河南省鹤壁市淇滨高级中学学年高二生物上学期第二次周考试题.docx
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河南省鹤壁市淇滨高级中学学年高二生物上学期第二次周考试题
鹤壁市淇滨高中2018-2019学年上学期高二第2次周考
生物试卷
考试时间：
90分钟；
一、单选题（本题共30道小题，每小题2分，共60分）
1．关于人体内环境
稳态的叙述,错误的是（ ）
A．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血液等
B．维持细胞内液，外液渗透压的离子分别是K+、Na+
C．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态,人体维持内环境稳态的调节能力有限
D．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
2．将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中，给予适宜刺激后，记录其膜内Na＋含量变化如图中曲线Ⅰ所示、膜电位变化如图中曲线Ⅱ所示。
下列说法错误的是（ ）
A．实验过程中培养液M中只有Na＋的浓度会发生变化
B．图中A点后，细胞膜外Na＋的含量依然高于膜内
C．曲线Ⅱ的峰值大小与培养液M中Na＋的浓度有关
D．图中C点时，神经纤维的膜电位表现为内正外负
3．人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（ ）
A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号
C．构成突触的两个神经元之间的间隙中充满组织液
D．兴奋在突触处只能单向传递
4．如图人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法正确的是（ ）
A．当温度为25℃时，产热量大于散热量
B．当温度从25℃降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加主要是由于体液调节造成的
C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果
D．时间t3以后，产热量小于散热量
5．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程有关叙述错误的是（）
A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量降低
B．刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体
C．激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化
D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖
6．下列对健康实验小白鼠进行的处理，对其机体功能产生的相应影响分析不正确的是（ ）
A．切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失
B．仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生
C．损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡
D．注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞
7．下列有关人和高等动物生命活动的调节的叙述中正确的是（ ）
A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质
B．聋哑人能够理解手语主要依靠视觉中枢
C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡调节中枢兴奋产生渴觉
D．在特定的情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌
8．关于甲状腺激素的叙述，错误的是（ ）
A．缺碘引起的甲状腺肿是反馈调节机制发挥作用的结果
B．健康人体甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增多
C．促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官
D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少
9．如图为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）
A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B．肾小管、抗利尿激素、渴觉中枢
C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
10．如图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．具有识别作用的细胞有细胞①、细胞②、细胞③、细胞④和细胞⑤
B．过程Ⅱ、Ⅲ都需要细胞膜上糖被的参与，过程Ⅶ主要发生在靶细胞内
C．细胞⑤分泌的物质具特异性识别作用，其化学本质是蛋白质
D．机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化
11．有研究认为，一种胰岛素依赖型糖尿病的致病机理是：
由于患者体内某种辅助Ｔ细胞数量明显增加，释放的淋巴因子增多，引起效应T细胞与胰岛B细胞结合并使其裂解死亡。
下列相关叙述，正确的是（ ）
A．这种胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病
B．该病患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C．效应T细胞将抗原呈递给胰岛B细胞致其死亡
D．辅助T细胞释放的淋巴因子促进B淋巴细胞凋亡
12．取a、b两段玉米胚芽鞘，切去尖端，使其不再产生生长素。
把a段正立、b段倒置放置进行如下图的实验。
供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。
一段时间后，发现甲组的接受块能使失去尖端的胚芽鞘c向右弯曲，而乙组的胚芽鞘d不弯曲，实验说明（ ）
①甲组的接受块含有生长素 ②乙组的接受块含有生长素 ③生长素从形态学上端运输到形态学下端 ④生长素从形态学下端运输到形态
学上端
A．①③B．②④C．①④D．②③
13．生长素可通过极性运输运往植物体的各部分，下面关于生长素运输的叙述，正确的是（ ）
A．极性运输的速率与细胞呼吸强度有关
B．在单侧光的照射下才会出现极性运输
C．极性运输的方向是从植物的上端运往下端
D．生长素只能通过极性运输将生长素从产生部位运到作用部位
14．下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,正确的是（ ）
A．若曲线Ⅱ表示生长素对植物根的作用,则曲线Ⅰ可表示生长素对该植物茎的作用
B．将植物水平放置,若根部生长素浓度近地侧为C对应的浓度,则远地侧可能为D对应的浓度
C．单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为A对应的浓度,则背光侧可能为B对应的浓度
D．若植株顶芽的生长素浓度为A对应的浓度,则同一枝条侧芽可能为B对应的浓度
15．下列有关植物激素的描述，错误的是（ ）
①生长素在植物体成熟组织部位的运输形式是极性运输
②苯乙酸和α-萘乙酸不都是植物生长调节剂
③植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物
④外界因素会影响激素的合成，进而调节基因组的表达
⑤激素调节只是植物生命活动调节的一部分
⑥植物激素具有催化作用，直接参与细胞的代谢
⑦细胞分裂素和脱落酸在对植物衰老的调节中起拮抗作用
A．①②⑦B．①③⑥C．②⑤⑥D．③④⑥
16．下列关于植物激素的叙
述正确的是（ ）
A．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发”，“气”即乙烯利
B．在芦苇的生长期用一定浓度的细胞分裂素处理，可增加芦苇纤维长度
C．小麦在即将成熟时经历一段时间的干热后遇雨，种子在穗上发芽，是因为脱落酸受热降解
D．植物的生长发育过程，从根本上来说是多种植物激素相互作用共同调节
17．如图表示种群的各个特征之间的关系及其与种群数量的关系，下列叙述不正确的是（ ）
A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率
B．在丁的模型中处于图形底部的是幼年个体
C．丙通过影响出生率来间接影响种群密度
D．调查种群密度有利于合理利用生物资源
18．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，正确的是（ ）
A．一块血细胞计数板的中央平台上有一个计数室
B．血细胞计数板使用结束后，用清水冲洗、晾干
C．抽样检测时，需将培养液静置几分钟后再吸取
D．用血细胞计数板计数时，应先向计数室滴加样液后再盖上盖玻片
19．下列调查活动或实验中，所得数值实际数值相比，可能偏大的是（ ）
A．探究培养液中酵母菌种群数量时，从静置培养液上层取样
B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯
C．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落
D．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体
20．科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究λ=
随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt＋1表示第t＋1年的种群数量）。
下列分析正确的是（ ）
A．甲种群在t1～t2段的种群数量不断增加
B．乙种群在t1～t2段的种群数量一直减少
C．乙种群在t3后种群数量保持不变
D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善
21．以下叙述与“螟蛉有子，蜾赢负之”表示两种生物的种间关系不相同的是（ ）
A．根瘤菌在豆科植物的根瘤细胞中制造含氮
养料
B．生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔
C．寄生蜂幼虫寄生在蝴蝶幼虫体内
D．菟丝子缠绕着生长在牵牛花茎上
22．某水库已经是一个相对稳定的生态系统，下列有关叙述正确的是（ ）
A．水库中群落演替到相对稳定的阶段后，群落内的物种组成不再发生变化
B．用大网眼的渔网进行标志重捕法调查种群密度时，结果比实际数值偏大
C．该水库中所有的鱼类是一个种群，表现为随机分布的空间特征
D．不同水层分布的动物不同，与多样的栖息空间和食物条件有关
23．某种生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活，如图为不同月份温度对蚜虫种群数量的影响。
食蚜蝇和瓢虫以蚜虫为食，蚂蚁从蚜虫处获得蜜露，并赶
走食蚜蝇和瓢虫。
下列说法错误的是（ ）
A．图中数学模型的数据来自样方法
B．6月之前蚜虫种群的生活环境阻力很小
C．蚜虫种群数量速降的主要原因是天敌增多
D．这些生物之间存在着4种种间关系
24．下列有关群落演替的说法中，不正确的是（ ）
A．群落演替过程中，一个群落取代另一个群落是指优势取代
B．“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象
C．在群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物
D．群落演替一定就是原有物种的恢复
25．下图分别表示两种生物间的关系示意图，①、②和③依次表示的种间关系是（ ）
A．捕食、寄生、竞争
B．寄生、捕食、互利共生
D．互利共生、捕食、寄生
C．互利共生、捕食、竞争
26．下图中关于“S”型曲线的叙述，错误的
是（ ）
A．t0～t1之间种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充裕，出生率大于死亡率，种群数量增长较快
B．t1～t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降
C．t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0
D．在t1时控制有害生物最有效
27．关于群落的结构，以下理解不正确的是（）
A．竹林中竹子高低错落有致，群落在垂直结构上无分层现象
B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关
D．不同地段生物种类有差别，在水平方向上分布有差异
28．下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是（）
A．过程①只能在线粒体中进行，过程②只能在叶绿体中进行
B．过程①产生的能量全部都储存在ATP中
C．过程②产生的O2中的氧来自H2O
D．过程①和②中均能产生[H]，且二者还原的物质相同
29．下列说法是根据图形作出的判断，其中正确的是（ ）
①若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表细菌，d代表原核生物
②若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是b
③若丙中a、b分别表示生存斗争和种间斗争，则c可能代表的是竞争
④若丁中a和b代表群落和种群这两个概念，则a表示群落，b表示种群
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
30．下图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。
据此判断，下列选项中正确的是（ ）
A．A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构
B．影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分
C．C处植物的分层现象主要是因为光照的影响
D．温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素
二、非选择题（31题9分，32题8分，33题14分，34题9分，共40分）
31．（每空1分，共9分）图一为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②③表示三种不同的激素。
图二为寒冷时甲状腺激素发挥作用使细胞产热增多的过程图，请回答下列相关问题：
（1）内分泌腺a是指_________（填“下丘脑、垂体或甲状腺”），腺体b的细胞的内环境是_______（填“血浆、组织液或淋巴”）。
（2）图一中，甲状腺激素为___________（用数字①②③作答），甲状腺激素含量增多对abc中的某些腺体的活动起抑制作用，这种调节机制为___________调节。
（3）图二中细胞质受体的化学本质最可能是_______________。
（4）与此同时，下丘脑也可以通过传出神经促进肾上腺素的分泌，它与甲状腺激素有_________作用，该过程中的内分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。
（5）体温调节的主要中枢位于____________，它的突触后膜对Na+的通透性增大，则此处膜内的电位变化是_____________________。
32．（每空2分，共8分）某研究性小组的同学设计了不同实验探究生长素的生理作用。
请据图分析回答：
（1）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度范围是。
（2）若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围是。
（3）除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度（大于i、小于i或等于i）。
（4）若某植物顶芽的生长素浓度为g，请在上图中画出产生顶端优势现象的侧芽的生长曲线。
33．（每空2分，共14分）某地100年前发生森林大火，所有植被焚毁。
历经长期自然选择之后，现在生态学研究人员对该地区进行抽样调查，已知该地区中的植物、植食动物甲和肉食动物乙之间存在着食物关系，其中动物种群甲的年龄组成如表所示（表中“1+”表示动物甲的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推）
年龄
0+
1+
2+
3+
4+
5+
6+
7+
8+
9+
≥10
个体数
93
187
60
56
51
61
52
34
41
39
166
请回答下列问题：
（1）火灾后，该地群落的演替类型是_________。
（2）研究表明，动物种群甲中的个体在2+时达到性成熟（进入成年），7+时丧失繁殖能力（进入老年）。
根据表中数据可知动物种群甲的年龄组成类型为_________，由此推测动物种群甲的数量变化趋势是_______________。
（3）表中数据是根据_______________（调查种群密度的常用方法）获得的，这种方法常用于活动范围大、_________的动物种群密度的调查。
若标记个体更易于被动物乙捕食，则获得的估计值与实际值相比______（偏高/不变/偏低）。
（4）调查中，研究人员发现一种灌木在该地区沿地表随机分布，这______（能/不能）体现群落的水平结构。
34．（每空1分，共9分）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。
（1）根据实验现象判断，果实形状中的_____________是显性性状，对该实验数据进行统计学分析，发现F2的______________接近于15:
1，据此推测荠菜果实形状由________对等位基因控制，其遗传方式符合基因的_____________定律，为验证该推测，将F1与产卵圆形果实的荠菜进行____________实验，预期实验结果后代三角形果实植株：
卵圆形果实植株=_________。
（2）若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示……以此类推，F1植株的基因型为_________________。
（3）图中F2卵圆形果实荠菜无论自交多少代，其后代表现型仍为卵圆形果实，这样的个体的基因型为____________；F2三角形果实荠菜中共有_________种基因型个体。
参考答案
1-5AAACB6-10CDDCC11-15AAADB16-20CABCC21-25BDCDC26-30DACCC
31．垂体组织液③负反馈糖蛋白协同效应器下丘脑
由负电位变为正电位
32．大于m小于M小于m大于i略（C点以后，横轴以下）
33．次生演替稳定型保持稳定标志重捕法活动能力强偏高不能
34．三角形性状分离比两自由组合测交3:
1AaBbaabb8
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