四年级语文下册期中综合检测专项练习西师大版.docx

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四年级语文下册期中综合检测专项练习西师大版

四年级语文下册期中综合检测专项练习西师大版

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

yánsùqīngxīxiōnghuáixiàoguǒpíngfán

nánmiǎnránshāoxùnchìchēngzànyíhuò

2.看拼音写词语。

héxiéwèijièshūcàiménglóngjǐngjiè

fùjìnfànwéigēbozhìxùjièshào

3.看拼音，写词语。

shuàilǐngzhēngzháhūhuànchànà

guānshǎngjiànxíngguījufēngshuò

4.看拼音写词语。

zhújiànjiāngyìngàomìjīngpílìjié

guàngàigǔwǔkuìbàiyíhuòhénjì

5.看拼音，写词语。

tǎngruòxiángxìjiànkāngfánxīng

yōngjǐyōulǜtǎoyàn　tānwán

补全词语

6.补充词语，并选择合适的词语填空。

（___）声（___）沸（___）耳（___）聋（___）声（___）语

（___）（___）无声（___）云（___）雾（___）机（___）算

三（___）六（___）刀（___）不（___）

1.瀑布从悬崖上倾泻而下，水声_____________。

2.比喻了不起的本领，________这个词语让我想到了孙悟空、二郎神和哪吒等人物。

7.把词语补充完整。

茹毛（____）（____）欣喜（____）（____）（____）（____）如焚

窃窃（____）（____）亭亭（____）（____）（____）（____）鼎沸

8.补充词语，并选词填空。

顾名（___）（___）冰（___）雪（___）重整（___）（___）

得（___）应（___）手（___）足（___）不伦（___）（___）

兴致（___）（___）摇（___）晃（___）

去年冬天，我__________地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。

我毫不泄气，__________。

在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来___________，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得___________。

9.把下列词语补充完整，并选词填空。

点（___）之笔前（___）后（___）（___）（___）斑斓

毫（___）相（___）欣喜若（___）茹（___）饮（___）

形态（___）（___）成（___）上（___）

1．指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

（___）

2．形容高兴到了极点。

（___）

3．形容灿烂多彩。

（___）

4．形容没有一点儿关系或牵涉。

（___）

10.把下列词语补充完整。

眉（___）目（___）（___）眉（___）眼（___）（___）玉立

（___）大（___）圆（___）（___）彬彬（___）眉（___）目

鹤（___）童（___）（___）眸皓（___）

句子训练

11.按要求完成句子练习。

1．他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。

（缩句）

_______________________________________________

2．飞卫是一名射箭能手。

（改成反问句）

_______________________________________________

3．虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。

（用加点词造句）

_______________________________________________

4．飞卫每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。

（用加点词造句）

_______________________________________________

12.句子魔方。

按要求写句子。

1．浪潮的声音很大。

（改为夸张句）

_____________________________________

2．科学的确创造了一个又一个神话。

（改为“把”字句和“被”字句）

_______________________________________

3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。

_______________________________________

4．屋子的内部没什么布置。

屋子的墙壁很光滑。

（用关联词合成一句话）

_______________________________________

5．这次期中测试，我估计差不多能考好。

（改病句）

_______________________________________

13.按要求写句子。

1．如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？

（改为陈述句）

_________________________________________

2．胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的身体。

（改为反问句）

_________________________________________

3．这首歌很难唱。

（改为感叹句）

_________________________________________

4．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。

（改为比喻句）

_________________________________________

5．苇絮飞起来。

（扩句）

_________________________________________

14.我会按要求写句子。

1．深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。

（缩写句子）

_______________________________

2．这个足球的主人可能一定是丁丁的。

（修改病句）

_______________________________

3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

（改为陈述句）

_______________________________

4．春天来了，小草长出来了，花儿开放了。

（改为拟人句）

_______________________________

5．是谁在呼风唤雨呢？

当然是人类。

（仿写句子）

________________________________

15.按要求，完成句子练习。

1．用下面的词语写句子。

占上风：

______________________________

栽跟头：

____________________________

2．选一个事物，用上一两个带点的词语描绘它，再写下来。

秋叶风筝风雪彩虹小溪

霎时顿时忽然一会儿工夫过了一会儿

________________________________________________

3．照样子，长话短说。

例：

官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

官绅跪地求饶。

顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。

__________________________________________________

正确读音选一选

16.为词语选择正确的读音，用“√”标出。

吊坠（diàozhuìdiàoduì）口诀（kǒujüékǒujué）

韭菜（qíncàijiǔcài）苗圃（miáopǔmiáoqú）

安慰（anwèiānwèi）出租（chūzūchūzhū）

17.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

堤岸（tídī）即将（jíjì）相片（xiānɡxiànɡ）

露脸（lòulù）角色（jiǎojué）宁可（nínɡnìnɡ）

18.给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

系红领巾（xìjì）弯曲（qūqǔ）归还（hái huán）

投降（jiànɡxiánɡ）暖和（héhuo）即使（jìjí）

19.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

稻穗（shuìsuì）田埂（ɡěnɡěnɡ）闪烁（suòshuò）

归巢（cáocháo）芦苇（wéiwěi）睡眠（miánmán）

20.给词语中加点字选择正确读音，用“√＂标出。

铁链（liàn niàn）辫子（biān biàn）照相（xiāngxiàng）

嗅觉（chòu xiù）扎煞（shā shà）拯救（zhěng chéng）

阅读理解

21.阅读理解,完成练习。

买小狗的小孩

一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。

他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子。

站在店门前，然后便（底低）头算账。

（）请问小狗多少钱一只（）一个细声细气的声音在问（）

老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。

"一百块钱一只。

”老扳回答道。

男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：

“我这儿有五元六角。

能让我先看一看小狗吗?

"

老板回头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出来，后面跟着儿只毛茸茸的"小肉球”。

最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（qué）—拐的。

男孩子指着小瘸狗问：

“那只小狗怎么了？

"

"医生说它天生少一个关节，一辈子都得（déděi）是个瘸子了。

”

"我就要这只小狗儿。

”小男孩说。

"哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得（dedé）了。

"老板大方地说。

男孩子扬起头，涨（zhǎngzhàng）红了脸说：

"我不需要你送给我！

这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！

我先给你五元六角作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。

”

老板认真地说：

"你可想好啊，这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。

”

小男孩拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：

"先生，我自己跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。

"

1．在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。

2．在文中括号里选择恰当的读音或字。

3．文章中的“小肉球”指的是________。

4．老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为________。

5．从小男孩的语言和行动中，你认为他是一个怎样的孩子？

___________________________________________

6．小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？

___________________________________________

22.阅读短文，回答问题。

深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。

含笑不（以已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。

在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服!

几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!

她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。

和庭院含笑相比，倒（像向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。

那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。

他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。

目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

1．把文中括号里有不合适的字画掉。

2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？

____________________________________________________________________

3．结合题目写出文章最后一句话的意思。

____________________________________________________________________

23.课外阅读。

羊吃草的启示

我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。

夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候。

瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的。

它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。

长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼着。

几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。

胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。

羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!

我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?

同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?

对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?

特别是羊吃草那种不厌其烦、永不怠倦的精神,同学们做到没有呢?

新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢?

我不止一次地观察羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。

要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢?

1．根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。

（1）形容注意力非常集中。

（_______）

（2）不嫌麻烦。

（_______）

（3）永远不知疲倦地努力工作。

（_______）

2．用文中的句子解释羊吃过草后的“翻草”现象。

_______________________________________________

3．你从“羊吃草”中得到的启示是什么?

_______________________________________________

24.阅读短文，回答问题。

蒙蒙的小雨

蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。

她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。

她望着路两边来去匆匆的行人，心想：

这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。

忽然   迎面一辆   的士   飞驰而来她猛地拐向路边   但车把挂在树干上   她摔倒了   小妹妹   没事吧   一个小伙子站在她身边问道   陈红白了他一眼，没有理他。

心想：

谁是你的小妹妹？

她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。

最后，只好放弃了努力。

小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。

”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。

温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。

陈红已不再潇洒，只感到沉重。

她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。

她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。

那是什么？

啊，他装着一只假腿。

陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。

这时，只听到小伙子自言自语地说：

“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。

不，还不如你。

”“噢，你的左腿——？

”停了一会儿，小伙子说：

“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。

”听了这话，陈红陷入了沉思?

医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。

“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？

”陈红把号码告诉了他。

不一会儿，

陈红的父母风风火火地赶来了。

见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。

陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真

不知该怎么办好，哎，他呢？

”这时，只听护土小姐说：

“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。

”陈红怔住了：

“我还不知他叫什么呢！

”

父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。

1．给第二自然段中没有标点的地方加上标点。

2．联系上下文解释词语的意思。

逞强——___________________________________  

风风火火——________________________________

3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。

4．在第二自然段中用“”画出比喻句，这句是用____比喻____。

5．写出第二、三自然段段意。

第二自然段：

____________________________________

第三自然段：

____________________________________

6．为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？

______________________________________________

25.阅读理解。

大家都说：

牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

我们都很相信这句话。

所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手_____它的背，_____它的肚子，甚至敢用树枝去______它的屁股呢！

可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。

有的孩子还敢_______牛角，叫它跪下来，然后____到牛背上去。

我那时虽然不敢这样，可是用拳头_______牛背还是敢的。

我们看到鹅，那就完全两样了：

总是远远地站在安全的地方，才敢看它。

要是在路上碰到鹅，就得绕个大圏子才敢走过去。

1．用自己的话写出选文表达的主要意思。

________

2．在选文的横线处填上恰半的动词。

3．联系全文，说说第4自然段中两个“才敢”在表达上起什么作用。

________

4．“我们”对牛的态度是________；对鹅的态度是________。

作文

26.写作天地。

生命是可贵的，更是值得敬畏的。

不管是天上的飞鸟，还是地上的野花，它们都有值得我们敬畏的地方。

请以“假如我是一株小草”为题，把对生命的理解写出来。

不少于400字。

题目自拟。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.习作表达。

有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。

你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。

要求：

①内容真实具体；②语句通顺；③350字左右。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________