安徽省定远县育才学校届高三艺术班下学期第二次模拟考试语文试题附答案.docx
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安徽省定远县育才学校届高三艺术班下学期第二次模拟考试语文试题附答案
安徽省定远县育才学校
2019届高三下学期艺术班第二次模拟检测卷
语文试题
第I卷（70分）
1、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成下列1-3小题。
道德是民族之根，文明之本。
在历史发展的长河里，道德如同阳光、空气、水，滋养着中华民族，让炎黄子孙从漫漫长夜里走向黎明、走向辉煌，在生死存亡之际获得新生、永续发展。
道德是国家之基。
为政以德，以德治国，这是传统中国治理的根基。
以德治国，强基固本，乃是国家、民族长盛不衰，长治久安的良方。
章炳麟说：
道德衰亡，诚亡国灭种之根基。
稍稍浏览我国古代朝代更替史就可知道，封建王朝没落之际，莫不是礼崩乐坏，道德式微，统治者腐朽无德，官僚集团贪婪无度，人心涣散，民意背离。
“重莫如国，栋莫如德。
”一个国家、一个民族，如果失去了道德的支撑，那就如房屋缺了栋梁，必定是墙倾垣颓，大厦将危。
纵观历史，我们这个民族在每一个关键之处、每一个挫折时刻，都深深地刻着“道德”二字。
近代以来，中国陷入到前所未有的危困之局，面临着亡国灭种的险境。
尤其是抗日战争，这是民族历史上的大悲壮、大苦难，也更灵民族精神的大觉醒、大挣扎、大振作。
从政要到平民，从军人到妇孺，无数仁人志士投入到救亡图存的历史洪流中，不屈不挠者大有之，以身殉国者大有之，埋头苦干实干者大有之……他们是民族的脊梁，撑起风雨飘摇的旧中国。
新中国成立后，雷锋、焦裕禄等闪耀在新时代的道德星空图上，他们是德之楷模，国之栋梁。
人是社会的基本元素，而道德是为人之本，处世之基。
范晔在《后汉书·崔实列传》里说：
刑罚者，治乱之药石也；德教者，兴平之粱肉也。
西方哲语亦云：
修养之于心地，其重要如同食物之于身体。
两者都不约而同地把道德的教化与修养比作精神的食粮。
法律、刑法、准则等都是药石，而人是不能靠吃药来维持生命的，因而它们必须建立在道德的基础上。
人无德不立，国无德不兴。
今日之中国，欲民族复兴，首在立人。
立人之道，首在立德。
这个“德”，不是假仁假义，不是作秀与点缀，不是“吃人”的虚伪的“道德”，是“士不可以不弘毅，任重而道远”的理想追求，是以人为本，为人民服务的宗旨与信仰，是“为天下之忧而忧，为天下之乐而乐”的精神境界，是舍我其谁，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的使命担当，是“修齐治平”的道德实践和人生磨砺。
道德没有大小高下之别，只要抱有善念，不舍善行，人人皆可圣贤，人人皆可舜尧。
（摘编自管斌《道不孤单，德不孤行》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.在中华民族的发展进程中，道德如同阳光、空气、水，滋养着中华民族，是民族之根。
B.道德是国家的基石，而以德治国则是治理国家的根基，也是一个国家实现长治久安的良方。
C.从我国古代朝代更替史中可以看出，一旦道德由盛转衰，统治者就会腐朽，王朝就会没落。
D.“栋莫如德”意思是道德如同国家的栋梁，一个国家如果失去这个栋梁，那它必定亡种。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章立足于巾华民族历史发展的高度，开篇表明道德在民族发展中的重要作用。
B.文章论证道德在国家、民族发展中的作用时，既摆事实讲道理，又注重正反对比。
C.文章在论述“人无德不立”时，先引用他人言论，后辅以形象的比喻，说服力强。
D.文章结尾强调个人立德重要性，并认为个人只要注重道德修养，就可以做个贤人。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.在漫长的历史长河中，中华民族也曾遭遇黑暗，但是道德让中华民族走向黎明、走向辉煌。
B.无论是抗日战争这样的苦难时刻，还是新中国成立后的新时代，我们不缺少道德的楷模。
C.因为人是社会的基本元素，所以人不能离开道德这个社会基础，更不能依靠“吃药’维持生命。
D.道德对于人和国家都有着重要的意义，当然这个“道德”不是伪道德，而是崇高的道德。
（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成下面4-6小题。
老人与猫
杨依静
老张头准备扔掉他的猫，这事儿他已经考虑很久了。
老张头今年八十一了，和他的猫一起租住在一个一居室里，他骑三轮车出去摆摊的时候，就把猫留在家里。
猫不挑食，一日三餐跟着老张头吃。
猫今年八岁了，算得上是一只老猫了。
如今老张头尽量给猫吃绵软的东西，因为猫的牙和肠胃都有些不行了。
老张头的老伴儿死得早，房子卖掉了，钱留给一双儿女。
儿子在本地上班，女儿嫁到了外县，都有自己的家庭和孩子，倒也都孝顺。
之前老张头和儿子一起住，儿子儿媳妇上班后，他就跟十岁的孙子在家。
老张头非常疼爱孙子，但总觉得孙子有点娇气，还特别能花钱。
老张头有天中午教育他要勤俭节约，但没想到小孙子敢拿棍子敲他！
这可把老张头气炸了，他把小孙子拽过来，拍了他屁股两下，连裤子上的灰都没打掉。
晚上他爸爸回来，小孙子哭着去告状，说不要爷爷住在这里了，有他没我，有我没他。
老张头的儿子一听大怒，狠狠揍了孙子一顿。
老张头心疼坏了，心里五味杂陈，默默把儿子拉开，隔天就带着猫搬了出去。
春节女儿回来的时候，说刚买了房子，要爸来这儿一起住。
老张头本是不乐意的，但女儿说，这么大岁数，一个人住着，到底也不是回事，传出去大家还以为儿女不孝顺呢。
老张头想了想答应了。
但猫突然病了。
老张头发现猫的毛越来越没有光泽，尾巴总是垂着，眼睛老是眯着，还开始变懒了，一睡就是一天，食欲也不如以前了。
后来干脆一点饭都不吃，整天蜷成一个球窝在床上。
老张头有点慌了，猫是不是要死了？
老张头抱着猫坐了一宿。
他想起死去十多年的老伴和他去世的挚友们。
他见过的死亡还不够多吗，临死还要再经历一次吗？
他八年前养猫的时候，还担心自己死了这猫没人照顾，但没想到现如今猫也要走在他前头。
老张头又观察了几天，猫的状况还是一点起色都没有。
与猫永别的场景一次次出现在老张头的眼前。
不，他不能接受，他再也不想面对死亡了。
深思熟虑之后，他决定把这猫放掉。
老张头把猫装在布袋里抱了出去。
他知道有个学生公寓，每天剩饭挺多，他想把猫放到那附近，但半路上忽然想到猫和自己一样，喜欢清静，万一到时候学生都捉着猫玩咋办……这学生公寓不能去！
他抱着猫兜兜转转，走到天快黑了，看见了一座空房，墙角有个洞能通到空房里面，他在四周探查了一番，自己安慰自己说，能避雨，四周还有人家，猫应该淋不到，饿不着！
这样的话不知道老张头自己说了多少个版本，才把猫放到洞里。
猫还是蜷成一个球，一动不动，黄色的眼睛盯着他。
老张头摸一下猫头，一狠心扭身走了。
回到家躺到床上的老张头脑子乱成一锅粥，想的都是猫，想着想着就迷迷糊糊睡了。
半夜手不自觉地去摸猫，却什么也没摸到。
老张头惊醒了，他想起猫小时候的样子，黄色的绒毛，细尾巴卷卷的，眯着眼睛把下巴伸过去让他挠，……老张头再也没睡着。
第二天一大早老张头带着馍和水又来到了昨天丢猫的地方，猫不见了，他小声叫猫，没动静。
老张头把馍嚼好，把食盘和水碗放在门洞里。
他又在门口站了一会儿，还是没看见猫出来。
老张头在那儿坐了很久，直到要回家了还是没见到猫。
老张头又给猫送了几天的饭，尽管之前送的馍和水没有动过。
女儿又打电话来催老张头动身，他知道不能等了，他要离开这里了，离开这个生活了一辈子的地方。
其实他对这个小县城没什么归属感，他所眷恋的东西，是在老家属院狭小的房子里一家四口坐在一起吃着老伴儿做的饭；是他骑着自行车，前梁站着儿子，后座坐着女儿，打着车铃穿梭在街道上；是他在讲台上声如洪钟地讲课；是他和挚友在亭子里听着蝉鸣下棋。
可是妻子去了，房子卖了，孩子们也各自成了家；他退休了，当年下棋的人，凑不齐了。
老张头用一辈子编织的那张生活的网已经快要瓦解了，一个个结点消失，密致的网渐渐只剩下一条线，一头是他，一头是猫，现在也断了。
行李都收拾好了，老张头拿着烧饼和牛奶，又去了那个洞边。
所有的食物都没有动，有些发霉了，他把新的替换上去就转身走了，走了两步忽然转身回来，用尽力气朝门里叫猫，苍老的声音因为颤抖被拉得极长。
“猫——噢——猫——噢。
”他完全顾不上旁人的眼神，他只管叫他的猫：
“猫——噢——”。
在院子的角落里，那只猫窜了出来，跳进空房，钻进洞，蹲在洞口觑着他。
老张头双手颤抖地抓住猫，猫瘦了，但是精神好了些。
它熟稔地伸过头去，等待老张头抚摸它。
老张头向猫摆摆手：
“走吧，我把你扔啦，不要你啦。
”他接着向前走，声音低沉下来，“走吧，走吧……我也要走了。
”猫小跑了两步，一下一下蹭着老张头的腿，老张头鼻子一酸，弯腰把猫抱了起来，搂到了怀里，猫发出惬意的呼噜声。
许多人的目光投过来。
一个头发花白的老人抱着一只“野猫”，一边走一边流泪，确实是很引人注目的事情。
老人扶着墙站了会儿，他把腰哭疼了。
老张头打开门，把猫放下，猫飞快地跑去喝水，看来是渴了很久。
老张头一边顺着猫的毛一边絮絮地说：
“你笨哦，连找水喝都不会。
”猫“喵”了一声，他叹了口气：
“不扔了，不扔了……”他愣愣地坐在打好的包袱旁边，看着猫喝水吃食。
午后的阳光从小窗户射进来，照到空荡荡的茶几上，这感觉多像多年前周末的中午，他像现在这样坐在桌子旁边，妻子端上一小盆热腾腾的土豆炖肉，儿子挑肥的，闺女挑瘦的，他一边小口小口地抿着酒，一边拣盆里的土豆吃。
厨房里还炖着苹果山楂糕汤，咕噜噜地冒香气，妻子从厨房出来，收起他的酒瓶，“好了，喝一杯尝尝就行了。
”
老张头笑了，仿佛无数细丝在他看不到的地方勾结、连接，编织重现了多年前的那张网。
他从兜里掏出手机，拨通了女儿的电话：
“喂，囡囡啊……爸想过些日子再去……要不，爸就不去了吧。
”
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.“老张头准备扔掉他的猫，这事儿已经考虑很久了。
“独句成段，用概述叙事，横截面方式进入，来讲述故事，为后面的情节作铺垫，给读者留下悬念。
B.老张头的老伴死得早，房子卖掉了，钱留给了一双儿女，儿子在本地上班，女儿嫁到了外县。
老张头从儿子家搬出来后，和他的猫一起住租在一个居室里。
他准备扔掉老病之猫，要离开他生活了一辈子的地方，到女儿家一起住。
C.小说多次使用了照应的艺术手法，比如:
第四段老张头答应和女儿一起住，结尾又婉拒女儿的要求；第十三段老张头眷恋往昔的生活，倒数第三段又重温了这种生活。
D.老张头怜惜他的猫，舍不得将它扔掉，又不得不将它扔掉，因为他要到嫁到外县的女儿家一起住，带猫去很为难。
5.请分析文中画线句子的含义。
（5分）
6.小说情节运行中有一种“摇摆”模式，所谓“摇摆”是指:
“在一篇小说中，即使开端和结局都很简单，作家也决不会让人物选择捷径一口气跑到底的，而是让他千折百回，最终才抵达胜利的彼岸。
”请结合文本分析这篇小说的“摇摆”艺术。
（6分）
（三）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成下列7-9小题。
材料一：
互联网和科技与教育的结合不是新鲜事，近几年被不断提及的在线教育就是很好的例子。
2016年又有一种新鲜形式迅速崛起——直播课。
直播其实是在线学习的一种形式，在互动性和教学效果上可以说完胜录播，成为当下最热门的K12辅导和学习形式，所谓K12教育，“K”代表Kindergarten（幼儿园），“12”代表从小学一年级到高中三年级的12年中小学教育。
对于K12消费者群体而言，因为每天上学、放学，学习的时间相对固定为晚上，在线直播是比较适合的模式。
此外，教育机构之所以都瞄准教育直播课，还有一个原因是直播是当下比较靠谱的变现方式。
数据显示，参与调查的近7成家长会给孩子购买直播课，也从侧面反映了直播课被家长和学生接受的程度很高。
直播课巨大的市场需求，在2016年促使一大批教育直播机构出现。
传统教育机构，如新东方，在2016年7月成立子公司北京东方优播网络科技有限公司，以在线直播课为核心主营业务，辅以在线一对一课程、私播优选（录播课）等授课方式。
还有“好未来”，2016年，以录播为主的“学而思网校”转型直播＋辅导模式，与其旗下另一产品“海边”分别开展直播业务。
截至2016年8月31日，好未来旗下的学而思网校覆盖城市超过40个，学员数量在40万左右，占到总学员数的23%。
在线下教学中心无法覆盖到的四五线城市，新东方和好未来都在尝试以在线特别是直播的方式渗透，触达更多的用户。
一些新兴教育平台也推出了直播课程抢占直播市场，如猿题库更名为猿辅导、发力在线直播课、作业帮推出“果园直播课”，学霸君推出“不二课堂”等，甚至以游戏赛事直播出身的斗鱼也推出“鱼教鱼乐教育频道”，希望能在教育直播中分一杯羹。
直播时代，最关键的是老师，“网红教师”似乎成了直播的最大看点之一，也成了学生选择直播课程重要的参考。
而网红教师不仅是对传统教育行业的变革，也成为K12教育机构的主打牌之一，很多直播课就是在发展网红教师这一思路下争取更多的用户和利润，如猿辅导开出20—50万年薪招聘全职教师，发力K12直播大班课；作业帮的“果园直播课”，也是主打名师牌等。
猿辅导联合创始人帅科认为，相比线下辅导机构，直播课可以不需要很多老师，老师的利用效率会更高。
对于K12教育机构而言，只需要去选择最优秀的老师，给予强化培训。
（摘自搜狐教育《2016中国教育行业白皮书》，有删改）
材料二：
材料三：
在教师节前一天，“疯狂老师”创始人张浩在媒体见面会上，公开披露了平台运营数据：
“疯狂老师”8月份完成课耗金额1.07亿元。
张浩表示，“疯狂老师”的创立目标是改变中国教师的生存状态，而O2O的决胜点就在于老师的生存状态。
在媒体见面会上，张浩公布了8月份教师的收入数据：
平台教师平均收入27936元，平台前30%教师平均收入75423元。
“高薪，是对老师起码的尊重。
更准确地说，高薪是对优秀老师起码的尊重。
”张浩说。
近日，“疯狂老师”从平台里选出数十位优秀教师进京参加“超级名师成长营”，通过学习、研讨等形式，夯实老师的专业知识以及拓展眼界。
正因为高薪和发展空间，张浩表示，机构老师离开机构，选择平台化生存已成为趋势。
（摘自网易教育频道专稿《疯狂老师张浩：
高薪是对老师起码的尊重》，有删改）
材料四：
在新一轮的在线教育融资热潮中，K12领域融资的次数和规模都远超其他在线教育的细分领域，特别是学业辅导、英语教育这两个赛道已跑出头部企业。
公开资料显示，在2017年7月，猿题库融资额度达到1.2亿美元；8月14日，作业帮宣布完成1.5亿美元的C轮融资；近一周后的8月23日，在线外教英语品牌VIPKID宣布获得2亿美金D轮融资。
在线教育领域的融资金额在不断刷新纪录。
不过，资本市场涌向互联网＋教育，并非代表目前阶段的在线教育就是一门好生意。
根据央视财经在报道中提供的调查数据，这个火爆行业却面临着70%的企业存在亏损的窘境。
（摘自“每日经济新闻”《在线教育今年已融资75亿却有七成企业深陷亏损泥潭》，有删改）
7.下列对“在线直播课”的理解，不正确的一项是（3分）
A.近年来兴起的教师在线上对学生进行一对一的实时授课和辅导的一种教学形式。
B.互联网＋科技和教育环境下的一种新鲜事物，在互动性和教学效果上完胜录播模式。
C.是当下最热门的K12教育辅导和学习的转型趋势，是线下教育的一种有效补充。
D.在线下教学中心无法覆盖到的四五线城市，经过努力，在线直播将触达更多用户。
8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）
A.在线直播是一个巨大的新兴市场，因为适合学生和家长的要求而备受教育机构追捧。
B.在线直播对授课老师业务水平的要求很高，教师的水平直接影响学生和家长的选择。
C.网红教师的高收入会刺激老师选择平台化生存，将会影响机构乃至学校教师队伍的稳定。
D.七成企业深陷亏损表明在线教育并非一门好生意，资本大量涌入有很大的盲目性。
E.从2017年融资的情况看，在线直播课必将成为将来教学机构教学辅导的主流形式。
9.根据上述材料，给教育机构提出保障在线直播课良性发展的建议。
（4分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成10-13小题。
孙永字曼叔，世为赵人，徙长社。
年十岁而孤，祖给事中冲，列为子行，荫将作监主簿，肄业西学，群试常第一、冲戒之曰：
“洛阳英隽所萃，汝年少，不宜多上人。
”自是不复试。
冲卒，丧除，复列为孙，换试衔，擢进士第，调襄城尉、宜城令，至太常博士。
御史中丞贾黯荐为御史，以母老不就。
韩琦读其诗，叹誉之，引为诸王府侍读。
加龙图阁直学士、知秦州。
王韶以布衣入幕府，建取熙河策，永折之曰：
“边陲方安静，无故骚动，恐变生不测。
”会新筑刘家堡失利，众请戮偏裨以塞责。
永曰：
“居敌必争之地，军孤援绝，兵法所谓不得而守者也。
尤人以自免，于我安乎?
”竟用是降天章阁待制、知和州。
时仓法峻密，庾吏受百钱，则黥为卒，府吏亦如之。
神宗问：
“此法既下，吏尚为奸乎?
”对曰：
“强盗罪死，犯者犹众，况配隶邪?
使人畏法而不革心，虽在府吏，臣亦不敢必其无犯也。
”议复肉刑，事下永。
永奏曰：
“刻人肌肤，深害仁政，汉文帝所不忍，陛下忍之乎?
”神宗曰：
“事固未决，待卿始定耳。
”不果行。
入判将作，进端明殿学士。
病不能朝，神宗遣上医调视，六命近侍问安否，至虚枢密位以待。
辞去益力，提举崇福宫。
逾年，起知陈州，徙颍昌。
永裕起陵，许、汝当运粟数十万斛于陵下，调民牛数万，永请而免。
元祐元年，迁吏部，又属疾，改资政殿学士兼侍读，提举中太一宫，未拜而卒，年六十八、赠银青光禄大夫，赙金帛二千，谥曰康简。
永外和内劲论议常持平不求诡异事或悖于理虽逼以势亦不为屈未尝以矫亢形于色辞与人交终身无怨仇。
范存仁、苏颂皆称之为国器。
（节选自?
宋史?
?
孙永传?
）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.永外和内劲/论议常持平/不求诡异/事或悖于理/虽逼以势/亦不为屈/未尝以矫亢形于色辞/与人交/终身无怨仇/
B.永外和内劲/论议常持平/不求诡异事/或悖于理/虽逼以势/亦不为屈/未尝以矫亢形于色辞/与人交/终身无怨仇/
C.永外和内劲/论议常持平/不求诡异事/或悖于理/虽逼以势/亦不为屈/未尝以矫亢形/于色辞与人交/终身无怨仇/
D.永外和内劲/论议常持平/不求诡异/事或悖于理/虽逼以势亦不为屈/未尝以矫亢形于色辞/与人交终身/无怨仇/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.“擢进士第”意为考中进士，其中的“擢”有提拔、拔选意，往往指提升官职。
与“擢”意思相同的还有“陟”“拜”“除”等词。
B.“众请戮偏裨以塞责”中的“偏裨”指偏将、裨将，是将佐的通称。
古代佐助大将的将领称偏裨，亦称副将。
C.“则黥为卒”中的“黥”是古代的一种刑法，又称“墨刑”。
一般是用刀刺刻犯人的面额，再用墨涂在刀伤创口上，使其永不褪色，适用于较轻的罪犯。
D.“赠银青光禄大夫”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，追授给死者的一种官职或称号，也称追赠；其余还有赠官、赠典、赠谥等。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.孙永在小学进修学业，考试常常取得第一名，祖父告诫他要谦逊，他从此不再参加此类考试，直到祖父去世，服丧完毕，更换了考试名衔，考中进士。
B.孙永被加任龙图阁直学士、知秦州，他反对王韶提出的攻取熙河的计策，后来因为新修的刘家堡失守被降为天章阁待制、知和州。
C.孙永不赞同黥面等肉刑，他认为刻坏人的肌肤，只会对仁政有很深的损害，汉文帝在位时都不忍心这样做，皇帝听从了他的建议。
D.孙永对朝政大事常持论公平，颇受神宗看重。
他病重不能上朝，神宗派遣最高明的医生前去调治，又六次命身边侍从去问安，并到枢密院虚席等待。
范存仁和苏颂都称赞他有治国之才。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）居敌必争之地，军孤援绝，兵法所谓不得而守者也。
尤人以自免，于我安乎?
（2）强盗罪死，犯者犹众，况配隶邪?
使人畏法而不革心，虽在府吏，臣亦不敢必其无犯也。
（二）名篇名句默写（5分）
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）杜牧的《阿房宫赋》描写了秦宫内奢靡的生活场景，他写道：
远处仿佛“________”，那是宫车驶过。
（2）屈原《离骚》中的名句“__________，_______”以博大的胸怀对广大劳动人民寄予深深同情，其中所寓含了深沉的忧患意识和强烈的社会责任感，几千年来一直感动并激励着中国知识分子为国为民殚精竭智。
（3）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中以“_____，__________”两句来诠释。
（三）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成15-16小题。
木兰花令王观
铜驼陌上新正后，第一风流除是柳。
勾牵春事不如梅，断送离人强似酒。
东君有意偏撋就，惯得腰肢真个瘦。
阿谁道你不思量，因甚眉头长恁皱。
（注）撋（ruán）就：
温存体贴。
15.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（5分）
A.作者认为柳虽然号称风流第一，但是在引发人们春日赏玩的兴致方面不如梅花。
B.“断送”句写柳在送别的场合，作用胜于酒，这里还暗合了“折柳送别”这一古老民俗。
C.作者以亲切的语气写出柳条柔细的原因，原来东君崇尚“瘦”，他是有意这样为之的。
D.最后两句将柳比作多情的女子，“不思量”恰恰说明柳在思量远方的行人，愁眉难展。
E.“勾牵”“撋就”“惯得”这些词都是宋时民间通俗语，虽然有个性但影响了词的情味。
16.请简析“铜驼陌上新正后，第一风流除是柳”在词中的作用。
（6分）
第II卷（80分）
三、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一组是（3分）
①“凡事豫则立，不豫则废”，我们的文物保护常常处于被动局面，所以需要防微杜渐，而不是在被毁、被盗之后叹息与无奈。
②这个年轻的创业团队有一个优点，在解决棘手问题时，绝不定于一尊，而是大家充分发表意见，选择最佳方案，让事情得以顺利推进。
③他在荒原中穿行了一天一夜，终于发现一处被遗弃的木屋，找到一个烙饼，急不可耐地一口咬下去，哪知烙饼坚如磐石，差点磕掉门牙。
④对不听劝阻、反复违规的行为，我们必须严肃处理，不管是以前发生的，还是今后发生的，只有这样才能起到惩前毖后的效果。
⑤现在，各国尤其是大国之间的交流，应秉持和而不同、兼收并蓄的原则，构建新型国际关系，齐心协力打造人类命运共同体。
⑥大刘常常让人捉摸不透，比如处理一件事情，每当意见不统一、发生争论的时候，他要么改旗易帜，要么人云亦云，要么默不作声。
A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑤D.②③⑥
18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A.医学论文造假事件，严重损害了我国科技界的国际声誉和科技人员的尊严，同时也反映出我国学术环境和对学术不端行为的惩戒体系、力度都还需要进一步改进。
B.过去的半年时间里，上海的首套房贷平均利率始终维持9折优惠，但在4月下旬，这一平行线突然上扬，招商等多家银行的最低优惠利率已悄然从原先的9折提高到9.5折。
C.额敏县农业局广泛宣传麦茎蜂的危害性和防治方法与技术措施，及时指导和发动群众开展防治，并及时做好麦茎蜂防控施药机械的调配及药剂的调运、储备工作。
D.林朝英是金庸武侠小说《神雕侠侣》中虚构的人物，为金庸小说中武功绝顶的高手之一。
不过她在故事开始时已逝去多年，江湖上对她的事情一直鲜为人知。
19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）
A.送呈李越先生台启：
谨定于公历2018年5月1日（星期二）18：
00在清水路金石大酒店为林诚、郑晓璇举行婚庆晚宴，恭请光临。
B.我叫李丹，今年芳龄22岁，经学校同意，现申请前往贵公司实习。
C.我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成骨折的悲剧
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