___________________________________________________________

5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。

(修改病句)

___________________________________________________________

六、给下面句子选择正确的修辞手法,填序号。

A.比喻B.拟人C.排比D.设问E.反问

1.可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

()

2.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?

()

3.春天在哪里呢?

春天在花朵里。

()

4.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

()

5.光是画上的人物,就有几百多个:

有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……()

七、国学在线。

1.春色满园关不住,______________________。

2.乡村四月闲人少,______________________。

3.接天莲叶无穷碧,______________________。

4.______________________,万紫千红总是春。

5.______________________,拂堤杨柳醉春烟。

八、口语交际。

做客、待客是我们日常生活中常有的事。

你一定当过客人,也接待过客人。

想一想,你接待客人时是怎么说的,怎么做的?

写一写。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

九、阅读空间。

说大话的维克托

班里的维克托经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭了一

场大火,又怎样从河里救起了一个快要淹死的孩子。

大家都信以为真。

有一次,班里的同学排练一出话剧。

不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。

突然,维克托自告奋勇地说:

“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。

”同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他。

到演出的那一天,维克托却没有来。

同学们急得像热锅上的妈蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。

第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。

大家立刻围了上去。

“你昨天为什么不来演戏?

“忘了。

”他若无其事地回答。

“这么重要的事情怎么可以忘记?

”不管是男同学还是女同学,都提高了嗓门儿责备他,同学们气愤极了,大家约定两个月之内,谁都不可以理睬维克托。

这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。

但是他终于懂得:

说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。

1.联系上下文理解词语。

自告奋勇:

__________________________________________________

若无其事:

__________________________________________________

2.从第3自然段中找出一个比喻句。

从这个句子中,我们可以看出什么?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.那两个月,谁都不理睬维克托,维克托感觉很难熬。

你能猜想一下维克托当时是怎么想的吗?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4.读完这篇短文,你懂得了什么道理?

(用短文中的句子回答)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

十、写作能手。

题目:

我喜欢__________

要求:

1.先把题目补充完整。

2.可以写自己喜欢的书籍、图画,也可以介绍自己喜欢的传统文化。

3.语句通顺,条理清晰,不写错别字。

参考答案:

一、1.智慧历史

2.谦虚骄傲

3.小鹿池塘欣赏匀称

二、1.②2.③3.④4.⑤5.①

三、石匠——shíjiàng节省——jiéshěng影响——yǐngxiǎng

遵循——zūnxún破裂——pòliè别致——biézhì

四、1.D2.B3.A4.B5.C

五、1.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。

2.他的成功依靠的天赋后天的努力

3.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。

4.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。

5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

六、1.A2.E3.D4.B5.C

七、1.一枝红杏出墙来2.才了蚕桑又插田3.映日荷花别样红4.等闲识得东风面5.草长莺飞二月天

八、提示:

此题是对语言表达能力的考查。

联系生活实际,想一想你是如何待客的,自由发挥,答案不唯一。

九、1.指维克托主动提出完成扮演主角的任务。

维克托说话的时候像什么事也没有发生似的。

2.同学们急得像热锅上的蚂蚁。

同学们因为找不到维克托很着急

3.示例:

我因为说大话,言而无信,给班级带来了不好的影响。

同学们因此才不理我,我真后悔。

今后我一定要改正这个毛病,做一个说话算话的人。

4.说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。

十、提示:

此题考查写作能力。

先将题目补充完整,再写一写你喜欢的书籍、图画或者传统文化,写清楚喜欢的原因,语句通顺。

部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度

下学期期中检测卷及答案

一、基础知识。

1.认真拼读,规范书写。

xiānxì()chuīfú()huābàn()liánpeng()

pòliè()wǔdǎo()qiānxū()chítáng()

jiàgé()zhìhuì()

2.给加点字选择正确的读音,填在后面的括号里。

chènchēngjīnjìnzhēngzhènglěilèixiānxiǎn

匀称()不禁()挣扎()劳累()新鲜()

称呼()禁止()挣脱()积累()朝鲜()

3.查字典填空。

“掠”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应先查部首________,再查________画。

“掠”的意思有:

①掠夺(多指财物);②轻轻擦过或拂过;③用棍子或鞭子打。

给下列词语中的“掠”选择正确的解释。

掠过()掠取()

4.下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是()。

A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没什么见识。

B.你真是杞人忧天,即便是下大雨,这地区地势高,绝对不会被水淹的。

C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。

D.他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家里,显然是自相矛盾。

5.照样子,写词语。

(1)翩翩起舞(AABC式)________________________

(2)争奇斗艳(含近义词)________________________

6.给下列句子选择正确的修辞手法,并完成练习。

排比比喻拟人反问

(1)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:

有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……()

(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

()

(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

()

☆黄鹂在林中鸣叫。

(任选上面的一种修辞手法改写句子)

___________________________________________________________

7.按要求完成句子练习。

(1)小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。

(照样子,添加动作、神态)

(2)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?

(改为陈述句)

____________________________________________________________。

(3)我们要认真解决并善于发现学习上的问题。

(用修改符号修改病句)

妈妈_____________,看上去很生气。

8.课文知识集锦。

(1)下列与“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是()。

A.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

(2)《九月九日忆山东兄弟》的作者是_____________代诗人_____________。

横线上填写的内容是()

A.唐叶绍翁B.宋王维C.唐李白D.唐王维

(3)右图这个故事的名称是《_____________》,这个故事告诉我们的道理是__________________________。

(4)根据语境填写相应的诗句。

①“_____________,_____________。

”新的一年开始了,人们穿上新衣,戴上新帽,走亲访友拜新年。

②春天来了,万物复苏。

小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱,如杜甫在《绝句》中写道:

“_____________,_____________。

9.口语交际。

班里的一位同学考试考砸了,作为他的老师,我会说:

“_____________”作为他的家长,我会说:

“_____________”作为他的朋友,我会说:

“_____________”(如果能用上一些名言、格言就更好了)

二、阅读理解。

(一)阅读非连续性文本,完成练习。

乘坐地铁注意事项

1.当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!

2.严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。

3.地铁车厢比站台略高10厘米左右,老年乘客下车时要特别注意脚下。

4.乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。

因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。

1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)老年人在下车时,要特别注意脚下,防止摔倒。

()

(2)当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,不能上下车。

()

(3)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。

()

2.地铁车厢比站台略高()厘米左右。

A.7B.8C.9D.10

3.乘坐地铁时,为什么拍照不能使用闪光灯?

用“______”在文中画出相关句子。

4.结合生活实际说说,乘坐地铁时,我们还需要注意什么?

(写一条或两条即可)

________________________________________________________________。

(二)阅读短文,完成练习。

大嘴巴和小尾巴

所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。

水池里只剩下两只最难看的小鱼。

一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半,另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉。

没人给它们换水,更没有人喂它们食物。

大嘴巴饿极了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼儿里,难受极了。

小尾巴钻进大嘴巴的嘴里,一点一点把海棠核咬了出来。

池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。

它力气小,游不出水面,大嘴巴就用背把它顶出水面。

沙沙沙,下雨了,池水变得透明清亮了,两条小鱼在水里欢快地游来游去,小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子,玩得真高兴。

小朋友们都来看,欢喜地叫着:

“快瞧呀!

两条会演杂技的小鱼。

真美!

真美!

大伙在水池边围了一圈,金鱼馆的管理员叔叔也来了,他惊奇地说:

“多会表演的小金鱼啊!

我还从来没见过呢!

它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里!

1.用“_____”画出大嘴巴名字的来历,用“”画出小尾巴名字的来历。

2.根据短文内容填空。

大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。

它们俩生活的环境很_____________,但它们互相帮助,战胜了困难。

下雨的时候,它们在水中戏逐玩耍。

孩子们见了,觉得它俩会_____________。

最后把_____________也吸引来了,也许,不久,他就会把大嘴巴和小尾巴放在_____________。

3.下雨之前,小尾巴遇到了什么困难?

又是怎样解决的?

___________________________________________________________

4.从这个故事中,我学到的战胜困难的方法是()。

A.跟身边的同伴互相帮助

B.寻求父母和老师的帮助

C.自己坚持,想办法一定要战胜困难

三、习作表达。

题目:

妈妈夸我真____________

提示:

1.把题目补充完整,横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。

2.通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体,表达出真情实感。

参考答案:

一、

1.chènchēngjīnjìnzhēngzhènglèilěixiānxiǎn

2.纤细吹拂花瓣莲蓬破裂舞蹈谦虚池塘价格智慧

3.Llüe扌8②①

4.C

5.示例:

(1)依依不舍亭亭玉立生生不息

(2)眼疾手快左顾右盼察言观色

6.

(1)比喻

(2)拟人(3)排比示例:

黄鹂在林中唱着欢快的歌曲。

(1)示例:

双手叉着腰,脸青青的

(2)从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。

(3)

8.

(1)D

(2)D

(3)守株待兔不主动努力,总是存有侥幸心理的人,是不会有收获的。

(4)①爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏②泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯

9.示例:

没关系,这次考砸了,下次努力就可以了,俗话说‘绳在细处断,冰在薄处裂’,你要从这次考试中吸取教训,找出自己学习上的薄弱之处,努力完善自己。

‘失败是成功之母’,妈妈相信你下次考试一定会出色发挥的。

‘世上无难事,只要肯登攀’,好好努力,下次你一定可以考好的,我们一起加油!

二、1.

(1)√

(2)×(3)×

2.D

3.因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。

4.示例:

不在车厢内喧哗、大声打电话;不在车厢内吃带有刺鼻气味的食品。

(二)1.一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉

2.最难看示例:

糟糕演杂技管理员叔叔金鱼馆最漂亮的鱼缸里

3.池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。

它力气小,游不出水面。

大嘴巴就用背把它顶出水面。

4.A

三、略

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