博物馆学概论课程纲要(2005秋季).doc

博物馆学概论课程纲要(2005秋季).doc

《博物馆学概论课程纲要(2005秋季).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《博物馆学概论课程纲要(2005秋季).doc（31页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

“博物馆学概论”课程纲要（2005秋季）

授课教员：

宋向光。

办公地点：

北京大学赛克勒考古与艺术博物馆204室。

联系电话：

62765711（办）

E-mail：

songxiangguang@

教学目的

从服务社会发展的角度，讨论作为社会文化事业机构的博物馆的发展规律及其性质、任务和特点，介绍博物馆实现其社会职能、参与社会发展和为社会服务的途径和方法，了解博物馆工作者的社会责任和的职业道德。

1，博物馆与博物馆学

2-3，世界博物馆发展史

4-5，中国博物馆发展史

6，博物馆类型

7-8，博物馆藏品管理与藏品保存

9，博物馆陈列

10，博物馆观众

11，博物馆教育

12，博物馆管理

13，博物馆工作者及职业道德

14，博物馆营销

15，博物馆建筑

课程考查办法：

100分制，其中：

出勤10%，参观作业及读书笔记30%，期末笔试60%。

学习参考书目：

基本书目：

王宏钧主编：

中国博物馆学基础（修订版）。

上海古籍出版社，2001年12月。

严建强：

博物馆的理论与实践。

浙江教育出版社，1998年9月。

甄朔南、沈永华主编：

现代博物馆学基础知识问答。

中国自然科学博物馆协会，2000年。

国家文物局：

全球化下的中国博物馆。

文物出版社，2002年。

辅助书目：

中国大百科全书出版社：

中国大百科全书·文物博物馆卷。

中国大百科全书出版社，1993年1月。

国家文物局：

中华人民共和国文物博物馆事业纪事（上、下）。

文物出版社，2002年9月。

吕济民主编：

当代中国的博物馆事业。

当代中国出版社，1998年。

苏东海：

博物馆的沉思。

文物出版社，1998年。

甄朔南：

甄朔南博物馆学文集。

中国大百科全书出版社，2004年12月。

国家文物主编：

王冶秋文博文集。

文物出版社，1997年9月。

段勇：

当代美国博物馆。

科学出版社，2003年10月。

国家文物局、中国博物馆学会：

博物馆陈列艺术。

文物出版社，1994年。

邹瑚莹、王路、祁斌：

博物馆建筑设计。

中国建筑工业出版社，2002年9月。

〈日〉伊藤寿郎、森田恒之主编，吉林省博物馆学会译：

博物馆概论。

1986年。

〈英〉肯尼斯·赫德森著，王殿明等译：

八十年代的博物馆-世界趋势综览。

紫禁城出版社，1986年。

期刊：

《中国博物馆》，《中国博物馆通讯》，《博物馆研究》。

参考书检索：

博物馆学：

G260-269。

博物馆建筑：

TU242.5。

文化理论：

G0。

艺术理论与实践：

J。

网站：

国际博协：

http:

//icom.museum

国家文物局：

第1讲：

博物馆与博物馆学

“Anationcanstayalivewhenitscultureandhistoryisalive”

“文化与历史的延续使民族生命力永存”

目的：

了解博物馆的基本特点和社会作用

了解博物馆学的基本概念、理论体系和研究方法

要点：

掌握博物馆的定义。

理解博物馆的性质、目的、职能、构成要素。

理解博物馆的价值观念。

了解博物馆的社会作用。

理解博物馆学的性质、目的、研究对象、主要概念、理论架构和研究方法。

了解博物馆学的发展历史和发展趋势。

了解博物馆学的主要理论体系。

主要概念：

博物馆非营利机构博物馆功能收藏保存研究展示传播欣赏（物证）博物馆藏品博物馆构成要素

博物馆学博物馆化经验博物馆学生态博物馆学社区博物馆学新博物馆学

阅读书目：

王宏钧主编：

中国博物馆学基础（修订版）。

第一、二、三章。

宋向光：

博物馆定义与中国博物馆的发展。

中国博物馆，2003年4期，1-6页。

严建强，梁晓艳：

博物馆（museum）的定义及其理解。

中国博物馆，2001年1期，18-24页。

（美）RusselB.Nye,梁晓艳译：

人文科学和博物馆：

定义和联系。

中国博物馆，2003年3期，22-27页。

（英）杰弗里·刘易斯。

苑克健译：

藏品、收藏家和博物馆。

中国博物馆，1993年1期，73-88页。

甄朔南：

什么是新博物馆学？

中国博物馆，2001年1期，25-28页。

甄朔南：

社区博物馆与博物馆如何为社区服务。

中国博物馆，2001年2期，8-11页。

宋向光：

博物馆“非营利”机构性质谈。

中国博物馆，2000年4期，51-56页。

一、博物馆

一、定义：

中国：

国家文物局关于博物馆的定义

“（博物馆是）文物和标本的主要收藏机构，宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。

”

国际博物馆协会关于“博物馆”的定义：

（museumis）anon-profitmaking,permanentinstitution,intheserviceofsocietyanditsdevelopment,andopentothepublic,whichacquires,conserves,researches,communicatesandexhibits,forthepurposesofstudy,educationandenjoyment,materialevidenceofpeopleandtheirenvironment.

国际博协：

博物馆是一个为社会及其发展服务的、非营利的永久性（常设性）机构，向大众开放。

它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物证。

（1）博物馆之上述定义应不受任何主管机构、地方特征、职能机构或有关机构收藏方针等因素的限制而予以适用。

（2）除被指定为“博物馆”的机构外，为本定义之目的，以下具有博物馆资格：

i从事征集、保护并传播人类及人类环境物证、具有博物馆性质的自然、考古及人种学的历史古迹与遗址；

ii收藏并陈列动物、植物活标本的机构，如植物园、动物园、水族馆和人工生态园；

iii科学中心及天文馆；

iv由图书馆及档案中心的常设性保护研究所及展览厅；

v自然保护区；

vi符合前述定义的国际、国家、区域性或地方性博物馆组织，以及负责博物馆事务的政府部门或公共机构；

vii从事与博物馆和博物馆学的研究、教育、培训、记录和其它事务的非赢利机构或组织；

viii保护、延续和管理实物或非实物遗产资源（活遗产和数字模拟活动）的文化中心或相关机构；

ix执行委员会经征求咨询委员会意见后认为其具有博物馆的部分或全部特征，或通过博物馆学研究、教育或培训，支持博物馆及博物馆专业工作人员的此类其它机构。

二、博物馆的性质（基本使命，工作宗旨）

·为社会与社会发展服务：

关注现实与未来发展；关注社会。

·非营利机构：

运用社会提供的各种资源为公众福利服务，不向机构的拥有者、成员分配经营利润。

非营利（赢利、盈利）的社会公益机构。

·向公众开放：

博物馆是公共品，公众有权利用其设施、收藏和智力资源；向一切愿来博物馆的观众开放，并吸引更多的观众

三、博物馆的使命、目的、职能、

1，组织使命、宗旨的具体体现，具体目的、任务，做具有博物馆特色的事。

2，职能（自觉），功能（自发）

·实现其工作目的、任务的主要途径、手段；为满足社会需求，与社会互动交流的主要途径。

四、博物馆构成要素

实现工作任务，发挥职能，体现特点的客观物质条件和组织保障条件

五、博物馆特点

1，实物性：

实体性，真实性，唯一性

2，收藏性

3，开放性

七、博物馆社会作用

·基本作用：

社会文化的继承、传播、传承；社会的综合记忆，种族、文化、智能、创造力、价值观、历史、交流；文化特性

·政治，经济，科研，文化，休闲。

八、博物馆价值观

公共利益；代际（子孙）利益；文化价值；文化多元性。

九、博物馆基本信念

二、博物馆学

一、博物馆学基础

Museology，多用于欧洲地区，强调学科、观念、规律。

MuseumStudy，多用于美国，侧重应用、实践、经验。

1，定义

博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。

（《中国大百科全书·博物馆》）

博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用，博物馆的研究、保护、教育和组织，博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。

（ICOM）

2，学科性质：

社会科学

3，博物馆学研究对象：

藏品；收藏行为；机构（组织）；职能。

4，研究目的：

发现规律，指导实践；规范，实现目标的程序、作业；总结经验，理性升华；建立学科体系。

5，博物馆学要回答的基本问题：

二、博物馆学研究简史

1，博物学。

17-19世纪

2，“规范化”。

19世纪后-20世纪初

3，博物馆学的构建。

20世纪60年代

4，博物馆专业化。

20世纪70年代

5，关注用户。

20世纪90年代

·关注生存环境。

·关注相关利益群体。

·关注“人”的学习需求，建构学习。

·关注工作效益和效率。

·注意技术对博物馆的影响：

领域，方式，人员，结构，管理。

·博物馆工作领域的拓展、深化：

“产品链”的延伸。

·分支：

博物馆传播，博物馆教育，博物馆技术，博物馆营销。

三、博物馆学学科体系

1，理论博物馆学；应用博物馆学；专门博物馆学。

2，理性；知性；技术。

3，组织，管理博物馆学；藏品，物质文化研究；业务，应用博物馆学。

四、博物馆学研究方法和相关学科

1，博物馆学研究方法

2，相关学科

五、博物馆学热点课题

博物馆学热点皆由博物馆与社会的互动产生。

·博物馆与社区

·博物馆与文化特性

·博物馆与信息

·博物馆发展

·博物馆与无形文化遗产

·博物馆阐释

·博物馆观众研究

·博物馆符号与博物馆话语

第2-3讲：

世界博物馆发展史

目的：

了解近现代博物馆的发展方向和发展动力。

理解博物馆是社会发展和社会需求的产物。

要点：

了解博物馆产生的社会历史背景。

理解个人收藏与社会性收藏的不同。

了解世界博物馆发展脉络及重要史实。

了解博物馆发展动力及影响因素，其外因包括经济、科技、政治等因素，其内因包括专业人员、藏品、发展能力等。

了解世界博物馆发展现状和趋势。

主要概念：

收藏。

亚历山大博学院。

阿什摩林博物馆。

大英博物馆。

卢浮宫。

（水晶宫-万国博览会）。

维多利亚和阿尔伯特博物馆。

斯坎森露天博物馆。

布鲁克林儿童博物馆。

旧金山探索宫。

邻里博物馆。

生态博物馆。

博物馆数字化。

托勒密·索特。

崔生父子。

阿什摩林。

汉斯·斯隆。

阅读书目：

王宏钧主编：

中国博物馆学基础（修订版）。

第五、六章。

〈英〉肯尼斯·赫德森著，王殿明等译：

八十年代的博物馆-世界趋势综览。

紫禁城出版社，1986年。

张文立：

意大利文艺复兴时期私家收藏初论。

中国博物馆，1999年4期，84-93页。

苏东海：

安来顺：

二十世纪博物馆的回顾与展望。

中国博物馆，2001年1期，5-17页

宋向光，崔波（译）：

博物馆：

建设社区的一些范例。

《全球化下的中国博物馆》，177-189页。

文物出版社，2002年。

陈宏京：

十谈数字化博物馆。

《全球化下的中国博物馆》，229-248页。

文物出版社，2002年。

一、个人收藏与社会化收藏

1，收藏：

非基本生活消费品，为满足情感、社会、愉悦需求的物品。

2，个人收藏与社会化收藏：

个人收藏与社会化收藏不仅有数量的差别，也有质的区别。

3，