六年级作文15篇.docx
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六年级作文15篇
2021年六年级作文（15篇）
六年级作文1
剪纸是中国最古老的民间艺术，有着悠久的历史。
剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格，还反映了农民那种朴实无华的民风。
窗花是剪纸内容之一，它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。
窗花的内容丰富、色彩明亮。
今天，赵老师教我们学剪窗花。
剪窗花共需要四个步骤：
折纸、画图、裁剪、修剪。
折纸就是把一张纸横折、斜折、或竖折，构图就是把你剪的窗花图案化，要求形象夸张、简洁、优美。
裁剪是剪窗花的重要过程，它可以由小及大、内及外等多种剪法，要求做到线线相连，达到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。
做到千刻不落、万剪不断。
剪窗花还需要色彩简中求繁，在对比色中求协调。
我们按着赵老师教的步骤去做，先折纸，然后在纸上构图、绘画。
我把树叶、花朵、圆圈……画在了折好的纸上，开始裁剪了，我手中的剪刀，在纸上慢慢的前进着，就像一条条小溪在我手中流淌，又像大雁在空中划过一条美丽的弧线……不一会儿，一张整洁的纸面，就剪成了我想要的图案。
我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻开，“啊”我不禁惊叹了，简直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似锦的百花图。
看着看着，我好像来到了世外桃源，这里鸟语花香，百花齐绽，一条潺潺的小溪从我面前悄悄的流过，我呼吸着新鲜的空气，沐浴在阳光里，显得格外惬意。
突然，一位同学的叫声把我从陶醉中唤醒了，“大家看，那有一匹马﹗”我的目光立刻转移到了另一位同学的剪纸作品上，上面刻有一匹奔腾的马，好像留恋于花草之间，又好像……这幅窗花的周围有许多装饰景物，那匹马在景物之间显得栩栩如生。
同学们的作品各种各样：
有丛林之中、心心相印、飞舞的雪花、满天星、喜气迎门……这些作品惟妙惟肖，让我浮想联翩。
剪窗花是一种艺术，是美的熏陶，美的享受，其实艺术就在我们身边，人们的一举手、一投足、一段生活场景，是艺术，只要同学们留心观察，身边是美的源泉。
六年级作文2
我的妈妈今年37岁了，是一位普通的教师。
但是对于她抽屉里的那许多荣誉证书，我简直是丈二和尚——摸不着头。
直到上次发生的一件小事才让我明白：
妈妈在我的眼里虽然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中却有一种不放弃的精神。
那天，妈妈给我买了一块电子手表。
它是黑色的，有秒表、闹钟、时间、日期等功能。
我非常喜欢，就连睡觉也戴着它。
可是刚过了两三天，手表上的表带不知怎么的，竟然掉下来了，我非常伤心。
因为妈妈说过要为自己的东西负责。
一路上，我边走边想表带为什么会掉下来呢？
我把表拿在手里反复地观察，快到家的时候才知道原来表轴是从表带两头的洞中出来了。
我又伤心又高兴。
于是马上从地上找来一根竹签，准备把它修好。
可是我怎么上都有一端穿不进洞里去。
我用力扔掉竹签，垂头丧气地回家了。
“怎么现在才回来？
”一进门，妈妈便训斥道。
“表带断了，我在路上修了半天。
”我不耐烦地回答。
“什么？
表带断了？
你怎么那么不负责任呀！
快点修好！
”“修不好了。
我已经修过很多遍了都没修好。
”我一边抽泣一边说。
妈妈看见我委屈的样子，低声说：
“好了，放在那里，一会儿我来修。
赶快做作业！
”“真的修不好了。
”“修得好修不好总得试一试吧！
”
说完，妈妈找来一根缝衣针，先把表轴穿进表带的缝中，接着把表轴压短，再穿进洞里，然后把另一端也小心翼翼地放进去。
一次、两次、三次------“我说修不好了吧，你还不相信！
”妈妈瞟也不瞟我一眼，一声不吭的埋着头继续修。
一次、两次、三次------“你看，这不是修好了吗。
”看看手表，再看看妈妈额头上的汗，我什么话也说不出来。
只觉得脸上火辣辣的。
原来------我敬佩她．
六年级作文3
春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。
——题记
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美：
学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。
我一直在沉思：
我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗？
我一直为这件事担心。
星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。
这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。
心想，出去转转吧。
于是，我穿好衣服，走了出去。
刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。
我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。
一路上风景很好，春意盎然：
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。
我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
我在不知不觉间，便骑到了郊外。
啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：
在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。
我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：
咦，那不是小天吗。
小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？
小天也看见了我：
“哥哥，你也来这儿玩啊。
”我说：
“嗯。
”“哥哥，你看这儿多美啊。
”“是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。
”我忧愁地说。
“没事，哥哥，只要我们好像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。
”小天出神地说。
我愣住了：
小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？
我有些惭愧，便说：
“小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。
”说完，便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这“希望的田野”，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。
突然心头一振，像明白了一个道理，推上车子。
我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。
我明白了什么：
春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。
六年级作文4
我是个超级大路痴，比如说在一家商场出来，我就分不清楚了，如果和朋友逛街也经常会弄错方向。
最搞笑的事，我竟然在我常去的英语老师家门口迷路了。
刚进恒丰小区的门口，遇见了一位同学，我们一路打打闹闹，一会儿便来到老师家楼下。
由于老师住得比较靠里，地形太过复杂，我完全忘了来时的路线。
本想下课后跟着同学一起回去，谁知上完课我有些笔记没记完，便留了下来。
因为我是骑车来的，也没有人来接我。
我抄完后便下楼推车，不过很快发现我走不出去了，顿时感到眼前一黑，不会吧!
脑袋里竟然没有一点儿往大门口的路线了，那么意味着我……迷路了!
自认为方向感很好的我居然迷路了?
我一开始有些不甘心，嘴里嘀咕着：
“先往左走，再往右走，不对!
先往右走，再往左走……”结果把自己绕晕了。
这可怎么办呀?
没人来接我，天又要黑了，又想不起老师家的门牌号码了。
怎么办?
怎么办?
我无可奈何地走到长椅前，呆呆地坐下了。
我的心被恐惧和紧张占满了，完全忘了因为要上课被我静音的手机。
后来才知道，那时妈妈在不停地打电话给我，可是我却听不见。
我十分害怕，万一我再也见不到妈妈了怎么办?
我坐在长椅上，风吹来是凉凉的，我的心也是凉凉的。
绝望的望着眼前一栋又一栋，几乎一模一样的建筑。
我可不想在这等到海枯石烂啊!
我鼓起勇气继续四处走，天越来越黑，小区里的人越来越少。
我向两位小区居民询问怎么走出去，可是没有人理我。
最后，非常幸运，我遇上了老师。
老师帮我打电话给了妈妈。
我回到家后，妈妈说：
“你可把我吓死了，我以为我可爱的女儿被坏人带走了呢!
”
庆幸的是最终我通过别人找到了回家的路，可把我妈妈吓坏了，妈妈以外我被坏人带走了呢!
看，我是有多路痴啊!
六年级作文5
沿着繁华热闹的汴河街旁，走过宏伟壮丽的岳阳楼，再向前走，拐弯，一直走到最冷清的一个小角落里，就到了鲁肃墓。
正是阳春三月，天空中纷纷扬扬地撒下点点雨丝。
朦朦胧胧的小雨，让周围的景物也朦胧起来，显示出清明的色彩，透出清明淡淡的忧伤。
在朦胧的春雨中慢行，心已略带悲伤，不是小雨湿润了我的眼睛，而是对这位已故人的怀念。
此刻，我正置身于崇拜的三国时代吴国名将鲁肃的墓前。
这墓是我跟妈妈费尽周折，从岳阳楼找起，一直找到市一中，终于在3517工厂里面找到了它。
眼前的景象如此破败不堪，红漆剥落的大门紧闭着，斑驳的石碑上刻着好几行字。
我跟妈妈仔细辨认了好一会儿才看清。
最顶上刻的是”威恩大行”，右边刻着”扶帝蜀曹奸所见在荀□公”，左边刻的是”倚吴亲汉胃此心与武侯同”。
我用力推开大门，里面的景象更为丑陋，几座小型的庙宇已为人房，破墙上贴满了广告，一间没被改造的大殿也灰尘仆仆，中间坐着个威严无比的鲁肃像。
大殿旁边是一个圆形的大土堆，高高隆起于树木下的荒草中，上面修了个亭子，亭子边是一个墓碑，上面刻了几行字，但在风雨的冲刷下已经变得模糊不清了。
墓里墓外都是穷人，四周都是臭味扑鼻的垃圾堆，院墙上，小孩爬上爬下，鲁肃墓仿佛成了穷孩子们的天然游乐场。
显然墓已被人遗忘。
四周环境恶劣，年久失修，没有高大的坟堆，没有精美的碑石，没有墓志铭，完全是荒野之中的一丘无名的荒塚，然而，这简朴到极点的荒塚，怎么能掩盖住鲁肃那辉煌的42岁人生呢？
鲁肃一生都在为东吴效力，他老实忠厚，认准了贤君就一生相随，从无谋反之心。
他的计谋通通对东吴有帮助。
他力主抗曹，后又提拔吕蒙，为孙权夺回荆州立下汗马功劳，几次大战都离不开他的策划，特别是决定三足鼎立之势的赤壁之战，更离不开鲁肃的无私赞助，简直堪称三国史中最伟大的赞助商……
肝胆相照的鲁肃在历史的天空中画上了他最浓重的一抹色彩，其辉煌的人生将永远被后人敬仰！
想到这，我的耳边又响起了那恢弘而略带伤感的诗篇：
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……
六年级作文6
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。
啊！
那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。
把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。
我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！
它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。
秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。
硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。
秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。
它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。
菊花的颜色真不少：
黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。
流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。
秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
我家楼顶上的春夏秋冬，格外的美丽动人。
春天，温柔的可爱，夏天，充满了热情，秋天，果实累累。
冬天，白雪一片。
就是这样，我无疑喜爱上了这片四季美景。
六年级作文7
每逢长假，天安门的垃圾问题就成了媒体关注的热点，所有报道千篇一律，无外乎一天清理出N吨垃圾，其深度可达N厘米，需环卫工人清理N久……每个看了报道的人都不禁惊叹，义愤填膺，批判国人的素质低下。
然而事实上，如果当真相公之于世，我不知道让人们义愤填膺的对象是否还是国人。
如果你们真的去过天安门看升旗，你就会知道，有时候甚至需要从晚上排队，一直到第二天清黎明，而由于安全问题，这其间是不允许随意走动的，更反人类的是，广场根本没有垃圾箱！
如此一来，垃圾只能放在地上，如果不这样，我实在不知道还有什么别的办法。
国庆节当天有11万人排队看升旗，而环卫工人在三十分钟内就清理完了广场上的垃圾。
如果真的如人们普遍认为的每人都产生很多垃圾，那么这个速度除非是有观世音下凡。
况且，媒体只是盯住垃圾问题，而没有报道当晚11万人严格遵守规矩排队，等了整整一夜！
据媒体报道，那一个晚上产生了五吨垃圾，然而学过算数的都知道，平均下来，每人只产生了45g垃圾，连一两都不到！
估计也就是个易拉罐的重量而已吧！
对于一个晚上来说，这很多吗？
在纽约广场，一个新年夜下来，就能产生40吨垃圾！
为什么媒体不报道美国人素质低下呢？
垃圾的数量根本说明不了任何问题，不乱扔才是素质的体现！
当今大众传媒发达的时代，媒体成了不可缺少的一份子，也是传播信息的主体。
因此，每一个媒体人都应本着应有的良知去发现新闻，而不是为了挖出“新闻”，而摒弃职业道德，断章取义地发布一些让人关注的虚假新闻。
还记得《搜索》中的陈若兮，为了发掘“有价值”的新闻，不顾良心，最后逼死了硬是叶蓝秋。
现实中的媒体人有多少是这样？
不用想都知道。
然而作为媒体人，作为信息的主要传播者，应该要负起社会责任，多做一些有利于社会发展的事，拾起遗失的道德！
六年级作文8
老爸是个钓鱼迷。
凡是可以钓鱼的时候，有鱼可钓的地方，总少不了他的身影。
就连他的第二爱好“做视频”，他也只做钓鱼有关的视频。
爸爸平常很忙，有时连双休日都会加班，只有每周五晚上，是他雷打不动的钓鱼时间。
久而久之，周五晚上的“夜钓”，就成了他最大的乐趣。
看着爸爸兴致勃勃的样子，我也忍不住了。
这周五，我就跟着爸爸去夜钓了一回。
吃过晚饭，爸爸叫上我，拿着手电筒，带着那些满满当当的装备，出发了。
我们开着车，向着宁波方向进发。
不知道开到哪里了，车在一个小路口拐了进去。
路面开始变得高高低低凹凸不平，车子一路抖来抖去，车里的鱼竿都抖得吱吱响。
抖了一程后，终于来到了一处小空地。
空地的一边是一条小河，远远近近有好多光亮闪动，那大概就是爸爸的那些钓友戴着头灯在钓鱼了。
我们下了车，打开小手电，小心翼翼地把钓鱼用的“装备”搬到了河边。
爸爸的动作很熟练，三下两下就展开鱼竿，放好浮标和线，套好红虫与饵料。
做好了准备，爸爸把线往河面一抛，我马上把手电的光源对准浮标处，看着浮标顺着水波一上一下。
就这样，我们等着鱼儿上钩。
我们等啊等，不知道等了多久，居然一条鱼也没有上钩。
倒是不远处的那些钓友，时不时起身、蹲下，看头灯的光束一会儿起来，一会儿下去，大概收获不少吧！
唉，鱼啊鱼，怎么就不来我们这里呀？
到底什么时候才上钩呀？
再不来，我都要冻成冰人了。
我在一边嘟嘟囔囔，小手电的光也像冻坏了似的，又像失去了耐心，也不亮了，我在冷风嗖嗖的河面上冻得直哆嗦。
看我实在耐不住了，爸爸决定结束今天的夜钓。
可走之前，他这个鱼痴，一定要去看看旁边的那些人钓得怎么样，我也只好陪着他。
钓得怎么样？
鱼大不大？
爸爸和钓友一支香烟燃起，马上就成了话痨，一聊就聊了半小时。
唉，可把我害的。
看我瑟瑟发抖，又经我再三催促，爸爸才起身回家。
上了车，车里暖暖的真舒服，一下子又让我忘了刚才钓鱼时的冷。
虽然今天一片鱼鳞也没看到，但我也算是领略过夜钓的“滋味”，心满意足了。
只是对爸爸这个鱼痴来说，这样的浅尝辄止是远远不够的。
因为我知道，爸爸爱钓鱼，不只是为了钓到鱼，而是为了他心中的目标——超级大鱼而奋斗！
六年级作文9
秋天是美丽的季节。
天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。
看着看着，自己的心也觉得开阔起来。
偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。
秋天无风，空气有些干燥。
偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。
闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。
我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。
在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。
路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。
我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。
我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。
此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。
想必古人对枫叶也是情有独钟的。
秋天是收获的季节。
最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。
往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。
看着他们，你不禁去想：
幸福快乐是如此简单。
我们何必去烦恼？
我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。
我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。
秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。
秋天到了，树上的叶子黄了，黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟，叶子稀疏落在地上像睡觉；还有那些成片成片落在地上的，就像给大地重新穿上金黄色的新装。
可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。
而有一些不是松柏，但是叶子也是青青的，给人们一种幻觉，好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。
六年级作文10
一堂作文课“肯定不是尿”一位同学说，“也可能不是洗脚水。
”“那你说是什么？
”另一位同学问。
“尝尝？
”“行！
”他们在说什么呢？
看了你就知道了。
老师拿了一杯水，杯子里是什么我们都很好奇。
这时老师说他先尝一尝，再让几个同学也尝一尝，说完，老师把中指放在水里，却把食指放在嘴里。
看完我想：
“老师在搞什么，难道杯子里是……不可能，绝对不是那种东西，可老师为什么不尝，到底是什么原因。
”老师又叫起了延啸虎去尝。
看延啸虎那犹犹豫豫的样子，应该不是什么好东西。
他也学着老师的样子，“品尝”了那杯水。
老师又挑了几个同学上去尝，虽然尝前的姿势不一样，有的直接下手，有的犹犹豫豫，但尝过后的表情都一致。
这时我也想去尝尝，就高高地把手举了起来，几乎整个人都离开了凳子。
可是是学着老师，还是尝一尝那杯水？
我正在犹豫时，老师叫到了我的名字，现在已经不能犹豫了。
全班有的拍手，有的大叫，好像我要去演节目似的。
我把指头放在水里，又尝了尝，顿时，一股咸味占据了我的味觉，原来是盐水。
“老师，我后悔了。
”当我说完，全班同学哄堂大笑。
我回到座位时一直想：
“早知道是咸的，就该学着老师一样。
”这时，邻桌姬朋言不停地问我水是什么味道，可是老师不让说。
但她还再追问我，被老师看见了，就告诉她如果想知道就上来尝。
还真管用，她立马闭嘴了。
马上老师告诉大家，这是开水放凉后又加了一点盐。
然后又统计出了一些数字，全班共有67个同学在场，有23人没有看清老师的动作，老师叫了18个同学去尝水，有3个同学照着老师的样子做，其余15个同学都尝到了水，有的同学因为好奇所以尝到了水，有的同学因为没有看清楚而尝水。
那23个同学其实应该注意一下。
不管好奇也好，没看清也好，总之以后做任何事都要认真，否则很可能被表面现象迷惑。
六年级作文11
在这茫茫的大千世界里，生活着许许多多的生物，然而，人只不过是其中渺小的一种，但是在人的小小世界里，欣赏是一门重要的学问，是一门艺术。
在所有的人当中总有“优劣之分”。
然而这“优劣之分”只是取决于学历、工作，看假象却不注重内在。
在我们的初中生活里也是这样。
有“好学生”和“坏学生”之分。
好学生指的是成绩好，守纪律的学生，他们的确好，但是坏学生就这真的坏吗?
我们班的男同学喜欢用好学生来称呼女生。
他们看着好学生，学习着好学生，模仿着好学生，他们何尝不想当一位好学生?
但是，他们为什么想当好学生，因为他们欣赏着好学生，欣赏着他们的为人处事，做事风格。
可是，他们并不自卑，他们照样的和女生的谈笑，认真上课。
因为，他们知道自己也有自己的优势，自己有自己的过人之处，他们也欣赏着自己。
就像社会上从三四流大学毕业的学生一样，欣赏着自己，学习欣赏自己。
同样的，有些女生喜欢用“坏学生”来称呼男生。
我想说的是：
他们就真的坏吗?
他们只不过是活跃一些，学习成绩不好一些，但他们有自己的优点，在一些“好学生”当中，会因为别人发生一点点小事就嘲笑，甚至是“善意”的讽刺，但是在“坏学生”值班费，他们总是尽自己能做到的去帮助他们。
不能否决的是，他们乒乓打得好，篮球打得好，跑步跑得快，持久力强，思维活跃，鬼点子多……这些都是我们该学习的，我们也应该欣赏他们呢，欣赏他们的活泼，直率。
就像社会上那些从名牌大学毕业的人也要欣赏别人。
马云曾经说过一句好：
如果你毕业自名牌学校，你就用欣赏的眼光去看看别人;如果你毕业于我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。
在生活当中欣赏别人是一种美德，欣赏别人是一门学问;欣赏自己是一种鼓励，是一种自信。
欣赏是一门高雅的艺术。
六年级作文12
春雨绵绵，那是专属二月的一道风景线。
她从冬天走开，是雪的接班人，是春的迎门客。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”春天的早晨更是别致，她把勤劳的人们从睡梦中叫醒。
滴滴答答的声音提醒着人们起床的时间到了，朴素的农民伯伯披着外套，缓缓打开了大门，淡淡的雾慢慢飘来，揉了揉还有些惺忪的睡眼，望着眼前突变的一切。
门前的石子路上，只见雨落在上面周围激起一层层雨脚，如小姑娘的长裙被风吹起来了一般，格外的美丽，使人们睡意全无，留下的只是一整天的美好心情。
她的到来总伴随着“滴哒”的声音，一会儿十分的响亮，一会儿又微弱的如鼠叫，连贯起来就像一曲优美的乐章。
那些在石板路上穿长裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的衬托，“滴哒”声越大，小姑娘们跳得就越欢快。
水洼中被丝丝细雨掀起阵阵涟漪，一个未完一个又来，像是一个个跳动的音符。
站在门前望着远处的山，如果那儿看起来是黑嗡嗡的一片，不用说肯定是下着瓢泼大雨。
那也预示着我们要赶紧收晾晒衣服，大雨将至。
这种雨来的非常的猛，但不会持续太长时间，大多都是急来急逝。
古语说得好“春雨贵似油”。
初春时，正是春回大地，万物复苏的时期。
春雨是这个过程中的催化剂，就像是庄稼的肥料一般重要。
雨过后总比之前会暖和一些，她不但让土地变得更柔软来使植物便于生长而且为植物提供了充足的水分。
春，是一年的开始，象征着新的生命和新的开始。
春天的色彩由淡到浓，由远及近，原是单色经过春的洗礼变得五彩缤纷。
春是个好时节，正是这样才有了杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。
”
春雨使远处的山青了、小草绿了、柳树长出了新芽，一切像在梦里，之后春雨也走了!
她带走所有破旧的，留下的是一副崭新的画卷!
六年级作文13
我喜欢国色天香的牡丹，喜欢出淤泥而不染的荷花，喜欢高贵的玫瑰，还喜欢那些不知名的野花，但是我还是喜欢纯洁的桃花。
桃树为落叶小乔木，高4——8米，整个树的表皮都是粗糙的，有着不太粗的树干，叶卵状披针形或圆状披针形，长8——12厘米，宽3——4厘米，边缘具细密锯齿，花单生，先叶开放，树枝枝丫丫的伸向空中，像一把小小的伞。
桃花有玫红色的、浅粉色、和火红色的、西瓜红的。
花瓣一般都是单瓣的，五瓣的、七瓣的、九瓣的。
有些开得迟、有些开得早，所以桃树上都还有一些含苞欲放的花苞，好像一个个害羞的姑娘，还有的好像马上就要绽放似的。
每种都不甘示弱，争先恐后地把自身经过很长时问孕育的花蕾开
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