人教版九年级思想品德复习提纲全册.docx
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人教版九年级思想品德复习提纲全册
人教版九年级思想品德复习提纲
第一课责任与角色同在
1、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任
（1）含义：
责任是一个人该做的事情和不该做的某些事情（5）
（2）产生于社会关系之中的相互承诺。
（3）来源于：
（：
①对他人的承诺；②分配的任务；③上级的任命；④职业的要求；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。
P6）
①父母亲的责任来自：
法律规定、道德原则、传统习俗。
②学生的责任来自：
法律规定、公民身份、分配的任务。
③警察的责任来自：
法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。
④医生责任来自：
职业的要求、法律规定、道德原则。
⑤教师的责任来自：
职业的要求、法律规定、传统习俗。
⑥解放军的责任来自：
职业的要求、法律规定、分配的任务。
⑦清洁工人的责任来自：
保护环境，美化生活。
P6
（4）我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
：
①在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色就意味着一种责任。
②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。
P7
2、体验行为与后果的联系，知道每个行为都会产生一定的后果，人应该对自己的行为负责
（1）谁对我负责？
P11
自己对自己负责并承担不负责任的后果；别人也在为我们承担着责任。
P9
（2）为什么每个人都应该有责任感？
P12
①当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任
②我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
③社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
④我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责
⑤说到底也就是对他人负责、对社会负责。
（对当代青年责任感的认识）P10-11
3.什么是承担责任的代价？
什么是承担责任的回报？
P14
承担责任的回报与代价承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人和老师的赞许和信任、获得新的知识或技能、使自己能力得到锻炼和培养，使自身价值得到实现等。
P14
代价
4.承担责任对青少年成长有什么意义？
P14对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志
5.如何做到”我承担,我无悔“P15
6.英雄模人具有哪些共有的优秀品质？
面对责任不言代价与回报；具有高度的社会责任感；具有无私奉献精神（是社会责任感的集中体现。
P16
第二课 在承担责任中成长
１、正确认识个人与集体的关系
个人与集体相互依存
①集体离不开个体而存在；②个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。
（P19）
个人利益与集体利益的关系：
（P20）
①集体利益与个人利益是相互依存的。
②只有维护集体利益，个人利益才有保障，集体利益是集体中每个成员努力的结果；
③集体应该充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
２、体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
①服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大力量。
团结的集体才有凝聚力和战斗力
3、增强责任意识，努力做一个负责任的公民
承担责任的意义：
对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
（P14）
4、承担关爱集体的责任：
（P21同2，略）
承担对社会的责任：
作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
（P22）
5、承担关爱国家的责任：
（P23）1.2.3
参与社会公益活动的意义：
（P24）
在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
6如何做一个负责人的公民？
1慎重许诺、坚决履行诺言，取信于人；
2当我们做错事时，勇于承认错误并承担责任。
（P27）
3.我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
（P28）
4.学会反思，在反思中增强责任感，提高承担责任的能力
7、不言代价与回报的履行社会责任，是具有奉献精神的表现，是社会责任感的集中体现。
P16
第三课 认清基本国情
1、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。
①中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
②我国是发展中国家，面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
③面临的机遇和挑战：
世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
④认清基本国情的重要性：
只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
（ P32—33）
2、感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化
新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。
P33
3、理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。
我国的基本国情：
我国正处在社会主义初级阶段
我国社会主义仍然处于初级阶段。
表现在：
（P34）
①社会生产力水平还比较低
②科学技术水平、民族文化素质还不够高
③社会主义具体制度还不完善
初级阶段，就是不发达阶段。
这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
社会主义初级阶段的主要矛盾：
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（P35）
国家的总任务：
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
4、改革开放以来请偶们取得一切进步和成绩的根本原因和其他原因。
根本原因：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
其他原因：
（1）我国始终坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，提高了我国的综合国力和人民的生活水平；
（2）我国进一步深化改革，扩大开放，极大促进了生产力的发展；
（3）坚持可持续发展战略，实施科教兴国战略；
（4）坚持两个文明一起抓，正确处理好改革、发展、稳定的关系；
（5）全国人民共同努力，发扬艰苦奋斗的精神，始终坚持三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观；
（6）（如是少数民族地区，则应写上）实施了民族区域自治制度，坚持了民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系和民族平等、团结和共同繁荣的原则等。
5、改革开放以来我发生的巨大变化说明了什么？
（1）党在社会主义的基本路线是正确的，要毫不动摇地坚持党的基本路线，
（2）改革开放是强国之路；
（3）社会主义制度具有无比的优越性，只有社会主义才能发展中国。
6、改革开放以来取得巨大成就的宝贵经验有哪些？
（1）坚持以理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断推进理论创新；
（2）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，用发展的办法解决前进中遇到的问题；
（3）坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；
（4）坚持四项基本原则，发展社会主义政治；
（5）坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合；
（6）坚持稳定压倒一切的方针，正确处理好改革、发展、稳定的关系。
7、知道党在社会主义初级阶段的基本路线（p37_40）
制定党的基本路线的依据和根本出发点：
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段和全国各族人民的根本利益。
党的基本路线的核心容：
以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基本原则（立国之本），
坚持改革开放。
即“一个中心、两个基本点”。
（强国之路）
8、以经济建设为中心的含义：
就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。
地位：
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和久安的根本要求。
9、四项基本原则含义：
坚持社会主义道路，坚持人民专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、思想。
地位：
四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政基石。
10、改革开放的意义：
①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；
为什么要坚持党的基本路线基本动摇？
（1）改革开放以来，我国社会经济建设取得巨大成就，社会主义制度显示了强大的生命力，发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
（2）党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不动摇。
11、怎样坚持党的基本路线不动摇？
（1）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇；
（2）要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主久的伟大实践；
（3）在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局，正确处理好改革、发展、稳定三者的关系；
（4）党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。
12、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，
就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
正确处理好改革、发展、稳定三者的关系：
改革是动力，发展是硬道理，稳定是压倒一切。
13、知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展。
（P41_42）
我国是统一的多民族国家，有56个民族
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是建设中国特殊社会主义民族政治的重要容。
我国宪法和法律规定了处理民族关系的原则：
民族平等、团结和共同繁荣
新型民族关系：
民族平等、团结、互助、和谐
14、以实际行动维护国家稳定和民族团结
①维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。
自觉履行我们的责任和义务
②就要尊重各民族的信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
（P43）
③与破坏民族团结的言行作斗争。
15、实现祖国统一的基本方针：
“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”（P44）
发展两岸关系和实现和平统一的基础：
坚持一个中国的原则（P45）
为什么必将回到祖国怀抱？
①实现祖国的完全统一，是海外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
（P44
②世界上只有一个中国，大陆和同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
③“一国两制”是两岸统一的最佳方式。
实现中国的完全统一，已经成为不可阻挡的历史潮流。
（P45）
16、我国对待问题哦的态度：
四个决不（坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一决不放弃，寄希望于人民的方针决不改变，反对“台独“分裂活动决不妥协）。
17、如何才能更好地维护民族团结，促进少数民族地区繁荣发展？
①、坚持和完善民族区域自治制度，坚持民族平等、团结共同繁荣的根本原则。
②、坚持依法治国的基本方略，严厉打击民族分裂活动；
③、加强民族团结教育宣传，切实履行维护国家统一和民族团结的义务。
④、实施好西部大开发战略，推动少数民族地区的经济社会发展，进一步提高少数民族的生活水平．
⑤、进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，尊重、保护、发展少数民族文化．
18．XX、等少数民族地区经济社会发展的原因是什么?
①、坚持了中国共产党的领导，坚持了党的基本路线，坚持改革开放，加快少数民族和民族地区经济社会发展；
②、党和国家制定了符合我国国情的民族平等，团结和共同繁荣的民族政策和民族区域自治制度；
③、少数民地区干部群众艰苦奋斗和全国人民团结互助大力支持等．
19．XX、等自治区取得的巨大变化说明了什么?
①、只有社会主义才能发展中国，社会主义具有无比的优越性：
②、中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，是我们事业取得胜利的重要保证；
③、民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度等．
④民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证：
⑤、改革开放是强国之路．四项基本原则是立国之本．共同富裕是社会主义根本原则．
20．为维护民族团结青少年应该怎样做?
①、自觉履行维护民族团结义务，尊重各民族信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；
②、增强民族团结意识，积极宣传民族政策，坚决同破坏民族团结的言行作斗争；
③、努力学习，报效国家．
第四课 了解基本国策与发展战略
１、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。
当今世界是开放的世界。
闭关自守只能导致落后。
（P47）
对外开放是我国的基本国策（为什么P48）（怎样49）
要处理好独立自主、自力更生与对外开放的关系：
独立自主、自力更生是自己发展的根本基点；（P49）
2、我国人口的基本特点：
人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
（P50）；特点
3、人口过多的影响：
从本质上讲，人口问题就是发展问题。
人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
（P51）
4、实行计划生育是我国的基本国策（P52）计划生育的母的及要求
5、我国生态环境现状：
我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
（P53）
6、正确认识和处理经济建设与保护环境的关系：
（P53）
①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置；保护和改善环境也是保护和发展生产力。
②加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
3保护环境，作为我国的一项基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。
7、我国的资源现状：
（P54）
①自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。
②我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。
8、资源环境的重要性：
自然资源是人类赖以生存的物质基础，同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是发展问题。
（P55）
①面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，②坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，③使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
（P56）
9、科技的重要性：
科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
中国的发展离不开科学技术的进步。
（P58）
10、我国科技现状：
在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
但是从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距。
要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
（P59）
11、教育的重要性
（1）百年大计教育为本。
必须真正把教育摆在优先发展的战略地位（P61）
（2）当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。
教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
（P60）
（3）实现社会主义现代化具有决定意义的一条，就是把经济建设转移到依*科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
（61）
（4）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
（P61）
12、我国提出了实施科教兴国重大战略决策。
推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新：
（P62）
①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素
②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力
13、科教兴国与自主创新的关系（62）
①要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。
②科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。
③提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
14、如何建设创新型国家？
（62）
①实施科教兴国战略，真正把教育放在优先发展的地位。
②实施人才强国战略，抓好人才的培养，提高青年人的创新能力。
③国家和各级政府要加大对科技和教育的投入。
④建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员。
⑤坚持对外开放，引进外国先进技术，结合我国的国情和实际加以创新。
15、中学生如何培养创新能力？
（62）
①应努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础。
②积极参加社会实践，善于思考，大胆想象。
③养成勤动脑、勤动手的好习惯、勤于实践；
④要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先”的精神。
⑤提高观察能力和创造性思维、把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。
⑥培养自主探究的学习能力；
⑦拓宽思维，多角度思考问题；
16、请为建设创新型国家设计几条宣传口号或公益广告；
（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。
（2）增强创新能力，实现跨越发展。
（3）自主创新，以人为本，
4）勇于开拓进取，争做创新人才．
（5）创新一一插上科技腾飞的翅膀．
第五课中华文化与民族精神
１、感受个人情感与民族文化之间的关系
中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
（P65）
中华文化的容P65：
语言文字，文化典籍、科技工艺，中国哲学、道德伦理
中华文化的特点：
源远流长、博大精深。
（P66）
中华文化的影响中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。
（P66）
2、了解中华民族的优良传统
传统美德薪容。
P67
1敬业乐群，公而忘私——奉献精神；②天下兴亡，匹夫有责——爱国情操；
2先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——崇高志趣；④自强不息，艰苦奋斗——昂扬锐气；
⑤贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈——浩然正气；⑥鞠躬尽瘁，死而后已——为政风；
⑦厚德载物，道济天下——广阔胸襟；⑧奋不顾身，舍生取义——英雄气概；
⑨大道之行，天下为公——社会理想，等。
P67
中华传统美德特点：
生生不息，历久弥新。
随着实践和时代的发展，其容和形式也在不断丰富和发展。
（P67）
3、中华民族精神：
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4、民族精神的重要性：
（P68——71）
民族精神是民族文化的精髓。
一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。
中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
5、中华民族精神的丰富和发展（/中华民族精神的表现）：
P70
新主义革命时期：
井冈山精神、长征精神、精神等
新中国成立后：
精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神
改革开放以后：
自立意识、竞争意识、效率意识、民族法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神、无私奉献精神等。
6、如何弘扬和培育民族精神：
面对世界围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
努力学习，懂得民族精神的重要性
在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的容。
青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
7、为什么要弘扬和培育民族精神？
1民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。
伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
2面对世界围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
3弘扬和培育民族精神，既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
P71
8、为学习载人航天精神召开的主题班会设计一个主题和宣传标语：
主题——弘扬航天精神；宣传标语——发扬航天精神，做时代栋梁。
9、青少年应如何学习航天精神？
1努力学习科学文化知识；
2发扬艰苦创业精神，勤于实践，敢于创新；
③树立高度的社会责任感，勇于承担当代青年的历史责任。
第六课 参与政治生活
１、知道我国现阶段根本政治制度（P74）
我国的根本政治制度：
人民代表大会制度，
全国人民代表大会的地位最高，权力最大，是最高国家权力机关
2、知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家、实现国家久安的必然要求
依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现久安的要求。
（P76）
3、理解有法可依、有法必依、执法必严、必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序（二级）树立法制观念
依法治国的基本要求：
有法可依，有法必依，执法必严，必究。
（P76）
有法可依——前提。
有法必依——中心环节
执法必严——关键。
必究——必要保证。
4、政府依法行政的重要性：
（P77）
政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
依法行政是依法治国的重要环节。
政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。
依法治国要求我们怎么做：
生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规自身行为。
5、知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力
依法治国的核心是依宪制国
宪法规定的主要容：
宪法由哪四章构成：
为什么宪法是我国的根本大法：
（P81）
从容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题
从效力上看，宪法具有最高的法律效力；；
从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格
5、树立宪法意识
①宪法是国家的根本大法，是治邦的总章程。
依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。
（P78）
②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
宪法为母法，普通法律为子法。
（P81）
3宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
（P81）
④我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
（P80）
6、了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障
学会行使自己享有的监督权利
我们要关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权。
行使建议、监督权的渠道：
（P83）
通过人大代表或直接向人大常委会反映；
采用书信、电子、、走访等形式，向有关部门举报或反映；
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