SBS1重点语法句型总结.docx
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SBS1重点语法句型总结
SBS1Unit1重点语法句型总结
1.?
What's?
your?
name?
?
My?
name?
is?
_________.
2.?
What's?
your?
address?
?
My?
address?
is?
_________.
3.?
What's?
your?
phone?
number?
?
My?
phone?
number?
is?
_________.
4.?
Where?
are?
you?
from?
?
你来自哪里？
?
I'm?
from?
_________.?
我来自国家名/城市。
?
?
=?
Where?
do?
you?
come?
from?
?
I?
come?
from?
_________.
SBS1Unit2重点语法句型总结
1.?
Where?
is?
（Where’s）?
the?
pen（单数）?
?
?
?
It?
is（It’s）?
on?
the?
table.
2.?
Where?
are?
（Where’re）?
the?
pens（复数）?
?
?
?
They?
are（They’re）?
on?
the?
table.
3.?
Where?
is（Where’s）?
Tom（人名前面不加the）?
?
?
?
He?
is（He’s）?
in?
the?
park.
4.?
Where?
are（Where’re）?
Tom?
and?
Mary?
?
?
?
?
?
They?
are（They’re）?
in?
the?
park.
注意：
人称I?
后系动词是am?
?
?
I?
am=I’m
You?
We?
They?
后系动词是are?
?
?
You?
are=You’re?
?
?
We?
are=We’re?
?
?
They?
are=They’re
He?
She?
It?
后系动词是is?
?
?
He?
is=He’s?
?
?
?
She?
is=She’s?
?
?
?
It?
is=It’s
本单元学习的是Where引导的特殊疑问句，
格式为“Where?
+?
系动词（is?
am?
are）?
+?
东西/人？
”问什么东西或什么人在哪里？
Where?
is?
?
?
?
?
she?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
She’s?
（She?
is）?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
in/on?
the…
Where?
are?
?
?
?
?
you?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
You’re?
（You?
are）?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
in/on?
the…
SBS1Unit3重点语法句型总结
本单元所学的是现在进行时—-现在进行时主要用来表示正在进行或发生的动作。
谓语动词形式由动词be加动词的现在分词构成。
现在进行时的构成形式
1.?
第一人称单数I?
+?
am?
+现在分词
I?
am?
reading?
a?
book.
I?
am?
learning?
how?
to?
swim.
2.?
第三人称单数（he/she/it）+?
is?
+现在分词
He?
is?
cleaning?
the?
room.
Miss?
White?
is?
listening?
to?
music.
2.?
第二人称单数（you）/各人称复数（we/you/they）+?
are?
+现在分词
Are?
you?
doing?
your?
homework,?
Amy?
The?
girls?
are?
singing.
We?
are?
sitting?
around?
the?
Christmas?
tree.
现在进行时中动词-ing的构成规则
1.?
大多数动词在动词原形后面直接加ing
read—reading?
?
?
work—working?
?
?
study—studying?
?
?
2.?
以不发音的e结尾的动词去掉e再加ing
come—coming?
?
?
take—taking?
?
?
write—writing?
?
?
take—taking?
?
?
3.?
以重读闭音节结尾并且词尾只有一个辅音字母，双写最后一个辅音字母加ing
get—getting?
?
?
?
?
?
?
sit—sitting?
?
?
?
?
?
?
?
put—putting?
?
?
?
?
run—running?
?
?
4.?
少数几个以ie结尾的动词，去掉ie加y再加ing
lie—lying?
?
?
die—dying
SBS1Unit4重点语法句型总结
1.?
人称代词和形容词性物主代词。
本单元学习形容词性物主代词，包括：
my,?
your,?
his,?
her,?
its,?
our,?
their，相当于形容词，在句子中只能做定语，放在名词前面。
人称代词
主格：
I/we?
?
?
?
?
you/you?
?
?
?
?
he?
she?
it/they
宾格：
me/us?
?
?
?
you/you?
?
?
?
?
him?
her?
it/them
主格代词和形容词性物主代词的对应关系：
I?
我?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
my?
我的
He?
他?
?
?
?
?
?
?
?
?
his?
他的
She?
她?
?
?
?
?
?
?
?
?
her?
她的
It?
它?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
its?
它的
We?
我们?
?
?
?
?
?
?
?
our?
我们的
You?
你?
/?
你们?
?
?
?
?
?
?
your?
你的?
/?
你们的
They?
他们?
?
?
?
?
?
they?
他们的
2.?
Be动词引导的一般疑问句。
用Yes或No回答的问句叫做一般疑问句。
格式为：
Be?
+?
主语?
+?
表语?
?
?
如：
Are?
you?
busy?
?
回答时要说?
”Yes,?
I?
am.”?
或者?
“No,?
I?
am?
not.”
注意：
肯定回答Be动词引导的一般疑问句时，不能缩写。
以下均为错误的回答。
Yes,?
I’m.Yes,?
you’re.Yes,?
we’re.Yes,?
they’re.
SBS1Unit5重点语法句型总结
1.?
句型：
Be动词?
+?
人称代词?
+?
形容词？
问某人的特征？
比如：
Is?
he?
tall?
?
他高吗？
回答时用Yes或No。
肯定回答时不能缩写。
Yes,?
IamYes,?
youare.Yes,?
weare.
2.?
句型：
Tell?
me?
about?
sb.?
告诉我关于谁的一些情况。
比如：
Tell?
me?
about?
your?
father.
3.?
选择疑问句：
提供两种或两种以上的情况，供对方选择回答的疑问句。
全句用or连接，朗读时，or前的部分用升调，or后的部分用降调。
如：
Are?
you?
in?
Class?
One?
or?
in?
Class?
Two?
一般疑问句+or+可选择部分
Are?
these?
apples?
red?
or?
green?
Do?
you?
like?
tea?
or?
coffee?
特殊疑问句+可选择部分+or+可选择部分
Who?
is?
uncle?
Li,?
the?
old?
one?
or?
the?
young?
one?
How?
do?
you?
come?
here,?
by?
bike?
or?
on?
foot?
选择疑问句的回答同特殊疑问句类似，不用Yes和No回答，要根据实际情况直接回答。
如：
A:
?
Are?
your?
shoes?
red?
or?
blue?
B:
?
They?
are?
red.
A:
?
Do?
you?
like?
swimming?
or?
skating?
B:
?
I?
like?
skating.
4.?
名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格，意为“……的”。
名词所有格有两种形式：
1.?
‘s所有格形式：
在名词后面+‘s,?
表示有生命的东西的所有格。
如：
Kate’s?
dress
The?
boy’s?
father?
is?
a?
lawyer.
名词变为‘s所有格形式，有一定的规则：
一般单数名词—词尾+?
‘s
Jim’s?
sister?
吉姆的妹妹
The?
boy’s?
bike?
男孩的自行车
?
词尾是s的复数名词—词尾+?
‘
The?
kids’?
crayons?
孩子们的蜡笔
The?
teachers’?
books?
老师们的书
?
在表示店铺、教堂等或某人的家时，所有格-‘s后面通常不出现它所修饰的名词。
The?
barber’s?
理发店
The?
Whites’?
怀特家
?
两个人分别拥有某物时，要在每个人的名字后面加-‘s;?
两个人共同拥有某物时，只在最后一个人的名字后面加-‘s
Lily’s?
and?
Mary’s?
rooms?
（表示莉莉和玛丽每人拥有一个房间）
Lily?
and?
Mary’s?
room?
（表示莉莉和玛丽共同拥有一份房间）
2.?
of所有格形式：
名词+of+名词，表示无生命的东西的所有格。
如：
the?
window?
of?
the?
room
The?
name?
of?
the?
carton?
is?
Cinderella.
the?
first?
lesson?
of?
this?
term
SBS1Unit6重点语法句型总结
1.?
特殊疑问句：
朗读时，一般用降调。
特殊疑问句的结构:
疑问词+助动词/情态动词+主语+…
Where?
does?
he?
live?
Who?
is?
that?
girl?
回答时根据实际情况直接回答。
引导特殊疑问句的特殊疑问词：
What?
什么?
?
Who谁?
?
?
Which?
哪一个?
?
?
Whose谁的?
?
?
Whom谁
Where?
何地?
?
Why为什么?
?
?
When?
何时?
?
?
Why?
为什么?
?
?
How?
如何
How?
many?
多少?
?
?
How?
much?
多少?
?
?
How?
long?
多久?
?
?
How?
often?
多久一次
2.?
地点介词，记忆本单元出现的介词搭配：
in?
the?
park?
in?
the?
dining?
room?
/?
living?
room?
/?
kitchen?
/?
apartment
at?
the?
beach?
in?
front?
of?
the?
house?
/?
the?
apartment?
building
in?
the?
yardat?
the?
wedding?
on?
the?
sofain?
Washington,?
D.C.
at?
schoolat?
the?
birthday?
party
英语中常见的地点介词有
1.?
at,?
in,?
on,?
to,?
for
at?
（1）表示在小地方;?
（2）表示“在……附近，旁边”。
in?
（1）表示在大地方;?
（2）表示“在…范围之内”。
on?
表示毗邻，接壤，“在……上面”。
to?
表示在……范围外，不强调是否接壤；或“到……”。
2.?
above,?
over,?
on?
在……上
above?
指在……上方，不强调是否垂直，与?
below相对；
over指垂直的上方，与under相对，但over与物体有一定的空间，不直接接触。
on表示某物体上面并与之接触。
The?
bird?
is?
flying?
above?
my?
head.
There?
is?
a?
bridge?
over?
the?
river.
He?
put?
his?
watch?
on?
the?
desk.
3.?
below,?
under?
在……下面
under表示在…正下方
below表示在……下，不一定在正下方
There?
is?
a?
cat?
under?
the?
table.
Please?
write?
your?
name?
below?
the?
line.
4.?
in?
front?
of?
在……前面,?
in?
the?
front?
of?
在…前部（包含在物体内部得）
5.?
beside，behind
beside?
表示在……旁边
?
?
behind?
表示在……后面
SBS1Unit7重点语法句型总结
1.?
There?
be?
句型
There?
be结构在英语里表示“某地有（或存在）某物或某人”，
常用“There?
be?
+?
名词?
+?
地点/时间状语”的结构。
如:
?
There?
is?
an?
MP3?
player.?
Whose?
is?
it?
There?
are?
some?
pictures?
on?
the?
wall.
There?
be?
结构的用法：
肯定结构
There?
be句型的肯定结构表示“某处存在某人或某物”或“某时发生某事”，如：
There?
is?
a?
bag?
on?
the?
chair.
否定结构
There?
be句型否定结构是在谓语动词be?
的后面加上“not?
（any）”或“no”。
如：
There?
are?
no?
chairs?
in?
the?
room.
=?
There?
are?
not?
any?
chairs?
in?
the?
room.
疑问结构
There?
be句型变成疑问句时，要把there和谓语动词be的位置互换。
如：
Is?
there?
a?
chair?
in?
the?
room?
Are?
there?
any?
apple?
trees?
in?
the?
garden?
2.?
How?
many?
句型?
，问“有多少？
”
问：
How?
many?
children?
are?
there?
in?
the?
classroom?
答：
There?
are?
ten?
children?
in?
the?
classroom.
3.?
四个方位介词：
next?
to在旁边?
?
?
?
across?
from在对面?
?
?
?
?
?
between在中间?
?
?
?
?
around?
the?
corner?
from在拐角处
其他常见的方位介词：
in?
front?
of?
在…前面（不在物体范围内）
The?
park?
is?
in?
front?
of?
the?
bank.——公园在银行前面。
in?
the?
front?
of?
在…前面（在物体范围内）
The?
blackboard?
is?
in?
the?
front?
of?
the?
classroom.——黑板在教室前面。
behind?
在…后面（不在物体范围内）
The?
park?
is?
behind?
the?
bank.?
——公园在银行后面。
beside?
/next?
to/close?
to?
靠近
The?
park?
is?
beside?
/next?
to/close?
to?
the?
bank。
——公园靠近银行。
near附近
The?
park?
is?
near?
the?
bank.?
——公园在银行附近。
far?
from离…远
The?
park?
is?
far?
from?
the?
bank.?
公园远离银行
at?
在……处，一般指较小的比较具体的地点。
He?
isn't?
at?
school.?
He?
is?
at?
home.?
他不在学校，他在家。
in?
在……内部；在……里面。
如：
What?
is?
in?
the?
box?
?
盒子里有什么？
on?
在某物的上面。
但两者互相接触。
如：
My?
books?
are?
on?
that?
table.?
我的书在那张桌子上。
under?
在某物垂直的正下方，两者之间不接触。
如：
My?
cat?
is?
under?
my?
chair.?
我的猫在我的椅子下。
in?
在..里面
The?
keys?
are?
in?
the?
drawer.钥匙在抽屉里。
SBS1Unit8重点语法句型总结
单数名词变复数名词变化形式如下：
规则变化1）?
一般情况—词尾+S?
例词
单数
复数
读音变化
cap
cap
caps
清辅音后读/s/
team
team
teams
浊辅音后读/z/
car
car
cars
元音后读/z/
2）?
词尾是s,?
x,?
sh,?
ch的词—词尾+es
例词
单数
复数
读音变化
bus
bus
buses
/iz/
fox
fox
foxes
dish
dish
dishes
watch
watch
watches
3）?
“辅音字母+y结尾的词”—变y为i+es
例词
单数
复数
读音变化
jelly
jelly
J（j）ellies
/z/
lily
lily
L（l）ilies
baby
baby
babies
4）?
.?
词尾是f或fe的词—变f或fe为v+es
例词
单数
复数
读音变化
knife
knife
knives
/z/
half
half
halves
5）?
.?
词尾是O的词—词尾+es或者s词尾+es的记住一句话，“黑人英雄爱吃西红柿和土豆。
”也就是说“Negro，?
hero，?
tomato，?
potato”四个单词是要加es的，变成“Negroes，?
heroes，?
tomatoes，?
potatoes”其他的以O结尾的单词直接加S即可，如：
kangaroos,?
zoos,?
bamboos,?
pianos,?
photos.以上都是小学常见词，需要记住。
不规则变化有些单数名词变复数时，变化时不规则的，需要我们记忆。
1）?
改变中间元音
例词
单数
复数
man
man
men
woman
woman
women
policeman
policeman
policemen
goose
goose
geese
foot
foot
feet
tooth
tooth
teeth
2）?
词尾+en/ren
例词
单数
复数
child
child
children
ox
ox
oxen
3）?
单复数形式相同
例词
单数
复数
deer
deer
deer
fish
fish
fish
sheep
sheep
sheep
Chinese
Chinese
Chinese
4）?
有些名词复数形式用作单数如：
news新闻?
?
maths数学?
?
physics物理?
?
politics政治5）?
有些名词只有复数形式如：
scissors剪刀?
?
trousers裤子?
?
?
compasses圆规?
?
?
sunglasses太阳镜?
?
?
people人
SBS1Unit9重点语法句型总结
本单元开始学习一般现在时。
一般现在时主要表示经常发生的动作或存在的状态。
I?
am?
a?
pupil.
You?
are?
very?
kind.
一般现在时的形式
?
?
be动词的一般现在时
I?
+?
am?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
I?
am?
a?
doctor.
he?
/?
she?
/?
it?
+?
is?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
She?
is?
a?
kind?
teacher.?
?
?
It?
is?
a?
cloudy?
day.
you?
/?
we?
/?
they?
+?
are?
?
?
?
?
You?
are?
a?
handsome?
boy.?
?
?
?
实义动词的一般现在时
1.?
第一人称单数（I），?
第二人称单数（You），?
各人称复数（we/you/they）+动词原形
We?
want?
to?
take?
a?
trip?
during?
the?
holiday.
You?
do?
a?
very?
good?
job?
in?
cooking
2.?
第三人称单数（he?
/?
she?
/?
it）+?
动词第三人称单数现在式
Ann?
gets?
up?
at?
8?
o’clock?
every?
morning.
动词一般现在时第三人称单数形式的构成
1.?
一般在动词原形后加s
work—works?
?
?
?
run—runs?
?
?
?
live—lives
2.?
以s,?
x,?
sh,?
ch结尾的动词后加es
finish—finishes?
?
?
guess—guesses?
?
?
teach—teaches?
?
?
fix—fixes?
?
?
?
watch—watches
3.?
以辅音字母加y结尾的动词变y为i再加es
carry—carries?
?
?
?
fly—flies
4.?
如次末尾为o,?
o前面为辅音字母，词尾加es
go—goes?
?
?
do—does
一般现在时的用法
1.?
表示经常性、习惯性的动作或存在的状态,?
常与always（总是）、often（经常）、usually（通常）、seldom（很少）、every?
day（每天）、sometimes（有时）等连用。
如：
I?
leave?
home?
for?
school?
at?
7?
every?
day.
We?
usually?
go?
home?
on?
foot.
They?
sometimes?
go?
swimming?
on?
Sundays.
2.?
表示永恒不变的事实或真理。
如：
A?
bird?
flies?
with?
wings.
Beijing?
lies?
in?
the?
north?
of?
China.
SBS1Unit11重点语法句型总结
·?
频度副词
usually,?
sometimes,?
always,?
often等词在英文中被称为“频度副词”，是用来表示动作频率的，但程度上有别。
一般说来可按频率大小排列：
?
always＞usually＞often＞sometimes＞seldom（很少）=rarely（很少）
＞hardly（几乎不）＞never（从不）
频度副词的位置
1.?
在be动词之后。
如：
?
She?
is?
sometimes?
very?
busy.?
她有时很忙。
?
2.?
在第一个动词或情态动词之后。
如：
?
I?
will?
never?
forget?
the?
first?
time?
I?
met?
you.?
我将永远忘不了和你的第一次见面。
?
3.?
在实义动词之前。
如：
?
We?
often?
go?
there.?
我们常去那儿。
?
4.?
sometimes也可放在句首、句中或句末，often也可放在句末。
如：
?
Sometimes?
she?
writes?
to?
me.?
她有时候给我写信。
?
She?
writes?
to?
me?
often.?
她经常给我写信。
·?
How?
often引导的特殊疑问句，对频度进行提问，回答要说“多久一次”，比如：
every?
day每天?
?
every?
week每周?
?
?
every?
month每月?
?
?
every?
year每年?
?
?
every?
weekend每个周末?
?
?
every?
Sunday每周日?
?
every?
morning每天早晨?
?
every?
afternoon每天下午?
?
?
all?
the?
time一直、总是
How?
often?
do?
you?
use?
your?
computer?
?
你多久用一次电脑？
I?
use?
my?
computer?
every?
day.?
我每天用一次电脑。
·?
have?
?
has?
的用法
have?
作为“有”时，用法有两种，是英式英语和美式英语的区别。
英式用法：
肯定句：
I?
have?
a?
pen.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
He?
has?
a?
pen.
?
?
?
?
?
?
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?
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?
否定句：
I?
haven’t?
a?
pen.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
He?
hasn’t?
a?
pen.
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
一般疑问句：
Have?
you?
a?
pen?
?
?
?
?
?
Has?
he?
a?
pen?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
回答：
Yes,?
I?
have.?
?
No,?
I?
haven’t.?
?
?
Yes,?
he?
has.?
?
?
No,?
he?
hasn’t.
美式用法：
（和其他实义动词用法一样）：
肯定句：
I?
have?
a?
pen.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
He?
has?
a?
pen.
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
否定句：
I?
don’t?
have?
a?
pen.?
?
?
?
?
?
?
?
He?
doesn’t?
have?
a?
pen.
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
一般疑问句：
Do?
you?
have?
a?
pen?
?
?
?
Does?
he?
have?
a?
pen?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
回答：
Yes，I?
do.?
?
?
No,?
I?
don’t.?
?
?
?
?
Yes,?
he?
does.?
?
No,?
he?
doesn’t.
两种用法都可以，同学们学校的牛津英语是英式用法，SBS是美式用
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