优秀高中作文锦集十篇.docx
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优秀高中作文锦集十篇
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优秀高中作文锦集十篇
优秀高中作文篇1
《无主之地》是一部战争讽刺片，是一部幽默机智的黑色喜剧，清新生动，情节扣人心弦，风格简洁明快，它从一个别致有趣的角度揭露了战争疯狂而荒谬的本质，它呈现出鲜明的反战立场。
说它的角度别致是因为它没有战争电影中常见的枪炮轰鸣、千军万马、鲜血四溅、尸横遍野的场面，但没有人会不承认它是一部优秀的战争电影。
它只需要一小群人就把战争的本质表现得淋漓尽致，比起巨大的打杀场景更能触动人的精神深处。
四面楚歌、风声鹤唳、刀光剑影、血肉横飞、枪林弹雨、炮火连天、短兵相接当然有视觉冲击力，但这种镜头看多了也没意思了，不是人多的战争就好看，就能反映战争的本质。
有一句名言说得好，"一千万人死亡只是一个统计数字，一个人的死亡却是悲剧。
"《无主之地》就是"以少胜多"，它把波斯尼亚和塞尔维亚两个民族、国家的命运浓缩在三个人身上，少数人就把战争的残酷、荒诞表现出来。
《无主之地》的导演丹尼斯·塔诺维奇曾经在一篇访谈中说到，他不喜欢拍摄战争，战争从来不是优秀的电影主题，拍电影主题并不重要，重要的是处理主题的方式。
西基的情人曾经是尼诺的同学，如果不是战争，或许他们有可能成为朋友，可是他们有机缘巧合地被丢在同一个战壕，成为敌人，到最后双双死亡。
拆弹专家帮塞拉拆除地雷的时候，塞拉把手上倒转的照片慢慢转正时，这是一张塞拉的心上人的照片，就是这个镜头让我觉得塞拉可能是没有获救的，总觉得这个镜头是塞拉走向死亡的铺垫和预告。
在电影中，战争中一个小小的事件引发了世界媒体的注意，媒体在这场拆地雷的事件中扮演重要的角色，可以说，如果没有某国际电视频道的女记者简的帮助，法国蓝盔部队的马钱德军士也不能请来地雷专家，也不会有下面的情节发展。
维和部队和记者的关系是对立的，维和部队的虚伪，部分官员对战争不关心、不干涉，媒体对战争报道的无孔不入，使得战场上普通的拆地雷事件向着戏剧化的方向发展，到最后演变为一场荒唐的悲剧。
我们可以看到，在战争的报道中，媒体为了获取消息，争取更多的新闻素材，吸引受众，他们真的是可以无所不用其极，甚至不惜采取偷听联合国维和部队的电台。
随着信息技术的高速发展，新闻媒体赋予战争更加深刻和广泛的内涵，日益成为左右战局发展的重要力量。
在以往，新闻媒体可能被禁止向外界发布有关战争的信息，或者只能通过官方的发言人在新闻发布会上介绍和通过对参与军事行动的军人进行采访获得信息，后来逐渐发展到媒体记者可以被安排到军队中去，与部队同住同行，甚至跟着部队上前线，这样媒体记者就能获得更多现场的信息。
媒体具有舆论监督的作用，在电影中我们可以看到联合国维和部队的官员由于电视新闻媒体对其活动进行报道，记者威胁将维和部队的"不干涉"行动曝光，官员迫于巨大的舆论压力而不得不对躺在地雷上面的塞拉实施救援，女记者珍妮的说的一句话"能监察数以百万观众的回响将极之有趣"，可见，新闻媒体有着广泛的受众群，这也是维和官员所顾忌的。
实际上，政府处理和媒体的关系是考量政府自信心、承受能力、透明程度和接受社会公众监督勇气的一项重要指标。
新闻媒体对战争的报道倾向、议题设置在一定程度上揭示了背后所隐藏的利益关系。
电影中，新闻媒体为了争取更多的新闻素材，想比同行挖取更多的独家新闻，他们忽略了战争带给士兵的痛苦，就如女记者珍妮在采访尼诺时第一个问题就是"炸药是你放在他身上的吗？
"这个问题对尼诺来说是一种羞辱，而尼诺听了这个问题拒绝接受采访也是理所当然的。
新闻媒体到底在战争中起到积极作用还是消极作用？
在女记者珍妮间接帮助下，塞拉等来了地雷专家，联合国维和部队也采取一定的实际行动，这应该说是媒体的功劳，新闻媒体舆论的影响力很大，他们起到一定的监督作用。
但当塞拉身下的地雷无法拆除时，媒体却在官员的说服下离开了，这本来是一个很好的素材向世界报道的，可是媒体没有发觉这一新闻点。
珍妮的摄影记者在将离开时问她是否真的不用拍战壕，珍妮说了句：
"不用，战壕就是战壕，还不是一样？
"
这也反映出政府引导舆论的能力，官员为了顾及其公共形象而对记者说谎，无可否认官员说的这个谎言的确高超，他说塞拉已经获救了，而他们也将举行记者会交代事件，虽然这只是暂时掩盖问题，并没有解决问题。
一旦谎言被拆穿了，影响的不仅是政府形象与声望，甚至还危机到社会的稳定。
其实，官员也有他们的难处，他们不仅要把信息以适合媒体的有效方式进行发布，更需要应对来自媒体的质问与挑战，但这不能成为他们掩盖事实真相的理由。
我认为政府应该加大信息的透明度和开放程度，提高自身引导媒体报道议程的能力，当然这要把媒体引导到正确的地方，决不是欺骗媒体，虚报事实。
《无主之地》表现的新闻媒体形象是好坏参半的，但这些新闻媒体对战争有什么作用呢？
他们的介入使得小小的战壕变成世界关注的焦点，但对于问题的解决并没有实质性的作用，司令部领导、地雷专家、维和部队都招来了，但地雷还是没有拆除、塞拉还是没有获救，战争还在继续，新闻媒体连最后的真相都不知道就离去了。
媒体对战争的报道出于某些利益关系或许会有偏差，同时也有疏漏，即使是在有大量信息________和大量信息输出的时代，我们还是能从战争的报道中看出许多疏漏，有一个外国杂志出版商曾经说过：
"所有的战争都没有得到全面充分的报道，所有的战争都是一团糟，人们只能希望得到一些零零星星的消息。
"有些媒体夸言可以让受众在第一时间，全面掌握事态的发展，不过是商业宣传的滥调，正如战争双方都在标榜"最后的胜利必定属于自己一方"一样。
新闻传播的特性之一就是公开性，要将事实的本源和受众需要的信息最大程度地公开，以维护受众的知情权。
现在战争由于媒体的介入，记者嵌入式的采访、现场直播等手段的出现，变得比任何时候都透明、公开，这有利也有不足。
有些记者为了挖掘独家新闻，不惜一切代价，有时甚至泄露了军事秘密，带来军事损失。
在所有人都走后，塞拉依然躺在地雷上，他只能和战壕一起沉寂下去，最后消失在黑夜里，塞拉是受苦民众的代表，电影的结局告诉我们，战争不仅是荒谬的，而且是绝望的。
（）波斯尼亚人和塞尔维亚人的语言是相同的，西基和尼诺虽然是敌人，但他们有着共同的语言，维和部队和记者需要尼诺进行翻译才能与西基和塞拉沟通，他们不只是语言上的不同，最深层的是身份、立场、利益的不同，我觉得这在侧面也反映出维和部队与记者并不能融入到战争的受苦人民中，不能站在战争双方的`角度来看问题，到最后，就只剩下官员领导的一句"无论我们做怎么，也于事无补。
"他们并不能真正体会受苦民众的悲痛。
《无主之地》是一部机智幽默的黑色喜剧，透过这个黑色喜剧，导演揭示了战争的冷酷，同时也嘲弄了民族主义的狭隘，以及国际主义的虚伪脆弱。
同时，也引发了人们对战争、媒体、政府之间关系的思考，是一部值得用心感受的战争电影，是一部发人深省的优秀电影。
优秀高中作文篇2
叮叮叮……上课铃声响了，耳边准时响起脚步声。
坐镇讲台的班主任抬起头，眼中略有怒气。
“小胖，你怎么又迟到，给我站十分钟。
“这句如班主任口头禅一样的话不知道已经说过多少遍了。
在以前或许大家都会看一眼迟到者，但渐渐的次数多了也就没什么动静了。
我在心中默默地为这位死党默哀一分钟，便埋头苦读了。
没错，我们高三啦，从开始的兴奋到现在的麻木淡然。
都说高三难熬，这话以前不怎么相信，但自跨入高三的第一步到现在，一路艰辛的脚步印证了这句话。
高三着实很难熬。
叮叮…….下课铃声突然响起，我拿着课本自嘲一笑自己竟然在早读课上思绪飘飞。
同时有点自恼，白白浪费一节早读课。
抬头望向四周发现没几个人出去，从课桌里拿出一套试卷看了眼是数学我的弱项。
这是每日重复做的事非常熟悉。
随着高考的临近，试卷成了我们压制心中焦虑的武器。
但今天不知为何无法静下心来，扔下笔抬眼望向窗外，今天天气不错在心中默默地想着。
既然无法静下心倒不如出去看看，有了这个想法就再也忍不住了。
起身走向教室外，刺目的阳光让我无法睁开眼。
伸手护着眼睛，许久才适应。
向左右望去，如我所想只有我一个闲人在晒太阳。
向下看去，看着楼下的学弟们打闹，想起了以前的我，嘴角不禁微微上扬。
抬头仰望天空，发现原来教室外湛蓝的天空和温暖的阳光是那么的美好，我面向太阳，闭上眼睛，焦躁的内心慢慢的平静下来。
叮叮……耳边再次传来那熟悉的铃声，我抬腿跨进了教室……
优秀高中作文篇3
无意间走过窗前，一个弱小的东西掠过眼前，一股强烈的好奇心促使我转过头去:
“啊—”一个让人难以想象的场面，蛐蛐没有了头，不知道谁这么残忍，一种别样的滋味油然而生。
我一不小心碰了它一下，它竟然动了，几只小脚忽动着，刚才那种别样的滋味也烟消云散，取而代之的是是它让我看到了奇迹-不服的奇迹，也许这不算什么，但是对于我来说真是一个很大的震撼。
总以为没有了头就无法生存就会死去，但就是这无意间的发现，让我看到了世间还有微小的奇迹。
虽然我不知道它为何失去了头，但是我唯一知道的是，他不服输，即使在最后的生命也在挣扎，只到失去也不轻易放弃，因为它要创造奇迹，哪怕只是一时的。
的确，人活着也有生命的价值。
每个人都会创造不同的人生，有的人只求顺利成功，失败了就半途而废，这样的人很难成为一个强者，因为他没有不服的输的精神。
其实人很多时候都会在逆境中成长的，并不是一帆风顺的，充满坎坷，只有不服输才会创造奇迹。
相信奇迹是人造就出来的这一点还要从一个故事说起：
有一个活泼可爱小男孩，在外面玩时，不小心触电了造成他失去了双臂，这对一个朝气蓬勃的他无疑是晴天霹雳，而且爱好书法的他更是雪上加霜，每个人看后都会发出遗憾的感慨，这要给他幼小的心灵造成多大的创伤。
令我震惊的是他没有就此放弃，更没有自暴自弃，他不相信他的命运就是这样，他不服输，他没有放弃书法，失去双臂没有关系，可以用嘴叼着笔练，终于日复一日年复一年，皇天不负有心人，在残疾人书画表演中，他取得了令人人瞩目的成绩，写出了最优美的字，虽然我不知道他叫什么名字，也不知道他是哪里人，唯一我知道的是他不服输，他创造了不服输的奇迹。
人生亦如此，只有你不退缩，不认输成功才会属于你，相信不服也会创造奇迹，那就是不服的奇迹。
优秀高中作文篇4
俗话说的好：
“理想是人生导航的灯塔”。
一个人如果没有理想，就会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫。
正是由于如此，所以我也拥有一个梦想，并且一直小心翼翼地在守护着它。
这个梦想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。
那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：
我清楚地记得，那是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。
我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。
刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。
当时我心花怒放：
老师表扬我写的作文了！
我乐得合不拢嘴。
同时，我的理想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。
的这个看似伟大而又十分艰难当时，当时我很单纯的以为：
好好写作文就能受到老师的表扬，受到老师的表扬就能当作家了！
可是，当年级渐渐地升高之后，我才发现自己十分的幼稚。
我意识到：
成为一名优秀的作家，虽然看似十分伟大，但是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成果，是他辛苦努力的结晶。
我又细细思索：
其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的__后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。
这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是最关键的。
克雷洛夫曾说过这么一句话：
“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。
”我从今以后会更加勤奋：
我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必须学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们可以发现生活的乐趣。
我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。
我不会放弃当作家的理想，我要努力地追求这个理想！
虽然我也不否认：
咱们90后全是一群现实的小孩，我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难，但是由于至少我努力了，所以我无怨无悔。
当作家的理想会为我指引航向。
优秀高中作文篇5
前几日得到老家杰的电话，用那种特别低沉的声音告诉我，我的同桌娟走了，永远离开了我们。
原本对我来说并不经意的消息，也好像荡起了一点涟漪，毕竟同桌三载，从未分离，心中难免回忆起过去的点点滴滴，我的眼眶湿润了。
记得刚入校，和娟第一次坐在一起的时候，我的脸有点微红，不好意思的感觉，偷偷瞟一眼，啊!
这小女人真的是个美人胚子，嫩白的皮肤如白玉无暇，马尾辫，长长的，一口整齐而又洁白的牙齿，真正的樱桃小嘴，小酒窝居然还是双的，眼睛大而且亮。
总之，美，让人心醉的美，让人过目不回头的美。
和娟同坐三年，总还是有一些故事的，每次考试我都无法超过她，有时心生恨意，这就是一种妒忌吧！
高二的时候我从组长升为了化学科代表，而你仍然是文娱委员兼语文科代表，我总是比你少了点什么，心中愤愤不平，总是想给你找一些不痛不痒的麻烦，可你总是不屑一顾的样子，都是我以失败而告终。
每次你都穿得干净整洁，青春少女的气息不是传入我鼻里，深深呼吸一口，很感叹班主任老师对我的厚爱，给我如此高的待遇，受宠若惊的感觉。
一次，我的笔没有墨水了，很无奈的时候，你悄悄地递过来一枝笔，我红着脸接受了，嘴里低声地说着：
谢谢，谢谢了。
从此我不在为难你了，四六线也回撤到了五五线，你笑了，我也笑了。
我的高中生活是那么的甜美，也许有了这样一位优秀的同桌，才激励我努力地向前冲，我从她身上学到了很多优秀的品质，感激你，佩服你，崇拜你，我的同桌。
娟给我的印象永远定格在了高中时代，因为毕业以后我们几乎没有见过面了，往后的娟是什么样子我就无从知晓了，听说她嫁给了一位交通局的局长，应该是过得很幸福的。
娟走了，很突然，我一点也没有思想准备，毕竟她才四十四岁，还有很长的人生可以走下去，也算是英年早逝吧!
我很遗憾，距离阻挡了我，我不能亲自送你一程，不能为你送上一个花环，不能为你深深地鞠上一躬，再围绕你三圈。
我只能偷偷地抹一点眼泪，毕竟我们同窗同桌三载，眼泪虽不是哗哗的流，但也算是情不自禁的流。
南飞的大雁呀，能不能歇一歇，为我捎句话：
同桌安息吧！
同桌走好！
天堂的大门为你开着，去吧！
让你的灵魂得到升华！
来生还愿和你做同桌！
优秀高中作文篇6
偶然地仰头，却看到了繁亮多彩的烟花，似火似花，绚丽多彩......
也许今天这美丽动人的烟花只属于懂得欣赏它美丽的人们吧,而我只能独自品尝落魄的一天.什么时候开始,家成为我的地狱,感受不到幸福,反而喜欢学校的气息.起码那里充满活力,有我想要的快乐.
我拿自己的幼稚当天真,拿自己的无知当可爱,拿自己的世俗当成熟.原来自己那么可笑,那么那么无知.一直追求的精神,在天际中烟花消散的那一刹那,我明白了.明白了一切.
说别人对自己不负责任,所有的人都那么自私.有谁会明白自己的错呢?
每天活在自己伪装的假面具中,快乐吗?
这样就是对自己的负责吗?
从什么时候起,人变得不是自己了,虚伪,狡猾成为太多人的待名词了.人到底需要什么,到底要怎么过这一生呢?
每个人都有不一样的答案,但起码那是你想要的生活,不为别人,不为其他什么,只为自己,为良心的生活.
有人选择放纵自己,我也想过.离开一切,这里我扎根的一切.然而毕竟我太平凡,我放不下一切,这里我爱的,恨的一切,我只能等待命运的安排.人一样是无奈的!
到底主宰自己的是谁?
责任,我找到了.没有谁可以为所欲为,因为从你出生,你对社会就有了责任,没有谁可以违背它,所以人变得无奈了.
烟花早已消散,只是留下了美丽的痕迹在我的心头浮现.也许美就是那一瞬间,能否把握自己也是一瞬间,青春不容辜负,我不该让她成为我人生中痛苦的一部分,相反,她该美好,很美好.青涩带给我的是等待,我过于心急,于是让她变为痛苦,可她没有怪罪我,她依然给我希望,于是暂且等待吧.
优秀高中作文篇7
上周，我们进行了跳绳比赛。
这次比赛真有意思！
到场后，我们首先做了些活动，我们找好了节奏摇起长绳来试跳几圈。
裁判员说准备时，每班的长绳都飞舞起来，“各就各位，”我们C组的同学都准备好了。
屏住呼吸，准备一决高下。
“开始！
”话音未落，第一位同学就冲了进去，我站在第二个，紧跟着就跳了过去。
不好了，在第六位同学他没跳过去，这条“长龙”便停止了飞舞，但在几秒钟后又恢复了正常。
每一位同学多和这条“长龙”一起舞蹈。
每一个人都很注意自己的脚步。
1圈之后，站在的第一位的王宁博助跑两步，冲进绳，只见她在绳中微微屈膝了一下，好像在保存能量，绳子摇到她头顶上时，她才使劲一跃，我站在旁边助跑几步准备冲进飞舞的长绳，与其一起舞蹈。
冲进长绳后，我也微微屈膝了一下，攒足力气一跳，此时王宁博已经落下，她快步跑出长绳。
我跳完准备屈膝时下一位同学极速冲进长绳。
可在第四位同学冯一然时，由于汪雪桐绊绳了，她没跳过，一下子白烨晗也进去了，真是一个没跳好，三个都进去了。
在我们的默契配合下，看出每位同学都想与“长龙”共舞。
“还有一分钟。
”裁判老师说道。
摇绳的马麒涵说：
“大家加油呀！
”他和吴辰雯也在鼓励我们。
我发现我没进了，没跳起来，哦！
跳坏了一个。
冯一然告诉我：
“你应该左脚在前，助跑三步，屈膝跳，跳完马上跑出绳。
”我按照他的方法做果然就不乱了。
一位同学跑来说：
“老师说了‘不怕慢，只怕坏’。
”我们知道了就严格按要求去做，那些老绊绳的也不绊绳了。
摇绳的加快了速度，大家为了班级而努力着。
长绳像一条“长龙”一样上下翻滚着、飞舞着。
“还有30秒，大家加油！
”我们一个连一个，在和“长龙”一起跳舞。
我看白烨晗好像没有助跑，就直接一跃。
后面的方子阳虽说隔一个，但跳的也并不差。
“停！
”裁判员喊了声，我们不跳了，“长龙”也停止了飞舞，好像它也很累似的。
我们累得气喘吁吁，摇绳的马麒涵问裁判员：
“C组跳了多少个？
”裁判员回答：
“192个。
”我们高兴地跳了起来，迫不及待的向班主任高老师汇报：
“老师，老师，C组跳了192个！
”
这件事让我明白了，做什么事都要讲究团结。
如果在跳绳比赛中不团结，怎能在“长龙”下舞蹈呢？
优秀高中作文篇8
有人说，青春太短，短到还提来得及仔细仰望校园的星空，提来得及和喜欢的同学变成朋友，一切就匆匆定格成毕业照上张张青涩阳光的笑脸。
在高三忙碌而紧张得倒计时中，那种奋斗中衬着离别味道的气引酣自薷绕在鼻间，突然发
觉时光目在不留情的逝去，其实明年，我们也要高三了。
对于高三，存于我想象中的，是紧张的氛围，花自的试卷，斗志昂扬的宣言口号及仰望蓝天时的阵空洞与迷茫……高三，是人生中最重要的转折点之一。
我们与无数人分道扬镳，驶往截然不同的方向，我们给上段青春属下句点，开启了下段青春的章程，我们离开森林的保护伞，飞向广阔而神秘的蓝天。
高三，既是结束，又是开始，既是终点，又是起点，既是场磨练的完成，又是下场历练的起始。
每个人都大致会面临高三，这个被无数人渲染成黑暗、痛苦与艰辛的时期，怛多数人目忆起高三时“拼命三郎”般的自己，还是会露出脸云淡风轻的微笑，当年的努力积极向上都成为了青春记忆里美好而值得怀念的部分，电影《青春派》里说“不苦不累，高三无味，不拼不博，等于白活”，毕竟，每个人为了梦想而点滴努力前进的模样，都是心中对于曾经最柔软的部分。
高三，就是与时间来场音不顾身的爱情，只不过我们并币是为了葬身婚姻的坟墓，而是为了登上人生的顶峰。
无数人咬紧牙根，握紧职拳，朝着顶峰无所畏惧的攀岩。
有的人希望成为清晨被绝美的阳光洗礼的、生长在最高峰上的第一朵赤红的雪莲，有的人只希望自己能爬高点，再高点，每登高步都能欣赏到不样的风帚无论如何，我们都希望离开井底，去开拓片新的天地。
高三，正是大好年华，我们自信乐观，我们有目标有追求有动力，谁的青春不奋斗呢’谁的高三不拼搏呢’当我们目送着学长学姐展翅高飞地离开，我们该暗自拍拍自己合拢的羽翼：
伙计，该起奋斗。
优秀高中作文篇9
探究是一种很棒的学习方式，这道理说出来大多数人都会点头称是。
没错，我们不仅要"学而时习之"，还要多多探究，把学来的知识化为己有。
可是说归说，却鲜有人把探究真当回事，认真地去做一回。
学校的课不提也罢，上学十二年，向来都是老师在上面讲，我在下面听，想就某个问题或现象来堂探究课?
对不起，老师课程太紧，这事以后安排……于是，一拖就拖到现在!
学校没得探究，并非意味着我就与此无缘。
说白了，想探究什么，关键还在于自己的兴趣。
对什么有兴趣了，就算学校没安排，自己独自探究也可。
达尔文在读书时，乐此不疲地收集和对比各种甲虫，这可不是学校老师让他这样干的。
我自己的爱好则是阅读古诗，喜欢在古诗里咬文嚼字，探究各种意味。
李白的《行路难》里有一句"将登太行雪满山"，后来我却在一本书里看到另一个说法"将登太行雪暗天"。
古人有"一字之师"和"一字千金"的说法，这两个版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的兴趣!
从诗的意境上看，"欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山"，已经足以说明行路有多难了。
你想，黄河河面结冰了，无法行舟只能履着冰层穿越;而要登上太行山，又满山是雪，得趟着积雪行路，岂不难哉?
那么"学暗天"又是怎样的境界呢?
这就得发挥我们的想象力了。
一般说来，当我们看到"将登太行雪满山"时，脑海里即可浮现出一幅茫茫白雪覆盖高山的清晰景象;可"雪暗天"却不同，漫天鹅毛般的飞雪纷纷下着，山被大雪覆盖而显得异常明亮，而此时的天空在天的比照下反而变得阴沉暗淡，这样一来，恶劣天气便如身临其境般扑来，行路之难直击人心!
如此探究一番，我倒觉得"雪暗天"的说法更符合行路难的境界了!
怎么样，有意思吧!
你若有兴趣，也可学我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的学习中得出不少乐子来!
优秀高中作文篇10
自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁——《窗外》
现在的心情很莫名地让我想到这悄枪伤感的空想长吟。
烦躁而生的优郁源于—我快要初中毕业了。
所有的人都在喋喋不休地询问我想考什么高中；我呢，只是避而不答，“没想好……”似乎还是很远以后的事，下世纪再讲吧。
想想，初二伊始，无端地热闹着互相打听去向使我陡然觉悟—我的初中生涯才过了一半呢!
精确地讲还剩三分之二!
!
又转回到那个忙碌的季节，记得此季中，曾闻一位学一长语重长语重心长地告诫:
“初三是一生中第一个重要的释站，出门便要踏上新选的路啦!
”当时的我狂妄地付之一笑。
现在却……不敢了。
真有那么严重?
想起他的严厉措辞—一生，要是那（一生》多好呀!
我宁可看看名著，不去考虑太多。
唐太宗李世民不是说“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失”吗?
不定我可以以“约娜”为镜，解决苦恼呢!
试试!
嗯，很好看!
可是我不同意评价约娜可悲。
她颓废的一生是谁造成的?
她自己，走错了一步，走败了一生!
她哪里走错了?
并不是仅仅由于她嫁了一个浪荡、苛薄、虚伪的于连，更因为她的心境，主要原因还是存在于她本身，在那种时代，看来主观因素有能力决定一生。
约娜觉得生活不断地打击她—一奶同胞萝莎丽与于连的私情；男爵对年轻时代所作所为的无羞耻感以至原凉于连；老神父对村里的少女未婚先孕的博大宽恕以至于连再次勾结伯爵夫人丧命于幽会小屋；男爵夫人珍视的神秘婚外恋和肮脏情书中的肉麻语句—让她无法接受这个罪恶的、轻桃的，最重要的是不公的现实。
想要的都没有来到，反而寄予奢望得到更多。
怪异的，扭曲的想法主宰着约娜。
实际上，她也得到了幸k多，不是
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