最新部编人教版语文八年级下《第三单元综合检测试题》含答案解析.docx
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最新部编人教版语文八年级下《第三单元综合检测试题》含答案解析
八年级语文下册
第三单元综合测试
一、文言基础与诗文积累(30分,选择题每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音,有错误的一组是( B )
A.俨然(yǎn) 间隔(jiàn) 黄发垂髫(tiáo)
B.翕忽(xī)悄怆(qiǎo)犬牙差互(chā)
C.器皿(mǐn)壬戌(xū)曾不盈寸(zēng)
D.窈窕(tiǎo)蒹葭(jiā)溯洄从之(sù)
2.下列对句子中加点词语意思的解释,不正确的一项( B )
A.缘溪行,忘路之远近 缘:
沿着,顺着
B.便扶向路,处处志之志:
记住
C.潭中鱼可百许头可:
大约
D.尝贻核舟一贻:
赠送
3.下列对通假字的分析,不正确的一项是( C )
A.便要还家,设酒杀鸡做食(要:
通“邀”)
B.左手倚一衡木(衡:
通“横”)
C.坐潭上,四面竹树环合(坐:
通“座”)
D.卧右膝,诎右臂支船(诎:
通“屈”)
4.下列句子中,加点词语的意思相同的一项是( D )
A.乃不知有汉,无论魏晋 不可久居,乃记之而去
B.武陵人捕鱼为业 题名并撰文,为字共三十有四
C.有良田、美池、桑竹之属 神情与苏、黄不属
D.皆若空游无所依 细若蚊足,勾画了了
5.下列句子中加点词语的用法,与例句加点词语的用法相同的一项是( A )
例:
中轩敞者为舱,箬篷覆之
A.叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾
B.渔人甚异之,复前行,欲穷其林
C.未果,寻病终
D.闻水声,如鸣珮环,心乐之
6.八年级一班举行“古诗苑漫步”综合性学习,请你参与完成下面的任务。
(9分)
(1)春天是四季中惹人情思的季节。
走进古诗苑,你会收获许多咏春的佳句。
请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句(2分)( AD )
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.可怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
E.木落雁南度,北风江上寒。
(2)在已选出的两组诗句中任选一组,请从感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的,这样描写的原因是什么。
(3分)
【答案】__示例:
选D组,在“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”两句中,运用了视觉、听觉描写景物。
这里用听到的黄鹂声来反衬涧边青草的幽静,表达出诗人对涧边幽草的喜爱之情。
(3)在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。
请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。
(2分)
诗集名称:
《 》
《次北固山下》王 湾
《春望》杜 甫
《渔家傲·秋思》范仲淹
《天净沙·秋思》马致远
【答案】(示例)《思亲集》或《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)
(4)仿写句子,完成诗集的寄语。
(2分)
读古诗,如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采:
有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律:
有的婉转低回,__示例:
有的澎湃激昂__。
你能欣赏花的姿容:
__有的含苞待放(2分,语意连贯,突出景物特征即可)__,有的灿烂盛开。
7.补写出下列名句名篇的空缺部分。
(6分)
(1)__参差荇菜__,左右流之。
窈窕淑女,__寤寐求之__。
(《关雎》)
(2)潭西南而望,__斗折蛇行__,__明灭可见__。
(3)《望洞庭湖赠张丞相》全诗意在求仕,却不直接告白,“__欲济无舟楫__,__端居耻圣明(6分,每空1分)__”两句运用比喻,不露乞怜痕迹地表达出了求仕的本意。
二、课内古诗词赏析与文言文阅读(17分)
(一)阅读下面古诗,回答8—9小题。
(5分)
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
8.这首诗的颔联为世人传诵,成为千古名句,请简要分析它的妙处。
(3分)
【答案】__颔联运用对偶的修辞手法(1分),描写了云梦泽水气蒸腾,洞庭湖波涛汹涌,摇撼岳阳城的景况(1分),表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势(1分)。
(或:
从视觉、听觉和触觉角度描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势,有极强的艺术感染力,尤其是“蒸”字展示了洞庭湖丰富的贮蓄,“撼”字衬托洞庭湖的浩阔激荡,气势宏大。
)(意思对即可)
9.这首诗抒发了作者怎样的感情?
请简要分析。
(2分)
【答案】__本诗委婉地表达了诗人想做官而没人引荐,不能为民谋利的苦衷(1分);希望能够出仕,一展才华,做一番事业(1分)。
(意思对即可)__
(二)阅读下面文言文,回答问题。
(12分)
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池、桑竹之属。
阡陌交通,__鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
④既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终,后遂无问津者。
10.解释下列句子中加点词语的意思。
(4分)
(1)复行数十步( 又 )
(2)欲穷其林( 尽,走到尽头 )
(3)此中人语云( 告诉(对……说) )
(4)未果,寻病终( 不久 )
11.把下列文言文句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
【答案】__田间小路,交错相通,(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
(给分点:
阡陌交通)
(2)率妻子邑人来此绝境。
【答案】__率领妻子儿女和同乡人,来到这个与外界隔绝的地方。
(给分点:
妻子、邑人、绝境)(4分,每题2分。
给分点翻译正确给1分,表意通顺准确给1分)
12.成语“豁然开朗”出自于本文,请解释文中的意思和成语的比喻义。
(2分)
【答案】__在文中的意思是形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。
成语的比喻义是指经过别人的指点或者自己的思考突然明白和领悟。
13.请用自己的语言简要描述②③两段文字所展现的图景。
(2分)
【答案】__这两段文字向人们展现了一幅幽美宁静的田园风光图画,那里的人民风淳朴、热情好客、和谐幸福,是一个与世隔绝的地方。
(围绕“幽美宁静”“和乐富足”来描述且表意正确即可给分,有欠缺酌情扣分)
三、课外古诗词赏析与文言文阅读(13分)
(一)阅读下面一首诗歌,完成14—15题。
(4分)
春游湖
[宋]徐俯
双飞燕子几时回?
夹岸桃花蘸①水开。
春风断桥②人不渡,小舟撑出柳阴来。
【注释】①蘸:
zhàn。
②断桥:
指湖水浸过桥面。
14.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得好。
请作简要分析。
(2分)
【答案】__拟人手法,生动形象地写出桃花开得繁密(多);或写出桃花娇艳欲滴的美丽。
15.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
(2分)
【答案】__表现了作者的喜爱之情,即惊喜之情。
(二)阅读下面一篇文言文,完成16—18题。
(9分)
扬江陵府曲江楼记
[宋]朱熹
广汉张侯敬夫守荆州之明年,岁丰人和,幕府无事。
常病其学门之外即阻高墉。
乃凿门通道,以临白河,且为楼观以表其上。
敬夫一日与客往而登焉,则大江重湖,萦纡渺弥;而西陵诸山,空濛晻①霭,又皆隐见出没于云空烟水之外。
敬夫于是顾而叹曰:
“此亦曲江公②所谓江陵郡城南楼者邪?
昔公去相而守于此,其平居暇日,登临赋咏,盖皆翛然有出尘之想。
至其伤时感事,则其心未尝一日不在于朝廷。
而汲汲然惟恐其道之终不行也。
悲夫!
”乃书其扁曰“曲江之楼”,而以书来属予记之。
予读敬夫之书,而知兹楼之胜。
思得一与敬夫相从游于其上,瞻眺江山,览观形制,然后举酒相属,以咏张公之诗,而想见其人于千载之上,庶有以慰夙心者。
张公远矣,而读其书者,未尝不为之掩卷太息也。
是则是非邪正之实,乃天理之固然,而人心之不可已者。
登此楼者,于此亦可以反诸身,而自得之矣。
予于此楼,既未得往寓目焉。
无以写其山川风景、朝暮四时之变,如范公之书《岳阳》。
独次第敬夫本语,而附以予之所感者如此。
后有君子,得以览观焉。
【注释】①晻:
昏暗不明。
②曲江公:
张九龄,唐玄宗开元年间任宰相,后为李林甫所谮,贬为荆州刺史。
曾作《登郡城南楼诗》。
16.解释下面句子中加点词的意思。
(3分)
(1)常病其学门之外即阻高墉( 担心,忧虑 )
(2)而汲汲然惟恐其道之终不行也( 实行,推行 )
(3)而以书来属予记之( 通“嘱”,嘱咐(3分,每小题1分) )
17.将文中画线句子翻译为现代汉语。
(4分)
(1)予读敬夫之书,而知兹楼之胜。
【答案】__我看了敬夫的来信,得知此楼的佳处。
(2分)
(2)无以写其山川风景、朝暮四时之变,如范公之书《岳阳》。
【答案】__无法像范公写《岳阳楼记》那样,描写群山众流、风光景物、朝朝暮暮、一年四季的变化。
(2分,这句话是倒装句的一种:
定语后置句。
因此翻译时,需对调顺序,这是重要得分点。
“无以”固定用法,翻译为“没有……可以用来。
”)
18.作者借为曲江楼作记,抚今追昔,抒写的所思所感是什么?
请概括作答。
(2分)
【答案】__①朱熹读了张敬夫来信,得知登临曲江楼能看到许多佳景。
于是渴望与敬夫同游,在楼上纵览江山,饮酒咏诗。
②朱熹因为张敬夫提到了张九龄的经历,想到了读过他书的人都会对是非曲直有所感悟,想到只要登上此楼的人,都能从登楼眺望中得到感悟、收获。
【参考译文】
广汉人张敬夫任江陵知府的第二年,五谷丰登,百姓安乐,衙门清闲。
只是常常为学校门外挡着高墙而感到不快,于是开门筑路,直达白河,并在上面加筑一座楼台。
一天敬夫和客人前往登览,只见浩瀚的江水、相连的湖泊,迂回曲折,旷远深满,江水奔流,一目千里。
西陵峡的群山,烟岚迷濛,云气昏晦,在苍茫的水天之外,隐约显现。
敬夫于是环顾四周,慨叹道:
“这不就是曲江公所说的江陵郡城南楼吗?
过去张公离开宰相之位,被贬官到这里,在平时闲暇的日子里,登高吟诗,总是飘飘然有超脱尘世的念头。
至于他感伤时事,那他的心未曾一天不在朝廷。
焦急迫切,唯恐他的主张最终不能实现。
唉,真可悲啊!
”于是在匾上题写“曲江之楼”四字,并来信嘱咐我为曲江楼作记。
我看了敬夫来信,得知此楼的佳处。
真想和敬夫一起在上面游览,眺望江山,观看地形,然后相互劝酒,吟咏张公的诗篇,遥想千年以前的他的风采,差不多才能满足平素的心愿。
张公距今已很久了,而读他书的人,无不有感于他的境遇,合上书本,深深地叹息。
这是因为辨别是非邪正,天理本应如此,故人们不能无动于衷。
登上这楼的人,在这也可以反顾自身,而有所感悟了。
对于此楼,我既然未能前往观赏,无法像范公写《岳阳楼记》那样,描写群山众流、风光景物、朝朝暮暮、一年四季的变化,唯有逐一陈述敬夫的原话,并附上自己的感慨,以供后世君子观看。
四、作文(40分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。
(40分)
《傅雷家书》以浓浓的父爱伴随着傅聪的成长。
请你选择《傅雷家书》中给你留下印象最深的一封信,写一篇读后感,题目自拟,不少于600字。
【解析】参照中考作文评分意见。