基本安全基准.docx

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基本安全基准

基本安全基准

１－１　目标

　　为规范遵守《功课前提事项》和《有关功课全然遵守事项》中有关服装・爱护用品、通行、申报・联络等事项，防止工伤变乱产生，制订了本基准书。

１－２　有用范畴

　　本基准书有用于旭化成医疗器械（杭州）（包含正式职员・临时工等）。

１－３　定义

　　《全然安稳基准》是旭化成医疗器械（杭州）结合旭化成集团的《安稳功课基准》和《全然安稳行动基准》而制订的。

安稳功课基准不是针对个别功课，而是对多个类似的功课在安稳规定上的全然领项。

作为部场长，要以果断的原则、简洁清晰明了表述该基准。

第２章　全然安稳行动基准

２－１　思惟预备

　　　　本着“所有变乱都能够幸免”的信念，为确保本身以及同事的安稳，毫不进行不安稳行动、违抗规定，且必须要以弗成谅解的严格立场来对待。

（１）　　卖力服从上级的敕令和指导，实施行动。

（２）　　不明白的、领会不了的处所，要问或者就教上级、前辈，直到弄明白为止。

（３）　　不单要记住，同时要养成反复实践的适应，紧紧操纵。

（４）　　假如看到有违抗规定、不安稳行动的现象，要提示其留意；被提示的人，应当快乐接收。

２－２　健康

　　　　身心不健康就不克不及确保安稳。

健康须要本身来调剂包管，这点专门重要。

是以须要留心以下几点：

（１）　　充分的睡眠，包管翌日精力充分。

（２）　　养分均衡，养成有规律的饮食适应。

（３）　　感到身材不合时应及早请大夫就诊，接收治疗。

（４）　　必须要接收健康检查，检查后需服从大夫指导。

（５）　　从日常平凡就留意积极地制造健康的身材。

（６）　　身材不合时必定要向上司提出。

（７）　　工作的懊末路、小我的担忧问题及早地同上级沟通磋商。

（８）　　充分应用假期，扩大年夜小我爱好爱好，解除疲乏压力，使生活有节拍。

２－３　服装

　　　　工作时，从上到下都要整洁洁净，同时穿合适功课的服装，便功课以及可不能有受伤的担忧。

服装能展现小我，故要记住精确着装。

（１）　　穿规定的服装，保持洁净洁净。

（２）　　上衣袖口扣子拧好、不露出下摆，精确着装。

（３）　　功课服口袋中不要放不须要的器械。

（４）　　精确穿规定的鞋子。

（５）　　精确应用规定的爱护用品。

（６）　　精确穿用鞋子（不克不及乱踏鞋子）。

２－４　通道・通行

　　　　通路是指没有物品地堆放供人通行、物体搬运的场合。

合理的治理不仅指是物体的流程无缺，也是摔倒、跌落、裹足、车辆变乱等的预防、紧急时的活动（防灾、流亡、其他）所须要的。

因此通行要卖力遵守以下的留意点：

（１）　　走规定的通道。

（２）　　即使专门急时，也不克不及走规定通道以外的近道。

（３）　　除紧急情形以外，不要奔腾。

（４）　　走路时要专门留意脚下。

（５）　　留意拐角、进出口、台阶等。

（６）　　三小我以上不要并排走。

（７）　　不要将手放进口袋中走路。

（８）　　经由过程通路・台阶时，原则上靠右行走。

（９）　　不克不及从桌子台架、配管上经由过程。

（１０）　高低楼梯要扶住把手。

（１１）　台阶的扶手只有一侧时，下楼梯的人应用。

（１２）　高低台阶要一级一级。

（１３）　通道楼道上不要放置物品。

（１４）　不做阻碍通行的行动动作。

（１５）　通道上功课时，须要上级的许可，按指导操作。

（１６）　必须握住把手开闭门。

（１７）　拉门时握牢拉手，慢慢开闭。

（１８）　要认定门的另一侧有人，需慢慢开闭。

（１９）　不克不及蛮力开门、或者挤压玻璃开门。

（２０）　没有许可，门路标示、留意标示不克不及清除掉落。

（２１）　通道上不克不及放置油等危险物品。

（２２）　横穿门路时，要停下来看清阁下后再通行。

（２３）　不克不及在搬运车的前后横穿。

（２４）　施工中的通道，除了留意标示外，还要服从监督人的指导。

（２５）　不克不及单手骑自行车。

（２６）　遵守地点地区的交通律例。

（２７）　冬季可能会结冰，不要在路面洒水。

２－５　整顿・整顿

　　　　整顿整顿是我们遵守安稳的重要全然领项之一。

为了防止碰撞、摔跤等，须要的器械在其地点处所且没有干扰物品堆放；功课区域内扩大年夜行动自由；物品按次序放置进步工作效力等，制造如许的情形即整顿整顿。

进行整顿整顿需留意以下几点：

（１）　　物品放置在规定的场合。

（２）　　应用过的物品（对象/道具等）要归回原位。

（３）　　物品按精确的放置堆放方法来处理。

（从重到轻、从大年夜到小放置）

（４）　　在通道、进出口、安稳门、灭火器、消防设备等邻近不要放置无关物品。

（５）　　对不要的物品要经常按照规定的方法进行处理。

（６）　　可能会倾圯的物品不要立靠在设备装配或墙壁上。

（７）　　不要的物品要作废料处理。

２－６　精确的功课行动

　　　　社会有司法来规范，公司、工厂、职场也有各自的规章轨制。

这些不单是情势上所规定的器械包含了规章轨制至完成为止，公司工厂的体会、值得佩服的就义到所产生的教训。

在专门多人抱着合营目标的工作的职场，为保持秩序，专门有须要时刻遵守规章轨制。

是以功课时要留心以下几个行动：

＜进行功课时＞

（１）　　推测有关功课的危险性。

（２）　　合营功课时，事先要将工作的内容・安排・步调・联络方法・旌旗灯号等进行联络通知。

（３）　　合营功课应决定引导者。

（４）　　须要资格操作时就必须持有上岗资格证人员来实施。

（５）　　规定操作人员的功课，不克不及由规定以外的人员来操作。

（６）　　指导以外的功课，不克不及单由本身来确信操作。

（７）　　应用规定的爱护用品。

（８）　　在应用、整备前按规定的方法点检机械。

（９）　　机械存在有专门情形时，不克不及应用，需急速申报上级。

（１０）　机械等有专门情形时不克不及应用，要等整备、补缀完了后再应用。

（１１）　应用规定的道具・对象。

（不克不及应用替代品）。

（１２）　不克不及单手撑伞功课。

（１３）　不克不及乱扔乱投物品。

＜有关功课基准＞

（１４）　惯例功课，按规定的《功课手顺》来操作。

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（１５）　制造非惯例功课手顺书，事先预知确认危险。

（１６）　明白得功课手顺的内容。

（１７）　操纵精确功课手顺。

（１８）　功课手顺不仅是常识，应作为适应而养成。

（２０）　有须要变革功课手顺时，应向上司提出看法。

＜专门时的申报異常時の報告＞

（２１）　如发明火警以及危险物品、有害物的流出等专门现象，立时通知邻近的人的同时，申报上级。

（２２）　如发明设备机械以及工序等的专门，应立时申报上级。

（２３）　如发明废水、噪音、大年夜气等可能阻碍情形的专门情形，应急速申报。

＜产生公伤时的处理＞

（２４）　即使专门小的公伤也要申报上级，接收治疗。

（２５）　发明受伤人员，急速通知邻近的人员同时，申报上级。

＜针对应急，日常平凡要操纵的一下几点＞

（２６）　明白得本身地点工作场合的专门紧急事态。

（２７）　紧急时，各自的义务和流亡方法。

（２８）　紧急时的精确操作、行动。

（２９）　须要的联络场合、联络次序、联络内容。

（３０）　消防设备地点和应用方法。

（３１）　应用的危险物品、有害物、高温蒸汽等的特点及应急方法。

（３２）　受伤以及有毒物质的急救方法。

２－７　搬运

＜人力＞

（１）　　装卸重物时，应按精确的姿势操作。

（２）　　功课前，弄清重量、包装情形。

（３）　　推敲搬运方法（对象、台车）、步调等。

（４）　　２０Ｋｇ以上由两人以上来搬运。

（５）　　确认是该重量是否一小我能充分的举起。

（目测或者试提一下）

（６）　　搬运危险物品或者长状物时，要标示危险。

（７）　　举物品时，要哈腰操作。

（８）　　两人以上搬运时，要定好以谁为主导。

（９）　　切勿在头顶上方搬运物品。

（１０）　提着物品时不克不及跨步行走。

（１１）　卸物品时要放稳。

（１２）　关于重量在２０kg以上的物品的举起等不克不及将就操作，必须要应用起重机或者搬运车。

不得已的情形下，要召集足够的人员来合营搬运。

（１３）　起吊举起重物时，有关姿势专门是四肢举动的放置要十分留意。

（１４）　功课时要确认功课范畴内是否有无关人员进入。

＜搬运方法＞

（１５）　功课前，安排好装卸的步调。

（１６）　堆放好货色，不使其倾圯。

（１７）　搬运时要包管前方能看见而堆放。

（１８）　易滚动物品须要采取防滚动方法。

２－８　高空功课

（１）　　手够不着的处所要应用双梯、塌台等。

（２）　　应用梯子功课时，须要两小我。

（一小我扶牢梯子，防止其移动）

（３）　　在进出口应用梯子时，要锁好门，禁止人员进入到邻近。

（４）　　对梯子应用防滑装配。

（５）　　梯子不克不及同时爬上2小我。

（６）　　手里不克不及拿物品高低梯子。

（７）　　在梯子长进行双手功课时，应用安稳带。

（然则，改换日光灯时应用双梯进行两人功课就不需安稳带）

（８）　　不克不及背朝梯子高低。

（９）　　双梯必定要应用开关保险销。

（１０）　在通道长进行高空功课时，设置监督人、或在行人可见的地点设置危险标示。

（１１）　进行２ｍ以上高空功课有坠落危险时，要应用安稳带。

（１２）　进行２ｍ以上高空功课，因风雨雪等恶劣气象可能会有危险，因此现在应停止功课。

（１３）　进行２ｍ以上高空安稳功课时，须要确保照明。

（１４）　高处装卸物品（对象、资材、其他）时，除了可随身携带的物品外，其他物品应用绳索或者吊篮。

（１５）　患恐高症、高血压、体质差的人，不要进行高空功课。

（１６）　不克不及将椅子、铁桶、设备支架、其他等物体作为塌台来应用。

（１７）　不克不及站在机械、装配以及其支架长进行功课。

（功课手顺书中指定功课方法的除外）

（１８）　不克不及单手高低梯子。

（１９）　梯子放置在平坦的处所，必须要跟地面成６５～７０度。

（２０）　不克不及站在梯子的最高部位功课。

（２１）　在不平坦的处所或者操作重物时，必定要其他人过来协助。

２－９　机械设备

（１）　　　运转中物体，手勿伸进来。

（包含手等所有部位）

（２）　　　不克不及将安稳装配卸下随便率性放置而应用机械。

（３）　　　不克不及将安稳盖/护罩卸下放置而应用机械。

（４）　　　设备点检补缀等要接触运转部位时，需将设备停止。

（５）　　　接近运转体功课时，要明白安稳要点，作为《运转体接近功课》须要取得课长以上的赞成。

（６）　　　将运行中机械装配的一部分停止而进行点检补缀时，为防止其主动启动或者不知恋人员将机械开动，应出示规定的标示、采取充分的计策（键锁、开关的保险丝必须要铲除）进行功课。

（７）　　　因惯性而运转的机械，不克不及用手来使其停止。

（８）　　　不克不及随便率性地开动、吊挂设备、或站在设备上。

２－１０　电气设备

（１）　　　湿手、光手不克不及直截了当接触电气机械和配线。

（２）　　　开关盒上不克不及放置物品，或将物品掉落入盒内。

（３）　　　要握住插头从插座上铲除掉落。

（不克不及扯插头线）

（４）　　　进行ＮＦ断路器等分电盘内功课时，要戴上专用的“橡胶手套”。

（５）　　　在有标示严禁进入标示的电工工作场应时，要服从电气担当的批示。

（６）　　　要认为所有的电线差不多上带电的，即使割断吊挂下来，也不克不及用手碰。

（７）　　　电线断掉落或悬吊下来时，通知电气担当。

（８）　　　接线盘点检好后，贴上点检完毕标签。

（９）　　　动力分电盘（２００Ｖ）开关除了指定人员外，其他人不克不及接触。

（１０）　　在开关边贴上“补缀中，不要开动”等表示，禁止他人接触。

（１１）　　保险丝烧断以及漏电遮断灵活作时，要联络电气担当。

（１２）　　停电或者机械故障时，将割断开关之事同临盆技巧室联络，并服从他们的指导。

（１３）　　电气设备的火警时不要用水灌到里面去。

（１４）　　电气设备的火警用二氧化碳灭火器或者ABC粉末灭火器。

（１５）　　触电时，借使不克不及急速割断开关，也不克不及直截了当接触本人，应当用干的木、竹、布、塑料、橡胶等使其分开。

　　　　　※电气担当是指保全课的电气担当。

２－１１　自念头械化

（１）　　　机械未停止，不克不及进入安稳栏内。

（２）　　　依照现场的情形，不克不及随便改革安稳装配。

（３）　　　处理故障时，要确认滚子、气缸、吊杆等是否安稳（无电压、供给空气停止时、残压排完等，确保这些有损害的能量处于没有状况）后，再进行功课。

（４）　　　接近操纵装配时，留意不克不及碰操作器械等。

（５）　　　有关危险确信，发明装配有专门时，按“紧急停止按钮”使装配停止。

２－１２　开口部的功课

（１）　　开口部由开口人保养。

（２）　　开口部设置标示和安稳栏。

（３）　　等开口部没有后再拆卸标示。

（４）　　光栅、踏板等要设置防错开装配。

（５）　　进入槽、起落口、反响器及其他被堵塞的地点内部进行功课时，服从“缺氧危险功课主担当者”的批示。

（６）　　产生开口部功课有从塌台上跌落等危险时，为防止外部人员进入，安排人员监督或设置标示。

（７）　　因跌落可能产生重大年夜灾难时，必须采取跌落防止方法（系安稳带或者设置安稳爱护装配）。

（８）　　因产生开口部中断功课、撤离现场时，必须确认开口部是否堵塞或者用绳索等明白禁止进入区域。

２－１３　危险物及剧毒物的操作

（１）　　　治理MSDS，处于最新版（化学物质安稳数据单）。

（２）　　　操作危险物品、剧毒物品、有机溶剂、特定化学物质、高压蒸汽等，服从义务者（危险物品、有机溶剂、特定化学物质、高压蒸汽操作功课重要义务人等）的指导。

（３）　　　事务担当在碰着危险物品到货时，不要亲自搬动，须要联络订货人。

（４）　　　应用危险物品时，有关物品的特点、专门是火警、爆炸、中毒等危险性经查询拜望研究后，再进行操作。

（５）　　　一样情形下，危险物品幸免阳光直射、储藏在温度低的处所；防止不合物质混入，远离火源和热源。

（６）　　　剧毒物品，放在药品柜中锁好保管。

（７）　　　应用危险物品时，尽量操纵应用量。

（８）　　　有关未知物质，须要进行预备实验。

（９）　　剧毒物品损掉或者被盗时，申报上级。

２－１４　对象的应用

（１）　　　在应用前点检对象。

（２）　　　在规定的用处外不克不及应用该对象。

（３）　　　不克不及随便改革对象。

（４）　　　对象不克不及放在易使人绑到或者轻易掉落落的场合。

（５）　　　不克不及应用锤面变形、有龟裂、以及手柄不良的锤子。

（６）　　　擦掉落锤子上附着的油渍。

（７）　　　锤子功课时，要留意四周的人员。

（８）　　　在狭小场合或者高空功课时，要专门留意锤子操作。

（９）　　　要应用合适功课或者装配的对象。

（１０）　　不克不及用管子加长手柄。

２－１５　刃具功课

（１）　　　精确应用合适功课用处的刃具。

（２）　　　应用功课规定的刃具。

（３）　　　不克不及将割刀应用在规定功课以外。

（４）　　　确保组装好割刀的刀刃，不克不及露出太长。

（５）　　　割刀的刀刃，应用后要拉回来。

（６）　　　刃具应用功课手顺：

预备、功课、擦拭、复位等包含所有同刃具接触的手顺。

２－１６　玻璃器具功课

（１）　　　按精确的方法操作玻璃器具等。

（２）　　　玻璃器具在应用前，细心点检，不应用破旧的器具。

（３）　　　减压、加压、加热的物品，须要细心检查一下。

（４）　　　烧杯、烧瓶、试管等壁薄强度低，因此在加热时要留意。

（５）　　　加热吸引瓶、洗瓶等壁厚的容器时，不克不及急速加温。

（６）　　　将玻璃管或温度计插入橡胶塞、软木塞时，折断破旧情形比较多，应用时要留意。

２－１７　舍弃物功课

（１）　　　对所有的家当舍弃物应用清单制治理。

（２）　　　舍弃物的处理，按规定的处理基准中种类不合放置在指定场合。

（３）　　　有害物、舍弃油、发酸、发碱、剧毒物、以及其他含有废扫法中规定命值以上的物质时，不克不及将其扔在舍弃场合。

（４）　　　可收受接收的纸张，放在指定的场合。

（５）　　　有关其他不清晰的舍弃物的处理，需同上司、情形安稳课商谈。

２－１８　防火和初期灭火

（１）　　　在规定场合以外，没有许可，不克不及抽烟或者应用明火。

（２）　　　在工厂内应用明火时，要取得消防治理者的许可。

（３）　　　要处理施工后的明火、电灯、煤气塞等。

（４）　　　不克不及将明火接近具有引火性、爆炸性等的危险物品。

（５）　　　发明火警时，通知邻近的人员、猎取增援。

（６）　　　发明火警时，拨打119报警。

（７）　　　发明火警时，启动最邻近的火警报知器（用劲按按钮）的同时，要尽量将初期火苗息灭。

（８）　　　发明火警时，联络上级。

（９）　　　不要将就进行初期灭火。

（１０）　　不克不及将火镇住时，采取流亡。

（１１）　　应用后的灭火器，交给情形安稳课，进行充填整备。

２－１９　灾难时的处理

（１）　　　产生灾难时，立时申报上级。

（２）　　　变乱的相干人员须要沉着沉着行动。

（３）　　　要将灾难产生情形委实的申报上级。

（４）　　　有受伤人员时，采取急救的同时，同情形安稳课联络，服从其批示。

（５）　　　在查询拜望停止后，才能将重大年夜灾难现场整顿。

（６）　　　没有上级的指导，不克不及进入灾难产生现场。

２－２０　急救处理

＜外伤＞

（１）　　　止血。

（２）　　　重伤时叫急救车。

（３）　　　为不受凉，披上毛毯等。

＜烫伤＞　　

（１）　　　烫伤时，用洁净的冷水敷伤处。

（２）　　　不要弄破皮肤上的水泡。

（３）　　　衣服紧贴皮肤时，勿将衣服剥落。

＜吸入药品、煤气等时＞

（１）　　　立时移到空气新奇的场合，放松衣服。

＜由酸碱等引起的皮肤炎＞

（１）　　　用自来水冲刷15分钟以上。

＜药品进入眼睛时＞

（１）　　　展开眼睛，用流水洗上15分钟以上。

＜缺氧＞

（１）　　　煤气中毒时，抢救人员必须将带上空气呼吸器、腰上系好旌旗灯号用的绳索。

（２）　　　将受灾人员搬至通风优胜的场合。

（３）　　　松开衣服皮带。

（４）　　　表情发红时，将头举高。

（５）　　　表情惨白时，将头放低。

＜无意识的情形＞

（１）　　　不克不及自我呼吸时，为确保呼吸而进行人工呼吸。

（２）　　　不克不及自我呼吸且没有脉搏跳动时，进行人工呼吸和心脏按压。

＜共通＞

（１）　　　重伤时立时呼叫抢救车。

（２）　　　有意识的情形下，让本人处于最佳的姿势保持安静。

第３章　安稳功课基准

３－１　运起色械点检、清扫、补缀功课

（１）　　进交运转部的点检、清扫时，必须封闭开关、电源上锁；标示点检、清扫、补缀中等；确认机械完全停止下来后开端功课。

（２）　　防止他人打开开关，钥匙由功课员治理。

（３）　　合营功课：

功课前开会确信功课中的联络、旌旗灯号、确认方法等，且必须确切履行下去。

３－２　残存液体、煤气排出功课

（１）　　依照内部残留物质，要选出合适律例等规定的该项功课的功课批示人员。

（２）　　要细心确认什物：

排水阀、蒸汽阀、旁通阀是否开放状况；是否有液体残留、煤气蒸汽残留。

（３）　　拆卸法兰盘等时，必须要采取飞散防止计策。

（用橡胶带、胶带等）

３－３　易燃易爆物质的操作功课

（１）　　进行易燃气体功课时，换气时要十分留意：

用检知器等经常进行泄漏、滞留等事项切实事实上认。

（２）　　应用防静电的容器、治具等。

（３）　　进行易爆物质操作时，必须应用没有冲击的对象。

３－４　酸碱功课操作

（１）　　容器必须密闭塞牢。

此外，应同其他物质远离放置。

（２）　　洒落到地上时，要立时用恰当的方法进行清除。

（３）　　移送时，尽量应用固定的配管，幸免应用橡胶管。

３－５　液体细分功课（吸引泵功课）

（１）　　将接收留器固定牢，吸引泵的出口端必须要达到接收留器的内侧。

（２）　　液体达到容器的一半时，逐步破坏吸引（压力削减），必须要防止溢出。

（３）　　将吸引泵晋升到容器液面，泵内液体完全滴落至容器内后，再拔出来。

３－６　有毒气体的操作

（１）　　在可能有有害气体滞留的场合功课时，要进行充分换气的同时，确认有害气体的浓度（许可浓度以下）。

３－７　电器功课

（１）　　除电器补缀担当者以外，不克不及随便补缀电路、电气器具。

（２）　　主电源开关，由事先指定人员进行操作。

３－８　槽内功课

（１）　　选出缺氧危险功课重要义务人。

功课开端前、功课中断后的再开前，必须要进行二氧化碳浓度测定。

（２）　　存在有害气体残留损害的场合进行功课时，在进行充分换气的同时，必须要确认氧气浓度（20%以上）、有害气体浓度（许可浓度以下）。

（３）　　进入可能有有害物滞留的槽内时，确保实施内部除害、连接配管用隔离板等隔开，在充分换气的差不多长进行。

（４）　　功课中，必须要设置监督人。

（５）　　分开现场时，确认开口部是否堵塞、用绳索等注解禁止进入区域。

３－９　隔离板（割断板）的插入、拆卸功课

　　（１）隔离板的插入、拆卸部位的前后，其现场要确认没有存在残留煤气、液体等。

　　（２）隔离板插入后，按规定的方法实施气密测试、确认没有漏气，且明白插入部位、设置好标示牌。

３－10　阀门操作功课

（１）　　阀门操作功课前，要细心确认该阀门是否有被弄错。

（２）　　球阀的手柄必须要设置成同配管成直角时，处于全闭状况。

此外，手柄在操作以外时，必须要卸下来。

（３）　　操作禁止阀门（安稳阀的原阀门等），须要取得所属长的许可进行开闭或者上锁、开锁。

３－11　法兰盘、螺栓松动功课

（１）　　配管的拆卸时，细心确认没有存在残留压力、液体等。

（２）　　拆卸法兰盘、螺栓时，必须要采取防飞散计策（橡胶带、胶带等），同本身的地位相反侧慢慢松动螺栓。

３－12　危险物的配管、管嘴等疏浚功课

（１）　　将配管、管嘴等防灾规定的塑料袋等中，防止飞散，应用规定的治具。

（２）　　配管、管嘴类的正面确认没有人，功课从配管等的侧面开端。

３－13　软管操作功课

（１）　　应用合适操作物质、压力、温度等的软管。

（２）　　连接固定管嘴，必须要应用连接金属零件（软管带）。

此外，管嘴必须要深刻软管直径2倍以上的长度。

３－14　叉车功课

（１）　　在规定范畴内应用叉车。

（２）　　在叉车行走范畴内不克不及有人走动或者进入。

（３）　　叉车、无人搬运车的通道必须是规定的通道带上步行。

（４）　　叉车的车速必须按照规定的速度应用。

（５）　　不克不及在叉车的通道上放置物品、进行功课等。

（６）　　叉车倒车时，必定要十分留意四周的情形。

（７）　　在叉车开动过程中，不克不及将四肢举动及头伸出驾驶席外。

３－15　开念头器专门停止处理功课

（１）　　确认残压、残能量，要商讨处理后的状况将会若何。

（２）　　晋升过程中停止的话，不克不及爬上去进行处理。

３－16　被机械夹住、卷入的预防

（１）　　专门处理、点检、补缀、清扫时，必定要割断电源、上锁、设置表示。

（２）　　运转中的漏出部不克不及将手伸出。

接近时，不克不及操作软管、按钮、线、胶带等。

（３）　　即使割断电源，也要确认是否惯性扭转后，再用手接触。

（４）　　即使割断电源，假如没有清除掉落曲折、延长能的话，就不克不及接近。

（５）　　没有确认合营功课者的退避，就不克不及启动。

（６）　　在预备或者用手试探时，不克不及将手伸进输送带和滑轮之间。

（７）　　有被卷入的危险时的工作机械，不要戴劳着手套。

３－17　由重物而被夹住的预防

（１）　　不要走入