我是幸福志愿者.docx
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我是幸福志愿者
“我是幸福志愿者”
系列活动计划书
目录
一、活动背景........................................2
二、活动目的........................................2
三、活动主题........................................2
四、活动对象........................................2
五、活动时间地点....................................3
六、活动详细实施过程................................3
活动一：
志愿服务，我所思............................3
活动二：
“志愿心得，我来谈”辩论赛...................5
活动三：
“志愿活动，我能行”主题采访.................11
七、本次活动可行性..................................14
八、活动预期效果....................................14
九、活动总费用......................................14
志愿活动，从心开始系列活动计划书
一、活动背景：
幸福的含义很广泛，在世人眼睛里是一个永远讲不完的话题。
志愿者是幸福的,志愿者活动是助人，也是自助。
参与志愿者工作，既是在帮助他人，服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明，它作为一种超越现实利益之外的行为，扩展着志愿者的心灵体验，扩展着志愿者对人和社会的理解。
作为当代大学生应当在更大范围内、更高层次上去理解志愿者的幸福。
二．活动目的：
志愿者有着自己独特的观念、规范和行为模式。
我们希望通过这次活动给同学们提供一个开阔视野，丰富思想，并发激情，施展才华的平台。
分享各种幸福的心声，让同学们更加了解志愿者活动和志愿者活动的目的。
让翱翔在志愿者活动的天使因为爱而聚集,也因为爱而努力.。
青年志愿者协会将于四月开展以“志愿活动，从心开始”为主题的系列活动，丰富整个校园生活，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐。
二、活动主题：
我是幸福志愿者
三、活动对象：
全校学生
四、活动时间：
2011年4月
五、活动地点：
志愿服务地点，副楼七楼，新楼9楼会议室
六、活动内容：
活动一：
编织幸福之图，留住幸福瞬间——志愿者服务视频征集纪念活动
1、活动时间：
4月1日—4月8日
2、活动地点：
各年级大队志愿服务点
活动二：
思考幸福之路，开创幸福大道——志愿者服务辩论赛
1、活动时间：
4月5日—4月24日
2、活动地点：
副楼七楼
活动三：
分享幸福经历，接受幸福熏陶——幸福志愿者专题讲座
1、活动时间：
4月30日晚上7：
30～9：
30
2、活动地点：
新楼九楼会议室
（具体活动安排，见系列活动计划）
七、工作安排
1、信息部主要负责视频征集活动，其他部门协助信息部的工作。
2、服务部、培训部负责辩论赛活动，其他部门协助服务部和培训部工作。
3、外联部主要负责专题讲座，其他部门协助外联部工作。
系列活动计划一：
编织幸福之图，留住幸福瞬间
——志愿者服务视频征集纪念活动
（一）活动目的：
幸福需要发现和寻找。
在每一个活动的现场,我们都可能会发现志愿者在无怨无悔的工作，看到无数的微笑与汗水。
志愿者那些道不出幸福在心里,在脸上,在手中,在他人的微笑里,幸福这种美好的东西,可以不断被传递.我们做的每一件事,每一个微笑,都会得到回报,他们也会受到感染,幸福就常驻身边.我们通过这个活动去寻找更多志愿者的幸福，让更多的人了解真正的志愿者，听到志愿者最真实最、幸福的心声。
（二）活动时间：
4月1日—4月8日
（三）活动地点：
各年级大队志愿服务点
（四）活动主题：
编织幸福之图，留住幸福瞬间
（五）活动对象：
学校全体学生
（六）活动具体内容:
1.前期准备：
（1）制作宣传横幅，内容为“预祝校广东医学院青年志愿者协会“志愿活动，从心开始”系列活动圆满成功”，申请横幅悬挂地点。
（2）制作橱窗及海报。
2.活动具体流程：
（2）4月1日召开第一临床医学院青年志愿者分会会议，通知各大队在各志愿服务点采取随机抽取方式采访若干志愿者，关于对志愿活动的看法等问题，并拍摄为视频，于4月5日交到青年志愿者协会办公室。
（3）4月6日由信息部负责将视频制作为6分钟的宣传片和1分钟的宣传片。
（4）4月7日—4月8日在全校各大班课间播放6分钟的宣传片以及饭堂播放1分钟的宣传片。
（八）注意事项：
1、宣传片要取各年级视频中的亮点，以吸引同学们的注意。
2、做好传达通知的工作。
3、各部门明确分工，并及时汇报工作进度。
系列活动计划二：
思考幸福之路，开创幸福大道
——志愿者服务辩论赛
（一）活动目的：
通过举行有关“幸福志愿”相关话题的辩论赛，从而提高同学们对志愿活动的了解，鼓励同学们参加志愿活动，并使同学们在辩论活动中不断提高，不断进步，互相学习，推动志愿活动的发展。
（二）活动时间：
4月5日—4月24日
（三）活动主题：
思考幸福之路，开创幸福大道
（四）活动对象：
校全体学生
（五）活动具体流程:
1.前期准备：
（1）提前做好宣传工作，鼓励学生积极参加；
（2）08级1-34班、35-44班分别选出4名选手组成08一队、08二队，09级、10级分别挑选出4名选手组成09、10代表队，共组成4队。
（3）邀请嘉宾评委。
（4）申请借16课室、麦克风、多媒体设备等。
（5）布置好活动现场。
（6）制作选手号码牌。
2.具体活动安排：
初赛阶段：
辩题：
第一场：
正方：
志愿服务应有民间自发为主，而非政府主导
反方：
志愿服务应以政府主导为主，而非民间自发
第二场：
正方：
志愿者的自我肯定比社会肯定重要
反方：
志愿者的社会肯定比自我肯定重要
时间：
4月17日（星期日）下午15:
00
地点：
副楼七楼
初赛评委：
待定
参赛者08级、09级和10级共4支代表队参与比赛。
组队形式：
以抽签的方式，将4支代表队随机分成2组，并选好正方、反方。
备注：
为保证比赛公平、公正、公开，主席、评委、多媒体操作员由青年志愿者协会邀请和指定。
初赛活动流程：
1、主持人介绍评委、嘉宾和比赛规则；
2、主持人介绍第一组初赛选手、比赛辩题；
3、第一组初赛选手上台比赛
4、（比赛流程参考比赛细则，比赛结束后）观众提问
5、主持人介绍第二组初赛选手、比赛辩题；
6、（比赛流程参考比赛细则，比赛结束后）第二组初赛选手上台比赛
7、观众提问
8、评委点评；
9主持人宣布各队得分情况及最后结果，选出进入决赛队伍；
10、比赛结束，合影留念。
决赛阶段：
辩题：
第一、二名之间的比赛：
正方：
志愿者的能力比热情重要
反方：
志愿者的热情比能力重要
第三、四名之间的比赛：
正方：
应该规定每个大学生参加志愿活动的次数
反方：
大学生自由选择是否参加志愿活动
时间：
4月23日（星期日）晚上7点30分（暂定）
地点：
副楼七楼
决赛评委：
（待定）
参赛者：
初赛决出的四支队伍
组队形式：
以抽签的方式，将争夺第一、二名的2个代表队随机分成正方、反方；将争夺三、四名的2个代表队随机分成正方、反方。
备注：
为保证比赛公平、公正、公开，主席、评委、多媒体操作员由青年志愿者协会邀请和指定。
（六）、比赛流程：
1.主持人介绍评委、嘉宾、参赛选手、比赛辩题和比赛规则；
（分两场，先第三、四名的队伍比赛，再第一、二名的队伍比赛）
2.辩手开篇立论；
3.攻辩环节；
4.攻辩小结；
5.自由辩论；
6.总结陈词；
7.观众提问；
8.评委点评；
9.主持人宣布各队的得分情况，第二场开始比赛（比赛流程如上“2—8”）；
10.主持人宣布各队的得分情况及最后结果；
11.颁奖
12.比赛结束，合影留念。
（七）比赛规则（见附录）
系列活动计划三：
分享幸福经历，接受幸福熏陶
——幸福志愿者专题讲座
（一）活动目的：
志愿服务已经成为广大青年追求的新时尚，参与志愿服务能获得更多的幸福感。
志愿服务已经融入广大大学生的生活，成为不可分割的一部分。
当代大学生应当在更大范围内、更高层次上去理解志愿者的幸福。
为了让更多的大学生了解奋战在一线的志愿者们的想法，听到最真实的志愿服务幸福心声，特此举办本次活动。
（二）活动主题：
分享幸福经历，接受幸福熏陶
（三）活动时间：
4月30日晚上7：
30～9：
30
（四）活动地点：
新楼九楼会议室
（五）活动对象：
校全体学生
（七）活动具体内容:
1.前期准备：
（1）制作海报横幅进行宣传，做好申请9楼会议室的工作，
（2）联系主持人，通知出席干部；
（3）联系邀请亚运志愿者；
（4）邀请嘉宾；
（5）工作人员提前一小时到会议室布置场地并调节音响等；
（6）电脑、相机、桌子等设备提前到位；
2.活动流程：
a）主持人致开场词，宣布活动开始；
b）主持人介绍到场嘉宾；
c）邀请老师上台致词；
d）亚运志愿者诉说个人志愿经历以及心得；
e）主持人采访亚运志愿者；
f）互动环节：
现场观众提问题；
g）主持人宣布交流活动结束；
h）合影留念。
（八）注意事项：
1、人数：
要求每位校院学生干部全部到齐；
2、时间：
互动环节时间根据需要进行适当调整；
3、设备：
事先确保无设备障碍，以免意外发生；
4、分工：
各部门明确分工，并及时汇报工作进度。
5、若干部有事需提前离开，须得到主席团成员批准方可离
开。
6、分配干部维持现场秩序。
附件一：
（一）志愿者服务辩论赛具体程序
（1）开篇立论：
（共5分钟）
正方一辩开篇陈词，时间2分30秒，随后反方一辩开篇陈词，时间2分30秒。
（2）攻辩阶段（共8分钟）
本阶段设为两轮四次，进行一对一攻辩
1、攻辩顺序为：
A:
正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问，问答时间共为2分钟。
B:
反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问，问答时间共为2分钟。
C:
正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问，问答时间共为2分钟。
D:
反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问，问答时间共为2分钟。
2、问者只准问，答者只准答。
3、答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。
4、攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替；其中提问累计时间为30秒，回答累计时间为1分30秒。
超过此时间由计时员强制制止；辩方必须正面回答攻方的问题，不得反问和回避问题，攻辩中任意一人落座视为完成本方攻辩，对方选手可在剩余时间内陈词。
（3）攻辩小结（共4分钟）
攻辩小结为针对公辩中的内容进行简单小结，顺序：
A:
正方一辩攻辩小结，时间为2分钟；
B:
反方一辩攻辩小结，时间为2分钟。
（4）自由辩论（共9分钟）
1．双方进行自由辩论，由反方四辩开始，正反方交替进行，双方
累计时间各4分30秒。
2．这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座为发言结
束即为另一方发言开
3．始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言。
4．若有间隙，累积计时照常进行。
5．同一方辩手的发言次序不限。
若一方时间已经用完，另一方可
以继续发言，也可向主持示意放弃发言。
（5）总结陈词（共6分钟）
1、总结陈词顺序
A:
正方四辩总结陈词，时间为3分钟；
B:
反方四辩总结陈词，时间为3分钟。
2、辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词
注意事项：
1、时间提示：
按照每个阶段规定时间，每方（或队员）使用时间剩余30秒时，计时员用短哨声警示，用时满时，计时员以两次哨声停止发言。
终止哨声响时，发言辩手必须停止发言，否则违规处理。
2、辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。
首个发言者，从主持人宣布环节开始时开始计时。
3、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以示意
放弃发言，放弃发言不影响评判结果。
4、参赛选手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人身攻击。
5、各参赛队伍不准带有煽动和干扰倾向的观众，扰乱会场秩序者，取消该队伍的评比资格。
6、观众提问阶段，正反方各需要回答观众提出的一个问题，每方派任意辩手作答，回答时间不能超过1分钟，如一位辩手回答完，时间没到1分钟，其他辩手也可以补充。
回答不影响比赛分。
（二）比赛规则
一、各场辩题由主办方拟定，参赛队抽签后确定。
抽定辩题后双方不得要求增删或修改。
二、各参赛队在主办单位主持下，赛前抽出比赛辩题及立场（即正方或反方，先抽队，再抽题，然后抽正反方）。
三、各参赛队可自行决定各比赛的排阵，即一辩、二辩、三辩、四辩（也叫自由人）的人选，但名单必须在开场前三天交给主办单位。
四、比赛时，参赛队可利用提纲（由小卡片制成），但不得照稿宣读；可适当利用与辩论赛有关的简洁、明快的视觉辅助物。
五、参赛队员发言时动作不宜太过夸张。
（三）比赛程序和用时规定
序号
程序
时间
1
正方一辩立论
2分钟30秒
2
反方一辩立论
2分钟30秒
3
正方二辩选择反方二或三辩进行盘问
2分钟
4
反方二辩选择正方二或三辩进行盘问
2分钟
5
正方三辩选择反方二或三辩进行盘问
2分钟
6
反方三辩选择正方二或三辩进行盘问
2分钟
5
正方二辩进行盘问小结
2分钟
6
反方二辩进行盘问小结
2分钟
9
自由辩论
正反方各4分钟30秒
10
正方三辩总结陈词
3分钟
11
反方三辩总结陈词
3分钟
上述用时共计32分钟，加上主席的开场白5分钟、嘉宾点评约10分钟，总共不超过50分钟。
（四）评分标准
一、评判方法
本次辩论赛采用标准比较法。
由评委给每位辩手个人打分和给辩论队整体协作能力打分（个人与集体相结合）两方面决定胜负。
二、评判标准
每场比赛，总分为140分，其中个人分100分，整体分40分。
个人分自由论辩技巧（40分）、内容（30分）、风度与幽默（15分）、在自由辩论中的表现（15分）四个部分构成。
整体分主要是考察全队的协作能力。
三、最佳辩手及优胜队产生方式
评判团退席后，评委将评分表格（见附表）逐项填好，然后交由主办机构指定的工作人员计算分数。
辩手中，评委打出的个人总分相加后，得分最高者为最佳辩手；
评委打出的“辩论技巧”和“风度幽默”两项相加最高分者获最佳风度奖名（如与最佳辩手奖重复，则取第二名）；
最具潜力奖由评委议定；
评委对各组个人总分和整体分相加后，得分高的辩论队计1票，得票多者为本场辩论的优胜队。
四、评判标准的具体要求及相关分值
（一）个人方面：
总分100分。
1、辩论技巧：
40分。
普通话标准、清晰、流畅。
善于运用多种修辞手段予以攻辩；论述本方观点时言之成理、逻辑严密、富有说服力；驳斥对方观点时击命中要害、词锋犀利；辩论过程中思维敏捷，针锋相对，应变能力强。
2、辩论内容：
30分。
辩论内容必须具体真实，引述必须准确恰当。
评判团可以要求把双方辩论时引述的书本、杂志、统计数字等材料呈上，以便查核。
如果辩论过程中，出现论据虚假、引述错误，或者凭空捏造，评委将视情况轻重给予扣分。
3、风度及幽默感：
15分。
要求辩手举止大方、端庄得体、表情自然，能给人以美感；辩论时，讲究文明礼貌，不乱扣帽子，不搞人身攻击；语言幽默风趣，寓哲理于谈笑间。
4、在自由辩论中的表现：
15分。
自由辩论阶段能严守本方的逻辑框架，通过各种方式加强自己的观点，反驳对方的立论；不仅能圆满完成自身角色所担负的任务，而且善于补台堵漏增强整个团队的力量；辩论中，能抓住关键，主动出击，发现问题，针锋相对。
反之，如果辩论中推诿不前、一言不发，或者只有三言两语，且是东拉西扯，不得要领，评委将视不同情况予以扣分。
（二）整体方面：
40分。
要求整体合作意识强，分工协作效果好。
表现为全队在论点结构上必须具有整体性，论据结构必须具有互补性，辩手配合默契，协同一致，整体效应好。
获奖情况：
本次活动评选出一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖队伍各一支，评选出最佳辩手一名，最佳风度奖一名，最具潜力奖一名，授予奖状，给予鼓励。
（五）辩论赛评分表
评分队别队员
评分类别
正方
反方
A
B
C
D
A
B
C
D
个人分
辩论技巧40分
内容30分
风度幽默15分
自由辩论15分
个人总分
整体分
协作能力40分
总分140分
辩论题
评委：
附录二：
经费预算：
横幅--------------------------------------------120*2=240元
橱窗--------------------------------------------300*1=300元
海报-----------------------------------------------10*9=90元
水--------------------------------------------40*1.5=60元
证书-------------------------------------------------10元
纸板-------------------------------------------------5元
气球-------------------------------------2包*8=16元
彩带--------------------------------------3卷*2=6元
纸板--------------------------------------2张*2=4元
双面胶------------------------------------2卷*1=2元
绳子-------------------------------------2卷*1.5=3元
水-------------------------------------20瓶*1.5=30元
鲜花-------------------------------------------50元
总计：
766元
广东医学院青年志愿协会
二○一一年三月十三日
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