福建省福清学年高二上学期期末模拟考试生物试题 Word版含答案.docx
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福建省福清学年高二上学期期末模拟考试生物试题Word版含答案
福建省福清第三中学2016—2017学年第一学期期末模拟
高二年级生物试题（必修二）
本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。
注意：
1.本试卷单项选择题及综合题的答案一律填涂书写在答题卡上；考试结束后顺号上交
答题卡。
2.答案卡的填涂一律用2B铅笔，答案卡的书写一律用黑色中性签字笔。
一、单项选择题:
（共60分）
1．如图表示培养液中K＋浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K＋速率的影响。
下列有关两曲线形成机理的解释，正确的是（）
A．曲线ab段的形成是由于细胞膜上K＋载体数量未达到饱和且能量充足B．曲线cd段的形成是由于细胞内K＋过多，细胞大量排出K＋
C．e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K＋
D．曲线bc、fg段的形成一定是由于细胞膜上K＋载体数量有限2．水果储藏保鲜时，降低呼吸作用的环境条件是（）
A．低O2、低湿、零上低温B．低CO2、高O2、零下低温
C．无O2、高CO2、零上低温D．低O2、干燥、零上低温3．下列性状中，属于相对性状的是（）
A.人的双眼皮与单眼皮B.人的黑发与卷发C.猫的白毛与蓝眼D.兔的长毛与白毛
4．用纯种的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，F1全部是黄色圆粒，F1自交得F2,在F2中杂合的绿色圆粒有4000个，推测纯合的黄色皱粒有（）
A.2000个B.4000个C.6000个D.8000个
5．孟德尔发现了两大遗传定律，他获得成功的原因包括：
（）
①正确选用实验材料；②采用从一对到多对相对性状的研究方法；③应用统计学方法分析实验结果；④设计测交实验进行验证；⑤找出配子形成时染色体的变化规律。
A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤
6．科学的研究方法是取得成功的关键。
下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法
及技术的叙述，不．正确的是（）
A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法
B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
7．下列关于基因与染色体关系的正确叙述是（）
A．基因全部在染色体上B．基因在染色体上呈线性排列
C．一条染色体上只有一个基因D．染色体就是由基因组成的
8．减数分裂的第二次分裂后期的细胞内有24条染色体，那么该生物细胞中的染色体数为
（）
A．12条B．24条C．36条D．48条
9．某植物控制花色的两对等位基因A、a和B、b，位于不同对的同源染色体上。
以累加效应决定植物花色的深浅，且每个显性基因的遗传效应是相同的。
纯合子AABB和aabb杂交得到Fl，再自交得到F2，在F2中表现型的种类有（）
A．1种B．3种C．5种D．7种10．孟德尔的两对相对性状的遗传学实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是（）
①F1代产生配子的比例②F2代表现型的比例③F1代测交后代表现型的比例
④F1表现型的比例⑤F2代基因型的比例
A．②④B．①③C．④⑤D．②⑤
11.下列表示纯合子基因型的是（）
A.YyRrB.YYRrC.yyRrD.YYrr
12．现有AaBb与aaBb两个体杂交，（按自由组合定律遗传）判断其子一代的表现型和基因型各多少种（）
A．2种表现型、6种基因型B．4种表现型、9种基因型
C．2种表现型、4种基因型D．4种表现型、6种基因型
13．维持物种前后代体细胞中染色体数目恒定的因素是（）A.新陈代谢和减数分裂B.有丝分裂和受精作用
C.新陈代谢和有丝分裂D.减数分裂和受精作用
14．基因型为AaBbCc的一个初级卵母细胞，经过减数分裂形成的卵细胞类型有（）A．1种B．2种C．8种D．16种
15．人的体细胞内有46条染色体，在减裂时能形成四分体（）个。
Ａ.46Ｂ.92C.23D.23对
16．如下图所示，甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵
染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为（）
17.如图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自（）
A.1号B.2号C.3号D.4号
18.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心。
检测上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。
上清液带有放射性的原因可能是（）
A．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌
D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中
A．①B．④C．①③D．②④
19．下列遗传系谱图中，能够排除伴性遗传的是（）
A.①B.④C.①③D.②④
20.在人的卵细胞形成过程中，如果两条X染色体不分离，都进入次级卵母细胞中，那么形成的卵细胞与正常精子结合，其受精卵的染色体组成是（）
A.4+XXYB.44+XXXC.44+XXY或44+XXXD.44+XXY或44+XY
21．甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育（）
A．男孩，男孩B．女孩，女孩C．男孩，女孩D．女孩，男孩22．下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是
（）
23．下列属于DNA结构特征的是（）A．DNA单链上相邻碱基以氢键连接
B．碱基按鸟嘌呤与腺嘌呤，胞嘧啶与胸腺嘧啶互补配对
C．DNA分子排列中，两条长链上的脱氧核糖与磷酸排列千变万化
D．DNA两条链反向平行排列
24．鸡的芦花对非芦花为显性，由位于Z染色体上的基因决定，现要通过一次杂交实验，后
代根据羽毛的特征把鸡的雌性和雄性区分开，应选择的亲本的组合为（）
A．芦花雄鸡和非芦花雌鸡B．非芦花雄鸡和芦花雌鸡C．芦花雄鸡和芦花雌鸡D．非芦花雄鸡和非芦花雌鸡
25．下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确顺序是（）
①形成四分体②同源染色体分离③交叉互换④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离
A．②①③④⑤⑥B．⑤③②④⑥①C．⑤④①③②⑥D．⑤④③⑥②①26．下列关于精子和卵细胞结合成合子的过程的叙述，正确的是
（）
①合子中的遗传物质主要来自于染色体
②合子中的细胞质主要来自卵细胞
③受精时精子全部进入卵细胞
④合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
27．在右图中，不属于精子形成过程的是（）
28．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9:
7、9:
6:
1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（）
A．1:
2:
1,4:
1B．3:
1,4:
1C．1:
3,1:
2:
1D．3:
1,3:
1
29．从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是：
鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46％，又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基总数的（）
A．42％B．27％C．26％D．14％
30．人类某种遗传病的患者，女性患者约是男性患者的二倍，致病基因可能是（）
A．显性基因位于常染色体B．隐性基因位于常染色体上C．显性基因位于X染色体D．隐性基因位于X染色体上
31.某DNA分子中含有2000个碱基，其中胸腺嘧啶（T）占碱基总数的30%，则鸟嘌岭（G）含有的个数为（）
A.200B.300C.400D.600
32.一对肤色正常的夫妻，生有一白化病女儿。
他们再生一个肤色正常孩子的概率是A.1/2B.1/3C.2/3D.3/4
33.自由组合规律中的“自由组合”是指（）A.带有不同基因的雌雄配子间的组合B.等位基因间的组合
C.两亲本间的组合D.非同源染色体的非等位基因间的组合
34．DNA是主要的遗传物质”是指（）
A．遗传物质的主要载体是染色体B．绝大多数生物的遗传物质是DNAC．细胞里的DNA大部分在染色体上D．染色体在遗传上起主要作用
35．已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表,下列判断正确的是（）
A.若双亲无角,则子代全部无角
B.若双亲有角,则子代全部有角
C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1∶1
D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律
36．下列关于双链DNA分子的说法，正确的是（）
A．每个核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基
B．某若一条链的G∶T=1∶2，另一条链的C∶A=2∶1
C．若一条链的A︰T︰G︰C=1︰2︰3︰4，则另一条链相应碱基比为4︰3︰2︰1
D．DNA分子中G与C碱基对含量越高，其结构稳定性相对越大
37．下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别
控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是（）
A．甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1︰1∶1∶1
B．甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1
C．丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1
D．若不考虑交叉互换，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离
38．如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，不能够找到的放射性元素为（）
A．3HB．15NC．35SD．32P
39．某动物一个卵原细胞经过减数分裂产生的次级卵母细胞中的DNA分子含量为4a，则其同种动物的初级精母细胞的DNA分子含量和体细胞的DNA分子含量分别为（）A．8a和8aB．8a和4aC．4a和4aD．4a和2a
40．果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上，将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全部为灰身，让F1自由交配得到F2，将F2的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（）
A．1∶1B．2∶1C．3∶1D．8∶1
二、非选择题（共40分）
41．（8分）如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题。
（1）组成DNA的基本单位是。
（2）图中1、2、6的名称依次为:
、、。
（3）图中8表示的是。
在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系为（填相等或不相等）。
（4）图中共有个游离的磷酸基。
（5）如图表示两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连,其中正确的是（）
42．（9分）图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。
据图回答下列问题。
（注:
横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）
（1）图2曲线a中1～8段可表示细胞进行分裂的数量变化。
（2）图2中无同源染色体的时期有,A点的变化可表示的生理过程为。
（3）图1细胞中含有条脱氧核苷酸链，该细胞对应图2中的时期,该细胞产生的子细胞名称为。
（4）图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期c对应图2中的时期11,
那么图3纵坐标最可能代表的内容是。
43.（7分）如下图为肺炎双球菌转化实验的一部分图解，请据图回答：
（1）该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验基础上进行的，其目的是证明的化学
（2）在对R型细菌进行培养之前，必须首先进行的工作是分离提纯S型细菌的
等物质。
（3）依据上面图解的实验，可以作出的假设。
（4）为验证上面的假设，他们又设计了下面的实验：
实验中加入DNA酶，观察到的实验现象是培养基中长出。
（5）继肺炎双球菌转化实验之后，在赫尔希和蔡斯用方法完成了噬菌体侵染细菌实验。
选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是。
若要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用35S的培养基培养，再用噬菌体去感染。
44.（8分）下图为某家族患两种病的遗传系谱（甲种病基因用A、a表示，乙种病的基因用B、b表示），其中Ⅱ6不携带乙种病基因。
请回答：
（1）甲病遗传方式是_，乙病遗传方式是。
甲乙两病的遗传是否遵循基因的自由组合规律？
（2）I1基因型是。
（3）若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，子女中患有甲病的概率是，子女中同时患有两种病的概率是
.
45．（8分）果蝇中红眼基因（A）与白眼基因（a）位于X染色体上，长翅基因（B）与残翅基因（b）位于常染色体上。
现用两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。
请分析回答：
（1）亲本中雄性的基因型是，雌性的基因型是。
（2）雌性亲本产生的正常卵细胞中，与A组合的基因应为。
（3）若用雄性亲本测交，则其后代中表现型为红眼长翅的个体占后代总数的比例为。
（4）如果让后代中的红眼残翅雄果蝇与红眼残翅雌果蝇交配，产生的后代中白眼残翅所占的比例为。
（5）一只雄果蝇基因型为BbXaY，在某次减数分裂中产生了三个基因型分别为bY、bY、BBXa的精子，则另外一个精子的基因型为。
福建省福清第三中学2016—2017学年第一学期期末模拟
高二年级生物试题（必修一二）答案
一.单项选择题:
（共60分，每题1.5分）
二、非选择题:
（共40分，除注明外，每空1分）
41.（8分）
（1）5脱氧核苷酸
（2）磷酸（基团）脱氧核糖碱基对（3）一条脱氧核苷酸链的片段相等（4）2（5）C
42.（9分）
（1）减数分裂DNA
（2）5～8受精作用
（2）166精细胞或卵细胞和极体或极体（答精细胞或卵细胞或极体也给分）（4）每条染色体上的DNA数（2分）
43.（7分）
（1）转化因子
（2）DNA、蛋白质、多糖（3）DNA可能是遗传物质
（4）R型细菌（5）放射性同位素标记法其成分只有蛋白质和DNA大肠杆菌
44.（8分）
（1）常染色体隐性遗传X染色体隐性遗传是
（2）AAXbXb或AaXbXb（3）1/3（2分）1/24（2分）
45.（8分）
（1）BbXAYBbXAXa
（2）B或b
（3）1/4（2分）（4）1/8（2分）（5）Xa
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