万以内地加减法讲义.docx

上传人:b****7 文档编号:25119222 上传时间:2023-06-05 格式:DOCX 页数:9 大小:372.45KB
下载 相关 举报
万以内地加减法讲义.docx_第1页
第1页 / 共9页
万以内地加减法讲义.docx_第2页
第2页 / 共9页
万以内地加减法讲义.docx_第3页
第3页 / 共9页
万以内地加减法讲义.docx_第4页
第4页 / 共9页
万以内地加减法讲义.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

万以内地加减法讲义.docx

《万以内地加减法讲义.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《万以内地加减法讲义.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

万以内地加减法讲义.docx

万以内地加减法讲义

           万以的加减法

复习巩固:

1、填空

(1)计算时间的单位有(  )、(  )和(  )。

 

(2) 钟面上,一共有(  )个大格,每个大格分成(  )个小格,钟面上一共有(  )个

小格。

 

(3)秒针走一圈是(  )分钟,分针走一圈是(  )分钟,时针走一圈是(  )小时。

 

(4)分针从“2”走到“6”经过了(  )分钟,时针从“2”走到“6”经过了(  )小时。

 

(5).大豆下午4:

30放学,5:

05到家,他路上要走(  )分钟。

 6. 小米每分钟走70米,大豆

每分钟走65米。

( )走得快,每分钟多走(  )米。

 

(6) 6分=(  )秒   3时=(  )分   120秒=(  )分   240分=(  )时

 90分=(  )时(  )分    2分40秒=(  )秒 

 (7).上午8:

00到校,学生在校3小时20分,上午放学时间是(    )。

2.在□里填上“>”、“ <”或“ =”。

 

  1小时□60分    12分□120秒    7时□700分      30分□半小时 

  140分□2时     59秒□3分      100秒□100分    4时□200分

3.我会写(写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间)

4.解决问题

(1)联欢晚会在晚上7:

30分开始,演出2小时20分钟后结束,结束的时间是

几点?

 

(2)公共汽车每隔10分钟来一辆汽车,从早晨6点开始来第一辆汽车,到8点整,

一共来了多少辆汽车?

 

(3)一辆汽车上午8:

10开出,下午4:

30到达目的地,中途休息了1小时,这辆汽车行驶了多长时间?

 

       万以的加减法

知识梳理:

1、两位数加两位数的连续进位加法的竖式计算方法:

从个位加起,个位满十,向十位进一;十位满十,向百位进一。

例:

列竖式计算25+78=?

    

上面这个算式中的计算步骤:

第一步:

先从个位加起,8+5=13,所以向十位上进1,进1后只剩下3,所以对应的位置下面写3

第二步:

再算2+7=9,由于个位上进1,,所以9+1=10,再向前进1,进1后就剩下0,所以在对应的位置下写0

第三步:

百位上没有数相加,把刚才进的1直接写下来,所以25+78=103

注意:

为了方便计算,把进的数字应写在进位的地方,写的小一些,比如上例中的“1”

 

2、三位数加法的笔算方法:

相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。

三位数的加法和两位数的加法有些区别,但是方法是一样的。

例:

里竖式计算138+87=?

    

3、三位数连续退位减法的计算方法:

相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减要从前一位退1当十,加上本位上的数再减。

    例:

245-127=?

       

上式的计算步骤是:

第一步:

先算个位的5-7,发现5没有7大,所以不够减,所以向十位借1,变成15-7=8

第二步:

计算十位4-2,十位上的4刚才被借走一个,所以剩下3-2=1,写下来。

第三步:

计算百位2-1,2-1=1直接写下来,最终得到245-127=118.

4、被减数中间带0的连续退位减法的计算方法:

在计算时,当个位不够减,十位上又是0时,要从百位上退1当10,放到十位上,再从十位退1当10放到个位,这时十位上剩9。

5、加法验算方法:

可以通过交换加数的位置来验算,也可以用和减去一个加数,看是否等于另一个加数来验算。

如:

验算25+124=149,方法一:

通过列竖式计算149+25=?

;方法二:

用和减去一个加数:

149-25=124

6、减法验算的方法,可以用被减数减去差看是不是等于减数;也可以用差加减数来验算,看是不是等于被减数。

如:

验算248-142=106,方法一:

用被减数减去差,248-106=142;方法二:

106+142=248。

 

例题讲解:

★例1:

口算

35+65=  45-26=   73-58=  25+75=  66-60=

700-200=  100-10=   60-8=  510-50=  660-600=

35-25=  90+10=   76+30=  66+33=   25+55=

 

★例2:

比一比,看谁最先爬上椰树。

 

练习:

把算式和相应的得数连起来。

★例3:

请你接着算,并验算。

308验算625验算

+594-337

 

练习:

计算下面各题,并验算。

245+157=          525+=

 

502-256=          870-213=

 

★例4:

1.解决问题。

    

  

 

2.购物。

(l)买一条裤子和一件衣服共花多少钱?

 

(2)一部比一个凳子贵多少钱?

 

(3)买一辆自行车和一部600元钱够吗?

若不够,还差多少钱?

 

练习:

(1)买1辆自行车和1个电饭锅,能获奖吗?

 

(2)买一台抽油烟机和一块手表,能获奖吗?

 

(3)你想怎样买?

能获奖吗?

课后练习

一、对号入座

1.一个数减去329,差是488,这个数是( )。

A.159    B.707    C.717   D.817

2.301比( )多84。

A.217    B.227    C.385    D.317

3.( )比276多198。

A.78    B.474    C.374   D.464

4.( )加上649得10000

A.361    B.161    C.361

 

二、计算下面各题,并验算。

239+468=          627+589=

 

600-354=          807-118=

 

925-456=567+498=

 

三、解决问题。

1、暑假里小强一家要从到旅游。

左下图是“——”火车里程表,你知道从到有多少千米吗?

2、养鸡场有公鸡168只,公鸡比母鸡少382只。

母鸡有多少只?

 

3.文具用品商店有各类笔共1000盒,第一天卖了252盒,第二天比第一天多卖

78盒。

(1)第二天卖出了多少盒?

 

(2)两天一共卖了多少盒?

 

 

(3)还剩下多少盒没卖?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1