精选精练06 第二单元理解权利和义务解析版.docx
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精选精练06第二单元理解权利和义务解析版
精选精练06第二单元理解权利和义务
一、选择题:
本题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.漫画《全民接种》体现了国家保护公民的()
A.政治自由B.财产安全C.生命健康D.人格尊严
【答案】C
【详解】
本题考查尊重和保障人权。
ABCD:
观察漫画内容,为了抗击疫情,国家采取全民接种的措施是在保护公民的生命健康权,C说法正确;公民依法享有政治自由、财产安全和人格尊严权,但题文中没有体现,A、B、D说法与题不符;
故本题选C。
2.2021年4月28日,据央视新闻报道,针对前期群众举报郑爽涉嫌偷、逃税问题,上海市税务局第一稽查局已予受理,正在依照税收法律法规进行调查核实。
这表明()
①依法纳税是我国公民的一项基本义务
②任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任
③税收是国家财政收入的唯一来源
④依法纳税是我国公民的一项基本权利
A.①③B.②④C.①②D.②③
【答案】C
【详解】
本题考查对依法纳税的认识。
①②:
依据题文描述,上海市税务局依法打击偷税漏税行为,表明依法纳税是我国公民的一项基本义务。
任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任,故①②说法正确;
③:
“唯一来源”观点绝对化,是错误的,故排除③;
④:
依法纳税是我国公民的一项基本义务,故④说法错误;
故本题选C。
3.下列行为中,属于正确行使公民权利的是()
A.小严检举乡政府违法占用村民承包地B.小刘大学毕业后积极报名参军
C.小张未经国家机关批准,擅自组织游行示威D.小李自己开餐馆,每月按国家要求缴纳税款
【答案】A
【详解】
本题考查依法行使权利。
A:
检举乡政府违法占用村民承包地,这是正确行使监督权的表现。
故A正确;
B:
积极报名参军,这是依法履行服兵役的义务,不符合题意,故排除B;
C:
擅自组织游行示威,这是错误的。
没有正确行使政治自由,故排除C;
D:
缴纳税款,这是履行依法纳税的义务,不符合题意,故排除D;
故本题选A
4.下列选项中,既是公民的基本权利又是公民的基本义务的是()
A.依法纳税B.劳动C.人身自由D.维护国家利益
【答案】B
【详解】
本题考查公民的权利和义务的关系的认识和把握。
A:
依法纳税是公民的义务,故A说法错误;
B:
劳动既是公民的基本权利又是公民的基本义务,故B说法正确;
C:
人身自由是公民的权利,故C说法错误;
D:
维护国家利益是公民的义务,故D说法错误;
故本题选B。
5.当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
日常生活中大量的权益争议是通过这种方式解决的。
这种当事人之间自行解决纠纷的维权方式是()
A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼
【答案】A
【详解】
本题考查对依法维权的方式的认识和把握。
A:
依据教材知识,协商是一种快速、简便的争议解决方式,当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
故A说法正确;
BCD:
这在材料中没有体现出来,故与题意不符;
故本题选A。
6.宪法规定了公民的基本权利和义务,下列属于公民最基本、最重要的权利是()
A.人身自由B.依法服兵役C.依法纳税D.维护祖国统一
【答案】A
【详解】
本题考查公民的基本权利和义务。
A:
我国公民享有广泛的权利。
其中最基本、最重要的权利是人身自由,故A正确;
BCD:
依法服兵役、依法纳税、维护祖国统一都是公民基本义务,不符合题意,故排除BCD;
故本题选A。
7.下列做法中,体现我国公民履行基本义务的是()
A.餐馆老板王某积极纳税B.初中生小林放学后去网吧打游戏
C.爷爷奶奶领取养老金D.陈某利用社会关系谋求一已私利
【答案】A
【详解】
本题考查对公民的基本义务的把握。
A:
这是在履行依法纳税的义务,故说法正确;
B:
这是不能合理使用网络的表现,故B说法错误;
C:
这是在享有权利,故C与题不符;
D:
这是不能正确行使权利的表现,故说法错误;’
故本题选A。
8.下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”,正确的有()
序号
微行为
微点评
①
聚餐时,提议使用公勺公筷
主动维护社会公平
②
到校后,主动把智能手机交老师保管
严格遵守校规校纪
③
在家里,积极向奶奶学习煮饭炒菜
自觉在实践中学习
④
乘电梯,按“先来后到”顺序排队
信守对他人的承诺
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【详解】
本题考查学生对课本基础知识的掌握强烈。
①:
聚餐时,提议使用公勺公筷是维护公民的生命健康权的需要,①说法错误;
②:
到校后,主动把智能手机交老师保管,是严格遵守校规校纪,正确对待集体规则的表现,②说法正确;
③:
在家里,积极向奶奶学习煮饭炒菜是自觉在实践中学习的表现,有利于培养学生的劳动意识和能力,③说法正确;
④:
乘电梯,按“先来后到”顺序排队是遵守规则的表现,而不是信守承诺,④说法错误;
故本题选C。
9.下列校园论坛中的言行能体现公民自觉履行义务的是()
A.“听说你捡到50元钱”“有,但是我已经花完了”
B.“又要选举班长了”“恩,让我想想把票投给谁”
C.“听说你父亲病了”“这与我无关,我妈妈会照顾他的”
D.“征兵工作开始了”“我符合条件,明天就去报名”
【答案】D
【详解】
本题考查对正确行使权利、自觉履行义务的理解。
A:
捡拾到他人的钱物应该及时归还,捡拾到的钱不属于自己,不能花出去,故A说法错误;
B:
这是行使权利的表现,故B与题意不符;
C:
这是不履行孝敬父母的表现,故C说法错误;
D:
这是自觉履行公民义务的表现,故D说法正确;
故本题选D。
10.2021年4月22日,《沈阳市教育局关于转发进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》正式下发。
通知要求沈阳全市小学上午上课时间一般不早于8时20分,中学不早于8时。
这一举措,充分保障了睡眠时间,维护了中小学生的()
A.受教育权B.生命健康权C.劳动权D.监督权
【答案】B
【详解】
本题考查保障公民权利的实现。
ABCD:
我国高度重视未成年人的健康成长,下发通知保障中小学生的睡眠时间,这旨在维护中小学生的生命健康权,故B说法正确,ACD说法错误;
故本题选B。
11.下面漫画中人们的“爱心”表明他们在行使财产的()
A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权
【答案】D
【详解】
本题考查对公民的财产权的认识和把握。
ABCD:
依据教材知识,财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、收益、使用和处分的权利。
处分权,指财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利,即财产所有人决定其财产命运的权利。
依据题文描述,积极为灾区捐款捐物,这是行使对自己财产的处分权,故D说法正确,ABC说法错误;
故本题选D。
12.八年级学生小英的父母常年在外地打工,父母要求她辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶,小英不得已答应了父母的要求。
小英父母侵犯了她的()
A.生命健康权B.劳动权C.受教育权D.财产权
【答案】C
【详解】
本题考查受教育权。
C:
“父母要求她辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶”,小英父母侵犯了她的受教育权。
受教育权指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利,C符合题意;
ABD:
说法与题干无关,应排除;
故本题选C。
13.公民的人格尊严不受侵犯。
下列行为与相关权利对应正确的是()
行为
权利
①同学甲把自己的校牌头像私自换成同桌的照片
肖像权
②同学乙经常被人起侮辱性绰号
姓名权
③同学丙在朋友圈晒出他人的身份证信息
隐私权
④同学丁在请假条上冒用老师签名
名誉权
A.①③B.②③C.②④D.①④
【答案】A
【详解】
本题考查公民人格尊严权。
①:
同学甲冒用同桌的照片,侵犯了同桌的肖像权,故①观点正确;
②:
同学乙被人起侮辱性的绰号,其名誉权被侵犯,故②观点错误;
③:
同学丙私自晒他人身份证信息,侵犯了他人的隐私权,故③观点正确;
④:
同学丁冒用老师签名,侵犯了老师的姓名权,故④观点错误;
故本题选A。
14.60岁村民林老汉前两年因夜里走山路摔断了一条腿,此后便基本丧失了劳动能力,无儿无女的他成了村里的贫困户。
扶贫工作组经调查核实后为他向镇政府申请了低保。
已经撒到城里住的村民江先生,想起当年林老汉对自己的帮助,决定把自己在村里的房屋腾出两间无偿给林老汉居住。
对此,下列认识正确的有( )
①镇政府为林老汉办理低保体现了林老汉依法享有物质帮助权②江先生行使了对自己财产的使用权
③江先生行使了对自己财产的处分权④江先生自觉践行了敬业的社会主义核心价值观
A.①③B.①②C.②④D.③④
【答案】A
【详解】
本题考查公民权利。
①:
依据教材知识,物质帮助权是公民在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
镇政府为林老汉办理低保体现了林老汉依法享有物质帮助权,故①说法正确;
②③:
江先生行使了对自己财产的处分权,故②说法错误;③说法正确;
④:
江先生践行了社会主义核心价值观中友善的价值准则,故④说法错误;
故本题选A。
15.近日,西藏阿里地区红十字会收到一笔300元的匿名捐款,落款署名是“咱们阿里一个兵”信中说,这笔钱是自己的三等功奖金,希望捐献出去让这份荣誉变得更有意义,并特别标明:
“举手之劳、微小之举、勿找”“咱们阿里一个兵”行使了()
A.财产占有权B.财产处分权C.财产收益权D.财产使用权
【答案】B
【详解】
本题考查对财产权的认识。
ABCD:
依据教材知识,公民依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
题文中无私捐献的行为行使了对自己的财产的处分权,故ACD不符合题意;B说法正确;
故本题选B。
16.从下图中可以得出的信息是()
A.公民的某些权利也是义务
B.权利和义务都由宪法规定
C.我们需要正确行使权利
D.我们需要忠实履行义务
【答案】A
【详解】
本题考查权利和义务的关系。
A:
题文内容说明公民的某些权利同时也是义务,公民的某些义务同时也是权利,如:
劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,所以A说法正确;
B:
公民的基本权利和基本义务是由宪法规定的,B错误;
CD:
本身说法正确,但与题干无关,CD不符合题意;
故本题选A。
17.《中华人民共和国民法典》第一百一十条“自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。
”姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权,属于公民的()
A.言论自由权B.经济财产权C.人格尊严权D.生命健康权
【答案】C
【详解】
本题考查公民的人格尊严权。
C:
根据所学,我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害,公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
据此,C说法正确;
ABD:
姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权,属于公民的人格尊严权,ABD错误;
故本题选C。
18.确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。
下列属于我国宪法规定的公民基本权利的是()
A.依法服兵役B.遵守宪法和法律C.爱护公共财产D.人格尊严不受侵犯
【答案】D
本题考查公民基本权利。
ABC:
依据教材知识,依法服兵役、遵守宪法和法律、爱护公共财产等都属于我国公民基本义务,故ABC不符合题意;
D:
人格尊严权不受侵犯是公民基本权利,故D说法正确;
故本题选D。
19.下列行为属于正确行使公民权利的是()
A.小哲在网上散布虚假信息
B.苏某拾到他人钱物拒不返还
C.小浩与同学发生矛盾,于是找机会“报复”
D.小杰给有关部门打电话举报学校附近的“黑网吧”
【答案】D
【详解】
本题考查正确行使公民权利。
ABC:
公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
故ABC说法正确;
D:
给有关部门打电话举报学校附近的“黑网吧”,这是在积极行使监督权,故说法正确;
故本题选D。
20.2021年4月7日晚,国航CA8228航班起飞后,有乘客在机舱中声称“机上有炸弹”,随后该航班返航厦门高崎国际机场。
经警方检查,未发现爆炸物,出警民警将该乘客带回做进一步调查。
该乘客的行为()
①滥用权利,损害国家、集体和其它公民合法的权利与自由
②割裂了权利与义务的关系,只享受了权利却没有履行义务
③没有按照法定的程序、活动方式、步骤和过程行使权利
④故意制造恐慌,扰乱正常的飞行秩序,是犯罪行为
A.②④B.①③C.①②D.③④
【答案】C
【详解】
本题考查对依法行使权利、权利义务关系的认识。
①②:
题文中某乘客在飞机上散布谣言的行为,是没有正确行使权利的表现,损害了国家的、社会的、集体的以及其他公民合法的权利和自由,割裂了权利义务的关系,只享受了权利没有履行义务,故①②说法正确;
③:
观点虽然正确,但与题文主旨不符,故排除③;
④:
只有触犯刑法的行为才属于犯罪,故④说法错误;
故本题选C。
第II卷(非选择题)
二、非选择题(40分)
21.我国公民的财产都会受到法律的保护。
(______)
【答案】错误
【详解】
本题考查对财产权的认识。
依据教材知识,我国法律保护公民合法财产所有权,故错误。
22.小福对爸爸说,家里的小车被邻居刮擦了,我们只能通过打官司来维权(______)
【答案】错误
【详解】
本课考查公民维权的途径,根据教材知识,公民维护权利的方式包括协商、调解、仲裁、诉讼等,小福爸爸认为只能靠打官司(诉讼)的方式解决,忽略了其他维权途径。
故错误。
23.(明析道理知行合一)
当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?
并简要说明理由。
情境一你在期中考试中取得了好成绩,老师表扬了你。
正确做法:
理由:
情境二你的同学偷看你的微信信息。
正确做法:
理由:
情境三在物理实验课上,你的同桌打碎了一个试管,请求你不要告诉老师。
正确做法:
理由:
情境四小明看到网上有关于“宪法在我心中”征文比赛的活动通知。
正确做法:
理由:
【答案】情境一:
高兴,并下决心今后更加努力。
理由:
学会正确对待老师的表扬和批评是我们成长的重要内容。
老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展,我们要懂得老师的良苦用心。
情境二:
立即制止,并要求其道歉。
理由:
偷看同学微信信息是侵犯他人隐私权的表现。
情境三:
劝告同学积极承认错误,并承担相应责任。
理由:
勇于承担过错是负责任的表现。
情境四:
积极参加。
理由:
我们要增强宪法意识,维护宪法的尊严和权威。
【详解】
情境探究题的形式是设置情境,要求学生回答做法及原因。
仔细阅读材料,提炼关键语句,回归教材,用精练的语言作答。
做法要根据实际情况做答,原因则用教材中的内容阐述。
情境一:
得到老师的表扬,我们应该为之自豪和高兴,但不能骄傲。
具体的理由,从学会正确对待老师的表扬与批评的内容进行分析回答。
情境二:
你的同学偷看你的微信信息,这是隐私受到侵犯的表现,我们应该立即制止,并要求其道歉。
具体的理由,从偷看同学微信信息是侵犯他人隐私权的表现的角度作答。
情境三:
同桌打碎了一个试管,请求你不要告诉老师。
这是逃避责任的表现,我们应该劝告同学积极承认错误,并承担相应责任。
具体的理由,从勇于承担过错是负责任的表现的角度作答。
情境四:
网上有关于“宪法在我心中”征文比赛的活动通知。
我们应该积极参加,具体的理由,从增强宪法意识、维护宪法的尊严和权威等方面进行分析作答。
24.(权利义务伴我行)
中小学生“手机困局”,一直都是全社会关心的话题。
2021年1月15日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(以下简称《通知》),要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园,该《通知》一出,立刻在全社会引起热议。
很多家长认为这样可以有效解决孩子沉迷手机、影响学业的问题,而有些学生则认为带手机入校是学生本该有的权利,只要课堂上不玩,就不会影响学习。
请运用所学知识,从权利与义务关系的角度,对上述材料中学生的观点进行评析。
【答案】这些同学的观点不正确;权利和义务是相统一的,公民的权利与义务相互依存、相互促进。
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担着。
中小学生有享受通信、使用手机的权利,但是应该服从学校对手机的管理和规定,避免携带手机入校带来的负面影响,学生在学校的主要任务是学习,应该认真履行学习的义务。
要减少手机对中小学生的不利影响,不仅需要学校加强对学生携带手机的日常管理,也需要家长主动配合学校,避免学生携带手机入校,更需要中小学生提高自制能力,合理使用手机,把精力投入到学习中去。
【详解】
本题是一道辨析题,需要我们对题文中的观点进行判断,再运用课本中的知识说明理由,为什么对或是为什么错误。
题文主要针对中学生是否可以携带手机进校园展开论述,依据教材知识,这些同学的观点不正确。
题目要求从权利与义务关系的角度进行分析,具体从权利和义务的关系;中小学生有享受通信、使用手机的权利,但是应该服从学校对手机的管理和规定,避免携带手机入校带来的负面影响,学生在学校的主要任务是学习,应该认真履行学习的义务;不仅需要学校加强对学生携带手机的日常管理,也需要家长主动配合学校,避免学生携带手机入校,更需要中小学生提高自制能力,合理使用手机,把精力投入到学习中去等方面进行分析回答。
25.(角色与责任权利与义务)
有一种深情表白,叫做“清澈的爱,只为中国”。
这份深沉的爱,是戍边战士寸土不让的守护,是医务人员逆行出征的勇毅,是科研人员披星戴月的攻关,是农民兄弟风雨无阻的劳作,也是扶贫干部日复一日的坚守。
山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。
(1)每一种角色都意味着承担相应的责任。
请你选取上述材料中任意两种角色,并写出其承担的相应责任。
对一些在互联网上造谣诋毁英雄烈士的行为,公安机关予以依法处理。
“昨天你用生命捍卫我们,今天我们用法律保护你。
”这是亿万国人的心声,更是在呵护法律的尊严。
(2)有人认为可以在互联网上自由随意地发表言论。
结合材料,请你从正确行使权利,自觉履行义务的角度对这一观点进行辨析。
【答案】
(1)戍边战士:
保家卫国的责任:
医务人员:
救死扶伤的责任;科研人员:
科学研究的责任;农民兄弟:
辛勤劳作的责任;扶贫干部:
为人民服务的责任。
(2)上述观点是错误的。
①行使权利有界限,我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;②我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
【详解】
(1)本题考查角色不同,责任不同,考查学生知识运用的能力。
依据教材知识,结合材料内容,从戍边战士、医务人员、科研人员、农民兄弟、扶贫干部各自的责任回答即可。
(2)本题为辨析题,考查正确行使权利,自觉履行义务。
首先判断观点的正误,认为“可以在互联网上自由随意地发表言论”的说法错误。
依据教材知识,理由从行使权利有界限,依法履行公民义务,违反法定义务须担责等方面来回答。