整理工业工程高级工程师评定标准.docx
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整理工业工程高级工程师评定标准
工业工程高级工程师评定标准
发布时间:
2010-9-290:
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第一章总则
第一条为客观公正地评价工业工程专业技术人员的水平，鼓励多出成果、多出人才，促进科技进步和生产力发展，根据工业工程的专业特点、功能和内容，结合我国制造技术和生产经营管理的现状及发展，在吸收和借鉴国际工业工程工作经验的基础上制定本评定标准，作为工业工程高级工程师评定的依据。
第二条按照本评定标准、经评审合格并获得相应专业技术资格证书者，表明已具备工业工程高级工程师的技术水平和能力，其职务聘任与工资待遇由所在单位根据国家有关规定自行确定。
第三条工业工程专业属于工程技术范围。
工业工程是综合运用自然科学和社会科学的专门知识和技术以及工程分析和设计的原理与方法，对由人、物料、信息、设备和能源所组成的集成系统进行规划、设计、改善、创新、实施和评价的科学技术。
第二章适用范围
第四条工业工程专业工作的主要内容
（一）工业各行业的产业技术政策、产业结构，技术发展、科研政策和工程教育与技术培训等方面规划及计划的研究与编制工作；工业企业的经营战略、新产品开发、产品标准化与系列化、生产工艺、技术革新与改造、成本与利润、生产与库存管理、安全与卫生、环境保护和职工教育等方面规划及计划的研究与编制工作。
（二）工程项目总体设计、设施选址、平面布置、设施设计、生产流程设计、生产工艺与技术设计、物流系统设计、组织机构设计、生产组织与岗位设计、作业程序设计、操作方法与劳动定额设计、信息系统设计、计算机管理系统设计、计算机集成制造总体设计、用户服务系统设计、工业安全与环保系统设计、职工教育课程设计和标准、规范及规程等方面的设计工作。
（三）规划、计划、系统、产品、工艺、设施、质量、可靠性、安全、卫生、环保、机构、岗位、职务、成本、效率、效益、业绩、用户服务等方面的评价工作。
（四）产品改进、工艺改进、设施改进、系统改进、组织改进、工作方法改进、新产品和新技术的工程开发和工作激励等方面的创新工作。
第五条工业工程专业划分为：
系统规划与管理、设施规划与设计、方法与效率工程、生产计划与控制、质量与可靠性管理、营销工程、工业安全与环境和人力资源开发与管理等八个分支专业。
第六条本评定标准适用于在国民经济各工业行业中，具体从事工业工程专业工作的工程技术人员。
（一）系统规划与管理：
适用于主要从事部门、行业、企事业单位的规划与计划管理和系统分析与评价等工作的工程技术人员。
工作范围包括：
行业、企业发展战略的研究、制定与实施；工程项目的可行性研究、咨询与评估；科研规划的研究、论证与评估；企业诊断和经济分析；生产工艺过程的系统分析、规划、设计与实施；工艺过程的设计与控制；新产品、新工艺、新技术的规划、论证、评估与实施；管理信息系统的规划、设计、评估与实施等工作。
（二）设施规划与设计：
适用于主要从事设施的规划、设计、改造与实施的工程技术人员。
工作范围包括：
工程项目总体设计；工程项目的选址、平面设计；工艺、设备、场地、厂房及公用设施、物流系统的规划、设计与改造；组织机构、岗位和职务的设计等工作。
（三）方法与效率工程：
适用于主要从事工业企业提高劳动生产率和工作效率的规划、计划、改进与实施的工程技术人员。
工作范围包括：
生产组织形式和工作方法的研究、设计与控制；工作定额标准、劳动定额标准的分析、测定、改进、制定与评价。
（四）生产计划与控制：
适用于主要从事工业企业生产与服务系统的规划、设计、改进与评价等工作的工程技术人员。
工作范围包括：
生产发展规划、年度生产计划和生产作业计划的编制与控制；库存管理；设备管理；计算机辅助生产管理信息系统的设计、实施、改善与评价等工作。
（五）质量与可靠性管理：
适用于行业或企业从事质量与可靠性管理工作的工程技术人员。
工作范围包括：
质量与可靠性的规划与管理；质量管理体系的设计与实施；行业或企业标准的研究、制定与实施；质量控制、质量审核、质量教育；质量与可靠性检验；质量与可靠性管理信息系统的设计、实施、改进与评价等工作。
（六）营销工程：
适用于主要从事企业产品销售、市场开发和产品售前、售中、售后技术服务等用户服务系统工作的工程技术人员。
工作范围包括：
经营战略与策略的研究、论证与实施：
市场分析、预测、决策的研究与论证；新产品开发研究与论证；市场开发研究、论证与实施；用户服务系统的设计和产品销售的售前或售后技术服务等工作。
（七）工业安全与环境：
适用于主要从事工业企业劳动安全、职业卫生和环境保护工作的工程技术人员。
工作范围包括：
劳动保护计划的研究、制定与实施；环境保护计划的编制与实施；安全法规、标准、规程及其相应措施的研究、制定与实施；安全、卫生与环境的管理；分析、评价并控制危险和有害的因素；事故的分析与处理等工作。
（八）人力资源开发与管理：
适用于主要从事人力资源研究、开发和管理工作的工程技术人员。
工作范围包括：
人力资源发展规划的编制与实施；组织结构的设计、工作职能分析和岗位职务的设计与评价；职业资格和专业技术资格的设计与评价；工作激励与劳酬制度及标准的制定与实施；工作评价、绩效评估与考核；人员培养计划和人员选拔计划的编制与实施；职工教育，技术培训和岗位培训计划的编制与组织实施等工作。
第三章申报人员技术资历鉴定标准
第七条基本资历
（一）本人所取得的最高学历、学位证书。
（二）本人所取得的工程师资格证书。
（三）各类获奖证书。
（四）符合申报高级工程师要求的外语、计算机水平证书（成绩）或证明。
第八条主要贡献
取得工程师资格后，作为负责人或主要工作人员，在工作中做出以下贡献之一：
（一）完成一项以上国家或省（部）级重点项目，或对行业发展有促进作用的重点项目，成果经省（部）级主管部门验收通过。
（二）完成二项以上重要项目，经实施，对提高企业市场占有率；开发新产品；合理设计、配置、利用企业生产要素；提高质量；改善环境；保障安全：
降低成本；提高劳动生产率等方面取得显著成效，并经省（部）级主管部门确认，取得较大的社会效益和经济效益。
（三）完成二项以上项目，经实践检验，取得较大的社会效益和经济效益，并经省（部）级主管部门组织同行专家评议，公认技术指标先进，有较大的推广价值。
（四）完成的项目获得过一项以上国家或省（部）级科技进步奖，或获得得过二项以上厅（局）级科技成果奖等专项奖励（优秀设计或优质工程等专项奖等同科技三等奖）。
（五）提出二项以上科技建议，经同行专家评议，认为对科技进步或行业发展有重大促进作用，并被省（部）级有关部门采纳。
第九条作品成果
取得工程师资格后，撰写下列技术报告或论著之一：
（一）独立撰写过二篇以上本人直接参加的重要项目的技术报告。
要求立论正确，数据齐全、准确，观点清晰，结构严谨，具有较高的学术水平或实用价值。
（二）作为第一撰写人，在省级以上专业学术会议上或在国家批准出版的科技期刊上发表过三篇以上本专业或与本专业有关的论文，论文应反映其学术水平和写作水平。
（三）作为主要作者出版一部学术、技术专著。
（四）参加公开出版的教材或技术手册的编写工作，完成过五万字以上的编写工作量。
第四章申报人员所在单位评价标准
第十条申报人员必须遵守中华人民共和国宪法和法律，具备良好的职业道德和敬业精神。
第十一条从事工业工程技术各分支专业的人员，取得工程师资格后，应具备如下各专业的相应条件：
（一）从事系统规划与管理的人员，具备以下条件之一：
1．完成过一项行业发展战略，产业政策或发展规划的研究和编制工作，通过专家评估。
2．完成过二项相当于中等规模以上企业的发展战略规划、经营战略规划或企业系统分析与设计（包括管理信息系统的设计）等工作，并通过专家评估。
3．完成过三项相当于中等规模以上企业工艺系统的规划、设计与实施；或技改项目的规划、论证与实施等工作，取得显著成效。
4．完成过三项相当于中等规模以上工程项目的可行性研究，或科技规划的研究；或三项生产过程的分析与设计；或三项相当于中等规模以上企业的诊断和经济分析等工作。
上述工作须经实施，并取得显著成效。
（二）从事设施规划与设计的人员，曾担任过主任设计师或项目负责人，并具备以下条件之一：
1．完成过三项相当于中等规模以上企业的建厂厂址选择与规划设计；或三项建厂（或技改）项目的投资可行性研究和分析论证。
上述工作须通过专家评估。
2．完成过三项相当于中等规模以上企业的工厂总体或主要生产车间的工艺分析、改进与设计，使之具有较高的生产效率，并通过审批。
3．完成过三项相当于中等规模以上企业的物流分析和总体或主要生产车间的设施布置设计（或改善设计），可行性强。
4．完成过三项相当于中等规模以上企业全厂或主要生产车间物料搬运系统设计，或主要生产车间的机械化、自动化搬运系统分析与设计，可行性强。
（三）从事方法与效率工程的人员，具备以下条件之一：
1．制定过三项改善生产过程、生产线、工艺、人机系统或管理的总体方案，并经实施，取得显著成效；或完成过二项对行业或企业发展有较大影响的工业工程新方法的开发或移植工作，并经实施，取得显著成效。
2．完成过三项行业或企业劳动定额、定员标准的制、修订工作；或完成过四个技术工种的劳动定额标准的制、修订工作；或完成过三项相当于中等规模以上企业管理人员、技术人员和服务人员工作标准和工作定额标准的制、修订工作。
上述工作须经实施，并取得显著成效。
3．完成过三项相当于中等规模以上企业各类人员（管理人员、技术人员、操作人员、服务人员等）工作效率现状统计分析的总体方案的制定工作，提出提高企业工作效率的改进措施，并取得显著成效。
4．完成过三项车间的生产现场综合改善项目，取得显著成效，如：
推行精益生产、定置管理等先进方法。
（四）从事生产计划与控制的人员，具备以下条件之一：
1．参加完成过一项相当于中等规模以上企业的生产发展战略规划的编制工作；或完成过三项全厂性或主要生产车间的年度生产计划的编制与控制工作，或完成过30项生产作业计划的编制与生产作业控制工作。
在完成上述工作中比较系统地运用物料需求计划（MRP）、精益生产、准时制生产（JIT）、最优生产技术（OPT）等先进的工业工程方法，并直接参加完成过生产计划的组织实施和协调工作的全过程。
2．完成过三项产品开发、研究开发、技术改造或设备的改造、更新和投资等规划和计划的编制与实施。
3．完成过三项主要生产车间的生产现场管理综合改善项目，取得显著成效，如：
推行精益生产、定置管理等先进方法。
4．完成过一项全厂性现代化生产管理方法的推广应用工作，如：
成组技术（GT）、准时制生产（JIT）、物料需求计划（MRP）及先进库存管理方法等，对改进生产组织和作业条件取得显著成效。
（五）从事质量与可靠性管理的人员，应同时具备以下条件中的任意二条：
1．完成过二项相当于中等规模以上企业全厂性或主导产品的质量管理体系或标准体系的规划、设计与实施的全过程，并取得显著成效。
2．完成过二项相当于中等规模以上企业全厂或主要生产车间质量计划（质量攻关计划、质量改进计划等）的编制与实施的全过程，并取得显著成效。
3．完成过二项相当于中等规模以上企业全厂性产品可靠性攻关或失效分析计划的编制的全过程，并经实施，取得显著成效。
4．指导、组织QC小组活动，完成过三项质量教育和标准的宣传贯彻，综合分析质量与可靠性信息和提供决策依据等工作，解决过重要的质量与可靠性问题，并取得显著成效。
5．完成过二项比较复杂产品的可靠性或失效分析检验项目，并提出过二项产品结构、工艺或安装等方面的改进建议，经实施，取得显著成效。
6．解决过三项关键零部件或产品的重要质量与技术问题，并取得显著成效。
7．完成过二项国家、行业或地方标准的制、修订工作，或三项企业标准的制、修订工作的全过程。
8．完成过二项相当于中等规模以上企业质量与可靠性管理信息系统的规划、设计工作，并经实施，取得显著成效。
9．完成过二项复杂产品、重大生产装备或大型检验项目的质量、可靠性、失效分析等检验工作；或二项重要的质量、可靠性或失效分析仲裁项目；或三项重要的质量与可靠性咨询、认证或审核工作的全过程，取得显著成效。
（六）从事营销工程的人员，具备以下条件之一：
1．完成过三项产品的技术水平、产品寿命周期、市场占有率、技术经济及设计方法等调查、论证工作，直接参加编制过三项新产品开发规划（或计划），或提出过三项新产品开发建议，并经实施，取得显著成效。
2．完成过三项市场分析，预测和经营决策的研究。
提出过三项开拓产品市场的建议，并经实施，取得显著成效。
3．完成过比较复杂、技术密集产品的用户服务系统的设计与实施，直接参与解决其复杂的技术问题，提出过二项改进产品、发展新产品或开拓市场的建议，并经实施，取得显著成效。
（七）从事工业安全与环境的人员，具备以下条件之一：
1．完成过二项国家或行业的工业安全、卫生与环境保护法规、标准的制、修订工作的全过程。
2．完成过三项相当于中等规模以上企业的工业安全、卫生与环境悍护的规划（或计划、制度）、检测、分析和治理方案的编制、审查和实施的全过程，并取得显著成效。
3．完成研究、评价和实施保健计划，并提出过三项控制环境（工作地环境、厂区环境或社会环境）中引起疾病、伤害、极度不适或降低工作效率的各种因素和危险的治理方案；或及时发现、鉴别可能引起职工疾病、伤害或财产损失的因素，提出过三项改进或防范措施直接参加完成治理工作，并取得显著成效。
4．完成过三项工业事故和职业病的调查、分析项目，查出了潜在的危险，提出修改和完善安全规程（或安全措施）、防治污染与改善环境的意见或建议，并被采纳；或完成过重大安全事故的调查、分析，提出过三项合理的改进或防范措施，并被采纳。
5．完成设备或设施的安全性调查、分析与评价，提出过三项改进设计的技术方案，并经实施，取得显著成效。
（八）从事人力资源开发与管理的人员，具备以下条件之一：
1．完成过三项相当于中等规模以上企业或事业单位的组织结构总体方案设计，包括机构、职能、岗位、职责和定员等内容，并在本单位人力资源管理中起主导作用。
2．完成过三项职工业绩考核、培训、评价、奖惩及工资等级标准、运行办法等管理措施的制定工作的全过程。
3．完成过一项国家或行业与人力资源开发与管理有关的标准、规划、制度的制定工作；或完成过二项行业、企业人力资源的管理措施和办法的制定工作；或完成过三项有关人力资源管理的设计工作，并经实施，取得显著成效。
把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？
这个月的工资先扣下……?
她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都?
我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？
可不能全扣了呀……?
她几乎是在低声哀求了。
是。
她语无伦次地说：
⒌逛街回来，遇上红灯。
我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。
这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。
瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。
忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进?
?
抢什么抢，不要命了！
身后的蛇皮袋里。
她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：
⒍她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。
我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。
母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。
我明白了，她是一个贫穷的母亲。
那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。
⒎生活中，常常能看到这样的女人。
天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。
她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
⒏她们有一个共同的名字——母亲！
分）2字，30（不超过．概括文章第③④的主要内空。
10答：
学:
来源[分）3了一位怎样的母亲形象？
（．文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？
刻画11Z,X,X,K]网,科答：
分）4．通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？
（12答：
分）7（．本文的语言富有表现力，请品析。
13:
Z,xx,k.Com]来源[分）4（品析加点词，）她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。
1（答：
分）3（从修辞角度品析句子，）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。
2（答：
分）4．通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”？
（14分）20（
（二）分）在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。
2（．10分）外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。
3（11.分）身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。
4（12.）运用比喻的2（“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。
“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情，）1（分）7（13.修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。
4（14.分）生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
分）16题（15——12五、阅读下文，完成李兴海家是一棵流泪的树⒈在中国、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度等国的边境上，有一条名叫喀喇昆仑的山脉。
在它的中段、新疆维吾尔自治区境内，有一个名叫神仙湾的边防哨所。
我最好的朋友，就是在这个地方保家卫国。
⒉我没去过他那里，我只能偶尔从电话中了解关于他在那里的一切。
⒊他已经多年没回家。
他的父母在农村，没读过书，也不识字，只知道他在新疆的雪山上，其他的，便一概不知了。
内心忽然一片潮湿。
A⒋我从各类书本上寻找关于这个地域的信息。
摄氏度。
30摄氏度，昼夜最大温差可达0个多月，年平均气温低于6米。
一年里，冬季长达5380⒌这个被称为?
高原上之高原?
的神仙湾，海拔高。
50%，紫外线强度也比平原高出45%最恶劣的是，此地空气中的氧含量不到平地的⒍他曾给他的父母邮过两件新疆特产的羊毛大衣，并在口袋里夹寄了一封仓促写成的信件。
信的内容很短，笔迹潦草，是我站在门口给他父母亲口念的。
爸，妈，我在新疆很好，这里到处都是葡萄干和羊肉串，当然，羊毛大衣也很便宜。
我给你们买了两件，很暖和，希望你们二老保重身体，等B⒎?
我回来孝敬……?
⒏这显然是一封未完成的信件。
?
孝敬?
二字后面，应该还有很多很多话要说，很多很多的泪要流，但一切都已经来不及。
也许是返回哨岗的号角已将要开走，也许……也许……经吹响，也许是一年才来一次的邮递车⒐起初，我真以为他所在的地方真有百般好，还在难得接通的电话中埋怨他：
?
为何过年都不回来？
怎么也不给我邮点新疆哈密瓜？
?
他毫无抱怨，光是傻笑。
摄氏度就沸腾的雪水。
集训途中，因为海拔过高缺水，甚至只能用尿液来70⒑后来得知实情，忽然有种落泪的冲动。
他每天吃的是压缩干粮，喝的是C使自热米饭升温。
他所在的地方，长不出一株小草，更没有绿树。
:
Zxxk.Com]来源[他让我替他保密，无论如何，千万不能让他的父母知道实情，他不想让他们担心。
1111○年的冬天。
他仍然告诉我，过年无法回家。
那一刻，我没有骂他，我只是轻声说了句?
兄弟放心，二老有我。
?
他便2010第六次电话，是在1212○在电话那头哭得没了声音。
式通知他，今年可以回家探亲。
我从北京转机赶去乌鲁木齐接他。
见面之后，他告诉我：
两个年轻的战友用部队的大日，部队正4月1年20121313○车把他直接送到喀什。
中途，车停了，三个人不约而同地跑下车，抱着路旁的两棵大树痛哭不止。
一幕所为什么要哭？
很多人不理解。
但如果知道他们已经三年没有见过绿色，没有吃过青菜，没有回过家的话，我想，任何人都会被这奇怪的1414○打动。
他们是真正的守卫者。
虽然他们用有限的生命和男人的孤独守卫着祖国的太平，但他们从来没有忘记过家。
在他们心中，家，一直都是那棵让1515○人流泪的树。
4．“我”对朋友的感情前后有些变化，仔细阅读全文，回答下列问题。
（12分）分）2”。
（____________”到后来“____________）由起初“1（分）2）结合全文，说说“我”感情发生变化的原因。
（2（相关片段，发挥你的想象，生动描写该段。
（任选一处．都说男儿有泪不轻弹，但全文却多处写到男儿泪。
从文中13提示：
可运用多种人物）（字40字数不少于．．．．分）4）（描写方法，想象要合情合理，结合文章进行点评。
任选一处三初中C、B、A．评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。
请你从划线的14）角度任选提示：
可从内容、写法、结构、语言修辞等方面（．．．．．．分）4（．家是一棵没有年轮的树，永不老去；家是一枚小小的邮票，尺素传情；家是一片广袤的土地，让人爱得深沉。
请结合全文，谈谈你对“在他们心中，家，一直15分）4都是那棵让人流泪的树”的理解。
（）抱怨1（12.）因为朋友从来不回家看望父母，也从来不给“我”寄一点新疆特产，因而埋怨；当“我”得知“他每天吃的是压缩干粮，喝2（落泪的冲动摄氏度就沸腾的雪水。
集训途中，因为海拔过高缺水，甚至只能用尿液来使自热米饭升温”等实情时，便感动得想落泪。
70的是他一下车，便直奔路边的一棵大树，抱住它，泪流不止。
他将脸紧紧贴着树干，双手抱住树干不松手，呜咽着，抽泣着，任由脸泪将树干打湿。
一会儿，13.他停止哭泣，用手轻轻的抚摸着树叶、树干，然后，再一次抱紧树干，泪又一次从脸上倾泄下来。
句。
此句中，朋友用朴素而简单的语言表现了一位在外工作的儿子对父母的孝顺，并设置悬念，与文后“长不出一棵小草，更没有绿树”相照应，B我选14.很好的表现了文章的主题。
思念家乡是游子永远的情愫。
因为三年没回过家，因为三年没见过绿色，看到了绿树，就看到了家，就想起了家，那种思念，那种激动，让人情不能自已。
15.因而，家就是有绿树的地方，家就是让人流泪的树。
贵州）分12共（题。
24～21，完成散文阅读阅读《幸福盲》）四（（毕节）幸福盲毕淑敏⒈若干年前，看过报道，西方某都市的报纸，面向社会征集?
谁是世界上最幸福的人?
这个题目的答案。
来稿很踊跃，各界人士纷纷应答。
报社组织了权威的评审团，在纷纭的答案中进行遴选和投票，最后得出了三个答案。
因为众口难调意见无法统一，还保留了一个备选答案。
⒉按照投票者的多寡和权威们的表决，发布了?
谁是世界上最幸福的人?
的名单。
记得大致顺序是这样的：
一、给病人做完了一例成功手术，目送病人出院的医生。
页7第4．完成过三项相当于中等规模以上企业或事业单位在职人员（管理人员、技术人员、操作人员、服务人员等）的业务、技术或岗位技能的系统培训工作，包括：
编制培训计划、组织编写教材、组织实施和考核；或完成过四种管理人员和技术人员的岗位规范或工人技术等级标准的编制、修订工作的全过程，取得显著成效。
瞬息与永恒的舞蹈抗抗张①那盆昙花养了整整六年，仍是一点动静没有。
年复一年，它无声无息地蛰伏着，除了枝条日甚一日的蓬勃，别无吐蕾开花的迹象。
怜它好歹是个生命，水时，捎带着用剩水敷衍它一下。
心里早已断了盼它开花的念想，饥不忍丢弃，只好把它请到阳台上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇一餐饱一顿地，任其自生自灭。
②一个夏天的傍晚。
我再次走上阳台，去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。
忽然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边钻出来，闪入了我的视线。
我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳：
那不是绒球，而是一枝花苞——昙花的花苞，千真万确。
间中央的茶几上，天色一点点暗下来。
那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。
晚七点多钟的时候，它忽然③昙花入室，大概是下午六点左右。
它就放在房颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至
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