最新部编版二年级上册语文复习资料.docx
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最新部编版二年级上册语文复习资料
二年级上册期末归类复习（王晶）
一、看拼音写词语
kuàihuónǎlǐliánmánɡtóudǐnɡháizi
dùpíyǐjīnɡtiānkōnɡbànɡwǎnhuāduǒ
pínɡchánɡjiānɡhéhǎiyánɡɡōnɡzuòtiándì
fādònɡrúguǒbànfǎɡàobiépímáo
chūfāsìhǎiwéijiāzhīshinàlǐ
ɡènɡhǎodàiɡěinǚwámáozhútiàoyuǎn
jiǎojiānbiànyànɡfánɡdǐnɡkuānɡuǎnɡběijí
nǚháihuàirényèpiànchénɡjiùliǎnɡrén
二年级看拼音写词语练习
（二）
huāyuánxiǎokǒnɡyánɡqúnduìzhǎnɡshíqiáo
yī
tónɡhàojùhàomáojīnhuānxiàoduìqí
zhuànɡdàwútónɡyánɡshùhónɡlǐnɡjīn
sìshí
sōnɡbǎishēnchùmùmiánérɡēcónɡlín
kěkǒu
xiónɡmāopénɡyoushùyèfēnɡshùshuǐshān
sìjìféidànónɡtiánchūnjìzhúlín
xīnkǔhuíɡuīɡuòniánhuàshínónɡmánɡ
féiniúxiǎomāojīnguìàidàichuīfēnɡ
二年级看拼音写词语练习（三）
shíhouzhùzihǎidǐsuìyuèdàodǐ
zhànlìxiǎochuánránhòuchènɡɡǎnbiéren
huàjiāpíngjiǎnɡtiáofúbàodàozhǐyào
jīntiānxiězìzhūbǎoyuánzhuōlìnɡwài
máobǐměimiàojùzidiànhuàjíshí
diàndēnɡhǒnɡrénshǒuxiānɡuānbìshēnchén
fāxiànchuānɡhumínɡliànɡɡùshichūguó
chánɡfànáshǒubìnɡxínɡlěngqīnɡyánɡguānɡ
二年级看拼音写词语练习（四）
yúncénɡɡāolóuxiānɡyījìnqínɡhuánɡhé
zhàoyànɡxiānɡlúyānhuāshānchuānɡuàhào
nánbùzuòwèinǎxiēmínɡshènɡɡǔjì
měitiānjùrénshǎnɡuānɡxiǎoɡǒumínɡzi
zújìzhōnɡyānɡměilìhuálìzhǎnxiàn
zhōnɡhuákāizhǎnpīfēnɡyuèfènshùzhī
shānpōtītiánshōuhuíshēnɡqǐlǎorén
chénɡshìfēichánɡhàokèliúdònɡlìyònɡ
二年级看拼音写词语练习（五）
jǐnɡkǒuɡuānkànjǐnɡyándàxuěfēnfēi
huídákǒukěhēshuǐqīnɡzǎodànɡzuò
shuōhuàbiānjìɡuójìzhènyǔqiánmiàn
qínɡlǎnɡɡānkūzuòshìkūcǎozhènɡhǎo
liǎoquèjiānɡláifēnfēnzìyánzìyǔ
yèwǎnxièxièdīnɡzhexiǎnɡfǎjǐkē
yányǔlínjūqíɡuàizhìbìnɡnánɡuā
ɡuàirénwúbiānwújìzuòjǐnɡɡuāntiān
二年级看拼音写词语练习（六）
hónɡshuǐnándàorènwéizāinànkěshì
rènshibèizizuòyèzhīdàolǎoshī
shēnɡchǎnzhìqìduìwucǎiyònɡnónɡyè
jūnduìzhànshìdàilǐnɡhuìshīzěnyànɡ
biǎndànnánwànɡpōshuǐsìmiànbāfānɡ
dàpàochuānyīfānɡxiànɡchánɡdùlónɡchuán
zhìxiànɡpàohuǒzāihàixiàlìnɡyīnwèi
dàolùyìniányídùānjūlèyè
二年级看拼音写词语练习（七）
wēinànwēixiǎnɡuǒɡǎnchījīnɡyíqiè
jīnɡxiàhǎosìyīntiānyěwàicānɡbái
mánɡrányúshìzhōnɡyúyìlùnwúlùn
fánɡwūchánɡjiǔfēnsànsànbùànbiān
gǎnkuàipánɡbiānhúnshēnchuánzhīliántónɡ
shìshuíqīnɡsōnɡhuānchànɡɡǎnzǒubùjiǔ
xīngwànɡshēnpánɡhúnshuǐqīnɡshēnɡsōnɡɡuǒ
qìshuǐchànɡɡēpánɡrénxíngrénchūnxiàn
二年级看拼音写词语练习（八）
shíwùyǎnjinɡyéyezhuǎzihuópō
shénhuàshēnɡhuónǎinɑichǎonàozǐxì
zháojíjímánɡdìyīkāishǐɡōnɡyuán
wǎnɡchánɡshénqìhuóxiànxìnyǐwéizhēn
tiányěhéhǎoshānzhūzhǔzhānɡdànshì
háokūbāozāzhuāzhùzhùfúzhǐchuán
méndìzǒulùshānɡxīnyǎoyázhézhǐ
qìchērèndeyānɡmiáohànshuǐɡuǎnɡchǎnɡ
二、字形乐园
1.比一比，组词语。
两（）哪（）皮（）跳（）孩（）
再（）那（）波（）跑（）该（）
变（）极（）海（）傍（）洋（）
迹（）级（）梅（）旁（）样（）
作（）给（）法（）娃（）知（）
做（）合（）去（）洼（）识（）
园（）孔（）队（）旗（）铜（）
圆（）乱（）认（）棋（）洞（）
巾（）枫（）歌（）丛（）熊（）
币（）桐（）哥（）从（）能（）
处（）季（）肥（）归（）辛（）
外（）李（）把（）师（）幸（）
柱（）秤（）站（）船（）今（）
注（）杆（）战（）沿（）令（）
笔（）灯（）起（）句（）哄（）
毛（）打（）赶（）勾（）洪（）
闭（）脸（）先（）依（）层（）
问（）捡（）洗（）衣（）屋（）
挂（）尽（）炉（）烟（）楼（）
桂（）尺（）护（）因（）搂（）
巨（）位（）升（）闪（）每（）
匹（）拉（）井（）闷（）海（）
狗（）部（）名（）胜（）华（）
猫（）都（）各（）星（）花（）
现（）披（）份（）梯（）渴（）
观（）坡（）纷（）弟（）喝（）
话（）际（）面（）阵（）枯（）
活（）标（）西（）陈（）估（）
却（）朗（）棵（）谢（）盯（）
都（）郎（）课（）射（）灯（）
想（）治（）灾（）战（）志（）
相（）抬（）灭（）站（）念（）
士（）泼（）炮（）阴（）惊（）
土（）拨（）泡（）阳（）谅（）
消（）于（）弟（）坏（）汗（）
悄（）干（）第（）怀（）汉（）
奶（）浑（）汽（）轻（）眼（）
扔（）军（）气（）经（）根（）
2.给下面的汉字加偏旁组成本册的新字，再组词。
每____（）立____（）句____（）生____（）
皮____（）分____（）成____（）各____（）
弟____（）见____（）舌____（）示____（）
车____（）古____（）果____（）令____（）
圣____（）丁____（）共____（）首____（）
3.比一比，填一填，组词语。
园圆只支
花（）（）桌一（）笔一（）鸭
进近带戴
远（）（）出（）领爱（）
4.给下面的多音字注音，并组词。
____（）____（）____（）____（）
为没盛量
____（）____（）____（）____（）
____（）____（）____（）____（）
发干难重
____（）____（）____（）____（）
三、填写量词。
一（）蝌蚪两（）后腿一（）乌龟一（）青蛙
两（）眼睛一（）海鸥一（）沙滩一（）军舰
一（）帆船一（）秧苗一（）稻田一（）鱼塘
一（）花园一（）小溪一（）石桥一（）翠竹
一（）飞鸟一（）队旗一（）铜号一（）欢笑
一（）大秤三（）百合一（）花瓣一（）水牛
一（）书信一（）纸一（）圆珠笔一（）鲜花
一（）故事一（）仙人一（）葡萄一（）石崖
一（）扁担一（）头巾一（）白云一（）奶酪
四、词语搭配填一填。
（）的秋天 健康的（） 绿色的（） 火红的（）
心爱的（） 遥远的（）美丽的（） 羡慕的（）
快乐地（）兴奋地（）悲伤地（） 高兴地（）
机灵的（） 快乐的（） 翠绿的（） 蓬松的（）
清澈的（） 美丽的（） 漂亮的（） 诚实的（）
干净的（）精彩的（）
五、照样子，填上合适的动词。
例子：
（挖）树坑
（）害虫（）衣服（）在身上（）下来（）办法
（）上去（）头（）北疆（）不休（）蚕桑
（）秧苗（）干净（）粉笔（）脑筋（）胡子
（）台灯（）电影（）眼睛
六、1、写出下面词语的近义词。
快活——（）欢迎——（）水塘——（）闻名——（）
秀丽——（）清晰——（）茂盛——（）热情——（）
2、写出下列词语的反义词
安全——（）暴躁——（）开始——（）洁白——（）
喜欢——（）清晰——（）温暖——（）仔细——（）
七、词语积累
四海（）家越来（）低游来游（）
（）苞欲放（）声大笑又蹦（）跳
一动（）动景色（）丽群山（）绕
名胜（）迹千千万（）
八、读一读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
________________________________________________________________。
下课了，同学们在操场的上活动，__________________________________________________，
丰富多彩，热闹极了。
九、照样子，写句子。
（1）小军是我的好朋友
是______________________________。
（2）今天的值日生是他。
__________________是______________________________。
（3）刘爽是我的好朋友。
___________________________________________________________________
十、填上合适的词语，完成句子。
（1）小猴子爬上葡萄架。
小猴子________________地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。
我_________________地走在回家的路上。
十一、加标点符号。
我做完作业了（ ）
今天的天气真好啊（ ）
你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（ ）
爷爷买的枣儿真甜啊（ ）
十二、我会造句子
1.用下面的词语造句子
（1）她是一个可爱的小姑娘。
可爱的：
____________________________
（2）他高兴地叫了起来。
高兴地：
____________________________
（3）小河上有座石桥。
……有……：
____________________________
（4）小青蛙欢快地说：
“多好玩啊！
”
……说……：
____________________________
（5）我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：
____________________________
（6）邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地：
____________________________。
（7）小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地：
____________________________
（8）小丽已经把作业做完了。
已经：
____________________________。
（9）孩子如果已经长大，就得告别妈妈。
如果：
____________________________。
（10）北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻：
____________________________。
2.照样子，写完整的句子。
这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。
据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ＤＩＹ的方式，完全自助在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。
可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。
而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。
例：
活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。
是□否□容——（容易）——___________________________。
创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。
还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。
务实精神也必不可少，必须踏实做事；读——（朗读）——___________________________。
路——（公路）——___________________________。
喜欢□一般□不喜欢□十三、写比喻句。
例：
树上的苹果像灯笼似的又大又红。
1、作者：
蒋志华《市场调查与预测》，中国统计出版社2002年8月§11-2市场调查分析书面报告___________________________像___________________________。
“碧芝”隶属于加拿大的ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司。
这家公司原先从事首饰加工业，自助首饰的风行也自西方，随着人工饰品的欣欣向荣，自制饰品越来越受到了人们的认同。
１９９６年'碧芝自制饰品店'在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四八达，由于是市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量问题。
迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场中央，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进看一下。
___________________________像___________________________。
但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。
盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富，李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人，他们的成功表述一个简单的道理：
如果你有能力，你可以从身无分文变成超级富豪；如果你无能，你也可以从超级富豪变成穷光蛋。
___________________________像___________________________。
十四、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。
ｂｅａｄｏｒｋｓ公司成功地创造了这样一种气氛：
商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参与者，营业员和顾客互相交流切磋，成为一个共同的创作体
（1）他把小鱼扔进大海里。
（2）风儿把树叶吹落了。
_____________被_____________ _____________被_____________
（3）教室被小明扫干净了。
（4）受伤的燕子被妈妈治好了。
_____________把____________ _____________把_____________
据调查，大学生对此类消费的态度是：
手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。
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