思想道德修养与法律基础参考题.docx

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思想道德修养与法律基础参考题

《思想道德修养与法律基础》期末考试试题

一、单项选择题：

请在所给的答案中，选择一个你认为正确的答案埴入（）中。

（每题1分，共10分。

）

）竞争成为综合国力竞争的焦点。

B・经济实力C.人才

5.负有保护环境的法律义务的是（）o

A.

C.污染企业和单位D.各级政府

每个社会成员B.各级环保部门

6.在以陌生人为主要交往对象的现代社会，人们在交往活动中必然更加重视（）的

建立。

A.情感联系

B.社会规则C.人际关系D.信息渠道

7.法律的（

A指引作用

）是法律的其他各种作用得以实现的保障。

B.评价作用C.预测作用D.强制作用

8・爰情是人类特有的现象，是人的高度文明的体现。

爰情最本质的属性是（）。

A.满足异性之间友谊的需要B.满足人的精神需求的社会属性

C•满足人的生理需求的自然属性D.人们进行社会生活的本质需要

9・以下说法中，（）是正确的。

A.如果法律规定不合理，人们就可以拒绝遵守

B.只要能够证明当事人的材料都可以作为法律证据

C.法律的权威是指法律的不可违抗性

D.凡是具有强制力的行为规就是法律

10.我国宪法赋予公民的人身权利和自由权，不应包括的是（）。

A.人身自由权B.信仰自由权C.人格权D.通信自由权

二、多项选择题：

请将下列各题的正确答案埴在（）中，错选、多选、漏选均不得分。

（每题2分，共16分。

）

1.马克思说：

“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。

这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。

”这段话说明（）。

A.个人是否承担历史使命是无所谓的B.历史使命是不以个人主观意志为转移的C.历史使命是在一定社会历史条件下产生的D.生活在现实社会中的人都必须承担历史任务

巳不同时代的青年承担着不同的历史使命

4.婚姻法中“婚姻自由”的容包括（）o

A.恋爰自由B.结婚自由C.订婚自由D.同居自由巳离婚自由

5.理想与现实的关系是（）o

A.理想来源于现实，是对现实的反映B.理想高于现实，是对现实的升华

C.理想是对现实存在的一种扬弃的反映D.理想总是可以转化为现实的

E.理想与现实总是矛盾的

6.甲8岁，以下行为无效（）。

A.甲继承其父房屋5间，价值人民币40万元

B.甲将A选项中所提及的房屋赠与学校

C.甲接受学校奖励电脑一台

D.

甲得知其画出版非常高兴，在该画册发行仪式上宣布不要丁公司所给的稿费300元。

巳甲将c选项中所提及的电脑一台卖给同班同学乙。

三、判断下列各题的说法是否正确，并在（）中写上“对乃或“错”。

（每题2分，共14分。

）

1.在社会主义市场经济中，每个人都是服务对象，又都为他人服务。

（）

2.家庭属于个人生活空间，因此在自己家里，个人的行为不受社会规的限制。

（）

3.用人单位和劳动者签订的劳动合同，是基于意思自治、双方自愿，故不受任何干涉。

（）

4.携带弩、匕首等国家规定的管制器具的行为是违反《治安管理处罚法》的行为。

（）

5.国家消亡后，爰国主义也会随之而消亡。

（）

6.大学生的心理健康状况与其生理发展的特性有关。

（）

7.遵守法律就是认直屣行法律规定的义务。

（）

四、辨析题：

判断下列各题的说法是否正确，并简要说明理由。

（每题10分，共20分。

）

1.有人说：

“信念值多少钱？

信念是不值钱的；然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。

”

2.王某与同伙打群架打死1人伤2人，在家人的劝说下王某到公安机关投案。

为逃避责任,王某在被审讯时没有说出案发实情，但王某主动投案属于自首，应从轻处罚。

五、简答题：

简要回答下列各题。

（每题10分，共20分。

）

1.为什么说实践是创造人生价值的根本途径？

2.大学生为什么要培养法律思维？

六、论述题。

（20分。

）

某高校在一项调查中发现，大学校园里有一个奇观的现象：

100%的学生强烈反对校园里的不文明行为，但是】00%的学生也承认，校园里的不文明行为就发生在自己或同学身上。

某高校几位毕业生到一家杂志社应聘，用人单位提出，要想解决户口或签订协议书，每人需交纳】万元押金。

学生们感到困惑：

“为什么我们未拿一分钱工资就要先交上一笔巨款？

”

对方回答说：

“现在的大学毕业生说走就走，我们只不过是提前防，进行自我保护罢了。

”请结合上面两则材料，论述大学生提高思想道德修养的意义和途径。

《思想道德修养与法律基础》期末老试参考答案

一、单选题。

每题】分，共】0分。

1-D2-C3-A4-C5-D6-B7-D8-D9-C10-B

二、多选题。

每题2分，多选、少选、错选均不得分。

共16分。

1-BCDE2七CD3-ABCD4-ADE5-ABCE6-AD7-ABCD8-ABC

三、判断题。

每题2分。

共14分。

卜对2-错3-错4-对5-对6-对7-错

四、辨析题。

先判断题目的说法是否正确，后说明理由。

每题10分。

1、对（3分）。

信念是人们在一定的认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

（2分）信念指引人生奋斗目标，提供人生前进动力，促进人们不断追求更高的人生目标，提升精神境界。

（3分）信念的作用不能用金钱来衡量，但是树立科学、崇高的人生理想信念，可以促进人们在正确的人生道路上越走越宽广，使人生冨有价值，取得成功。

（2分）

2、错（3分）。

自首是指犯罪分子犯罪以后主动投案，并如实供述自己的罪行的行为。

（4分）因此，王某还需如实供述自己的罪行，才能获得从轻处罚。

（3分）

五、简答题：

每题10分，共20分。

1.参老答案：

1人生价值就是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

（2分）

2人生价值目标的实现是一个实践的过程，（2分）

3人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。

（2分）

4人生之所以有价值，是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界，创造物质财冨和精神财富，通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。

（2分）

5因此，社会实践是人生价值的直正源头活水，是实现人生价值的必由之路。

（2分）

2.参考答案：

1法律思维是指按照法律的规定、原理、精神来思考、分析和解决法律问题的习惯与取向。

（2分）

2法律思维的特征是：

讲法律、讲证据、讲程序、讲法理。

（2分）

3在多数情况下，按照法律思维思老与处理问题，与按道德思维、经济思维及政治思维思老与处理问题的结论是相同或相似的。

但是也有的时候则可能得出不同结论。

（2分）

4在对法律问题的处理上，法律思维应当优先，不能用道德原则和评价取代法律的规则和评价。

（2分）

5培养法律思维的途径是：

学习法律知识，堂握法律方法，参与法律实践。

（2分）

六、论述题，20分。

参老答案：

（P.81~82）

1材料一反映了大学生在道德修养中认识和行为之间的差异（知易行难）。

（3分）

2材料二说明，少数大学生的缺乏诚信引起了用人单位对大学生群体普遍的不信任，这甚至会影响到大学生的就业。

（3分）

3道德修养即个体在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、教育、锻炼、改造和完善的活动。

（2分）

4大学生提高思想道德修养的意义：

有助于正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾；解决自己在思想品质中新旧道德因素之间的矛盾，培养高尚的道德品质和道德情操，适应社会进步和个人完善的需要。

（4分）

5提高道德修养的途径方法：

提高道德修养的自觉性；与社会实践相联系；学习借鉴前人的积极有效的修养方法，如学思并重、省察克治、愴独自律、积善成德、知行统一等。

（4分）

6论述逻辑清晰，意思完整，联系实际，能提出自己的观点。

（4分）

《思想道徳修养与法律基础》期末考试试题

一、单项选择题：

请在所给的答案中，选择一个你认为正确的答案埴入（）中。

（每题】分，共10分。

）

1•不拘规，敢为人先，进行创造性的学习和思维，这体现了大学生的（）优良学风。

A.B.创新C.勤奋D严谨

2.信念是（）的融合和统一。

A.认知、情感和意志B.认知、情感和理想

C.认知、态度和意志D.态度、情感和理想

3.人生的社会价值主要表现为（）。

A.个人对自己生命存在的肯定B.个人对自己生命活动需要的满足程度

C.个人对自己的尊重和自我完善D.个人通过劳动创造对社会所做的贡献

4.一个民族长期形成的、在一定的自然条件和社会条件下独特的生存发展方式和精神支柱就是（）<>

A.时代精神B.共同理想C.民族传统D.民族精神

5.（）是从业者步入职业殿堂的通行证，是每个行业立足的基础。

A.爰岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务社会

6.我国《治安管理处罚法》规定行政拘留处罚时间最长不得超过（）。

A.8小时B.24小时C.15天D.20天

7.以下几种说法中，（）是错误的。

A.结婚是一种法律行为B.男女双方只要符合法定结婚条件即可结婚

C.重婚属于无效婚姻D.离婚后父母依然有抚养教育未成年子女的权利义务

&在我国，（）是依法治国的主体。

A.各级党组织B.各级政府C.人民群众D.国家立法机关

9.公民的民事权利能力（）。

A.可能因年龄的不同而有所区别B.可能因智力状况的不同而有所区别

C.可能因年龄或智力的不同而有所区别D.—律平等

10.大学生的发展应当以（）为目标。

A.全面发展B.提高素质C.建设小康社会D.和谐发展

二、多项选择题：

请将下列各题的正确答案埴在（）中，错选、多选、漏选均不得分。

每题2分，共16分。

1.顺应时代发展要求、体现时代精神的改革创新表现为（）<>

A・思想创新B.制度创新C.文化创新D.科技创新E.学术创新

2.个人理性和社会理想是辨证统一的，主要表现在（）。

A.社会理想制约着个人理想B.个人理想制约着社会理想

C.社会理想体现着个人理想D.个人理想体现着社会理想

巳个人理想与社会理想总是一致的

3.市场经济带来了人们价值观的冲突，使一些人陷入误区。

以下不正确的价值取向有（）o

A.主观为自己，客观为别人B.注重眼下的利益得失，不计长远

C.每个人都有自己的价值标准，无所谓对错D.以人民利益的实现为最高标准

巳谁拥有财富多谁的人生价值就大

4・宪法的效力不同于一般法律，表现在（）。

5.下列权利中属于用益物权的是（）o

A.国有土地使用权B.农用土地承包经营权

E.国有矿藏开米权

C.国有自然资源使用权D•国有企业经营权

6.《合同法》规定，不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担（）

等违约责任。

A.继续履行B.采取补救措施C.赔礼道歉D.赔偿损失E.返还财产

7.社会主义市场经济条件下的道德建设，应当（）<>

A.与法律规相协调B.与市场经济规律相符合

C.与传统美德相承接D.与社会成员的道德水平相一致

E.与社会成员的价值观念相一致

&人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折，这就需要端正人生态度。

以下不正确的人生态度是（）<>

A.人生是一次冒险的游戏B.人生苦短，当及时享受

C.人生就是选择，个人当为自己的行为负责D.人应面对现实，接受挑战

巳人不能同命运抗争，当顺其自然

三、判断题：

判断下列各题的说法是否正确，并在（）中写上“对”或“错（每题2分，共14分。

）

1•爰国主义不具有阶级性，不同的阶级对待祖国的感情是一致的。

（）

2.人与自然的关系实际上就是一种社会关系。

（）

3.侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的行为是违反《治安管

理处罚法》的行为。

（）

4.社会生活领域的扩大，意味着人与人之间关系呈现出多样化的特点。

（）

5.劳动者如果没有与用人单位签订劳动合同，就不受《劳动法》的保护。

（）

6.以合法形式掩盖非法目的的民事行为无效。

（）

7.法定的权利义务可以从法律的规定中推导出来。

（）

四、辨析题：

判断下列各题的说法是否正确，并简要说明理由。

（每题10分，共20分。

）

1.有人认为：

大学生“就业先要择业，择业不如创业”。

2.一歌厅因防火措施不当起火，为阻止火势蔓延至附近一家大型百货商场，消防队只好将该歌厅所有的另外一间小舞厅拆除，此项损失应由受益的百货商场承担。

五、简答题：

简要回答下列各题。

（每题10分，共20分。

）

1•大学生如何加强公民道德建设的实践？

2.我国公民的基本权利有哪些？

六、论述题。

（20分。

）

某私企老板说：

这几年来，由于轻信生意场上的“朋友”，我用建材时被人以次充好，损失了好几万。

在我看来，信用就是说话算数、欠债还钱。

我是老板，我就不能拖欠工人工资,答应过的工钱一分不少。

只有被骗过、被坑过之后，还能坚持为人的正直和信用，才是最难得的。

在某省的一个高校毕业生招聘会上，用人单位发现收到的毕业生自荐书上大都列满各类奖项，还附有荣誉证书复印件，似乎绝大多数毕业生都堪称品学兼优的可用之才。

然而，记者走访后却发现，原来许多证书不过是“移花接木”、“人工制作”的。

在某校竟有66%的大三学生认为“简历不作假，典型一大傻”。

请结合以上两则材料，论述大学生诚信道德建设的意义和途径。

参考答案

一、单选题。

每题1分，共10分。

1-B2-A3-D4-D5-B6-D7七8-C9-C10-A

二、多选题。

每题2分，多选、少选、错选均不得分。

共】6分。

卜BCD2-AC3-ABCE4-ABCD5-ABCD6-ABD7-ABCD8-ABE

三、判断题。

每题2分。

共14分。

1-错2-对3-错4-对5-错6-对7-对

四、辨析题。

先判断题目的说法是否正确，后说明理由。

每题10分。

如判断错误则不得分。

1、对。

（3分）择业与创业并不是两个孤立的环节，择业是创业的基础，创业又是择业的在要求；（3分）自主择业和主动创业是社会对当代大学生的客观要求；（2分）大学生要有积极创业的思想准备，要有敢于创业的勇气，要提高创业的能力。

（2分）

2、错。

（3分）应由歌厅承担。

因紧急避险造成损害的，由引起险情发生的人承担民事责任。

五、简答题：

简要回答下列各题。

（每题10分，共20分。

）

1•大学生如何加强公民道德建设的实践？

答案：

在思想上和心理上对公民基本道德规产生认知和认同，全面堂握其容和要求；把公民基本道德规作为行为标准，正确进行道德判断和作出道德选择；积极践行公民道德基本规,使自己的思想感情得到冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高；（答出以上3点即可得10分，每点3分）学习有效的道德修养方法，知行统一。

（第79页）

2.我国公民的基本权利有哪些？

答案：

平等权；政治权利和自由；信仰自由；人身自由权；批评、建议、申诉、控告检举和获得国家赔偿权；社会经济权；文化教育权；特定主体权利。

（答全即可得10分，漏答1项扣】分）

六、论述题。

（20分。

）

对两则材料进行分析；（6分）

论述大学生诚信道德建设的意义（5分）和途径（5分）。

联系实际、综合论述完整、有逻辑。

（4分）