调研活动发言稿.docx
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调研活动发言稿
调研活动发言稿
1.反思社会实践活动中讲话500字
上课的时候，老师在仔细的给我们同学讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不只打搅了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情.
老师批判了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得本人错的很不对.我不该上课说话，不该打搅大家学习，本人不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是盼望我们能考上抱负的高校，盼望我们能有出息，可我孤负了老师和家人对我的期望.没有做到仔细学习，用心听讲.
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批判.下次老师在讲台上讲课，我要用心的听，仔细的去学，保证有质有量.现在我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从现在开头，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好同学对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的~
做为一名同学我没有做好本人的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，孤负了老师对我的训练之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来训练我们的，而我却在别的心思上，其非常地孤负了教我学问的老师们，我现在已经彻底熟悉到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批判训练，我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性，老师训练我说明老师是特别的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会.老师是盼望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中愈加的努力，不只把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个耿直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感遭到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感激老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。
我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上形成极坏的影响。
此举本身就是违反了同学的职业道德和用心学习的精神.
我真诚地接受批判，并情愿接受处理。
对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。
2.高中社会实践同学代表演讲稿
社会实践演讲稿传承历史文化，服务海西先行敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：
大家好！
首先，我代表历史学系暑期社会实践队的全部成员，向赐予我们支持的院系领导、各指点老师和台江区委表示最真诚的感激，给我们这么一次难得的机会走进台江区上、下杭文化古街协作台江区委进行爱护改造社会调查。
作为当代高校生，我们有着火一样的激情，有着对社会贡献一份力气的憨厚愿望。
于是，我们来了！
响应院党委、团委的号召，带着对暑期社会实践的向往和对台江双杭文化古街的期盼，我们踏上了这片生疏却又亲切的土地。
我们深切地感遭到这里深厚的历史文化底蕴，下面请大家一同来共享我们的实践特色。
一、领导高度注重，团委细心谋划我系领导老师们历来注重专业实习，着眼专业特色，寻求专业的突破口，乐观进行教学改革，在实践中探究特色办学与人才培育之路，探究与专业培育目标相顺应，重在培育同学自主学习力量、自我创新精神和实践力量的实践教学体系。
为了让同学能在社会实践中真正接近社会、了解社会，2009年7月4日，历史学系携手台江区委区政府组织开展了“走进双杭爱我福州”为主题的“福州双杭历史文化街区爱护改造暑期社会调查活动”的启动典礼，为了落实这一举措，8月29日，由我系07级150多名组成的14个调查分队在指点老师的带领下深化双杭文化古街正式开展调查，本次调查活动得到了系领导的高度注重与全力支持，我系党总支书记、系主任等14位指点老师亲身参加进来对本次社会实践进行全程的指点和关心。
另外我系团委不断探究，乐观制造条件，形形色色，潜心规划，探寻暑期社会实践特色，提出了“见知、见识、见习”递进式社会实践模式，自动走出去，联系地方政府，征求实践基地，协作地方政府的实际需要开展活动，以行动和专业技能服务海西建设，让同学们真正在社会实践的大熔炉里熬炼自我。
本次暑期社会实践便是我系团委提出的“见知、见识、见习”递进式社会实践模式的有益探究和推动。
二、过程写满艰苦，实践促进成长我们的调查过程分为五个阶段：
（1）前期预备阶段，07级150余名同学分为14个组，各组在老师指点下查阅有关台江双杭的文献材料，拟定调查提纲；
（2）7月5日，携手台江区进行“走进双杭爱我福州”为主题的福州双杭历史文化街区爱护改造社会调查启动典礼，在各社区主任带领下到实地熟识状况；（3）8月29日——9月3日，14个组分两批进点进行社会调查；（4）9月3号起，各组进行材料整理归纳，撰写个人和小组社会调查报告。
（5）10月在各组社会调查报告基础上撰写总调研报告；10月14日，我系举办07级社会调查网页展现小组汇报与总结大会。
活动前后持续两个多月，可以说是辛苦而漫长的，在调查中我们遇到了不少困难，首先，部分原来的居民已经搬走，新的住户对这里的历史并不了解。
其次，好多居民只讲福州话而不会说一般话，给我们形成了语言上的妨碍，也丢失了好多信息。
第三，一些居民不情愿接受我们的调查。
另外，调查那几天正值暑假，艳阳高照，天气非常酷热，而且第一次做田野调查，阅历缺乏。
不过我们并没有被困难吓倒，在老师们的伴随和指点下，台江区委、区政协的大力帮助下，加上我们每一组都安排一名懂福州话的同学，大家分工协作，或拍照、或访谈、或记录，我们以十二分的热忱投入到了紧急的采访调查之中，真诚与每一位居民沟通。
正由于有着或这或那的困难才让我们的采访愈加具有意义，让我们在活动中更多的熬炼了本人。
通过本次活动，我们熟悉到了团队合作的重要性，学会了如何更好的与人沟通，实现了理论与实践相结合，添加了社会阅历，所学学问与个人力量得到了一次全面的尝试，同时也加深了对社会的感知，进一步促进了个人的成长成才。
亲身体验了解了福州双杭历史文化街区的现状，也感遭到了老百姓对于改善本人生活环境的迫切愿望，了解到了他们关于社区改造的一些想法，同时通过对社会的接触而意识到了我们本身的不足。
三、硕果见证付出，媒体广泛关注我们的暑期社会实践终已尘埃落定，然而在大家的共同努力下，通过实践调查使我们在双杭文化古街的兴衰史、商业文化、建筑、名人、会馆、民间信仰与习俗、训练、海外华侨、对台关系等方面收获了丰盛的科研成果，可谓满载而归。
此外，本次社会实践调查也起到了深远影响，尤其得到了各媒体的广泛关注。
其中《福州日报》、《福州晚报》、《福建政协天地》杂志等媒体进行了宣扬报道，新华网、新浪网、网易、福建商旅网、福建之窗等十几家网络媒体进行了转载报道。
另外，今年暑假，我系08级组建的暑期社会实践活动之看望闽安古镇小分队也于7月2日走进闽安古镇，开头了递进式实践模式之见知阶段的探究。
双杭历史文化古街是闽商重要发祥地之一，是尚待开发的福州重要旅游群落资源。
这里有厚重的商贸文化积淀，独特的商会会馆，林立的商业行栈，素有“福州传统商业博物馆”美称。
爱护改造台江双杭街区凸显闽都旅游、文化魅力是弘扬闽都文化，服务海西建设的一项内容。
作为当代高校生，我们有责任为海西建设贡献一份力气。
3.求社会实践活动发言稿
敬重的各位老师、各位同学：
大家好.
很兴奋今日能站在这里代表大家发言。
首先我要代表我们03级中文系的同学们感激学院领导、系里老师们能给我们这样一个机会，让我们能够接触社会，去了解社会。
众所周知，社会实践，有利于我们高校生正确熟悉本人，对本身成长产生紧迫感。
通过广泛的社会实践活动，能让我们看到本人和社会需要之间的差距，看到本身学问和力量上存在的不足，比较客观地去重新熟悉、评价自我，渐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
同时会产生一种紧迫感和危机感，使我们能够潜心思索本身的进展问题，不断地去提高本身素养和力量，以顺应社会进展的需要。
其次有利于增加我们高校生顺应社会、服务社会的力量。
随着社会的不断进展，对各种人才的要求也随之不断变化，竞争已成为社会的基本特征。
因而，专业面窄，社会顺应性差，综合力量不强的人才在市场竞争中必定处于劣势，社会实践使高校生广泛地接触社会，了解社会，不断地参加社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培育和熬炼实际的工作力量，并且在工作中发觉不足，准时改进和提高，使之更新学问结构，猎取新的学问信息，以顺应社会的需要。
第三有利于提高我们高校生个人素养，完善共性质量。
在社会实践中，高校生要同各种各样的不同身份的人打交道。
这些人中既有活动伙伴，又有社会群众和指点老师，在这种状况下，学会如何与同学分工合作，与老师、群众协作学习；如何恰当地处理人际关系，融洽的与他人相处就显得尤为重要，而实践活动现场正好成为考验我们修养品性的好环境。
在那些平凡而宏大的人民群众面前，高校生养成的“娇、骄”二气会得到克服；在实践的困难面前，要求我们要有肯定顽强的质量。
我们在乐观参加的过程中，会渐渐培育本人坚韧、坚韧的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高本人，完善本人。
而这次社会实践就是为我们了解社会、熬炼自我供应了一个机会。
年轻的我们在社会实践中呼吸着社会大课堂的清爽空气，在生活的浪涛中里感悟着人生的真理，那种来自对心底深处的触动，会使我们进行着深刻的自我反思，莫非只要有了学历就有了生存的力量吗？
莫非只需有了理论学问，就可以代替实践活动吗？
理论与实践关系是怎样的？
等等，这些都有待于我们在接下来的社会实践中处理。
我信任我们03级中文系的同学们，在社会实践中深深体会到：
对社会实践的感悟只能来拘束人生中的直接体验，这种通过真实的接触所得到的，总是比课堂学到的愈加重要。
我们不会孤负学院领导、系里老师的期望，我们要用本人的行动来证明，我们肯定会好好运用我们学到的学问，乐观参与这次的社会实践活动，熬炼本人，在将来两周时间里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们会尽本人最大的努力做到更好，我们会本着坚决不动摇的心，去看、去思、去行，我们会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动.短短的两周会很快的结束，但是我们充实本人，熬炼本人的路程不会结束.感谢大家
4.急求社会实践活动发言稿
敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：
大家好！
我是***的***，在我们的希望中，令人兴奋的社会实践活动最终来了！
“读万卷书，行万里路”，社会实践指引着我们走出校门，走向自然，走进社会，感悟生活……它是一种学校学习的补充和延长，也是一种更为广泛的学习。
社会实践活动能够培育我们坚毅英勇、吃苦耐劳、艰苦朴实、团结互助和协作的精神，培育我们珍惜劳动成果，喜爱劳动的好品德，培育我们的观看力量及处理实际问题的力量，增进学校与社会的亲密联系，增加我们的社会责任感和使命感。
所以我们要更好的利用这次社会实践活动在另一个课堂、另一片天地增长学问、熬炼意志、丰富阅历。
这次活动也是向社会展现我们****中学每一位学子精神风貌的好机会。
在此我代表全体同学在这里严肃承诺：
我们肯定会以饱满的热忱投入到这次活动中去，做到一切行悦耳指挥，不自作主见，不脱离集体活动，严格组织纪律。
保证行动雷厉风行，动作快齐静，做到不怕苦、不怕累、不为小困难小波折所吓倒，小病小痛坚持训练。
时辰牢记“平安”二字，确保各项活动万无一失。
我信任，我们会通过这次社会实践熬炼本人、磨砺本人，使本人成长，同时将用严明的组织纪律、良好的精神面貌、文明的行为举止向全部的人展现我们****中学子布满阳光的抽象。
感谢大家！
2021年*月*日
5.我要一遍社会调查范文感谢了
炎炎夏日列日当头。
正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠本人的又手和大脑维持本人的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让本人更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼本人的才能，培育本人的韧性，更为重要的是检验一下本人所学的东西能否被社会所用，本人的力量能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出本人的不足和差距所在。
那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。
我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着盼望与渴望，开头了我的找工作的征程。
一开头，对本人手工艺期望很高，没有月薪两千不干。
经过艰苦的找寻工作，许多的地方的聘请都要有工作阅历的优先，一听说我没有阅历就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，假如需要的详，我会通知你的”。
经过多次面试的失败，我总结了本人失败的缘由。
次要有两个方面的缘由。
一个方面是本人眼高手低，本人根本本身素养没有达到肯定的水平，五个方面是本人没有给本人一个很好的定位，没有找准本人的位置。
总结了以前的失败的教训，摆正好本人的位置，仅正是社会实践只需有工作，能供饭吃，任何苛作都干。
于是我找到了一家餐饮酒楼。
老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。
其次天，我便开头了我的暑期社会实践生活。
刚开头的时候心理极不平衡。
心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培育长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎样着在学校里也是个同学会干部，多少也有点社会力量，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个学校文化的，还对我指手画脚，的确心理上很不舒适。
但是，人总是要顺应本人自下而上的环境，我不想赐开头就干不下去了，不行，我肯定要坚持下去。
要在本人的式作的环境中让本人的工作做行很轻松，首先行把本人同领导和同事之间的关系搞好。
因而我只好临时避其锋芒。
尽快地熟识本人所在的工作环境。
我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。
厨房是厨师的战场，由其是是生意特别的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。
墩子也叫切配，专六担任原材料电子商务材料库！
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9-%的精加工，打盒担任将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。
蒸菜师傅担任使用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来特地担任菜品的烹制，点心间的师傅特地担任面食点心的制造，凉菜间在另一间房里，担任冷菜的制造以及水果的制造，我们传菜间的工人很简洁，只需反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦洁净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且留意菜品的出品挨次和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实。
休息的时候，我也自动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，传菜部的领班跟我说：
“我晓得你是高校生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本事也是由做小事的本事不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。
”他为我指出了工作中的许多错误和缺点，我也始终很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎样样并不是看他学历、文凭怎样样，关键是看此人做事能否勤快踏实，然后他也跟我说：
“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗？
你能看行出他们有什么区分吗和联系吗？
“我说：
”看不出“。
“那我来告拆你，领班说”，做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面，这就是他们之间的联系和区分“。
领班还对我说：
”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等训练的，应当多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升本人，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，莫非到老了再吃苦吗？
”的确，听了我的领导对我所说的金玉良言。
我的确让的思想熟悉有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明白很好的一个努力方向。
我的老板在走之前也给了我一些教导，他说：
“一个人在他的同学时代最重要的是学习东本，增长见识，熬炼力量，尤其在高校学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的熬炼机会，赚钱不是次要的，作为同学，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲特别剧烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，常常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。
总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次胜利的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的关心的。
6.如何做好组织工作课题调研发言稿
我的愿望是当一名医生
我的心愿是医生，它是一项光荣而艰难的职业。
在医生的眼中，没有什么做不到，它可以使伤员恢复健康，它可以使奄奄一息的人们恢复活力。
所以，做医生是我最大的心愿。
我有过许多心愿，可是它们都没有医生那么宏大。
我想到过老师，它可以教会人们学问，可是它不能教人一辈子，由于学问无穷无尽，永久学不完，教不完。
我想到过当白领，每天过着神仙般的生活，拿着高薪，做个有钱人，可是钱多又怎样，钱不是万能的。
没有什么工作能比医生更神圣了，它能救死扶伤，是白衣天使。
当医生的梦最后起源于观察电视里面许很多多因病去世的人。
假如我是医生，我会去研制最好的药，用最好的方法治好那些人。
或许就是我努力的抢救，他们也许能好起来也说不定，或许就是我努力去研究，他们也许还能活蹦乱跳。
对于医疗条件，我认为真得很不公正。
为什么大城市的医疗条件好，而小山村的医疗条件差，并且，为什么要有大城市和小山村之分呢？
要是到处公平，那么这些人可能还是不会去世。
所以，我立志当一个医生，一个能将人们从垂死边缘救回来的医生。
要当医生，我就不能怕困难。
要研制好药，难免不会有坎坎坷坷，那么，我就要学会克服困难。
在计算过程中，要持之以恒，要坚持不懈，不能半途而废。
在方案过程中，要保持精确，不能有半点马虎，那么就可能导致病人的死亡。
要当医生，我就要学习顽强。
失败了，要总结阅历，不能泄气，从头再来，不能遇到困难就哭泣，要顽强，要做出作精彩的本人，努力把握好任何一次机会，顽强的做下去。
要当医生，我就要不怕责怪。
当医生没有永久做好的可能，难免会被上级叱骂，可是为了病人，我就要不怕责怪，不任性，争取下一次做给给大家看，我不是一个脆弱的人，我会做好每件事。
要当医生，我就要仔细分析。
在医治过程中，若是稍一疏忽，病人就可能有生命危急，而我，作为一名医生，就不能马虎，把好每一个关，做好每一件事，只好每一个人，我也要为人民的生存献出我本人的一份力。
7.讲话稿、调查报告、工作方案及其他相关的公文
分类按用途、性质来划分，讲话稿次要有以下几种：
（1）开幕词。
指比较盛大的大型会议开头时所用的讲话稿。
（2）闭幕词。
指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求行的讲话。
（3）会议报告。
是指召开大中型会议时，有关领导代表肯定的机关进行中心发言时所使用的文稿。
（4）动员发言。
是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓舞人们乐观开展此项工作或参与此项活动的文稿。
（5）总结性发言。
是指某一事项，或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。
（6）指示性发言。
是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出盼望和要求并规定某些指点准绳时使用的文稿。
（7）留念性发言。
是指有关领导在追想某一特别的日子、大事或人物时，所使用的文稿。
怎样写发言稿发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、需要等状况而有所区分。
常见的形式有：
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最终照应开头对全文做简明的总结。
②直接写出要讲的问题或看法，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
③汇报阅历、状况的发言，内容比较系统，它包括状况叙述、阅历引见、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。
写发言稿和演讲稿相像，写发言稿时，要留意三点：
①观点要鲜亮。
对问题持什么看法，要明确表态。
对尚未熟悉清晰的问题，要实事求是的说明；假如是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
②条理清晰。
一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。
都要支配得有条有理，让人听起来简单抓住重点。
③语言简约明快。
发言要直接面对听众，所以，发言的语言肯定要简约明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些浅显的词句，最好运用大众语言。
发言稿格式开场白设问法（能与听众沟通）情境法（引导听众进入既定的境界）或开宗明义等1.抒情化谈论主题。
分成几个层次每层次前有主句（还可以反复）主干材料作血肉2.联系现实和本身（作者和听众）：
要求三者浑然一体使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点3.进入高潮。
运用排比、反复和比方向听众呼吁手势动感强引人进入一种制造境界仰视上空结尾抒发感情，与听众融为一体。
或重申主题，发出号召。
发言稿一般的格式：
1.题目，如：
“在国旗下讲话的发言稿”“月总汇报发言稿”。
2.称呼，如：
“尊敬的老师”“敬重的领导与尊敬的同事们”。
3.问候，如：
“大家好！
”。
4.注释。
5.祝愿语，如：
“祝：
大家工作顺当！
”6.致谢。
7.名字。
8.日期调查报告：
题目一、调查的主题xxxxxx二、调查的时间xxxxxx三、调查的人员xxxxxx四、调查的地点xxxxxx五、调查的过程xxxxxx六、调查后的思索xxxxxx活动方案：
活动方案格式1.活动标题2.活动的目的及意义3.活动参与人员，详细担任组织人员4.活动内容概述5.活动过程6.活动对象看法（如社区看法等）7.结果与争论8.结论与建议具体：
主题：
（大标题）前言：
（概述）开展活动意义：
（为什么开展活动）活动内容：
（详情叙述该项活动的步骤及活动项目）活动执行时间：
（包括时间段）活动范围：
（观看所针对的对象、区域）人员配置：
（按职就分，全部的工作任务细分至每位工作人员身上）前期预备：
（做好对活动前期的调查、宣扬推扩、活动设备的支配等）工作内容：
（提出工作要求，细分工作任务以及提出所完成要求）活动目的：
（做出所想达到的效果）效果评估（效益分析）：
（预想活动后所得到的反应及达到的效果）物料清单：
（对全部用到的宣扬材料、物品等做好登记）活动方案怎样写？
一、活动方案名称尽可能详细的写出方案名称，如“*年*月**高校**活动方案”，置于页面中心，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：
这部分内容应依据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；详细项目有：
基本状况简介、次要执行对象、近期情况、组织部门、活动开展缘由、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征，次要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威逼等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的状况进行具体的描述，并通过对状况的猜测制定方案。
如环境不明，则应当通过调查讨论等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简约明白的语言将目的要点表述清晰；在陈述目的要点时，该活
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