电动船发展记.docx

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电动船发展记

电动船发展记

我是江南实验学校605班的一个小学生。

我从小就酷爱做模型，所以，就来到了钱江新城的青少年发展中心学习做模型。

我从最低级的初上级开始上课，到高下级停课，在这漫长的四年时间中，我不知有多少的作品被我拼装成一个个栩栩如生的动态模型。

其中我感觉做的非常好的有这三样：

木质的电动小船（它就是激发我做更大、更好的船的因素之一），木质的电动线控滑翔机

（记得第一次试飞的时候，我们还在用汽车的电瓶），最后就是我的最新产品“江南飞鱼号”。

我为什么要做这么一个电动船呢？

那就必须从五年级下册的一节科学课开始说起：

那天钱老师正在给我们上沉与浮这个单元中的造一艘小船这节课，我忽然想到了自己造一艘船。

所以在那天晚上我就开工了，我找来了一块泡沫塑料板把它裁成了一个三角形与四边形的形状：

然后我在三角形的尖头上与船尾的两侧各安放了一个马达，在中间装了一个四节电池的电池盒。

连上导线，并用电烙铁把它焊接上（因为没有装开关、遥控器、芯片等等，所以我只用了三十分钟就做成了），最后我就用胶带把导线连接部分绑上并固定。

第2天，我兴致勃勃的把我的船给了钱老师，钱老师叫我回家再改改。

终于到了周末了，我拿出了船。

首先我把船上的布条给拆了，然后我延长了导线，改装了线路，做成了了一个线控船。

当1号——2号相连，z号和x号马达动;

当2号——3号相连，x号和y号马达动。

这一艘船是我做的时间最快的一艘船，也是我的第一艘可控制的船。

“江南飞鱼号”是我花了一年的时间所做的一艘船，这艘是我在钱老师的帮助下做的，

我妈妈从淘宝网买了不下十块的木板、四个马达、四个不一样的螺旋桨等等。

一开始，我在图纸上画了一个与前一艘船一样的轮廓，可我总感觉怪怪的，于是，我又将船的整体轮廓进行了大量的修改：

1.在船体的两端，各装上一个副翼，已增加稳定性，还有个好处就是

整条船看起来更像一条活生生的“飞鱼”。

2.在船尾，减去一个梯形的形状，使其成为“双体船”。

3.安装四个马达，大大的增大了前进所需的动力，从而提高航速。

4.船体分为两层，甲板与船舱。

5.两个马达在甲板上方8cm处，两个马达在船舱内。

6.马达均采用了空气动力。

7.无船舵，利用两边的马达，产生不同的推力，来实现左转、右转、前进、后退。

8.三角形的船头，更利于船在水中的快速航行。

9.电池数量，从原来的四节电池，改为12节电池。

10.在甲板上方，加装四块太阳能板，为船提供额外动力。

11.用无线电进行遥控。

我先把三块木板用透明胶绑起来，做一个初步的固定，然后在板面上画出轮廓，并用美工刀裁剪下来（在裁剪的过程中，要有些弧形）。

然后我用尺子在另一块木板上画出了两个一模一样的副翼，也用美工刀裁了出来，并用沙皮打磨了一下。

我开始做舱壁，我找来了三块木板。

1.我把其中两块木板，各割掉了一样的部分。

2.把三角形的船壁，在第三块木板两块割下来。

3.在船尾，梯形的地方，割下两块木板。

等这些木板都裁剪完了之后，就要把它们用502胶水黏起来。

我一只手扶住木板让它立起来，另一只手就捏住502胶水往木板的结合处涂，等待10秒后胶水的凝固。

因为我怕木板会倒下来，所以在旁边又放了一个小三角形，用来加固。

我还在甲板上做了一个像两张桌子叠起来的东西，因为马达在通电后带动螺旋桨的旋转。

如果，不加以增高马达与甲板的距离，那么，螺旋桨就会打到木板。

做到这一步，整艘船的大体的轮廓就出现了。

接着，我就叫我爸爸去涂了两层的油漆，因为502胶水如果长时间浸泡在水中，就会融化，直到解体，所以必须用油漆在面板上先涂一层，这样水才不会干扰到502胶水。

做完了木工，就应该开始装电路部分了，因为电路比较的复杂，所以我就简单的说明一下：

12节电池分三个电池盒来装，太阳能电池板的电力也会算在总电力中，在通过控制芯片传送到各个马达之中（哪个马达转动是由，遥控器控制的）。

下面是“江南飞鱼号”的图像：