学年度高中语文必修二7诗三首人教版课后辅导练习第五十九篇.docx

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学年度高中语文必修二7诗三首人教版课后辅导练习第五十九篇

2019-2020学年度高中语文必修二7.诗三首人教版课后辅导练习第五十九篇

第1题【单选题】

下列文学常识的解说不恰当的一项是（）。

A、产生于西汉末年的《古诗十九首》系五言古体诗集，它吸取了《诗经》和《楚辞》的营养，达到了汉代五言抒情诗的高峰，刘勰称之为“五言之冠冕”。

B、曹操，字孟德，东汉时期杰出诗人，有抒情诗《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》、《蒿里行》、《苦寒行》等乐府诗歌。

与曹丕、曹植一起合称“三曹”。

C、南北朝时期钟嵘所著的《诗品》赞颂《古诗十九首》“天衣无缝，一字千金”。

D、陶渊明，自称五柳先生，我国第一位田园诗人。

著有散文《桃花源记》、《五柳先生传》，诗歌以《归园田居》、《饮酒》最为出名。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列句子中加下划线的字的意义和用法相同的一组是（）

A、采之欲遗谁呦呦鹿鸣，食野之苹

B、同心而离居，忧伤以终老何以解忧

C、同心而离居，忧伤以终老忍尤而攘诟

D、所思在远道此人一一为具言所闻

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

句中加下划线的词语古今意义相同的一项是（）

A、同心而离居，忧伤以终老

B、汝岂得自由

C、慨当以慷，忧思难忘

D、对酒当歌，人生几何

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

对加下划线的词解释不正确的一项是（）

A、少无适俗韵（本性、气质）兰泽多芳草（生有兰草的沼泽地）

B、方宅十余亩（四面、周围）还顾望旧乡（回顾，回头看）

C、桃李罗堂前（排列）对酒当歌，人生几何（多少）

D、复得返自然（与人类社会相对应的自然界）越陌度阡，枉用相存（动作涉及一方）

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

对“遗”的解释不正确的一项是（）

A、路不拾遗（遗失的东西）

B、养虎遗患（留下）

C、留待作遗施（遗留）

D、小学而大遗（丢弃）

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列各项中画线词的解释不正确的一项是（）

A、何时可掇掇：

拾取，采取

B、性本爱丘山性：

天性，本性

C、少无适俗韵适：

迎合

D、枉用相存存：

保存

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列关于修辞的说法，错误的一项是（）

A、“涉江采芙蓉”中的“芙蓉”，按江南民歌常用的谐音双关手法，暗关“夫容”，表达了丰富的情感，含蓄蕴藉，余味隽永。

B、“呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙”四句诗，引用《诗经》成句，表达自己对贤才的期盼之情。

C、“久在樊笼里，复得返自然”两句诗，巧妙运用比喻修辞，形象生动地写出了诗人对污浊官场的厌恶和对自由生活的向往之情。

D、“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”两句诗运用了比拟的修辞手法，赋予动物以人的情感和动作，抒发了诗人对恬淡自由生活的赞美。

【答案】：

【解析】：

第8题【语言表达】

《孔雀东南飞》中，在描写太守家迎亲的场面时写道：

“交语速装束，络绎如浮云。

青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。

金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。

赍钱三百万，皆用青丝穿。

杂彩三百匹，交广市鲑珍。

从人四五百，郁郁登郡门。

”

请你简单描写一下刘兰芝此时的心理活动。

不少于60字。

【答案】：

【解析】：

第9题【诗歌鉴赏】

阅读《涉江采芙蓉》，回答下列小题。

涉江采芙蓉

涉江采芙蓉，兰泽多芳草。

采之欲遗谁？

所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。

同心而离居，忧伤以终老。

这首诗写了什么内容？

抒发了怎样的情感？

“红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

”（王维《相思》）看来采摘花草赠给远方的亲人朋友，是古人常有的举动。

你能说说这首诗中写“采芙蓉”赠给所思之人在营造意境上的作用吗？

【答案】：

【解析】：

第10题【诗歌鉴赏】

阅读下面一首古诗，回答问题。

行行重行行

《古诗十九首》

行行重行行，与君生别离。

相去万余里，各在天一涯；

道路阻且长，会面安可知？

胡马依北风，越鸟巢南枝。

相去日已远，衣带日已缓；

浮云蔽白日，游子不顾返。

思君令人老，岁月忽已晚。

弃捐①勿复道，努力加餐饭。

【注】①弃捐：

抛弃，抛开。

“胡马依北风，越鸟巢南枝”运用了何种表现手法？

请简析其表达效果。

请结合诗中语句简析本诗抒发了主人公哪些情感。

【答案】：

【解析】：

第11题【诗歌鉴赏】

阅读下文，完成后面练习题

归园田居（其一）

陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼中，复得返自然。

下列加横线的字的解释错误的一项是（）

A、少无适俗韵韵：

本性、气质

B、方宅十余亩方：

方圆、面积

C、一去三十年去：

离开

D、榆柳荫后檐荫：

遮蔽

下列词语的解说不正确的一项是（）

A、樊笼：

比喻囚牢般的社会制度

B、尘网：

比喻污浊黑暗的官场

C、羁鸟：

以关在笼中的鸟自喻

D、故渊：

即篇末所说的“自然”

对下列加横线字的含义的理解，判断正确的一项是（）

①误落尘网中②狗吠深巷中③久在樊笼里④依依墟里烟

A、①②相同，③④相同

B、①②相同，③④不同

C、①②不同，③④相同

D、①②不同，③④不同

对诗的赏析不正确的一项是（）

A、诗的前四句表达了对田园生活的喜爱，对误入尘网的懊悔。

B、诗的五六句总领第二层，概括出对旧林故渊的思恋。

C、诗的七至十八句随意拈取隐居田园的典型环境以突出自然。

D、诗的末两句呼应开头，抒发了归隐田园后怡然自得的心情。

对“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句的修辞手法及含义的表述正确的一项是（）

A、运用对偶、拟人的修辞格，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归农村的急切心情。

B、运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者思念故乡的思想感情。

C、运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归农村的急切心情。

D、运用对偶、拟人的修辞格，表达了作者思念故乡的急切心情。

对整首诗的分析，不正确的一项是（）

A、这首诗用白描的手法，情景交融，语言朴素，比喻贴切。

B、表现了作者摆脱污秽官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。

C、一些平平常常的农家事物，在诗人的笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。

D、全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。

【答案】：

【解析】：

第12题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首诗，完成小题。

归园田居（其一）

陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼里，复得返自然。

下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A、诗人用“羁鸟”和“池鱼”对比，表达了摆脱官场束缚、返回田园隐居的愿望，同时也体现出诗人对“羁鸟”“池鱼”的热爱。

B、“守拙”的“拙”，即朴拙，含有原始本真的意思，与世俗的虚伪机巧相对，表明了陶渊明对官场虚伪机巧的极其厌恶。

C、“方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前”写近景，这些寻常的景物构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。

D、“暧暧远人村，依依墟里烟”是远景，纯朴、幽静的田园与虚伪欺诈的上层社会形成对比，流露出诗人对田园风光的喜爱。

“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”写景极具特色，试作赏析。

【答案】：

【解析】：

第13题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首诗，完成小题。

涉江采芙蓉

涉江采芙蓉，兰泽多芳草。

采之欲遗谁？

所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。

同心而离居，忧伤以终老。

这首诗营造出来什么样的意境？

表达了诗人怎样的情感？

结合全诗，分析“兰泽多芳草”在整首诗中的作用。

【答案】：

【解析】：

第14题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首诗，然后回答问题。

独秀峰①

（清）袁枚

来龙去脉②绝无有，突然一峰插南斗③。

桂林山水奇八九，独秀峰尤冠其首。

三百六级登其巅，一城烟水来眼前。

青山尚且直如弦，人生孤立何伤④焉。

【注】①独秀峰：

位于桂林市中心，以平地孤拔，无他峰相对，故名。

②来龙去脉：

旧时堪舆（风水先生）以山势为龙，以山势起伏连绵为龙脉。

③南斗：

星宿名，在南天。

④伤：

妨碍。

请赏析第二句中“插”字的妙处。

""

细读本诗，说说袁枚通过这首诗写出了自己怎样的处境和心情。

""

【答案】：

【解析】：

第15题【诗歌鉴赏】

阅读《短歌行》，回答问题。

短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何！

譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？

唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？

忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依！

山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。

下列加下划线词语解释不正确的一项是（）

A、唯有杜康这里代指酒

B、青青子衿衣领

C、鼓瑟吹笙弹奏

D、山不厌高厌恶

下列对文意的解说不正确的一项是（）

A、全诗四句一节，共八节。

开头两句抒发诗人对时光易逝、功业未成的感慨。

首句“对酒当歌”及第三句的妙用比喻“譬如朝露”，突出了短句的精髓，展示了一种时间不等人的急迫境界，蕴藏着促人及时努力的意思。

B、三四节在内容上，表现了诗人对贤才的思慕，艺术手法上则是巧借“引用”，诗人引古喻今，突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求得贤才后的恭敬。

C、五六节承接上文，进一步抒发诗人渴望贤才的情怀，时忧时喜，感情有起伏。

D、最后两节仍运用借代和引用的手法，深化诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心。

【答案】：

【解析】：