高考生物四海八荒易错集专题12动物和人体生命活动的调节.docx

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高考生物四海八荒易错集专题12动物和人体生命活动的调节

2019年高考生物四海八荒易错集专题12动物和人体生命活动的调节

1．如图是与人体内尿液形成与排出相关的部分调节简图。

请分析回答下列问题。

（1）由图可知，排尿反射的反射弧各部分中，位于膀胱壁内的有__________。

（2）图中①和②表示大脑与脊髓之间的神经通路。

因故损伤了①和②的成年人，最可能表现出下列的哪种情况？

________。

A．能形成尿意，不能完成排尿反射

B．不能形成尿意，不能完成排尿反射

C．不能形成尿意，能完成排尿反射

D．能形成尿意，能完成排尿反射

（3）婴幼儿经常尿床，原因是_______________________________________

___________________________________________________________。

（4）图中对下丘脑的“刺激”来自细胞外液中________的变化，当这种刺激增强时，人的尿量将________。

（5）不同于③，⑤的作用途径是______________________________________

___________________________________________________________。

【解析】　

（1）由图示可知③④分别为传出神经和传入神经，所以位于膀胱壁内的有感受器和效应器。

（2）①和②被损伤的话，大脑皮层不能感知脊髓的神经冲动，也不能调控脊髓的活动，即不能形成尿意，但排尿反射能完成。

（3）婴幼儿经常尿床，原因是大脑（发育尚未完善）对脊髓的控制作用弱。

（4）图中对下丘脑的“刺激”来自细胞外液中渗透压的变化，当这种刺激增强时，抗利尿激素⑤增加，人的尿量将减少。

（5）③过程是神经调节，通过反射弧完成；⑤过程属于体液调节，作用途径是体液运输。

【答案】　

（1）感受器和效应器　

（2）C　（3）大脑（发育尚未完善，）对脊髓的控制作用弱　（4）渗透压　减少　（5）体液运输

2．在反射活动中，神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动，这是反射的协调功能所必需的。

神经中枢抑制产生机制可分为如下图所示三种模式。

模式Ⅰ　　　　　　模式Ⅱ　　　　　　模式Ⅲ

注：

图中的深色神经元为抑制性中间神经元。

（1）模式Ⅰ中，神经细胞①兴奋，使其末梢释放________进入________，再与突触后膜上的________结合，导致②兴奋，同时③④的状态分别是：

③________，④________。

（2）模式Ⅱ体现了神经调节中典型的____________调节机制。

（3）模式Ⅲ中，若⑤兴奋会导致⑦兴奋，但若⑥兴奋后⑤再兴奋，⑦却不产生兴奋，分析其可能的机理是_____________________________________________

___________________________________________________________。

（4）缩手反射中，屈肌因兴奋而收缩的同时，伸肌则受到抑制而舒张，该神经调节模式为图中的模式________。

（3）模式Ⅲ中⑥兴奋后⑤再兴奋，⑥会抑制⑤释放递质，因而⑦不能产生兴奋。

（4）模式Ⅰ是同时进行的相互拮抗的不同调节。

【答案】　

（1）（神经）递质　突触间隙　（特异性）受体　兴奋　抑制　

（2）（负）反馈　（3）⑥兴奋后会抑制⑤释放递质（其他合理答案也可）　（4）Ⅰ

3．如图表示人体生命活动调节模式图，甲～丁表示不同的分泌细胞，A～D表示不同的靶细胞。

据图回答下列问题。

（1）据图分析分泌细胞产生的分泌物与靶细胞结合的原因是______________。

正常情况下各种激素作用于靶细胞后会被________________。

（2）若甲产生的某种抗体与A（胰岛B细胞）上受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，进而引起糖尿病，则这种病属于_______________________。

（3）若丁为下丘脑细胞，当血浆渗透压升高时，其合成分泌并由垂体释放的__________________激素增加，该激素通过促进___________________细胞对水的重吸收，使尿量_________________。

（4）若丙为垂体细胞，其产生的促甲状腺激素促进C产生相应的激素，则C产生的这种激素的生理作用有_______________________________（答出两点）。

【答案】　

（1）靶细胞膜上有特异性受体　灭活　

（2）自身免疫病　（3）抗利尿　肾小管和集合管　减少　（4）促进细胞新陈代谢、促进个体生长发育、提高神经系统的兴奋性等（答出两点即可）

4.现有一只患甲状腺功能异常的小鼠A，患病原因未知，但其血液中促甲状腺激素含量较高。

某科研小组用正常鼠与A鼠连体共生（即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通），处理一段时间后，测得正常鼠耗氧量无明显变化，A鼠耗氧量明显增强。

请回答：

（1）为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组________处理作为对照。

（2）根据实验结果分析，A鼠患病的位置在________（填“甲状腺”“垂体”或“下丘脑”），连体前A鼠的体温比正常鼠________，其自身的产热量________散热量。

（3）连体共生一段时间后，正常鼠耗氧量无明显变化，这是激素________调节的结果。

（3）连体共生一段时间后，正常小鼠耗氧量无明显变化，属于反馈调节。

【答案】　

（1）两只正常小鼠连体共生　

（2）甲状腺　低　等于　（3）反馈

易错起源1、神经调节的结构与机制

例1．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。

对此现象的分析，错误的是（　　）

A．这一反射过程需要大脑皮层的参与

B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺

C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

D．这一过程中有“电－化学－电”信号的转化

【答案】C　

【解析】看到酸梅时唾液会大量分泌，这是一种反射活动，唾液是由唾液腺分泌的，所以效应器是唾液腺。

人看到酸梅时，联想到酸梅的味道，从而引起唾液分泌，需要大脑皮层的参与，但是酸梅的色泽并不能直接刺激神经中枢引起唾液分泌。

该过程需要多个神经元参与，在相邻神经元的突触中将发生“电信号－化学信号－电信号”的转化。

【变式探究】乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。

据图回答问题：

（1）图中AC表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是________（填“A”、“C”或“E”）。

除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮________（填“能”或“不能”）作为神经递质。

（2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的AC通过________这一跨膜运输方式释放到________，再到达突触后膜。

（3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续________。

【答案】　

（1）C　能　

（2）胞吐　突触间隙（3）兴奋

【名师点睛】

1．理清反射与反射弧的关系

（1）反射弧（如图）

①反射弧的五部分组成：

A感受器→B传入神经→D神经中枢→E传出神经→F效应器

②传入神经和传出神经的判断

有C神经节的是传入神经；图示中与“－<”相连的为传入神经，与“－”相连的为传出神经。

（2）完成反射的基本条件

①有适宜的刺激；②反射弧必须保持完整性。

（3）感觉的产生不需要完整的反射弧，不属于反射。

2．把握兴奋产生的机制与传导特点

（1）ab段，神经细胞静息时，膜两侧的电位表现为外正内负，主要是由K＋跨膜运输导致的。

（2）bc段，神经细胞受刺激时（b点），受刺激部位膜内外的电位出现反转，表现为外负内正，原因主要是Na＋通道开放，Na＋内流。

（3）cd段，膜电位恢复为静息电位，主要是由K＋通道开放，K＋外流导致的。

（4）d点以后，恢复为静息电位。

（5）传导形式与特点：

3．图解兴奋在神经元之间的传递机理

（1）传递过程：

（2）特点：

①单向传递（神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜）

②神经递质

（3）突触后膜的电位变化：

兴奋性递质引起突触后膜发生电位变化，由内负外正变为内正外负；抑制性递质使该神经元的内外电位差进一步加大，不引起突触后膜发生电位逆转变化。

【锦囊妙计，战胜自我】

1．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌。

（×）

【提示】　酸梅直接刺激的是视网膜，而非神经中枢。

2．刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射。

（×）

【提示】　只有经过完整反射弧才可完成反射活动。

3．神经纤维膜内K＋/Na＋的比值，动作电位时比静息电位时高。

（×）

【提示】　与静息电位时相比，动作电位时神经纤维膜内K＋/Na＋的比值因Na＋更多进入膜内而降低。

4．膝跳反射活动中兴奋在突触处双向传递。

（×）

【提示】　兴奋在突触间的传递是单向的。

5．突触前神经元在静息时能释放神经递质。

（×）

【提示】　突触前神经元在静息时，说明没有兴奋的传递，此时其不释放神经递质。

6．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话。

（√）

易错起源2、脊椎动物的激素调节及应用

例2．（2016·全国甲卷）下列关于动物激素的叙述，错误的是（　　）

A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降

C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

【答案】D　

【变式探究】肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：

（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。

在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的________，肾上腺素对以脏起作用后被________，血压恢复。

肾上腺素的作用是________（填“催化”、“供能”或“传递信息”）。

（2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。

在此过程中，心脏活动的调节属于________调节。

乙酰胆碱属于________（填“酶”、“神经递质”或“激素”），需要与细胞膜上的________结合才能发挥作用。

（3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是_____________________________________________（答出一个特点即可）。

（3）根据以上两题及相关知识可知，激素和神经递质在信息传递方面具有一些相同的特点，如发挥作用后都会失活，都需要与相应的受体结合后才能发挥作用等。

【答案】　

（1）靶器官　灭活　传递信息　

（2）神经　神经递质　受体　（3）都需要与相应的受体结合后才能发挥作用

【名师点睛】

1．理清激素的来源及相互关系

2．辨析激素的分级调节和反馈调节

在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体调节来控制某些内分泌腺中激素的合成与分泌（属于分级调节）。

而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成与分泌（属于反馈调节），如图所示：

3．牢记激素调节的三个特点

（1）微量和高效；

（2）通过体液运输；

（3）作用于靶器官和靶细胞。

4．掌握几种具有协同或拮抗关系的激素

（1）肾上腺素—

（2）胰高血糖素：

除

（1）中协同关系外，还与胰岛素拮抗，共同维持血糖平衡。

（3）甲状腺激素：

除

（1）中协同关系外，还与生长激素协同，共同促进生长发育。

5．明确常见激素及其作用的靶细胞（靶器官）

激素

靶细胞（靶器官）

促甲状腺激素释放激素

垂体

促甲状腺激素

甲状腺

甲状腺激素

几乎全身所有细胞（尤其要注意反馈调节中的下丘脑和垂体）

抗利尿激素

肾小管、集合管细胞

胰岛素

肝细胞、肌细胞、其他各种组织细胞等

胰高血糖素

肝细胞

生长激素

各种组织细胞

【锦囊妙计，战胜自我】

1．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用。

（×）

【提示】　酶可以在非细胞条件下发挥作用，激素不可以。

2．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官。

（√）

3．胰岛素分泌量对血糖浓度的影响，害虫数量对其天敌鸟类数量的影响，这两个过程一定存在反馈调节。

（√）

4．延长光照可提高鸡产蛋率，鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关。

（√）

5．人在恐惧、紧张时，肾上腺素分泌增多，通过神经纤维运输到心脏，使心率加快，肾上腺素在发挥作用后被灭活。

（×）

【提示】　肾上腺素应通过体液运输到心脏。

6．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加。

（×）

【提示】　下丘脑分泌的抗利尿激素，能够促进肾小管和集合管对水的重吸收，可引起尿量减少。

7．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象。

（√）

1．某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但刺激右侧下肢有感觉，受伤的腰椎部位与右侧下肢的反射弧如图所示，其中③④分别表示腰椎部的神经中枢的背部侧和腹部侧，该病人受损伤的具体部位可能是（　　）

A．①②　　　B．③④

C．④⑤D．⑤⑥

【答案】C　

2．下列与动物体内K＋、Na＋等有关的叙述，错误的是（　　）

A．NaCl中Na＋参与血浆渗透压形成而Cl－不参与

B．产生和维持神经细胞静息电位主要与K＋有关

C．兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na＋大量内流

D．Na＋从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输

【答案】A　

【解析】NaCl中Na＋与Cl－均参与血浆渗透压的形成，A错误。

3．下图为某动物体内神经调节的部分结构示意图，d处为组织液，若刺激神经元甲，则在神经元丙上可检测到动作电位。

据图判断下列叙述正确的是（　　）

A．图示结构中可见2个突触和3个突触小体　

B．给予b处适宜刺激，电表指针只发生一次偏转　

C．刺激c处，可验证兴奋在神经纤维上的传导方向

D．兴奋由d→e，发生“电信号→化学信号→电信号”的转化

【答案】C　

4．下列关于神经调节的叙述，错误的是（　　）

A．神经调节的基本方式是反射

B．神经纤维能够传导电信号

C．神经递质只能由突触前膜释放

D．维持身体平衡的中枢在脑干

【答案】D　

【解析】维持身体平衡的中枢在小脑，D错误。

5．下列有关动物激素的描述，正确的是（　　）

A．机体中激素的分泌量是不变的

B．激素是具有高效性的生物活性物质

C．性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质

D．促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上

【答案】B　

6．下列有关胰液素和胰液的叙述，错误的是（　　）

A．盐酸进入小肠可促进胰液素的产生

B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物

C．促胰液素可经血液到胰腺

D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节

【答案】D　

【解析】盐酸为一类化学物质，其刺激小肠粘膜分泌促胰液素，从而引起胰腺分泌胰液，这个调节过程称为体液调节。

7．下表为某人血液化验的两项结果：

据此分析，其体内最可能发生的是（　　）

A．神经系统的兴奋性降低

B．血糖含量低于正常

C．促甲状腺激素分泌减少

D．组织细胞摄取葡萄糖加速

【答案】C　

8．下列有关受体的叙述，错误的是（　　）

A．受体的化学成分为蛋白质，位于细胞膜上或细胞内

B．受体能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合

C．胰岛B细胞膜上的受体接受胰高血糖素后，胰岛素分泌量减少

D．神经细胞膜上的受体接受神经递质后，细胞会产生兴奋或受到抑制

【答案】C　

【解析】胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛B细胞上具有接受胰高血糖素的受体，由此判定C项错误。

9．下图为人胃部活动的有关调节过程，下列叙述错误的是（　　）

A．促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是神经—体液调节

B．胃酸可以杀死胃内的大多数细菌，属于非特异性免疫

C．神经元释放的神经递质可能不作用于神经元

D．在神经纤维的两点同时刺激，在这两点的中点处兴奋会抵消

【答案】A　

10．下图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，下列说法正确的是（　　）

A．激素①只能运输到垂体并作用于垂体

B．激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌

C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加

D．体内渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收

【答案】D　

【解析】激素①促甲状腺激素释放激素可以运输到全身各处并作用于垂体，A错误；激素②促甲状腺激素能促进甲状腺的分泌，但不能促进下丘脑的分泌，B错误；寒冷环境中激素①②③增多，由于寒冷时出汗少，细胞外液渗透压低，抗利尿激素分泌减少，即④减少，C错误；体内渗透压较高时，激素④抗利尿激素可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收，D正确。

11．血糖是人体各组织细胞所需能量的主要来源，胰岛素对血糖的平衡发挥重要作用。

图一为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图。

给人静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图二所示。

下列相关分析正确的是（　　）

图一

图二

A．出现丙种异常抗体的糖尿病病人可以通过注射胰岛素取得治疗效果

B．图二中曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

C．胰岛B细胞分泌的胰岛素，通过体液定向运送到肝细胞

D．图二中当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

【答案】B

12．高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。

下图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。

据图分析，下列说法错误的是（　　）

A．若上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白

B．若上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子

C．若上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞

D．如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节

【答案】C　

13．正常情况下，突触前膜兴奋时，其中的Ca2＋通道开放，Ca2＋顺浓度梯度流入突触小体，使神经递质的释放量增加。

请回答：

（1）兴奋时Ca2＋进入突触小体的方式是________。

血钙过高会引起肌无力，这说明Ca2＋对于维持____________________有重要作用。

（2）神经递质合成后贮存于________中，由此推测Ca2＋进入突触小体后的作用是____________________。

（3）某小组利用蟾蜍的坐骨神经—腓肠肌标本进行实验，首先给神经适宜的刺激，测得肌肉的正常收缩强度，一段时间后，在标本的神经—肌肉接头（结构类似突触）处滴一滴一定浓度的MgCl2溶液，再给神经相同刺激，测得肌肉收缩强度明显变弱。

由此分析，Ca2＋和Mg2＋对Ca2＋通道存在________关系，两次刺激间隔一段时间的目的是使神经元________。

【解析】　

（1）“Ca2＋通道开放，Ca2＋顺浓度梯度流入突触小体”可知Ca2＋进入突触小体需要通道蛋白，从高浓度到低浓度不消耗ATP，故为协助扩散；血钙高会引起肌无力，说明无机盐离子对维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用。

（2）神经递质位于突触小泡内，Ca2＋使神经递质的释放量增加，说明Ca2＋促进突触小泡与突触前膜融合释放神经递质。

（3）由题意可知，Ca2＋使肌肉收缩强度正常，Mg2＋通过与Ca2＋竞争，Ca2＋通道使肌肉收缩强度减弱，二者对肌肉收缩的作用不具有拮抗作用；神经元恢复静息电位后才能再次传导兴奋，因此两次刺激需要一段时间间隔。

【答案】　

（1）协助扩散　细胞和生物体的生命活动　

（2）突触小泡　促进突触小泡与突触前膜融合　（3）竞争　恢复到静息状态（其他合理答案亦可）

14．正常成年人血液中化学物质（X）随时间变化的情况如图。

（1）在饥饿时，如果X是血糖，在a→b时段，血糖浓度这一变化主要是通过________的分解等过程实现的；b→c的变化过程与血液中________（激素）的上升有关。

（2）如果X是抗利尿激素，c→d时段，肾小管和集合管细胞对水的通透性________，导致血浆渗透压________和尿液中尿素的浓度________。

（3）人体的呼吸中枢位于________。

如果X是CO2，c→d时段，呼吸强度会________，参与该过程调节的是________。

（4）如果X是甲状腺激素，请用箭头和文字描述c→d过程中甲状腺激素分泌的分级调节过程。

（3）人体的呼吸中枢在脑干，二氧化碳浓度升高会刺激呼吸中枢兴奋，呼吸强度会增强，该过程的调节既有二氧化碳参与的体液调节也有脑干参与的神经调节。

（4）甲状腺激素含量升高是因为下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，使垂体释放促甲状腺激素，然后作用于甲状腺产生甲状腺激素，图形详见答案。

【答案】　

（1）肝糖原　胰岛素

（2）增加（大）　降低　升高

（3）脑干　增大　体液—神经调节（或神经—体液调节）（只答“体液调节”不可以）

（4）如下图。

TRH即“促甲状腺激素释放激素”，TSH即“促甲状腺激素”。

“虚线部分”不计分，对各物质和腺体以及顺序，每错1处都要酌情扣分。

15．海兰褐为现在多数养殖场养殖的主要产蛋鸡，年产蛋量可以超过300个；其产蛋量会受到光照时间的影响，作用机理如下图所示。

根据所学的知识，结合题中的信息，请回答以下相关问题：

（1）结构A中的细胞具有__________________________的功能；激素b为________激素。

图中体现的生命活动调节方式为________________。

（2）垂体细胞是否具有识别激素c的受体？

________，理由

_____________________________________________________。

（3）上述过程中，激素分泌的调节机制包括________和________。

（4）如果在养鸡场，使鸡多产蛋，据图示信息应采取的措施是

___________________________________________________________

___________________________________________________________。

【答案】　

（1）神经传导和分泌激素　促性腺　神经—体液（激素）调节　

（2）有　当激素c超过正常水平时，垂体细胞上的激素c受体就识别激素c，抑制激素b的分泌　（3）分级调节　（负）反馈调节　（4）适当延长光照时间