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傅雷家书读后感20篇

傅雷家书读后感(20篇)

傅雷家书读后感第1篇:

读了《傅雷家书》有感

“我常问到你经济情景,怕你开支浩大,演出太多,有伤身体与精神的健康;主要是因为我深知一个艺术家在西方世界中坚持独立多么不容易,而惟有经济有切实保障才能维持格的独立。

并且父母对儿女的物质生活总是异常关心。

再过一二十年,等你的孩子长大以后,你就会体验到这种心境。

羡慕傅聪有一个好父亲。

翻译家傅雷在儿子傅聪留学海外的过程中,先后写了近百封家书给他,教导他立身行事、爱国成才,把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。

由这些信件汇集而成了《傅雷家书》是一本教导中国孩子如何做的书。

静静翻开《傅雷家书》,如深沉父爱一样,有许多足以令我感动的细节。

譬如,身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐陌生的因素,不顾重重的困难,坚持给孩子邮寄有关的书籍,从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲,还有自我的译作。

在信笺中他阐述着民族的文化哲学思想,不止一次给儿子纠正用错了的字词,为的是让儿子明白:

作为一名炎黄子孙,他是足以骄傲的,因为祖国有着无尽的文化财富,一代又一代在所有中国的血脉里传承着!

这不禁让我想起我的父亲。

父亲是个严肃而又幽默的,小时候,记忆中的他总是喜欢轻轻抚着我的小脑袋,给我讲历史故事、唐诗宋词。

而此刻,随着我的开销越来越大,父亲也外出赚钱,许久才回来一次。

而他却没有像傅雷一样,不知疲倦地给我写信。

可是我明白,父亲仍是很爱我的。

天下父亲,或许不会像母亲一样,天天守候在我们身旁。

他们的爱,一向很安静。

傅雷家书读后感第2篇:

读《傅雷家书》有感

作为名书信代表作中的典范代表,《傅雷家书》无疑曾被千万品读过,也自然会有千百种体会。

对我而言,和爸爸共读此书,也读出了别样的味道。

在学术和专业领域,傅雷是神一样的存在,造诣极深。

而透过《傅雷家书》,我“看”到了一个亲和、民主、包容,既有大智慧,又有“凡”情趣的父亲。

例如,傅雷在给傅聪的信中这样说到:

“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的八卦,而是有好几种作用的。

第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年的感想,让我做父亲得些新鲜养料,同时也能够间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的――不可是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做方面,在生活细节方面,在演奏姿态方面”。

傅雷先生的风范,使我深深感到――都说“父子如兄弟”。

诚如是,傅雷先生树立了极好的榜样。

以他的造诣成就,对孩子的教育却不是居高临下的“施威”,而是耐心细致的互动“絮叨”。

我的爸爸也颇感慨,说作为父母,不可“恃才行凶”,虽然在礼仪辈分上有长幼之别,但在思想上要给孩子更多平等、尊重与倾听。

――都说“父爱如山”,我倒觉得父爱更应如海。

无论父母多么望子成龙,都不宜在孩子学业不佳或身心成长等遇到挫折时焦躁斥责。

作为父母,不必“恃爱行凶”,“高山”仰望令儿生畏,孩子期待更多包容、理解、循序引导的“海”之胸怀。

这个世界上仅有一个“傅雷”,我的爸爸虽然不是傅雷那样的名,但他对我的培养与期待却是一样的深沉厚重……

傅雷家书读后感第3篇:

利用工作之余,我潜心拜读了《傅雷家书》。

从这本家书字里行间流露出的真情,再加上傅雷先生深厚的文学功底和艺术修养,使得文字显得格外生动悠美。

读来感致深,使我感受到了什么是父爱如山的深情,也启发了我的生,催我不断奋进。

《傅雷家书》是一本苦心孤诣的教子之书。

这些家书凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。

信中首先强调的是一个年轻如何做,如何对待生活问题。

他用自我的经历现身说法,教导儿子待要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术格的尊严,做一个德艺俱备,格卓越的艺术家。

同时,对儿子的生活傅雷先生也进行有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和提议,拳拳爱子之心,溢于言表。

掩卷回想,家书中许多洞察世事的资料都深深打动了我,滋养了我的心灵,这将使我在生成长的路上受益匪浅。

一辈子都在高潮──低潮中沉浮,唯有庸碌的,生活才如死水一般。

我一生做事,第一是坦白,第二是坦白,第三还是坦白。

自我责备自我而没有行动表现,我是不赞成的。

这是做的基本作风,不仅仅对某谋事而已,仅有事实才能证明你的心意,仅有行动才能证明你的心迹。

一个又一个的筋斗栽过去,只要爬得起来,必须会逐渐上高峰,超脱在小我之上。

辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

不经历尖锐痛苦的,不会有深厚博大的同情心。

这些真知灼见的珍贵生感悟,蕴意之深刻,表达之流畅,宛如一位忘年的老友,娓娓道来岁月的感受,让仿如耳边回荡着贝多芬的乐章,血脉里激昂着命运交响曲的音符。

它时时刻刻鼓舞着我在学习和工作中要求真、求实,也激励着我在思想和生活上要至上、至善。

傅雷家书读后感第4篇:

《傅雷家书》读后感

这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。

的自爱其子,也是一种自然规律。

的生命总是有局限的,而的事业却永远无尽头。

经过亲生的儿女,延续自我的生命,也延续与发展一个为社会,为祖国,为类所能尽的力量。

所以,培育儿女也正是对社会,对祖国,对类世界应当的尽的一项神圣的义务与职责。

我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易见。

他在给儿子傅聪的信里,这样说:

“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。

第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。

同时也能够传布给别的青年。

第三,借通信训练你的不可是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做方面还是其他各方面。

”贯穿全部家书的情谊,是要儿子明白国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。

做一个“德艺具备,格卓越的艺术家”。

傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。

时时给他指导,鼓励与鞭策。

使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。

踏上自我正当的成长道路。

傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。

再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。

有多少在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害,傅雷缺在其中显出了他不变的本色。

优秀的父亲,出色的儿子,不平凡的家书。

傅雷家书读后感第5篇:

我长期和父母生活在一齐,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜,读《傅雷家书》有感。

我很向往这种感觉,所以我拜读了这本《傅雷家书》。

我对书中这样一段话感慨良深:

“说到不完整……你提到的perfection(完美),其实perfection(完美)根本不存在的,整个生,世界,宇宙,都谈不上perfection。

……我们一辈子的追求,有史以来多少世代的追求,无非是perfection,但永远是是追求不到的,因为的梦想、幻想,永无止境,……。

”由此我想到一个故事。

以前有一面破碎的镜子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新组成原有的镜子的面貌。

一路上它由于自我有棱有角,滚得很慢,从而领略到了一路的可餐秀色。

当它千心万苦地找到了所有碎片,“破镜重圆”时,它成为了一个整圆,滚得很快很快,一路上的风景在刹那间掠过,中学生作文《读《傅雷家书》有感》。

其实我们都在追求完美,而恰恰是我们此刻的不完整,把我们带到了追求完美的境界,促成了其他一方面相对的完整。

而真正当有一天,所谓的完美在身上发生时,我们倒有可能失去很多。

傅雷教子是以严厉而著称,我以为他们父子的关系固然是不太好的,而读了此书之后,想法有了极大的改变。

傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。

他们经过书信一齐讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。

掩卷后对书回想起来,最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。

傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会,颇有一番自我的见解。

这便使我不禁想到,大凡在文学上有所建树的,在艺术领域也有着较高研究。

也许便是因为文学和艺术是相同的吧。

不一样的优秀的文学作品,让读完了会产生不一样的心理效果;而风格迥异的各类乐曲,也会带来相似的结果。

秀美的散文,带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说,带来的便是如同悲恸的交响曲给的震撼;诙谐的杂文,带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。

细读完这本《傅雷家书》,感觉是像戏曲那样给以不俗的氛围和回味的余地。

《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱,读来很亲切,既饱含了对儿子的深情,也有着父亲独有的不可抗拒的威严。

有时候我还会想,要是我能与父亲通上几封这样的家书,那该是什么有滋味呢!

傅雷家书读后感第6篇:

每个都体会过父母的慈子和教诲。

当我读着这本家书,感到的是一种另一番教诲,我似乎找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。

那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离。

读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。

家书中大到事业生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。

为父母的能够从中学习到教育子女的方法,学艺术的异常是学钢琴的能够从中学习提高技艺的方法,对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个修养。

从家信的话语中看出傅雷是一位对自我要求极严格的,有些方面甚至有些刻薄自我的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:

不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。

爱子教子的精神令感动。

有认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。

是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。

给亲写信更是如此,并且是他敢于剖析自我,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。

所以,我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自我吧。

傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在对傅聪音乐上的教育上,原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身,这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题,从而看到事物的本质。

傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高,在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。

高尚的父母培养出成功的儿女。

傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,都很有成就。

家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启迪。

读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了这本书不仅仅是一本教育书,也是一本能够拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。

傅雷家书读后感第7篇:

我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》。

这本书凝聚了傅雷对祖国,对儿子深厚的爱。

信中强调的是一个年轻如何做,如何对待生活。

傅雷用自我的经历现身说法,教导儿子待要谦虚,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,有艺术,格的尊严,做一个“德艺兼备,格卓越的艺术家”。

《傅雷家书》,充斥着一个父亲对儿子的期望,关爱及严格要求,洋溢着浓浓的父子情深。

它让我感觉像戏曲那样给以脱俗的氛围和无穷的回味。

傅雷把教育子女当成了对社会,对祖国的一项光荣的义务和职责。

不是每个家长都能把教育提升到这种境界,但对子女的关心爱护,却是永恒的,不变的。

我的父亲文化程度不高,常年打拼积累了丰富的生阅历。

父亲把教育我当成首要任务,他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。

每当亲朋赞扬我取得的成绩时,总不忘夸夸父亲这个“大功臣”,而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出幸福的笑容。

不知从何时起,父亲开始在我耳边“唠叨”,大概就是些生哲理,处事方法。

那是,不明事理的我总觉得不胜其烦,常常敷衍了事。

不明白傅聪有没有排斥过这种“唠叨”可是想来是没有的。

他完整的保存了父亲的书信,保存着这笔精神财富。

如今,我逐渐读懂了父亲,也逐渐重视父亲的谆谆善诱。

虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来,但在我心中,那永远是一笔无价的财富。

父亲依然忙碌,依然“唠叨”,依然用期待而严厉的目光注视着我。

不经意间看见父亲头上有银光闪过,仔细一看,发现父亲头发又白了几根,眼角的皱纹又深了几分。

每当这时,我都想说:

“父亲,您辛苦了大半辈子,该歇歇了。

”可愚笨的我始终开不了口。

父亲,在我心中,您永远是伟大而成功的。

在您的言传身教下,我会有更大的勇气和力量,去战胜各种各样的魔障,踏上我的成长道路。

傅雷家书读后感第8篇:

《傅雷家书》读后感

这是一本充满着父爱的教子名篇,这是一本优秀的青年思想修养读物,这是素质教育的经典范本,它就是《傅雷家书》。

《傅雷家书》是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子,摘编了傅雷先生从9年至9年月的8封信件。

最长的一封信长达七千多字,亲情溢于字里行间。

傅聪至海外留学,与家里唯一的联系就是书信。

《傅雷家书》中写过邮局将傅聪比赛后的长信遗失,傅雷半个多月的心神不宁。

因为儿子迟迟没有来信,傅雷甚至疑心:

儿子又不信任爸爸了吗?

由此能够看出来,傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。

我最终有点明白“家书抵万金”的意思了。

傅雷曾在给傅聪的信中这样说;“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字”。

他要求儿子做一个“德艺兼备,格卓越”的艺术家。

傅雷曾在家书中写过这些家书的目的:

“第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二极想激出你一些青年的感想;让我做父亲的得些新鲜养料,同时也能够间接传播给别的青年;第三借通信训练你的――不可是文笔,而尤其是你的思想;第四我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。

傅雷对儿子的教导不仅仅在艺术上,他曾劝傅聪改掉懒惰的习惯;“都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德的约束,又怎样能够实现我们教育你的信条;“先为,次为艺术家,再者为音乐家,终为钢琴家?

《傅雷家书》是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明,傅雷对傅聪、傅敏的爱不是普通的嘘寒问暖,而是暗藏在他对儿子们的谆谆教导中,暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。

《傅雷家书》中的傅雷既像儿子们的朋友,又像儿子们的教师。

在为傅聪和傅敏提出提议与意见。

这些不一样寻常的家书,拼出一位父亲对儿子的爱,简单真诚却又伟大的爱。

傅雷家书读后感第9篇:

读了《傅雷家书》有感

“一个对民的服务不必须要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业,随时随地地点点滴滴的把自我明白的、想到的告诉家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。

”这是傅雷在给儿子家属中的一段话。

在《傅雷家书》中,我看到了一位父亲对孩子的淳淳教诲,字里行间,流露出傅雷对傅聪强烈的父爱。

这种爱使震撼,使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。

这本书主要是傅雷在书信中告诉孩子如何做,如何搞艺术,以及如何对待生活等问题。

他教儿子要做一个谦虚谨慎的,做一个“德艺兼备、格卓越的艺术家”。

在生活上,傅雷也对儿子进取的引导。

家书中大到事业生艺术,小到吃饭花钱,事无巨细,无不关怀备至。

并且他敢于剖析自我,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训,他无疑是儿子的良师益友。

自爱其子,是一种自然的规律。

生命有限,而傅雷却经过自我的儿女来延续自我的生命,让儿女学会对社会、对祖国、对世界负起职责来。

在傅雷的文字之中,他高度负责的精神可见一斑。

傅聪在异国漂流的生活中,他从父亲的书信里得到了无尽的精神养料,好像父母仍在身边,给他力量,突破冲重重的阻力,踏上一条完美的成长道路。

《傅雷家书》充分地体现了傅雷的思想,他写在纸上的都是些家常话。

有认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。

他无拘无束,思想到哪里,文字就到哪里。

正因为这样,《傅雷家书》如山间清泉,如蓝天上的白云,如飘飞的雪花,如无瑕美玉。

感情是那样的纯真和挚朴。

傅雷对他的孩子疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行全方位教育。

爱子之情本是之常情,而傅雷对傅聪的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在舐犊之情之前。

正如他对傅聪童年严格的管教,虽然不为常所认同,但这是他对儿子更为深沉的爱。

从傅雷的话语中我看到了作为父亲的他在儿子长大成才的道路上所灌注的心血,在童年时代是这样,在形如隔世的大洋两岸,不是依旧如此吗?

说到那里,我不禁想到我的父母,他们虽然不是像傅雷那样的伟,可是他们给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱要少。

他们事事为我着想,为我研究。

他们虽然不能讲出许许多多为处世的大道理来,可是,日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?

书中时时给深刻的开导,处处闪耀着智慧的光芒。

不仅仅如此,从书中我还感受到了家长们的用心良苦和他们给予我们的崇高的爱,正如傅雷在信中对儿子说:

“孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。

尤其是近三年来,你不知使我对生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

”所以,《傅雷家书》拉近父母与我们的距离,让我们互相理解,互相体谅。

亲情溢于言表,给天下父母子女强烈的感染和启迪。

傅雷家书读后感第10篇:

每一封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了。

家书,顾名思义,是指家、亲之间往来的书信。

大约在文字产生后,家书就出现了,能够说是源远流长。

随着文字语言的逐渐丰富,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一向到今日,家书都是维系亲情纽带之一。

一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出完美的际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。

这些资料,都是中华民族优秀文化的组成部分。

以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华礼貌为准;立志成才,要以报效祖国为要务。

整本家书,能够说是对中华民族优秀道德的最好阐释。

傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。

傅雷家书除了教们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令感动。

我不禁想到我的父母,他们虽不是伟,不像傅雷那么出名,也不能说出让立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我研究,为我打算。

傅雷家书中有着许许多多做处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?

我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。

读了《傅雷家书》后,我学会了许多做的大道理,还感受到了亲情的伟大。

傅雷家书读后感第11篇:

无意间再读《傅雷家书》,不禁发出一声感慨:

年少无知,一本曾不屑一顾而错过的好书。

初次接触傅雷先生的信是一本杂志上的节选,不是关于家庭细碎,而是谈论着艺术的种种。

读罢,了然无味,倘若是我该把《傅雷家书》束之高阁吧。

不禁认为别是在附庸风雅。

再见到它便是不久前了,在图书馆遇到后翻看几页引起了我的兴趣。

乍一看,挺厚的一本书,抱着能读多少是多少的心态我把它给借走了。

此刻的感觉是:

十年间,父子二丢失的那么多书信,究竟还会有多少我们看不见的情真意切。

对于傅聪而言,傅雷先生亦父、亦师、亦友。

相隔千万里,傅雷以不一样身份谈论着关于彼此的事情。

作为父亲,收到傅聪信时,他欣喜、宽慰;无信时,心生失望无奈。

傅雷先生似乎从来不会为向儿子表示自我父爱的脆弱而感到羞耻,请求傅聪不要吝啬自我的笔墨多多来信。

作为学者,他对傅聪叮嘱道“多多介绍国外风土情,莫要让我落后于这个时代”,期望能够成为他艺术领域的一个对手,赤诚之心现于纸上。

傅雷先生谈论初恋,告诫傅聪“期望热情能永久持续简直是愚妄”;讨论生,叹息到“不知珍惜是之常情,但不能因为是之常情而宽恕自我的这种愚蠢”;提及家教,先生坦诚“我过去的错误要是能使你避免同样的错误,我的罪过也能够减轻几分;你受过的痛苦不在不再施之于他,你也不算白白吃苦”;想到年迈体衰,坦然说到“草木零落,有兔死狐悲之感,而你们年富力强,蓓蕾初放,私心艳羡,岂笔墨所能尽宣。

父,所能做的莫过于此吧。

而当父母年迈,心有余而力不足时,他们期望将自我的孩子交给他们的生伴侣,渴望亲眼见证下一代的成长,然后变成爷爷、奶奶。

傅雷先生亦如此,怀着感动为孙子想好了名字,却未能与之有哪怕一面之缘,不幸在文革的摧残中随着历史逝去了。

一份份家书写于病榻中、写于书桌上、写于火车上,为了能漂洋过海寄去相思。

这些日常笔墨却无意打动了我们。

“赤子孤独了,会创造一个世界。

”愿先生在另一个世界安好。

傅雷家书读后感第12篇:

《傅雷家书》我已经读到了三分之一,慢慢的发现了这本书,真的会教会你许多东西。

在1956年2月29日夜中有这样几句话,知之为知之不知为不知真诚的不懂,比不真诚的懂,还叫大好受写,真诚是需要很大勇气的。

我认为这个世界上最重要的就是真诚待,真诚待事。

在生活中,在拥挤的公交车上,经常能够听到这样的话语,“哎呀,真的对不起啊,踩着您了”,“没关系,没关系”,虽然,这是寻常,读后感·有的时候还挺疼的,可是这不重要的,因为那句“对不起”,也许是一句很轻的话语,可分量确实沉甸甸的,你会感觉到对方发自内心的真诚,歉意和真挚的问候,心里仅存有的怨气,便也好似云烟散去。

有说与之间的真诚是难寻的,其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里一个眼神一个微笑甚至是一个小小的字条都会让无比欣喜因为那里包含了太多坦诚与真诚。

傅雷家书读后感第13篇:

读了《傅雷家书》有感

今年暑假我读了一本令我受益匪浅的书――《傅雷家书》。

它不仅仅让我们懂得怎样做一个好孩子,更重要的是让我们懂得怎样做;怎样对待生,,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我能够更好的和父母沟通。

同时也应当是作子女的了解父母的一本好书。

子女能够经过这本书了解自我的父母,父母能够经过这本书了解自我的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。

从书中能够看出傅雷是一个对自我要求比较严格甚至是比较刻薄的,这正是他的身世所决定的傅雷在幼年丧父,童年母亲的严厉家教。

在细节上修炼自我的品德,虽然家书中是许多教育儿子的话,但实际傅雷自身都做到了,这也就是儒家文化中在品德修养身教胜于言传吧。

当然这和他所受到的既有儒家底蕴的儒家文化,又有从头到尾的理解唯物主义的思想是分不开的。

傅雷作为父亲,对子女的情感是十分丰富的。

其实,我们身边的父母也跟傅雷一样的平凡与伟大。

我们的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得他们的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!

傅雷能够说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女能够健康的成长。

从那里边我想到了此刻父母对于孩子的教育确实令担忧,许多孩子的自主本事越来越低,以致于此刻的孩子不能适应社会,不能自我照顾自我和干一些力所能及的事情,这正是中国父母的悲哀,所以培养一个孩子,最好要在他小的时候,该给予自由就给予,该让他自我去冒险,就让他去。

不要过分溺爱,让他自我去承受一些事情。

告诉他,他所在的世界,所在的国家,所在的社会,以及这个家庭等一切一切他应当了解的东西。

永远不要说:

“等你长大了你就明白了。

”之类的话。

那样他会不珍惜童年。

没有最好。

仅有更好。

再说自我一辈子都活不明白,有时候只能顺其自然。

你给予了他生命,有职责。

每一位父母,每一个家庭,都只是暂时的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。

生的许多路,许多暗夜,只能独自去应对,

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