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履职工作总结

2021履职工作总结

时间过得真快，___已经过去半年，一年的任职试用期即将结束。

在公司领导的关心下和车间同事们的理解和支持下，我又成长了一年。

我衷心的感谢公司领导对我的信任和培养，感谢同事们对我工作的配合和支持。

现在将我这一年的工作总结如下：

一、思想认识方面

思想上和公司保持一致，服从公司安排。

根据公司要求，首先对自己重新定位，明确自己位置和责任，确定自己该做什么，不该做什么；哪些是工作重点，哪些是工作难点，哪些是工作重合点。

然后在实际工作中有的放矢，有目的工作，做到是自己的工作要做好，不是自己的工作要督促好、沟通好。

因为一个人的能力是有限的，不可能面面俱到，要把有限的工作时间运用到自己所负责的方面，高效的完成每一项工作，并做好每一项工作的记录，不断总结工作经验，提高自己的业务水平。

二、学习与进步

1.积极参加网络课程的学习。

集团公司提供了网络学习的平台，可以利用业余的时间为自己充电，提高自己的技术水平、管理能力以及个人素养。

通过一年的学习，我感觉收获很多：

1）___年的《黄金心态》、《乐于工作》、《赢在性格》三门必修课学习完之后，我重新认识了自己，看到了自身的一些缺点，意识到了：

性格决定命运，态度决定一切，细节决定成败。

___年的

《情绪管理》、《成功一定有方法》和《如何追求工作的乐趣和成功》学完之后，我认识到在公司这个团队当中，要学好控制自己的情绪，做到“一吸二离三好玩，第四回来再沟通”，减少团队中的冲突和矛盾。

公司是一个很好的平台，要在平凡的工作岗位上寻找工作乐趣，争取在平凡的岗位上做出不平凡的工作业绩。

2）在丰富的选修课中，我有针对性的选择了办公软件的学习课程，将办公软件很好的应用的工作当中，提高工作效率；我还根据自身的不足和自己的爱好选择了专业相关的、基础管理方面、国学文化等方面的课程。

网络上的学习，开阔了我的事业，改变了我的心态，对工作有了进一步的认识。

2.在技术工作方面，不能闭门造车，要让自己“走”出去，“带”回来。

我利用自己的业务时间购买相关书籍，了解现代先进的工艺技术和工艺思想，然后将一些对我们公司实用的工艺技术和工艺方法运用到公司的生产加工当中。

三、工作完成情况及不足

1.积极配合质量部门完成质量审核，并在审核的过程中认真听取审核老师的意见和建议，并在今后的工作中之一完善。

配合质量部门完善公司质量文件以及数据的手机和统计。

不足：

对质量的过程控制重视不足，操作人员缺少操作技能的培训。

2.配合生产部门完成生产工艺的编织和完善，做到文件及时更新，问题及时追踪，绝不将问题遗留到下一次。

不足：

个别问题还未解决，工艺文件还有待进一步完善。

3.配合科研和生产部门完成公司科研产品的试制和生产，在公司科研产品技术文件不完善的情况下，积极配合设计师和操作者完成科研任务，并且完善工艺文件，做好问题记录并及时反馈。

不足：

自身技术水平还有待进一步加强，有些领域缺乏技术知识。

4.与车间其他___位车间主任一起配合，完成车间的各项管理工作，遇到问题积极协调和讨论，做到思想和行动上保持一致，维护班组的团结，做到是自己负责的事情要做好，不是自己负责的事情要督促好、协调好和沟通好，最终把车间各项工作做好。

不足：

管理经验不足，管理经验有限，在处理一些班组内部矛盾方法不当，管理水平有待进一步加强。

四、党风廉政建设

作为公司党员中的一员，我时刻牢记自己是一个___党员，利用网络大学平台，不断学___政类课程，认真学习和领会___届___中全会会议精神和新___届中央领导___治国理政总体思路，加强对___精神的信仰。

走群众路线，做到从群众中来，到群众中去，以全心全意为人民服务为宗旨。

时刻和党保持一致，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”，首先做到遵纪守法、廉洁奉公，不同流合污，不以讹传讹，不以权谋私，不做不利于___以及民族团结的事情。

五、自身不足以及改进措施

1、不足：

1）个人沟通能力以及沟通的方式方法需要提高。

2）个人技术水平还有待提高。

3）个人管理水平很有限，需要进一步加强。

2、改进措施

1）在以后的工作中加强和同事、领导和顾客的沟通。

2）在工作之余，加强相关知识的学习，主动向同行请教和交流。

3）在工作中多和其他车间主任交流经验；在工作之余，充分利用网络大学平台，加强管理理论知识的学习。

以上是我一年的工作总结，总结中肯定有不足之处，恳请领导批评指正。

___

___年0___月___日

履职工作总结

镇雄县中学近朱者赤

光阴似箭，日月如梭，随着时间的流逝，已在教育教学工作岗位上走过了___个春秋，已经履行中学二级教师职责___年。

在履行中学二级教师职责的___年里，我辛勤耕耘、不断进取。

现就___年来的工作的总结如下：

一、学习相关文件精神，提升职业道

德

过去的___年中，我一直担任初中政治和地理教学，还主持班级管理工作，形成了以政治教学为核心其它工作相统一的工作体系。

在教学实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。

我认真学习___主义___思想和___理论，___的“___”重要思想以及___大精神，用其武装自己的头脑；认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到：

谆谆教诲、民主平等，公正合理，严格要求；对待同事做到：

团结协作、互相尊重、和睦相处；对待家长做到：

陈恳友善、主动协调，积极沟通；对待自己做到：

严于律已、宽以待人、以身作则、为人师表。

二、加强学习和工作，提升业务能力

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教育教学水平。

要提高教学质量，关键是上好每一堂课。

为了上好每一堂课，我做了下面的工

作：

1、课前准备。

备好课。

（1）认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。

了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

（2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

（3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材知识传授给学生，包括如何___教学、如何安排每节课的活动，甚至某一个知识点对于某一部分学生应怎样讲。

（4）精心准备教具，如何使用教具，在什么时候使用才是最佳的，都进行了严格的规

定。

2、课堂上的情况。

___好课堂教学，___全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的学习积极性，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，通俗易懂，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好适当的课外作业，减轻学生的负

担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在“问题学生”的转化上，努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服，对他们说话陈恳，面带微笑。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和“问题学生”交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，决不歧视。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法和经验，弥补自己在教学过程中的不足之处。

上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题，认真讲解。

我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。

几年下来，我所任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全镇同年级同学科前列，得到了师生的好评和学校的肯

定。

三、理论指导实践，提高教育教学质量

为了提高教育教学质量，我积极参加假期中小学教师继续教育培训，积极参加___省推出的边远地区教师校本培训，为自己的教育肌体补充新鲜血液，让自己的教育灵魂产生新的火花。

我把学到的一系列知识运用于教育教学实践，取得了明显的效果。

___年___月，我承担初二年级政治教学和全校___个班地理教学。

由于工作勤恳、踏实、努力，方法得当，一年下来，收获很大。

学生们学习政治和地理的兴趣大为提高，学习成绩也大幅度上升；___年，所任教的两个初中三年级中考政治成绩极大高出本镇的以往水平。

取得了这样好的成绩，我没有自满，我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。

在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。

首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。

提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。

其次加强教法研究，提高教学质量。

如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。

为此，我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：

指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。

由于我在实施素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现。

___年，学校强行要求我担任初一年级的一个班主任，我深知任重道远，于是我精心管理，认真协调学生之间、教师之间、师生之间的相互关系，认真___教学。

通过三年的辛勤耕耘，于___年获得了丰收的喜悦，考起了以古镇历史以来的第一个昭一中和___个云天化和___个镇一中，任教学科成绩居全县各乡镇均分前列。

___年秋季学期，我又担任初中三年级的政治教学，又取得了突出成绩，又考起了___个昭一中。

___年秋季学期，我又开始担任初一年级___班的班主任，通过一年的努力，又大破以古教育史上的记录，该班级的任何一个学科均居全镇同年级同学科第一

名。

四、在实践中探索创新，提高教育理论水平

大刀阔斧“减负”，“减负”不减质，向___分钟要效益，实施素质教育，为教育改革指明了方向，这是摆在教师面前的又一个严峻挑战。

我积极分析思考问题，查阅相

关文件精神和资料，结合教学实际，得出了很有价值的理论观点。

要真正既做到“减负”又不减质我认为要做到四点：

第

一、要正确认识领会“减负”的精神和文件，要了解学生的相关课业负担重不重，如果要减，怎样减，减多少，这些都是应该考虑的。

而不能一刀断，一斧齐，走___。

减负不是不严格要求学生的学习，不是不布置作业，不是不检测学生对知识的掌握情况。

第

二、要培养学生学习的兴趣，学习的积极性、主动性和创造性。

让他们学会利用课余时间轻松愉快地学习，能做到课前预习和课后复习，加深对知识的理解掌握。

第

三、要___学生学会学习的本领。

现代社会的发展要求继续学习、终身学习，我们就要有会学习的本领。

所以，___学生会学习，学生才能够使学生更好地利用课余时间去学习，这一本领能让学生终身受用。

第

四、布置的作业要精而适量。

布置的作业多了，增加了学生的负担；布置的作业不精，没有代表性，学生又不能很好地掌握知识，学习质量提不高。

所以，老师布置作业要精而适

量。

现代教育的改革发展，要求教师随时转变更新教育观念，不断探索教育教学规律，结合教育教学实际，进行创新，总结研究出新的教育理论和观点。

为了适应现代教育教学以及教材的改革，我通过分析、研究、实践，已经写出两篇具有价值的论文，即《初中政治新教材的特点及其教学要求》和《中学生怎样学好政治》，有待发表。

总之，作为一名教师，教育教学是基本工作，而要适应新世纪的教育教学工作，要切实更新转变观念，继续学习，不断提高自己的职业道德素养和职业技能水平，不断创新理论，指导实践。

走进___世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，扬长避短，开拓进取，为教育事业的发展奉献自己的力量。

镇雄县中学

近朱者赤

第三篇：

履职工作总结一年的工作很快就要结束了，回顾一年的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这年的工作作如下总结：

本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。

积极参加学校的各项活动，认真学习了教育法律法规，教育教学的相关理论知识。

备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。

课后认真总结上课中所出现的___、临时灵感，写好反思。

爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用___和权力污辱学生;理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。

作为教导主任，我抓课堂教学管理，严格的教学管理。

一是加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；三是加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂___分钟要质量；四是扎扎实实地做好“补差”工作；五是围绕学校的教学实际积极开展小课题大教研活动。

从而全面提高学校的总体成绩，几年来学校教育教学成绩都处在全乡前列。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为教师必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

总之，一年以来能按时完成教学任务及和上级布置的各项工作。

在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职

一学年的工作

一思想方面。

本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。

积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。

服从领导的分工安排，面向全体学生，不体罚和变相体罚学生。

二、教学方面。

本学年我觉得自己的压力大。

因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。

因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

课后认真总结上课中所出现的___、临时灵感，写好反思。

三、德育工作。

德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。

爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用___和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。

只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

四、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

五、其它工作，我还承担学校的电工工作。

坚持每学期开学全面检查教室宿舍的线路和设备，保证用电安全和学校正常用电。

日常工作中，不定时的巡查，发现隐患，及时排除。

总之，一学年以来能按时完成教学任务及各项工作。

在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。

履职工作总结

转眼间，一年的教育教学工作已经悄然离去。

在这一年的工作中，我尝到了教育教学的各种苦与乐。

深深体验到生活的充实感，回顾一年来的工作，既有辉煌的成果，也有许多的不足。

现将一年来的履职情况做如下总结：

一、师德师风

自履职以来，我能够严格遵守《教师职业道德行为规范》，依法执教；置身贫困山区，关爱学生；服从上级部门及领导的安排；爱岗敬业，爱校如家，任劳任怨；关心___，团结同事。

为了学生，把自己的爱心，耐心、恒心、细心无私地奉献给那些活泼可爱的小学生。

每时每刻为学生创造出亲切温馨的笑脸，创造一个个和谐的课堂气氛。

二、专业知识

知识是人类进步的阶梯，是人类文明的灯塔。

作为人类精神文明的传播者，必须具有先进的专业知识，做到与时俱进。

在一年来的工作中我谨记时代的迫切要求，不断的完善，塑造自己。

努力拓宽自己的知识面，精心学习各种有用的专业知识。

通过学习，我已具有丰厚而精深的专业知识，能运用自己的才智，调动自己的知识积累，带着自己的专业知识去研究教材，理解和把握教材。

在课堂教学中，我能立足课堂，超越课堂，自创一些适用于所教学生的一些教学方法。

能在教学中摆脱有形的死教案，融注无形的活教案，工作起来得心应手。

三、教育教学能力

（一）在教育教学工作中，我努力做到德育为首，教学为主，以

培养学生的创新思维为核心。

具体体现在以教师为主导，学生为主体，

训练为主线，教材为主源，充分培养学生的创新能力，大胆移植使用，

参与式教学模式，在教学中尽量做到方法新颖，因材施教。

对学生的

培养做到提优促中辅学困，尽量让好生吃饱，中间生吃好，差生吃够。

（二）向课堂___分钟要质量

向课堂___分钟要质量，这是每一位走上讲台的老师心中的执着

追求，我的具体做法是：

课前，认真备教材，备教法，备学生，无教

案不进课堂，合理有效地利用好课堂___分钟，向___分钟要质量，将

爱、美、智慧，贯穿于课堂教学中，注重学生课堂气氛的激活和兴趣

的培养，让学生乐学，爱学，由以前“要我学”转变为“我要学”。

做到寓教于乐，这样教师教得舒心，学生学得开心。

课后，认真批改

作业，尽量做到面批面改，发现学生的错误能及时给予辅导。

善于总

结自己在教学中的苦与乐，养成了写课后反思的好习惯。

四、管理工作的经验和体会

曾经有人说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。

对于这

种观点我非常赞同。

教师的工作是教书育人，教师和学生相处时，教

师不能总是高高在上，这样会使你和学生间的关系越来越差。

学生与

教师接触时，是怀着十分崇敬的心情，当然也带着美好的愿望。

经过

一段时间的了解，如果发现老师愿意和学生交流，尊重学生，关心学

生，把学生当作朋友，学生自然愿意和老师接近，学习起来也带劲，

所谓“亲其师，信其道”，整个班级凝聚力就会较强。

五、主要成绩及今后努力方向

一年以来，我时时刻刻做到“以身作则，为人师表”，关心爱护

每一位学生，严格要求自己，勤奋踏实工作，加上领导的关心支持，

所教班级学生的成绩有明显地上升，差生的转化及优秀生的培养效果

比较明显。

无论以前有么辉煌但都已成为过去，重要的是继续发扬好

的，改掉不足之处。

结合实际，我决定采取以下措施来提高自己的教

育教学水平。

（一）树立正确的教育观念

21世纪是信息时代，小学生是将建设祖国的生力军。

要塑造什

么样的人才，成为现代教育观念的核心。

一直以来，我们的教育观念

比较滞后，影响了青少年的儿童的全面发展，不能适应新世纪教育的

要求。

因此，要培养未来的优秀人才，必须树立新型教师观。

做到：

第一、有狭隘的质量观转向整体的素质观。

第

二、有接受教育观转向

自主教育观。

第

三、由复制型人才观转向创新型人才观。

2021州兽药执法检查工作总结

为了进一步加强兽药监督，规范兽药行业市场，根据青省农牧厅青农医〔___〕___号《___省农牧__关于加大兽药市场整治力度，进一步规范兽药经营使用行为___》要求，我州四县动物防疫监督机构于___月开展了兽药市场的整治工作，对辖区内的兽药市场进行了一次全面检查整顿。

现将检查结果总结如下：

一、___州兽药市场基本情况

___州四县___个乡（镇），县乡兽医站___个，个体兽药经营单位___家。

一是生物制品的经营管理，由县兽医站统一调运、保管和储藏，乡（镇）兽医站按计划在县站领取疫苗，负责免疫注射，保证了疫（菌）苗的质量；二是各县兽药经营实行县站统一进药渠道，保证了兽药质量，防止了假冒伪劣药品的流通；三是各县、乡站制定了兽药管理办法，对兽药经营单位和经营者层层签订了购药合同和责任书，不定期进行检查，防止过期、失效及禁用兽药的作用。

二、___实施情况

按照省农牧厅的要求，___州农牧局统一部署，要求各县动监所___实施辖区内兽药执法检查工作，把兽药执法检查工作提升到“打假、护牧、保畜、增收”的高度来认识，深入兽药经营单位，兽医诊疗机构及养殖业进行拉网式现场检查，在各县自查的基础上州动物卫生监督所深入四县进行督查。

三、兽药检查情况

四、兽药专项整治取得的实效

这次兽药市场专项整治活动中，为贯彻农业部总体部署和省农牧厅兽药市场专项整治方案的工作思路，工作目标和工作重点。

以加强党的执政能力建设和科学发展观为指导，以服务“三农”、“打假、护牧、保畜、增收”为宗旨，强化兽药全程监管，保证兽药质量。

严厉打击制假售假违法行为，净化兽药市场，保证动物疫病防治用药的安全和正常需求，对养殖业持续稳定健康发展起到了积极作用。

一是通过专项整治切实加大了兽用生物制品的监管力度，使兽用生物制品的管理、储运和使用进一步得到了规范。

（范本）二是加大查处力度，净化兽药市场。

在整治活动中我们采取专项检查与综合治理相结合，交叉检查与重点检查相结合，自查与督查相结合，兽药市场检查与走访群众相结合。

重点查处非法经营使用假兽药、过期失效产品、折零销售原料药、兽药标签不明和说明书不规范产品。

通过全面检查进一步规范了兽药和过期失效等伪禁药品。

三是对兽药经销单位、兼营兽药的动物诊疗机构、以及养殖户和农牧民进行了《兽药管理条例》《兽用生物制品管理办法》等法律法规和相关文件的宣传，普及兽药识假辩假和科学用药知识，提高农牧民___意识和能力，增强其抵制假劣兽药的自觉性。

四是通过专项整治活动，进一步完善了违法案件投诉___制度，建立大案要案快速反应机制。

五是通过专项整治，加强了兽医执法队伍的建设，提高了执法人员的素质和执法能力。

六是通过专项整治，加大了兽药打假宣传力度，不断提高了基层兽医人员规范、合理使用疫苗的水平，提高了专业人员和农牧民识别真假疫苗及兽药的能力。

五、存在的问题和建议

1、由于一些乡镇的兽医站药房连年亏损，转包给个人，经营中监管力度不够，为追求利润，存在进药渠道不规范，出现假药和过期药的现象。

2、专项整治过程中，发现有些兽药经营者的专业素质较低，对兽药的分类管理，规范使用不够，制度不健全。