《论语》的主要思想 合集.docx

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《论语》的主要思想合集

《论语》的主要思想

孔子的思想是一个以“仁”为核心，以“礼”为形式的完整的思想体系，其中心是讲做人的道理。

孔子思想的主要精华有：

①“仁”的思想；②“礼”的思想；③中庸思想；④教育思想；⑤“孝”的思想；⑥天命思想。

①“仁”的思想“仁”是孔子思想的核心。

“仁”的主张是“仁者爱人”，仁包括恭、宽、信、敏、惠。

这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政。

孔子认为，要实现“爱人”，还要遵循“忠恕”之道，就是“己所不欲，勿施于人”的要求。

他认为，“仁”既是每个人必备的修养，又是治国平天下必须遵循的原则。

他倡导立足于对人的关心爱护，以教化的方式来达到治国安邦的目的。

②“礼”的思想“礼”是孔子思想的重要内容。

他最为崇奉的是周礼。

礼的精神主要体现为“仁”、“恭”、“敬”等方面。

“仁”是礼的最根本的精神内容，“恭”是对人的庄重和顺，“敬”是对人严肃真诚，以礼相待。

在孔子的观念中，“正”就是合礼，“割不正，不食”，没有礼就无以立身成人。

孔子主张以礼义来规范人欲，他一方面承认人欲的存在和满足的合理性，另一方面强调以礼节欲，克制欲望的膨胀，达到“仁”的道德境界，他主张是“克己复礼”，就是说要克制自己，使自己符合“礼”要求。

③中庸思想中庸之道是孔子立身行事的最高标准。

在实际运用中：

时常变通，因地、因时、因人制宜，但都要遵循认同最高标准——“中”。

变通是手段，稳定是目的。

注意避免“过”与“不及”，认为“过犹不及”。

如孔子提出“质胜文则野，文胜质则史”，“文质彬彬，然后君子”。

强调不可则止。

处理事情要注意分寸，不要使行动突破质的规定。

倡导无可无不可。

同时也反对不讲原则，“同乎流俗，合乎污世。

中庸不是指中间道路，老好人，泥守居中。

④教育思想孔子是中国历史上首创私人讲学的教育家。

教育对象：

他主张“有教无类”。

教育目的：

孔子把培养为统治阶级服务的知识分子作为目的，认为“学而优则仕”。

教育内容：

“六经”（或“六艺”），以“文行忠信”作为施教的主要内容，排斥生产知识和劳动技能的教育，把思想品德教育放在首位，重视体育教育，讲美育。

学习规律：

要反复学习，“温故而知新”；“学”与“思”的关系。

教育方法：

注重启发、诱导，强调循序渐进、因材施教。

注意切磋讨论，教学相长。

“当仁，不让于师”⑤“孝”的思想“孝”是孔子思想的重要内容。

“孝”指尊敬顺从父母，“悌”指尊重兄长，是中国古代处理家族内部两大关系的基本要求。

孔子认为孝是仁之本。

做到“孝”一要合礼，二要真情实感。

不孝就是不仁。

孔子对其学生所讲的孝主要有三层含义，一是无违，即绝对地服从父母的意志，即使知道父母错了，也要好言相劝，劝告而父母不理，仍然要和颜悦色的顺从父母。

其二是“敬而能养”。

孔子认为只是在生活上赡养父母并不是孝，敬才是孝的本质。

其三是三年无改于父之道。

孔子的孝体现着仁，贯穿着礼，他要求人们对待父母“生，事之以礼；死，葬之以礼；祭之以礼”。

其孝道有局限性。

⑥天命思想“天命”即尊天信命。

强调天人合一，主张畏天命。

君子有三畏，“畏天命”居于首位。

重要的一点：

遵循自然规律，保持乐观，将天道运用于人道，承担起社会责任。

赞成敬鬼神，对鬼神既不盲目肯定，也不盲目否定。

《埋在雪下的小屋》读后感

坚持——短短只有两个字，但许多人却理解并不到位，并难以做到，包括我。

读了《埋在雪下的小屋》后，我对“坚持”有了更深层、更广泛的理解。

这篇小说采用了故事顺叙和回忆插叙的手法，情节曲折离奇、引人入胜，内容令人感动。

它主要讲述了大野、林娃、森森、雪丫四个小伙伴到雪山里追捕一只小白鹿，在一间小木屋里歇息时，不料一起喊叫的声波引发雪崩，积雪掩埋了小屋，他们被困住了，期间虽然他们产生了一些矛盾，但一直坚持挖雪，终于打开了一条通道，最后大野为了救大家而牺牲了，其小伙伴十天后重见天日。

他们在黑暗、饥寒交迫和缺少工具的环境下坚持挖雪来寻找逃生的通道，就在毫无希望时他们仍然没有放弃生还的欲望。

这就是人类最原始的求生本领带给他们的“坚持”。

我被他们正确抉择坚持方向、求同存异的精神所震撼。

四个孩子中最大的14岁，最小的才8岁，他们在一个狭小的空间里成功处理了一个又一个的矛盾和挑战，最后正确选择了应该共同坚持的目标，相互理解、互帮互助、齐心协力地挖雪，直至最后成功。

四个孩子中，最大的是大野，他非常果敢，懂得关心他人，森森病了，大野就让他躺在床上；林娃很冷，大野坚持把自己的衣服脱给他穿；又饿又累时大野仍然拿着木头奋力挖雪，直至倒下牺牲……大野是个好哥哥，这个小男子汉的行为可歌可泣！

他的坚持是团结友爱的体现，让其他伙伴们获得了重生！

生活中，我们需要学会坚持、乐观、坚强、团结。

诚然，我们不太可能遇上大野他们的经历，但在一个个集体生活和学习的小事中，我们遇到困难时应该团结协作、迎难而上、坚持到底，直至最后的胜利。

《埋在雪下的小屋》中小伙伴的成功生还告诉我们，不论遇到什么困难，生命最重要，没有迈不过的坎；只要坚持不懈，努力地做，保持积极乐观的心态，不被困难所吓倒，勇敢地往前冲，总有一天奇迹终会出现的。

《没有壳的蜗牛》读后感

没有壳的蜗牛，如何在这个复杂的世界中成长?

《没有壳的蜗牛》是暑假推荐的励志书籍，希望大家都能从中悟到生活的道理。

下面是小编收集整理的关于《没有壳的蜗牛》读后感，欢迎大家阅读参考!

没有壳的蜗牛读后感最新作文【1】想象是美好的，也是残忍的，很多的如果真怕就变成了现实。

那天，我突然想如果蜗牛没有了壳，会是什么样子的呢?

如果蜗牛没有了壳，它一定可以长出健壮的脚，生出有力的翅膀，它的视觉，触觉，听觉，嗅觉，也会变的敏捷机灵，拥有更广阔的生存空间。

如果蜗牛没有了壳，它的肌肤也许能和甲虫一样坚固，不畏惧一切坎坷磨难，也不害怕风霜雨雪，更不会逃避任何的搏击与碰撞。

如果蜗牛没有了壳，它一定能脱离潮湿阴暗的生存环境，摆脱依赖与懦弱，不在无奈的生存。

但是这一切都是假设，它终究还是生存在那一个壳中，背负着沉重的包袱，没有蓝天没有阳光，没有一切生机。

不知是那壳毁了它还是保护了它。

看到蜗牛我想起了自己，我上辈子也许就是蜗牛，所以我才有它的性格甚至它的人生……没有壳的蜗牛读后感最新作文【2】有一本书让我受益匪浅，这本书《没有壳的蜗牛》。

每个人都像一只蜗牛，壳里装的是满满的责任，于是每迈出一步，都让我们气喘吁吁这讨厌的壳!

我们何尝不想拿掉这壳，轻盈地飞翔舞蹈;我们何尝不想忘却这份责任，在如荫的绿草上奔跑跳越;我们何尝不想抛掉这份重压，自在地在生命赛场上轻装搏击。

可是，我们可以吗?

卸下这个壳，我们面前的生活道路一定会更加开阔平坦吗?

不，我相信一定不会。

我们的责任环环相扣，将每一个人紧紧地维系在一起。

我们在重压之下迈出的每一步或许艰难万分，却切实地给我们身边的人送去最真切的帮助。

如果我们真的卸下这壳，或许在那短暂的一瞬，我们可以在蔚蓝的天空中飞舞，也可以在青山绿水间自由奔跑，可我们，却无法再书写自己的人生之书，我们也会如一只断线的风筝，不知不觉间只剩下自己。

垂暮苍老之际，翻开那一本人生之书，空白，空白，我们就这样浑浑噩噩地走完了一生!

悔恨泪水爬上苍老的脸颊，可是后悔早已来不及。

是的，这份责任，这沉重的壳，是我们人生的意义，也是维系所有人的纽带。

试想一下，如果我们的国家首脑卸下他的壳，去过风一般飘摇的日子，那我们呢，国家就会陷入惊恐之中。

如果我们的父母厌倦了终日劳累的生活，弃我们而去，失掉的亲情就这样消散。

自私地卸下自己的壳，就会让他人的责任更沉重。

多少人曾想放弃自己的壳。

你会，我会，伟人也会。

屈原，这个中国历史上第一位爱国主义诗人，也曾在离开朝廷，悠闲自在，乘奔御风的日子里想卸下自己的壳。

是啊，湘水潺潺，暖风习习，莺歌娓婉，离开朝庭里沉重的责任，这样的生活何尝不让他留恋!

可泽畔行吟，夕阳古道，干戈交响总是回荡在他的耳边，归去归去，责任的催促让他抛却一切美好，再次抓起为楚国面奋斗的利刃。

卸下壳的美好让每个人向往，可正如卸掉壳的蜗牛就不再是蜗牛一样，抛却责任的我们也会是个失掉灵魂的人。

我们都像蜗牛一般，背着沉重的壳去追逐阳光，虽然辛苦，却有美满的欣悦。

乐于背负的沉重在这大千世界，我们虽然渺小，但都有着自己特定的位置，都背负着属于自己的责任，就像蜗牛背上的壳，虽然沉重，但那是它的家，那是它作为蜗牛的标志，没有了这个壳，它也就不再是它自己。

诚然，我们应该有梦想，有追求，要像庄子那样让心灵飞翔，不该被世俗的功名利禄所羁绊。

作为新时代的青年，更应该为远大的目标义无反顾地努力、付出。

但要飞翔就意味着放弃肩上的责任?

没有了飞翔的定点，我们又将何去何从?

我一直认为蜗牛的壳是它的家，而家不应该是追逐梦想的羁绊。

相反，它是累了时可以休息的港湾，痛了时可以疗伤的良药。

一个人，无论他有多么坚强的意志，但他毕竟还是血肉之躯，在追逐梦想之时，他会疲惫，会受伤，会流血，在那时，“壳”就不是负担，而是我们继续前行的动力。

现实社会有很多这样的现象：

孩子大了，出去工作，每天都很忙很忙，忙到连回家看父母的时间都没有。

年迈的父母日盼夜盼，掰着手指头数日子：

“五一”了，中秋了，国庆了，春节了，孩子怎么还没回来?

打电话吧，孩子在电话里这样说：

“妈，我在忙，有空我会回去的。

”作为父母，不想让自己成为孩子的负担，便默默承受着孤独。

父母年纪大了，腿脚不便了，需要照顾了，有的子女就开始有怨言：

工作都已经这么忙了，回来还不能好好休息。

于是就像蜗牛想摆脱壳那样，逃避自己应该担负的作为子女的责任。

其实，他们错了。

照顾家庭与追逐梦想并不矛盾。

多回家看看父母，不是花掉了无谓的时间，而是给自己一点放松的时间。

在父母面前，无需掩饰，可以与他们谈谈工作上的喜怒哀乐。

而父母，永远是最支持你的人，他们的支持，会增加你前行的动力。

照顾父母，就更能拉近亲人之间的距离了。

给父母多一些照顾，看到他们脸上欣慰的笑容，作为孩子的我们，心里会更加踏实，前行的路也会走得更坚定。

否则，我们那么努力地工作，追逐梦想又有多大的意义?

只是为了让自己享受成功的喜悦?

那总不如与家人一起分享成功来得快乐吧。

蜗牛的壳，是的，很沉重，但是它乐于背负，因为这份沉重可以让它安心、踏实，使它走再远的路也不怕。

我们也应该乐于背负身上的责任，虽然沉重，但那并不是舒服我们飞翔的枷锁，而是一份鼓励，一份祝福，一种可以让我们坚定不移地前行的动力。

所以，不要丢掉背上的“壳”，不要丢掉身上的责任，因为那份沉重之中的美好足以让我们乐于背负。

没有壳的蜗牛读后感最新作文【3】每个人都有自己的童年。

你的童年是翻打在柔和日光下的大海，还是飘荡在阳春三月的风筝?

幕然回首，呵，我的童年……“姐姐，你看这里风景多好呀!

真可谓是‘此景只应天上有，人间难得几回闻’呀!

”“就是就是!

我们在去那边看看!

”“等一等!

”发现“新大陆”的我停了下来，“那个是什么?

”在我和妹妹的目光停留处，一只看起来软绵绵的爬行动物在向前慢慢蠕动着。

“这个东西看起来好好玩哟!

”调皮的妹妹三步两步跑过去，轻轻地抚摸了一下这个小生物，不禁“感叹”道，“摸起来很柔软、舒服的哟!

”“我怎么觉得这种动物看起来这么眼熟呢?

”我不解地挠着脑袋，努力地回想着，“啊，这不是蜗牛吗?

它的‘家’呢?

”“那我们快去给它找家吧!

”那时的我还什么都不懂，看见那满地的没壳的蜗牛，心里又紧张又着急，心疼得直想掉眼泪。

于是，我和妹妹手拉着手，在树林里漫无边际地寻找着蜗牛壳，直到夜幕降临。

呵呵，把耳朵侧过来，我告诉你们一个小秘密：

我和妹妹为了找什么“蜗牛壳”，还在山上迷了路呢!

最后，我走穿右走，终于回到了宾馆，但是却两手空空，一无所获。

“妈妈，蜗牛的壳会掉吗?

”一进门我就迫不及待地追着妈妈问，“今天，我和妹妹看到没壳的蜗牛了!

”“没错!

”妹妹也跟着附和道。

“两个小傻瓜。

”妈妈慈爱地摸着我和妹妹的头，笑盈盈地说：

“那并不是没有壳的蜗牛，它叫鼻涕虫，不过和蜗牛样子像得仿佛是‘一家人’!

”“真的?

”妹妹的眼中闪过一丝不可置信，呼闪着小眼睛又问了一变。

“不是真（蒸）的还是煮的?

”妈妈不厌其烦地又讲了一遍，还拿出书让我们自己看。