新高考读后续写高分素材微技能之细节描写.docx
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新高考读后续写高分素材微技能之细节描写
新高考读后续写高分素材--微技能之细节描写
读后续写微技能之细节描写1
高考中续写的文体主要为记叙文。
顾名思义，记叙文主要以记叙事件为主，因此需要用到
多的细节描写以使文章生动，言之有物。
不少学生语言功底不错，但是续写始终得不了高分，
其中一个原因可能就是细节描写的缺乏。
那么，续写该如写呢？
我们应该做到兼顾概括描述和细节描述，而且要多用细节描述。
所
谓概括描述是指对一个事件的总体描述，而细节描述则是对事件的具体描述，来对之前的总
体描述进一步解释说明，这样能够使得描述更加生动，有画面感。
举例：
如表达一个人的疲累时，可用概括描述：
shefeltexhausted.同时辅以细节描述Shefelt
exhaustedandsatbythestream,restingherachingfeet.
如果大家注意这些细节的描述，一定会为你的记叙文续写增色！
“感到害怕”的细节描述
当看到那只凶恶的狼时，我感到很害怕。
1、大家可以先尝试用概括描述，先将意思表达清楚。
______________________________________
2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述，注意逻辑关系以及语意的合理。
1）_______________________________________
2）_______________________________________
3）_______________________________________
参考答案：
1.Atthesightoftheferociouswolf,Ifeltveryscared.
2.1）Atthesightoftheferociouswolf,Ifeltsoscaredthatmythroattightenedandmyknees
feltweak.（嗓子发紧，膝盖发软）
2）Atthesightoftheferociouswolf,Ifrozewithterror,tooscaredtomoveaninch.（吓呆了，
不敢动弹）
3）Atthesightoftheferociouswolf,Iwasseizedbyastrongsenseofhorrorandmypalms
weresweating.（被深深地恐惧感所控制，手心出汗）
表感到兴奋thrilled
当主持人宣布她获奖时，她兴奋极了。
1
1、大家可以先尝试用概括描述，先将意思表达清楚。
_____________________________________
2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述，注意逻辑关系以及语意的合理。
1）_______________________________________
2）_______________________________________
3）_______________________________________
参考答案：
3.Whenthehostannouncedthatshewontheprize,shefeltthrilled.
4.1）Whenthehostannouncedthatshewontheprize,hereyestwinkledwithexcitement.（激
动得两眼放光）
2）Whenthehostannouncedthatshewontheprize,herheartwasthumpingwith
excitement.（激动得心砰砰跳）
3）Whenthehostannouncedthatshewontheprize,awideexcitementtookholdofher.（兴奋
不能自已）
感到悲伤”的细节描述
一听到那个坏消息，她悲伤不已。
1、大家可以先尝试用概括描述，先将意思表达清楚。
_____________________________________
2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述，注意逻辑关系以及语意的合理。
1）_______________________________________
2）_______________________________________
3）_______________________________________
参考答案：
1.Uponhearingthebadnews,shefeltextremelysad.
2.1）Uponhearingthebadnews,herheartached,tearsstreamingdownhercheeks.（心痛，
眼泪直流）
2）Uponhearingthebadnews,she,numbwithgrief,hadtroublespeaking.（悲伤到失去知觉，
不能开口说话）
3）Uponhearingthebadnews,shefeltseizedbyaburstofsadnessandcouldn’thelpcrying
bitterly.（被一股悲伤之感控制，忍不住哭泣）
“感到开心”的细节描述
当妈妈亲吻他时，小baby开心极了。
1、大家可以先尝试用概括描述，先将意思表达清楚。
______________________________________
2
2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述，注意逻辑关系以及语意的合理。
1）_______________________________________
2）_______________________________________
3）_______________________________________
参考答案：
5.Whenhismotherkissedhimonthecheek,thebabywashappy/delighted/fullofjoy.
3.）Whenhismotherkissedhimonthecheek,itseemedasifthebabywereontopofthe
world.（非常开心）
2）Whenthemotherkissedthebabyonthecheek,hisfacebeamedandhisbrightsmilelit
uptheroom.（眉开眼笑；笑容照亮房间）
3）Whenthemotherkissedthebabyonthecheek,hiseyesdancedwithjoyand
sweetness.（欢欣雀跃）
"感到羞愧"的细节描述
她感到非常羞愧。
1、大家可以先尝试用概括描述，先将意思表达清楚。
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（答案见底部Key1）
2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述，注意逻辑关系以及语意的合理。
1）_________________________________________________________________________
2）_________________________________________________________________________
3）_________________________________________________________________________
（答案见底部Key2）
参考答案：
Key1:
Shefeltashamed.
Key2:
1）Shefeltsoashamedthatshecouldfeelherfaceburning.（脸上滚烫）
2）Soashamedwasshethatshecouldfeelthebloodrushtoherface.（血液涌上脸
颊）
3）Soashameddidshefeelthatshewasclosetotears.（快哭了）
“感到生气”的细节描述
Sheldon感到非常生气。
1、大家可以先尝试用概括描述，先将意思表达清楚。
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2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述，注意逻辑关系以及语意的合理。
3
1）_______________________________________
2）_______________________________________
3）_______________________________________
参考答案：
Key1:
Sheldonfeltveryangry.
Key2:
1）Sheldonfeltsoangrythathestormedoutoftheroom,slammingthedoorfuriouslybehind
him.（冲出房间；狠狠摔门）
2）Boilingwithrage,Sheldonshookhisfistatme.（怒火中烧；挥舞拳头）
3）Filledwithfury,Sheldonwasunabletoutterasingleword.（充满愤怒；说不出话）
“感到绝望”的细节描述
Tony感到很绝望。
1、大家可以先尝试用概括描述，先将意思表达清楚。
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2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述，注意逻辑关系以及语意的合理。
1）_______________________________________
2）_______________________________________
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参考答案：
Key1:
Tonyfelthopeless/desperate.
Key2:
1）Astheresultofanaccident,Tonywassuddenlythrownintoaworldofdarknessandsank
intohopelessness.（被投入黑暗之中；陷入绝望）
2）Tonyfeltleftoutandwasgettingdesperatewithloneliness.（感觉被遗忘、忽视）
3）Tony'sbeliefsinlookingforwardandseeingthepositiveineverythingdesertedhim.
“人的行走之态”细节描述
1、踉踉跄跄
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2、悄悄地走
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3、猛冲
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（答案见底部）
4
Keys:
6.Theplayerlosthisbalance,staggeredbackandtoppledover.这个运动员失去了平衡，向后
趔趄摔倒了。
7.Sheslippedoutofbedandtiptoedtothewindow.她溜下床，踮起脚尖走向窗户。
3.The
minionmadearushforthedoorandescapedfromthescene.小黄人向门冲去，逃离了现场。
人的说话式”细节描述
说话的式多种多样，如果都用talk就显得索然无味，也不够准确，所以要多积累各种各样的表达。
1、说长道短；八卦
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2、小声咕哝
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3、嚎叫
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（答案见底部）
Keys:
4.Thewholecompanyisgossipingaboutthereasonforhisdismissal.整个公司都在谈论他被
免职的原因。
5.Hemurmuredagainstthestrictrulesoftherealityshow.他私下低声抱怨真人秀的苛规则。
6.Treatedsounfairly,shehowledinpainandanger.被如此不公正地对待，她痛苦而又愤怒的
嚎叫。
细节描述之“思考”
如表达一个人暗自思索时的样子对学生来说是很困难的，大多数情况下，学生往往会选择避开，但是，
人无时无刻不在思考，强行避开会使得故事容上有些不衔接。
所以，今天我们就一起来学习一下如表
达一个人的思考神态。
1.得知问题所在之后，他的大脑开始急速运转，想要想出一个好的解决案。
________________________________________________
2.独自一人时，他总是会想到那可怕的经历。
________________________________________________
3.在他洗澡时，突然想到了一个好主意。
________________________________________________
（答案见底部）
Keys:
5
8.
Afterheknewwhattheproblemwas,hismindbegantorace,tryingtothinkof
agoodsolution.（大脑飞速运转）
9.Whenleftalone,hewouldalwaysbehauntedbythathorribleexperience.（[不
好的回忆]萦绕心头挥之不去）
10.Whenhewastakingashower,abrilliantideasuddenlycrossedhismind
.（突然闪过某人的脑海）
细节描述之“describeapeacefulscene”
今天，我们来看看该如描述安静祥和的场景。
7.享受
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8.山间有小屋和田地
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9.入暮时分，芦苇随风飘扬
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（答案见底部）
Keys:
4.WhenIwasbathedinthesunlight,itfeltliketheamber-likesunshinewas
kissingeveryinchofmyskin.（沐浴在下；琥珀色的亲吻着全身的肌肤）
5.Mist-coveredmountainsweredottedwithsmallfarmsandvillages.（点缀着）
6.Thesoundofmyfootstepswasaccompaniedonlybythegracefullywaving
reeds.（优雅地随风飘扬的芦苇）
细节描述之“describestormyweather”
今天，我们来看看该如描述风雨交加的天气。
1.乌云密布
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2.劲风恶浪肆虐
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3.暴雨疾风
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（答案见底部）
Keys:
1.Theskyisovercast,darkenedwithgloomyclouds.（乌云密布；黑云压顶）
2.Onthatdarkandstormynight,thewaveswerecrashingandthewindswerehowling.（海
浪肆意拍打；劲风咆哮）
6
11.
Theraincamepouringdown,thestreamsrose,andthewindsblewandbeatagainstthe
house.（暴风骤雨）
读后续写对话中的常见误区
1废话连篇，无助推动情节发展，刻画人物性格。
“Hey,howareyou?
”“I’mfine,howareyou?
”
“Howistheweather?
”“Terrific!
Nicedayforawalk,isn’tit?
”
评析：
这样的对话在现实生活中很真实，但是小说毕竟是艺术加工，无助情节推动的，不能
刻画人物性格的日常寒暄和偏离文章主线的对话绝对不用。
2追求花哨，过度使用对话标签dialoguetags
“Thatisfantasticnews,”hesaidhappily.
评析：
此句中完全没有必要加上一个happily来表达说的式，因为句中的fantastic一词
足以说明说话人了表情，过度强调dialoguetags会让读者的注意力集中在“说话的式”
而不是“说话的容”。
建议改为：
“Thatisfantasticnews！
”hesaid/screamed/exclaimed.（一个感叹号和
一个fantastic已经足以让读者想象当时的情景。
适当的“艺术留白”也是需要的，这样会
留给读者想象的空间。
还有一种避免过度的dialoguetags的法是运用“动作描写”来取而代之。
如：
Hereyesreflectedthecandlelightasshesmiledatherson.“Everyoneisunique.
Justfollowyourheartandbeyourself!
”
3用词不当，错误使用对话标签dialoguetags
"Ican'tbelieveit,"Emmagasped.
"That'shilarious,"Henrychuckled.
评析：
以上两句话也是我在大量的学生习作甚至是文中发现的。
这里把动作描写和
dialoguetags混淆了，试想谁能gasp（喘息）、chuckle（轻笑）出一句话？
除非他或她
有特异功能。
纠正法如下：
"Ican'tbelieveit,"Emmasaidwithagasp.
（Questiontag+with介词短语）
Emmagasped."Ican'tbelieveit."
（动作描写+句号）
7
"Ican'tbelieveit."Emmagasped.
（对话句断+动作描写）
"That'shilarious!
"Henrychuckled.
（感叹句结束+动作描写）
"That'shilarious,"Henrysaid,chuckling.
（Questiontag+分词做伴随状况）
请特别关注以上对话的标点。
4多此一举，对话对象十分明确，仍使用对话标签
“Itoldyoualready,”Isaid,glaring.
评析：
此句貌似豪华，其实对话中的主语“I”已经清晰地说明了说话者，完全没有必要用
questiontag“Isaid”来说明说话对象。
纠正法：
加上一点动作描写就可以避免这种
错误，并且提升语言的生动性。
Iglaredathim.“Itoldyoualready.”
5频用副词，词汇贫乏只会tell不会show
“Howcanyoudothis？
”shesaidangrily，lookingatmefuriously.
评析：
此句也是貌似“高大上”，使用了大量副词，并且套用了分词做伴随的句型。
任
面都有度，过之而不及。
过度堆砌辞藻会让人生厌，过度使用副词也会让阅卷老师觉得你词
汇贫乏，非得用副词才能表达出来。
2大纠正办法：
1）积累相关的show的词汇来避免过度使用副词
2）穿插动作描写辅助对话，刻画人物心情
试比较以下两句：
“That’snotwhatyousaidyesterday,”shesaid,hervoiceimplyingshewas
withdrawing.
“That’snotwhatyousaidyesterday.”Shehesitated,turnedandwalkedtothe
window.
评析：
两句话粗看都是相当不错。
无论从词汇和语法结构的使用似乎都属于上乘之作。
但细
细琢磨下面这句反而更高一筹。
原因是，第一句用了imply和withdraw两词来tell说
话者she的心情，而第二句hesitate和后面的动作描写让她的犹豫心情跃然纸上。
小说故
事要的就是这种show的式。
分析对话实例，揭示对话秘诀
Example1
原文容：
作者爸爸在阳台种植康乃馨，悉心呵护，作者一家都非常喜欢这些花。
爸妈再三
8
强调不允作者和他姐姐不能触碰这些花。
Tooursurprise,Dadwasmadaboutit,yellingatus,“Don’tyouknowtouching
isnotallowed?
Whatonearthhaveyoudone?
”
赏析：
反义疑问句和
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