海南医学院二级院系部学生工作考核办法.docx
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海南医学院二级院系部学生工作考核办法
海南医学院二级院系部学生工作考核办法
发布时间：
2011-06-3009:
39:
49 发布人：
王媛媛 作者：
院长办公室 来源：
院长办公室 浏览次数：
312
摘要：
为激励各院系部在工作中争先创优，开拓创新，并充分发挥二级院系部工作的积极性和创造性，以更好地为学生成长成才服务，为学校的发展和稳定服务,特制定本考核办法。
考核内容体现以学生为主体和以人为本的理念，力求求真、务实，采用定量与定性相结合的办法。
一、考核时间
按年度进行考核，满分为150分。
二、考核范围
考核的对象为各二级院系部的学生工作。
三、考核内容及办法
（一）重要指标排名公布（占50分）
1.二年级末大学英语四级通过率；
2.毕业生考研率；
3.毕业生授学位率；
4.课程考试、考查不及格率；
5.学生受校内纪律处分的学生比率；
6.卫生不合格寝室所占比率
（以学生生活园区服务公司检查结果为准）；
7.毕业生签约率（以提供用人单位证明材料为准）；
8.学生参加升国旗仪式、早读出勤率
（以自律会检查结果为准）；
9.参加各类竞赛获省部级以上奖励学生所占比率；
10.学生工作干部发表论文数。
以上10项指标总分均为5分，第一名得5分，第二名4分，第三名3分，第四名2.5分，第五名2分，第六名1.5分，第七名1分，第八名0.5分，第九名及以后名次0.5分。
以上指标单项排名，各指标总分累计。
其中，第4、5、6项为逆向排序。
（二）年终述职答辩（50分）
由各院系部学生工作领导小组成员组成述职答辩小组，全面介绍本院系部一年来学生工作的开展情况，内容包括综合工作、思想政治教育工作、日常管理工作、就业指导咨询工作、迎新工作、工作创新情况和取得的经验等。
校学工委邀请有关部门领导、教师代表、学生代表和有关专家组成评委会，由评委会一次性打分排名。
届时，各院系部需提供演讲稿、学年工作计划和工作总结以及各项活动的资料给各位评委。
（三）由于主观因素或工作不当，出现下列情系之一的院系部，取消年终述职答辩资格，本年度考核定为不合格.
1.安全稳定方面存在的重大隐患未能及时发现，造成严重后果；
2.学生违章用电导致重大火灾事故；
3.学生晚归、夜不归宿而发生重大刑事案件；
4.发生群体事件产生恶劣影响；
5.学生的不良行为，由媒体曝光在校外造成恶劣影响；
6.事故处理不当，导致问题升级，造成恶劣后果；
7.学生私自包车旅游，造成重大事故；
8.由于学生不良行为，造成人员伤亡；
9.学工委认定性质严重的。
四、考核结果
（一）考核内容的前两项得分之和即为该院系部最终得分，因重大责任事故考核定为不合格的院系部其名次取消，排名在其后面的院系部相应递补。
（二）考核结果向全校公布
（三）表彰与奖励
1.对考核结果在前三名的院系部定为优秀，在全校范围内予以表彰，其他未发生重大责任事故的院系部定为合格。
2.奖励：
考核结果为优秀的院系部，第一名奖励人民币30000元，第二名奖励人民币20000元，第三名奖励人民币10000元。
五、相关评分细则见附表
六、本办法由学生工作委员会负责解释。
七、本办法自发文之日起开始实施。
附录：
评分细则（总分150分）
（一）重要指标排名（占50分）
一级指标
考核内容
考核标准
考评
办法
得分
1.
重
要
指
标
排
序
1.二年级末大学英语四级通过率；（5分）
2.毕业生考研率；（5分）
3.毕业生授学位率；（5分）
4.课程考试、考查不及格率；（5分）
5.学生受校内纪律处分的学生比率；（5分）
6.卫生不合格寝室所占比率（以学生生活园区服务公司检查结果为准）；（5分）
7.毕业生签约率；（5分）
8.学生参加升国旗仪式、早读出勤率（以自律会检查结果为准）；（5分）
9.参加各类竞赛获省部级以上奖励学生所占比率；（5分）
10.学生工作干部发表论文数。
（5分）
各项指标在各院系部中的排名，第一名得5分，第二名4分，第三名3分，第四名2.5分，第五名2分，第六名1.5分，第七名1分，第八名0.5分，第九名及以后名次0.5分。
看材料
（二）综合工作评定考核（23分）
一级指标
考核内容
考核标准
考评
办法
得分
1.
计
划
详
实
每学期根据学校对学生工作的总体部署制定切实可行的计划，且有具体实施方案。
（4分）
1. 计划可行（1分）
2.效果良好（1分）
3.及时上报（1分）
4.有具体方案（1分）
看材料、
学生
座谈
2.
定
期
例
会
每学期至少召开两次院系部党政联席会议，分析研究解决学生工作中的重要问题。
学生工作有周例会，能确定工作重点及措施，每月例会能专题研究学生教育与管理工作。
按时参加学校的学生工作会议及例会。
（5分）
1.每学期至少召开两次院系部党政联席会议（1分）
2.参加学校学生工作例会出勤率在90%以上（1分）
3.每周有学生工作例会
（1分）
4.会议有详实的记录
（1分）
5.例会效果良好（1分）
检查
记录、
学生
座谈
3.
学
生
会
议
每学期定期召开学生（或学生干部）会议，布置学生工作。
（3分）
1.全系学生大会每学期至少1次，有记录（1分）
2.全系学生干部会议至少每月1次，有记录（1分）
3.有重大事件能及时召开学生会议通报（1分）
检查
记录、
学生
座谈
4.
领
导
重
视
党政领导能联系学生，参加学生活动，听取学生班级的意见和建议。
对教师教书育人工作有明确要求，并有相应的保证措施。
（3分）
1.所有党政领导经常参加学生活动，有记录。
（1分）
2.对教师教书育人工作有明确要求，并有相应的保证措施。
（2分）
检查
记录、
学生
座谈
5.
总
结
具
体
每学期期末工作有总结，包括工作成绩、经验体会和今后努力的方向。
（3分）
1.每学期期末有工作总结（1分）
2.总结及时上报（1分）
3.召开学生工作会议总结本学期工作（1分）
看材料、
学生
座谈
6.
发
表
文
章
出版书籍副主编以上（前三名）、国家级杂志（前三名）、中标课题。
（3分）
1.书籍副主编以上
（按顺序3、2、1分）
2.国家级杂志
（按顺序3、2、1分）
3.中标课题（3分）
4.最高分为（3分）
看材料
7.
工
作
核
算
专职辅导员按所带学生数的平均数计算200人为基数，兼职辅导员按所带学生数的平均数计算150人为基数，超出1人加0.1分
检查
记录
8.
获
奖
情
况
获得国家级、省级、校级集体、个人奖励（2分）
1.省级以上（集体）、国家级（个人）（2分）
2.省级以上（个人）、校级以上（集体）（2分）
3.级以上（个人）（包括校级）（1分）
4.最高分为2分
看材料
（三）思想政治教育工作评定考核（32分）
条款
考核内容
考核标准
考核
办法
得分
1.
理
论
学
习
定期开展理论学习，有计划、记录和总结，形式多样，内容丰富多彩，学习效果好，每月至少一次。
（5分）
1.每月至少1次理论学习，有记录（1分）
2.有计划、总结、切实可行（1分）
3.形式多样，内容丰富多彩（1分）
4.定期分析学生案例
（1分）
5.理论学习有心得（1分）
看记录、
看材料、
学生
座谈
2.
宣
传
工
作
积极宣传报道学生工作，以各种形式向各级媒体投稿，稿件质量高，发表多。
（5分）
1.宣传院系部学生工作，校报发表，每篇加0.5分。
2.学生工作简报发表每篇加0.2分。
3.市级以上报刊发表每篇加1分。
4.最高得分为5分
看材料
3.
学
风
建
设
经常深入自习室和巡视课堂，每月至少一次，课堂纪律好，出勤率高，无违纪现象发生。
（5分）
1.每月至少一次全系学生工作人员参加的班级、公寓大检查，有记录（1分）
2.学生考试违纪率低于10%（1分）
3.晚自习出勤率高于90%（1分）
4.课堂纪律好，出勤率高于95%（1分）
5.学风建设有制度、材料，切实可行（1分）
看记录、
学生
座谈、
看材料
4.
党
建
工
作
按计划有组织地发展党员和确定积极分子，各项考核制度健全，学生党员具有先锋模范带头作用。
（4分）
1.推优工作扎实、公平、公正，制度规范（1分）
2.学生对推优工作无异议（1分）
3.入党积极分子的培养、发展、教育有计划、有步骤（1分）
4.学生党员能够发挥先锋模范作，有材料支持（1分）
看材料、
学生
座谈
5.
团
的
工
作
组织机构完善，工作制度健全，有计划、定期开展主题团日及班会活动，按时交纳团费，认真做好推优工作，加强和指导学生会和社团工作。
（4分）
1.组织机构完善，工作制度健全（1分）
2.工作有计划、总结，材料充实（1分）
3.定期开展主题团日及班会活动记录详实（1分）
4.按时、定期交纳团费
（1分）
看材料、
调查、
学生
座谈
6.
校
园
文
化
认真承办学校各项活动，积极代表学校参加校外活动；学生社团组织制度建设完善，各项活动丰富多彩，并富有年级特色，同时在各项活动中取得优异成绩。
（4分）
1.能根据本系部实际情况承办学校各项活动，取得满意效果（1分）
2.能积极代表学校参加校外活动或比赛，取得满意成绩（1分）
3.学生社团组织制度建设完善，学生反映良好（1分）
4.能根据本系部特色举办学生喜闻乐见的活动，效果良好（1分）
看材料、
看记录、
学生
座谈
7.
社
会
实
践
社会实践有计划、总结，内容丰富，“三下乡”活动有实效，建立稳定的实践基地，成绩突出；青年志愿者活动经常坚持，效果良好。
（2分）
1.有社会实践活动计划、总结、工作方案（1分）
2.青年志愿者活动有材料，有稳定的基地，并长期坚持下去（1分）
看材料、
调查
8.
心
理
教
育
定期开展心理健康教育讲座，能建立心理问题学生档案，并跟踪记录。
（3分）
1.新生入学后进行心理健康普查，有记录、问卷等材料（1分）
2.建立学生心理健康档案（1分）
3.心理有问题学生能跟踪记录，并及时向主管部门汇报（1分）
看材料、
学生
座谈
（四）日常管理工作评定考核（30分）
条款
内容
考核标准
考核
办法
得分
1.
校
园
文
明
公寓卫生好，合格率高，班级、公寓文化有特色。
（5分）
1.公寓卫生合格率在95%、90%、80%以上（3、2、1分）
2.能开展有特色的公寓、班级文化建设，有图片、材料（2分）
学工部检查记录
2.
评
优
工
作
严格执行学校规章制度，工作细致，无偏差；严格按照学校规章制度评定标准和程序进行评比和申报，工作及时和准确。
（5分）
1.学生奖学金等各类评优工作公正、公平，无不良反映（3分）
2.上报学校各类材料及时（2分）
学生
座谈、
学工部记录
3.
特
困
工
作
建立、健全贫困学生档案和贷款学生档案，全面了解贫困学生情况，及时调整和按时发放贫困补助，效果良好。
（5分）
1.特困生补助、助学贷款工作针对性强，程序公开公正公平，学生无意见（2分）
2.建立特困生挡案（1分）
3.能为特困生提供或寻找勤工助学岗位（1分）
4.特困生、贷款、保险等材料上报及时（1分）
学生
座谈、
看材料
4.
违
纪
情
况
对违纪学生教育处理及时，学校规章制度运用恰当准确，受处分的学生比例低（7分）
1.学生违纪率低于10%、5%、2%（1、2、3分）
2.对违纪学生教育处理及时，无不良影响（3分）
3.学校规章制度运用恰当准确，学生无不良反映
（1分）
学工部检查记录、
学生座谈
5.
收
缴
学
费
工
作
积极开展诚信教育，学生中无恶意欠费现象。
（3分）
1.学生缴费率达到去年同期水平（1分）
2.学生缴费率高于去年同期水平2%（2分）
3.学生缴费率高于去年同期水平3%及以上（3分）
学工部检查记录、
看材料
6.
突
发
事
件
发现事故苗头或发生突发事件，管理人员能及时到位，处理恰当有效，汇报及时准确（5分）
1.重大突发事件上报及时（2分）
2.管理人员能及时到位，处理恰当有效（3分）
学工部记录
（五）就业指导咨询工作评定考核（5分）
条款
内容
考核标准
考核
办法
得分
就
业
指
导
加强对毕业生的管理和教育，认真做好就业指导咨询工作，及时准确发布就业相关信息，毕业生初次就业率达到学校要求。
（5分）
1.能定期开展毕业生就业咨询、指导与讲座（1分）
2.及时准确发布就业相关信息，为毕业生提供帮助（1分）
3.毕业生初次就业率达到学校要求（3分）
看记录、
学生座谈
（六）迎新工作评定考核（5分）
条款
内容
考核标准
考核
办法
得分
迎
新
工
作
认真作好迎新准备工作，有措施、有方案。
迎新效果好，得到学生及家长好评。
认真开展好新生入学教育和军训工作，建立健全新生年级组织工作，并创新性开展工作。
（5分）
1.迎新工作有切实可行的计划、方案。
（1分）
2.迎新效果好，得到学生及家长好评。
（1分）
3.认真开展好新生入学教育和军训工作，建立健全新生年级组织工作（3分）
看材料、
学生座谈
（七）工作有创新和特色（5分）
条款
内容
考核标准
考核
办法
得分
工
作
创
新
和
特
色
工作有创新和特色
（5分）
1.能够开展有特色工作。
（2分）
2.重视研究新时期学生工作的针对性、创新性、时效性，开展受学生欢迎的特色工作，效果好。
（3分）
看材料、
学生座谈
升级会员 