有关幼儿园推普周活动方案精选8篇.docx

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有关幼儿园推普周活动方案精选8篇

有关幼儿园推普周活动方案精选8篇

有关幼儿园推普周活动方案精选8篇【一】

　　今年9月15日至9月21日为全国第XX届推广一般话宣扬周。

为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广一般话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的力量，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，详细内容如下:

　　一、指导思想:

　　以"推广一般话，共筑中国梦"为主题，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说一般话，用规范字的意识与力量，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。

　　二、活动时间:

　　20XX年9月15-9月21日

　　三、活动主题:

　　推广一般话，共筑中国梦。

　　四、活动目的:

　　通过本次推普周活动，进一步深厚幼儿园讲一般话、写规范字的氛围；养成"说好一般话、写好规范字"的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　　五、活动内容及支配:

（一）加强领导，落实管理

　　成立第XX届推普周活动领导小组，对宣扬、推广工作进行检查、督促。

　　组长:

　　副组长:

　　成员:

各班级组长

（二）宣扬动员，营造氛围

　　1.利用集中学习时间，带领全体教职工仔细学习"关于开展第XX节届全国推普周活动的通知"，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园"推普"工作的深化开展。

　　2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展现宣扬标语横幅，营造良好的推普氛围。

　　3.利用家园联系栏向家长广泛宣扬推广一般话的重要意义。

　　（三）活动支配

　　1.加强幼儿园用法一般话的督查力度，老师组织活动、幼儿园交际语言必需用法一般话。

　　2.组织全体老师开展"我的训练梦"钢笔字竞赛活动。

　　3.开展老师讲故事竞赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动

　　4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。

有关幼儿园推普周活动方案精选8篇【二】

　　20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广一般话宣扬周。

我园以此为契机，仔细贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的详细状况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成深厚的人人自觉讲一般话的氛围，使一般话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。

推普活动状况方案如下：

　　一、指导思想

　　进一步深化实行科学进展观，大力宣扬国家语言文字法律法规和方针政策，主动引导人民群众增加提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以一般话和规范汉字为主体的和谐进展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。

　　二、活动意义：

　　开展全国推广一般话宣扬周活动，是语言文字工作的基本措施之一。

我园围绕"推广一般话，共筑中国梦"这一主题，以"中华诵经典诵读行动"为载体，连续深化宣扬《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参加意识，构建美丽、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推动我园语言特色教学，增加幼儿坚持听说一般话的自信念，主动进行家园互动的宣扬活动，形成共同说好一般话的氛围。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月11日20xx年9月17日

　　四、活动主题：

　　我园推普周活动的主题大力推广和规范用法国家通用语言文字

　　五、活动目标：

　　1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长熟悉到推广和普及一般话工作的重要性。

　　2、培育老师、幼儿、家长沟通沟通时用法一般话的习惯，使一般话真正成为校内语言。

　　3、开展"中华诵经典诵读行动"：

托小班：

《三字经》节选（人之初贵以礼）中班：

《弟子规》（朝起早辄净手）大班：

《弟子规》（用人物借不难）。

　　六、活动内容

　　1、在幼儿间进行了"大带小"活动，鼓舞中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的爱好。

同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的沟通中仿照学说一般话。

　　2、全员教职工为幼儿树立榜样，明确"说一般话，从我做起"的理念，在一日活动中，坚持每一环节都用法一般话。

在训练教学过程中，老师和幼儿之间用一般话沟通。

在日常生活中，鼓舞幼儿多说一般话，引导幼儿多说一般话，引导幼儿大胆说、渐渐说、说清晰。

　　3、与家长亲密联系，共同做好推普工作。

组织幼儿开展"小手拉大手，同说一般话"活动，向家长宣扬推普学问，从而提高推普工作的全员知晓率和参加率。

　　七、各段推普周活动详细支配如下：

　　小班段

（1）充分利用一日生活各环节，鼓舞幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。

（2）落实"一天学一句一般话"的活动方案，如小班的"我们一起玩"、"我上幼儿园"、"老师好！

老师再见"等。

在活动中注意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。

　　中班段：

（1）推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣扬引导做好协作工作。

幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长关心整理记录。

老师每天准时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。

班级定期统计口述本的数量和质量，并有机选择精品展现、沟通。

（2）开展"说好一般话，欢乐你我他"的活动，幼儿与老师一起自制宣扬小旗、宣扬单，鼓舞幼儿人人争当推普员，人人争当小记者。

　　（3）开展班级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。

　　大班段：

（1）在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展现，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：

如"阅读区"，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的熟悉生活中的文字，养成阅读爱好。

（2）主动营造浓郁的一般话语言环境，开展班级组幼儿讲故事表演。

有关幼儿园推普周活动方案精选8篇【三】

　　一、活动意义：

　　开展全国推广一般话宣扬周活动，是语言文字工作的基本措施之一。

以科学进展观为指导，以营造与*社会相适应的语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策主动引导*群众树立科学的语言观。

围绕本届推普周活动的主题，连续深化宣扬《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参加意识，构建美丽、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推动我园语言特*教学，增加幼儿坚持听说一般话的自信念，主动进行家园互动和社区、街道的宣扬活动，形成共同说好一般话的氛围。

　　二、活动时间：

　　2021年9月8日14日

　　三、活动主题:

　　规范用法国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

　　四、活动目的：

　　1、利用丰富多*的推普活动，使教职工和幼儿、家长熟悉到推广和普及一般话工作的重要*。

　　2、培育老师、家长、幼儿沟通沟通时用法一般话的习惯，使一般话真正成为校内语言。

　　五、主要活动支配

　　1、布置校内环境，营造宣扬氛围强化环境建设，通过大型宣扬标语、宣扬画、海报、宣扬专栏等进行广泛的宣扬活动。

（1）校内内悬挂推普横幅，宣扬画、宣扬专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣扬。

（2）布置一版推普周活动花絮。

　　2、在幼儿园微信公众平台发布《推广一般话倡议书》，提倡全园老师、家长、幼儿讲好一般话。

　　3、结合老师节开展立足岗位争奉献诗歌朗诵活动。

　　4、幼儿故事大王竞赛。

　　5、在周一国旗下活动中开展推普训练宣扬活动。

　　6、老师走出校内进行宣扬活动，发放推普宣扬单，使更多的人熟悉到推广和普及一般话工作的重要*。

　　说好一般话做*好娃娃这将成为我们幼儿园推广一般话的宣扬口号。

推普周是短暂的，但推普的任务是连续的，让我们从身边做起，从我做起吧！

有关幼儿园推普周活动方案精选8篇【四】

　　为了实行全国推广一般话宣扬周活动，深化宣扬《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好一般话的力量，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。

　　一、加强领导，确保推普工作顺当进行。

　　为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日特地召开领导小组会议，讨论部署推普工作。

并建立层层负责制。

班级三位老师为挺直责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。

　　二、督促检查、确保推普工作落到实处。

　　9月119月17日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。

经过仔细的检查，各年段均能按要求准时制定活动方案，严格按方案实施，并突出本年段特色，取得肯定成果。

　　三、创设良好的推普氛围

　　为了创设良好的推普氛围，使孩子和老师有一个切实的熟悉，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接第十六个全国推普周的专用标语，及全国推广一般话宣扬周宣扬口号，如"我是中国娃，爱讲一般话"等。

这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣扬氛围。

　　四、开展多种活动，强化宣扬力度。

　　通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深化了人心。

　　老师组：

　　1、组织老师进行《我的中国梦》经典诵读竞赛。

　　2、由各教研组组长组织开展老师备课、批改评语用字规范化自查活动。

　　3、连续做好我园教职员工参与一般话水平测试培训工作，鼓舞老师取得更高的一般话等级证书。

　　4、加强校内用法一般话的力度，课堂教学、校内交际语言必需用法一般话。

小班组

　　1、充分利用一日生活各环节，鼓舞幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。

　　2、鼓舞幼儿主动说一般话。

新生入园，许多孩子还讲不来一般话，老师在活动中注意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。

　　中班组：

　　1、中班幼儿进行口述的语言活动及讲故事竞赛，发动家长，宣扬引导做好协作工作。

幼儿向家长讲解并描述在园的活动、感受、趣事等，家长关心整理记录。

班内开展讲故事竞赛，分别赐予幼儿嘉奖。

　　2、开展"我是中国娃，爱说一般话"的活动，幼儿与老师一起自制宣扬小旗、宣扬单，鼓舞幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣扬。

　　大班组：

　　1、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展现，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：

如"阅读区"，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的熟悉生活中的文字，养成阅读爱好。

　　2、主动营造浓郁的一般话语言环境，开展《我的中国梦》经典诵读幼儿诗歌竞赛，培育孩子对古典文学的爱好，弘扬优秀的文化传统。

　　各个班级依据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣扬口号和推普儿歌创编活动，如：

"一般话顶呱呱我说大家夸"、"小伴侣乐哈哈开口就说一般话"、"小小中国娃推普责任大"、"我是甜嘴小娃娃，每天爱说一般话。

背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。

"等等，特别符合幼儿的特点，使宣扬工作深化人心。

同时各班级主动开展"小手拉大手，同讲一般话"推普明星家长评比活动，让推普活动深化家庭，家长孩子共同提高。

主动倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发放"告家长书"；向社区居民发放"告居民书"。

这一系列活动增加了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。

　　经过全体老师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，全部教职员工逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标记。

使全体师生把学习和用法一般话看作是改善自我完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境界。

有关幼儿园推普周活动方案精选8篇【五】

　　一、指导思想：

　　以科学进展观为指导，以"规范校内用语用字，促进校内文化建设"为目标，全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策，落实《国家中长期语言文字事业改革和进展计划纲要》，通过多种形式的宣扬活动，广泛宣扬推广一般话用法规范字的重要性，主动营造更加良好的用语用字环境，使全校师生参加推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高，推动我校语言文字工作深化进展。

　　二、活动时间：

　　20XX年9月15日至9月21日

　　三、活动主题:

　　大力推广和规范用法国家通用语言文字。

　　四、活动内容及支配：

（一）成立组织

　　成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周宣扬工作领导小组，由语委办详细负责推普周宣扬工作。

（二）宣扬动员

　　1.开展国旗下讲话，向全校师生发出"推普周"活动倡议，介绍推广一般话和用法规范字的意义及推普周活动支配。

　　2.在学校醒目位置张贴以宣扬推广一般话为主题的标语、宣扬画，悬挂宣扬横幅。

教学楼电子屏滚动播放推普宣扬口号。

　　3.利用校刊、校内网、广播站、宣扬橱窗、黑板报等多种渠道，开展推普宣扬，营造良好的推普氛围。

　　（三）老师活动支配

　　1.开展老师教学方案、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。

　　2.推门听课，抽查老师课堂用法一般话教学以及用规范汉字板书状况。

　　3.利用学校工作XX、家校互动平台和手机群发短信，开展推普宣扬。

　　4.组织《语言文字计划纲要》及x省实施方案学习培训。

　　（四）同学活动支配

　　1.组织推普员开展"啄木鸟"行动，对校内和社区不规范用字（标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等）进行调查，做好调查记录，交给语委办存档。

　　2.各班级组织一次以"说好一般话，圆梦你我他"为主题的班会活动。

　　3.各班级出一期以推普工作为主题的黑板报（要求版面美观、字迹工整、字体规范、无错别字）。

　　4.校语委办和团委联合举办一般话才艺大赛。

高

　　一、高二班级每班推举1个节目（以脱稿诵读为主，可辅以伴奏、伴舞）参赛。

竞赛时间和地点另行通知。

　　5.组织开展规范汉字书（听）写大赛。

高一班级、高二班级每班推举3名同学参赛。

竞赛时间和地点另行通知。

　　6.遴选同学参与"百变中国一种声音"第十届一般话大赛。

有关幼儿园推普周活动方案精选8篇【六】

　　今年9月15日至9月21日为全国第18届推广一般话宣扬周。

为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广一般话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的力量，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，详细内容如下：

　　一、指导思想：

　　以"推广一般话，共筑中国梦"为主题，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说一般话，用规范字的意识与力量，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。

　　二、活动时间：

　　2021年9月15-9月21日

　　三、活动主题：

　　推广一般话，共筑中国梦。

　　四、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步深厚幼儿园讲一般话、写规范字的氛围；养成"说好一般话、写好规范字"的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　　五、活动内容及支配：

（一）加强领导，落实管理

　　成立第18届推普周活动领导小组，对宣扬、推广工作进行检查、督促。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

各班级组长

（二）宣扬动员，营造氛围

　　1.利用集中学习时间，带领全体教职工仔细学习"关于开展第18节届全国推普周活动的通知"，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园"推普"工作的深化开展。

　　2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展现宣扬标语横幅，营造良好的推普氛围。

　　3.利用家园联系栏向家长广泛宣扬推广一般话的重要意义。

　　（三）活动支配

　　1.加强幼儿园用法一般话的督查力度，老师组织活动、幼儿园交际语言必需用法一般话。

　　2.组织全体老师开展"我的训练梦"钢笔字竞赛活动。

　　3.开展老师讲故事竞赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动

　　4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正

有关幼儿园推普周活动方案精选8篇【七】

　　活动主题：

"人人学讲一般话，个个争当文明人"

　　活动时间：

20xx年9月10日

　　活动目标：

　　1、围绕"人人学讲一般话，个个争当文明人"的主题开展"小小推普员""故事大王竞赛""亲子推普手抄报"等活动，进行推普活动，知道人人都讲一般话，并能主动向同伴、家长宣扬。

　　2、培育沟通沟通时用法一般话的习惯。

　　活动内容及支配：

　　围绕"人人学讲一般话，个个争当文明人"开展主题宣扬活动，在班级里宣扬栏贴上"说一般话，写规范字"的标语。

利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，主动开展宣扬活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。

　　1、"小小推普员"活动。

　　各组选取一名幼儿作为"小小推普员"参加推普活动。

早晨"小小推普员"站于班级门口，用一般话跟老师同伴问好；中午"小小推普员"在班朗诵诗歌。

　　2、"故事大王"竞赛

　　在为幼儿营造一个学说一般话、敢说一般话、会说一般话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和士气，能生动、绘声绘色的讲解并描述故事。

　　3、亲子绘制推普手抄报

　　由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以"亲子推普手抄报"的形式展出。

　　4、家园合作、共同提高

　　充分调动家长参加一般话的推广工作，请家长与幼儿用一般话交谈，多为幼儿进行一般话的随即训练。

在家里、出外，利用合适的机会推动幼儿的一般话沟通，与幼儿园合力营造一般话学习的氛围，进一步提高幼儿的一般话用法与沟通频率。

让一般话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。

有关幼儿园推普周活动方案精选8篇【八】

　　一、指导思想

　　为实行《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化训练，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第13周推普周宣扬主题进一步推动园所语言文字工作全面、协调进展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。

　　二、主要活动时间

　　20xx年9月13日19日（部分推普活动持续开展）。

　　三、宣扬主题

　　规范用法国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

　　四、活动内容

　　1.依据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担当组长、副园长担当副组长，小、中、大班班级组长为组员，对本园的推普周工作进行计划和部署，并和全体教职工全面领悟《通知》精神。

　　2.抓好日常推普工作：

要求教职工坚持用一般话沟通，并检查老师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，主动引导幼儿用一般话进行沟通，形成全园都说一般话的良好氛围。

　　3.扩大推普宣扬面积：

通过张贴推普标语、宣扬板报，主动向家进步行推普宣扬；同时引导幼儿向家长宣扬，请家长一同加入推普工作行列，让"说一般话、写规范字"的意识深化每个人的心里。

　　4.做好园外推普宣扬：

组建"小小推普团"，让幼儿成为语言文字规范化宣扬的"小使者"，组织老师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放"推普倡议书"，在社区掀起推广一般话的热潮。

　　5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。

　　五、详细活动支配

　　9月上旬：

推普周活动预备阶段，推普周工作动员会。

　　9月13日：

国旗下讲话、宣扬标语条幅。

　　9月14日：

语言文字规范化相关内容的宣扬与培训、老师规范汉字书写（硬笔/软笔）活动。

　　9月15日：

新生家长会的推普宣扬、"推普小使者"进社区活动。

　　9月16日：

利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进行推普宣扬。

　　9月17日：

中、大班组开展"古诗词朗诵"活动，小班组开展"人人学说一般话"活动。

　　9月18日月底：

连续做好园内外规范用字整治工作；组织老师参与语言文字学问竞赛；组织老师参与"我与经典有约"读书活动。