湖北省枣阳市学年高一生物下册开学考试题.docx
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湖北省枣阳市学年高一生物下册开学考试题
湖北省枣阳市育才中学2018-2019学年度下学期高一年级开学考试生物试题
时间：
90分钟分值100分
第I卷（选择题共60分）
一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）
1．下面对有关实验的叙述中正确的是（）
A．在减数分裂模型的制作中，用两种颜色的橡皮泥表示姐妹染色单体
B．剪取根尖分生区，经染色后在光镜下可看见有丝分裂各时期
C．在光镜下的高倍镜下观察黑藻的装片，可观察到叶绿体的结构
D．马铃薯块茎捣碎后的提取液遇双缩脲试剂可以显紫色
2．下列关于真核细胞的叙述,错误的是（）
A．骨骼肌细胞膜表面含有MHC分子和乙酰胆碱受体等膜蛋白
B．生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透性的基础
C．每个效应器细胞的细胞膜上都只有一种神经递质识别受体
D．磷脂可以在光面内质网上合成
3．下面三幅图表示细胞内物质运输的几种方式，据图分析，相关叙述正确有
图一中物质的运输经过了两层膜，而图二、图三中的④⑤没有通过膜
图一中的a、e，图三中的④⑤这几种物质运输都需要消耗ATP
三幅图中展示的物质运输方式都需要依赖于膜的流动性，都涉及膜成分的更新
图二中的f可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶。
可以是固体，也可以是液体。
A．一项B．两项C．三项D．四项
4．关于细胞分化、衰老及癌变的叙述，下列正确的是（）
A．细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞
B．细胞分化是细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生差异的过程
C．衰老细胞会发生细胞代谢减慢，酶活性降低及细胞核体积变小等现象
D．细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与死亡发生在老年期
5．
ATP是生命活动的直接能源物质，是细胞的能量通货，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。
下列说法不正确的是（）
A．ATP是生物体生命活动所需能量的直接来源
B．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
C．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键
D．酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能
6．下列有关论述正确的是（）
A．细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低
B．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋参与调节细胞液的渗透压。
B．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应检测正常叶片中该矿质元素的含量。
D．在鉴定脂肪的实验中，苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色，苏丹Ⅲ染液将脂肪染成红色。
7．下图是细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线。
相关叙述正确的是（）
A．细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关
B．细胞不发生质壁分离就没有吸水力
C．在细胞可承受的浓度范围内，如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度更高
D．在质壁分离复原的过程中，细胞吸水力应逐渐升高
8．下列有关细胞癌变的描述中，不正确的是（）
A．能够无限增殖
B．原癌基因和抑癌基因突变
C．癌细胞表面的糖蛋白等物质增加
D．长期酗酒可能导致肝癌等
9．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）
A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞形态和功能各不相同
B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义
C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D．多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
10．与有丝分裂前期的细胞相比较，分裂后期的细胞内（）
A．DNA数目增加一倍，染色体数目不变
B．DNA数目和染色体数目增加一倍
C．DNA数目不变，染色体数目增加一倍
D．DNA数目和染色体数目都不变
11．在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2：
1：
2的时期是（）
A．中期和后期B．中期和前期
C．间期和末期D．后期和末期
12．关于人体内蛋白质的叙述，错误的是（）
A．合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸
B．蛋白质也可被氧化分解释放能量
C．组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多
D．有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用
13．将单细胞绿藻置于25℃适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于（）
①没有[H]和ATP供应，三碳化合物的还原停止，三碳化合物不能形成糖类等物质，积累了许多的三碳化合物所致；
②暗反应仍进行，CO2与五碳化合物结合，继续形成三碳化合物
③光反应停止，不能形成[H]和ATP
④光反应仍进行，形成[H]和ATP
A．③②①B．④③②C．④②D．③②
14．小麦根尖分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是（）
A．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰
B．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失
C．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成
15．下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加（）
①小肠绒毛上皮细胞吸收K＋
②肾小管对葡萄糖的重吸收
③血浆中的葡萄糖进入红细胞
④甘油进入小肠绒毛上皮细胞
A．①②③④B．①②C．①②③D．③④
16．下列有关生物膜系统的叙述中，错误的是（）
A．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境[
B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的
C．细胞膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序地进行
D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
17．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是：
（）
①都在线粒体中进行；
②都需要酶；
③都需要氧；
④都产生ATP；
⑤都经过生成丙酮酸的反应
A．①②⑤B．②③④C．②③⑤D．②④⑤
18．下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析，错误的是（）
A．C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸
B．甲和乙应分别放在不同的温度条件下培养8～10h
C．甲装置需要不停的送入新鲜空气
D．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2
19．酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下能进行无氧呼吸。
如果它在这两种呼吸过
程中产生了等量的CO2。
那么，它在有氧呼吸和无氧呼吸过程中所消耗的葡萄糖之比为（）
A．1：
2B．2：
1C．3：
1D．1：
3
20．高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，这两个过程分别发生在（）
①细胞质基质；②叶绿体；③核糖体；④线粒体
A．②④B．①④C．③②D．④①
21．下列有关有氧呼吸的叙述中，正确的是（）
A．此过程的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生少量[H]和ATP
B．此过程的第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATP
C．此过程的第三阶段是葡萄糖氧化成CO2和H2O，产生大量的ATP
D．此过程必须有氧分子参与，始终在线粒体中进行
22．下图为高等植物细胞亚显微结构模式图，
（1）～（5）是对各细胞器结构与功能的描述，其中正确
的是（）
（1）①～⑥都有膜结构
（2）①增大了细胞内的膜面积
（3）该细胞需要的ATP主要由④提供（4）③④都可产生水
（5）⑥内细胞液浓度的高低，可影响细胞对水的吸收
A．（3）（4）（5）
B．
（2）（3）（4）
C．
（2）（4）（5）
D．
（1）
（2）（3）
23．某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下叙述错误的是（）
A．斐林试剂—还原糖—砖红色B．苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色
C．双缩脲试剂—蛋白质—蓝色D．甲基绿--DNA—绿色
24．下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是（）
A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖运输的载体
B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
D．核膜是单层膜，把核内物质与细胞质分开
25．下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是（）
A．图示可表示两个完整的细胞周期
B．c段结束DNA含量增加一倍
C．b段和d段会发生核遗传物质的平分
D．b和c可表示一个细胞周期
26．在叶肉细胞中，利用氧和释放氧的细胞器依次为（）
A．线粒体和核糖体B．核糖体和高尔基体
C．高尔基体和叶绿体D．线粒体和叶绿体
27．酶具有极强的催化功能,其原因是：
（）
A．增加了反应物之间的接触面
B．降低了反应物分子所需要的活化能
C．提高了反应物分子的活化能
D．减少了反应物之间的接触面
28．物质跨膜运输的三种方式如下图甲、乙、丙所示，下列叙述正确的是（）
A．氧及K+离子等以甲方式进入细胞
B．甲和乙两种方式都属于被动运输
C．物质以丙的方式进入细胞的过程可释放能量
D．蛋白质、核酸等大分子物质以丙的方式进行跨膜运输
29．下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（）
A．胆固醇和维生素D都属于脂质
B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
C．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
D．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关
30．最能体现细胞与细胞之间功能差异的是（）
A．细胞核的大小和数量
B．细胞器的种类和数量
C．细胞膜上载体的种类和数量
D．细胞的大小和形状
二、综合题（40分）
31．（12分）为研究杨树对干旱的耐受性，进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验，结果见下图。
（说明：
水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收，使植物组织含水量下降，正常代谢失调的现象）请回答：
（1）水分胁迫下，杨树幼苗根细胞通过失水，导致其光饱和点（选填“升高”或“降低”）。
（2）处理2．75小时时，重度胁迫条件下，该植物叶肉细胞产生ATP的场所有。
（3）处理2．75小时后，转入正常营养液中复水处理。
在重度胁迫后期，气孔导度降低，胞间CO2浓度升高。
可能原因是：
①光合产物的变慢，导致细胞内光合产物积累。
②水分亏缺导致破坏，从而直接影响光反应，而且这种破坏。
（填“能恢复”和“不能恢复”）
（4）结合图分析，植物经历水分胁迫时，普遍认为脱落酸能作为一种干旱信号在植物体内传递信息，起到调节的作用。
（5）下图为在一定温度和最适光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况，相关说法错误的是
A．当CO2浓度短时间内由b点上升到d点时，甲植物细胞的叶绿体内，3-磷酸甘油酸的含量降低
B．当CO2吸收量为c时，植物甲比植物乙合成的有机物量多
C．甲植物的CO2补偿点比乙植物的CO2补偿点高
D．适当降低光照强度，d点将向左移动
32．（10分）下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的相关内容。
请回答：
（1）该实验中，实验组是______（填试管编号），自变量是_____，因变量是酶的催化活性。
（2）比较1号和2号试管，你得出的结论是_____。
比较3号和4号试管，你得出的结论是_______。
（3）某同学按照表中方法做了这个实验，结果试管3和实验4的现象刚好相反，你认为实验失败的原因最可能是：
__________。
（4）如果下图表示温度对酶的催化效率的影响，请据图回答：
曲线中的AB段表明在温度低于40℃时，酶的活性随温度升高而增强，则曲线中的BC段表明____________________。
33．（10分）下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
（1）图一中与抗体合成有关的细胞器是_________（填序号和名称），在图二中的_________能将ADP转化成ATP（只填序号）。
（2）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是__________。
（3）大肠杆菌与图一细胞相比最明显的区别是______________。
若图二表示根尖分生区细胞，则不应有的结构是________（填序号）。
（4）若将图二细胞置于KNO3溶液中，与质壁分离自动复原有关的细胞器是______（填序号）。
34．（10分）下图是动物细胞示意图请据图回答（[]内填序号）：
（1）若这是昆虫的飞翔肌细胞，那么该细胞中的[]较多，因为该细胞的生理活动需要的能量多。
（2）若这是人体的胰腺腺泡细胞，那么与其合成功能直接相关的细胞器[]含量较多，该细胞器的形成与核内的[]有关。
（3）图中易被碱性颜料染成深色的是[]，它由和两种成分组成。
（4）溶酶体内部含有多种水解酶，可被试剂染成色。
（5）线粒体和叶绿体用来增加膜面积的结构分别是、。
参考答案
1．D
【解析】
试题分析：
在减数分裂模型的制作中，用同种颜色的橡皮泥制作姐妹染色单体，A错误；一天中不同时刻细胞分裂能力不同，所以剪取大蒜根尖分生区，在光镜下不一定能观察到有丝分裂所有时期，B错误；光镜下只能观察到叶绿体的形状不能看到其结构，C错误；、马铃薯块茎捣碎后的提取液中含有蛋白质，遇双缩脲试剂可以显紫色，D正确。
考点：
本题考查了生物实验相关的知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。
2．C
【解析】
试题分析：
每个细胞膜表面含有特异性的MHC分子，甲状腺受神经调节，其细胞表面有乙酰胆碱受体膜蛋白，A正确；生物膜上的载体蛋白具有特异性，和特定物质的运输有关，是生物膜具有选择性的基础，B正确；一个神经细胞可以分泌多种神经递质，而不同的神经递质与靶细胞膜上不同的受体结合，C错误；光面内质网与脂质的合成有关，D正确。
考点：
本题考查了真核细胞生物膜上膜蛋白的作用、分泌蛋白合成相关的细胞器。
3．B
【解析】
试题分析：
①图一中物质的运输经过了单层膜，而图二、图三中的④⑤没有通过膜，①错误；
②图一中的a、e（主动运输），图二（胞吐），图三中的④⑤几种物质运输方式都需要消耗ATP，②正确；③图一中小分子物质的运输方式不需要依赖于膜的流动性，也没有涉及膜成分的更新；图三中物质通过核孔进出细胞核时不依赖于膜的流动性，也没有涉及膜成分的更新，③错误；④图二中的f物质通过胞吐方式分泌到细胞外，可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶，可以是液体，但不可以是固体，④错误；⑤图三中的④是蛋白质，⑤是RNA，⑤错误。
考点：
本题结合图解，考查物质的运输，要求考生识记小分子物质的三种跨膜运输方法及其特点。
4．A
【解析】
试题分析：
癌细胞的特点之一是糖蛋白减少，产生甲胎蛋白，A正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不变，B错误；细胞衰老的特征之一是细胞核体积增大，C错误；细胞分化、衰老和死亡都发生在多细胞生物体个体发育的整个过程中，D错误。
考点：
本题旨在考查学生对于细胞生历程和细胞癌变知识的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题的能力。
5．C
【解析】
试题分析：
ATP是生物体生命活动所需能量的直接来源，A正确；酶催化作用具有高效性，使得ATP与ADP快速转化，B正确；图1中的A代表腺嘌呤，b、c为高能磷酸键，C错误；酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能，使反应能够顺利进行，D正确。
考点：
本题考查ATP的结构以及ATP与ADP的相互转化。
6．B
【解析】
试题分析：
细胞发生癌变其新陈代谢加快，自由水含量较正常的细胞高，A错误；泡中贮存大量的Na+能促进细胞吸收水分，可见液泡内的Na+参与维持渗透压平衡，B正确；确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用溶液培养法，在人工配制的完全培养液中，除去某种矿质元素，然后观察植物的生长发育情况，C错误；在鉴定脂肪的实验中，苏丹Ⅳ将脂肪染成红色，苏丹Ⅲ将脂肪染成橘黄色，D错误。
考点：
本题主要考查水和无机盐的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
7．B
【解析】
试题分析：
细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关，即质壁分离程度越大，细胞吸水力越大，A错误；细胞不发生质壁分离说明细胞液的浓度等于或小于外界溶液的浓度，说明细胞仍有吸水力，B错误；如果增大外界溶液的浓度，则浓度差越大，导致细胞失水越多，细胞的质壁分离程度更高，C正确；在质壁分离复原的过程中，细胞液的浓度逐渐减小，细胞吸水力应逐渐降低，D错误。
考点：
本题考查质壁分离的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力。
8．C
【解析】
试题分析：
癌细胞具有无限增殖特征，A正确；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，B正确；癌细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，C错误；酒精伤肝，因此长期酗酒的不良生活习惯可能会导致肝癌，D正确。
考点：
本题考查细胞癌变的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
9．B
【解析】
试题分析：
细胞分化是基因的选择性表达，各种细胞的遗传物质不变，导致细胞形态和功能各不相同，所以A项不正确；个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义，所以B项正确；细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化也发生在个体发育整个生命过程中，所以C项不正确；多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老不是是同步进行的，有的细胞死亡后会有新细胞产生，所以D下不正确。
考点：
本题考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
10．C
【解析】
试题分析：
与有丝分裂前期相比，有丝分裂后期DNA含量不变；与有丝分裂前期相比，有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍。
所以C下之前。
ABD下不正确。
考点：
本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
11．B
【解析】
试题分析：
后期细胞中不含染色单体，且染色体与DNA之比为1：
1，A错误；前期和中期，细胞中DNA、染色体和染色单体三者数量比都是2：
1：
2，B正确；间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，才开始出现染色单体，而末期没有染色单体，其染色体与DNA之比为1：
1，C错误；后期和末期细胞中都不含染色单体，且染色体与DNA之比为1：
1，D错误。
考点：
本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
12．A
【解析】
试题分析：
合成蛋白质的氨基酸有非必需氨基酸，故A错误；蛋白质也可被氧化分解释放能量，故B正确；组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多，故C正确；有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用，如胰岛素、生长激素等，故D项正确。
考点：
本题考查蛋白质的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
13．A
【解析】
试题分析：
突然停止光照，光反应阶段停止，无法产生[H]和ATP，但是暗反应仍在进行，CO2与五碳化合物继续形成三碳化合物，而三碳化合物还原受阻，导致三碳化合物导致含量上升，①正确；暗反应无光条件也可以进行，二氧化碳的固定继续进行，但是无法还原，导致三碳化合物的含量上升，②正确；突然停止光照，光反应阶段停止，无法产生[H]和ATP，③正确；光反应阶段需要光才能进行，停止光照后光反应停止，④不正确。
③②①正确，所以A项正确。
B、C、D项不正确。
考点：
本题考查光合作用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
14．C
【解析】
试题分析：
有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期，A正确；有丝分裂前期，核膜和核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，B正确；小麦是高等植物没有中心体这种细胞器，所以C项不正确；植物细胞有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，而细胞壁的形成与高尔基体有关，D正确。
考点：
本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
15．B
【解析】
试题分析：
①唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶的过程需要消耗ATP，导致细胞内ADP的含量增加，①正确；②小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的过程为主动运输过程需要消耗ATP，导致细胞内ADP的含量增加，②正确；③氧气进入肾脏细胞的过程为自由扩散，不需要消耗ATP，故细胞内ADP的含量不会增加，③错误；④酒精进入胃上皮细胞的过程为自由扩散，不需要消耗ATP，故细胞内ADP的含量不会增加，④错误．
所以，①②正确。
即B项正确。
A、C、D项不正确。
考点：
本题考查细胞中能量的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
[16．C
【解析】
试题分析：
细胞膜将细胞与外界环境分隔开来，使细胞具有一个相对稳定的内环境，A正确；细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件，B正确；细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，叫做细胞的生物膜系统，C错误；生物膜系统的广阔的膜面积为多种酶提供了大量附着位点，D正确。
考点：
本题考查生物膜系统的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
17．D
【解析】
试题分析：
①有氧呼吸第二、第三阶段在线粒体中进行，无氧呼吸在细胞质基质中进行，①错误；②有氧呼吸与无氧呼吸都是酶促反应，需要酶的催化，②正确；③有氧呼吸需要氧气，无氧呼吸不需要氧气，③错误；④有氧呼吸与无氧呼吸都是分解有机物释放能量，形成ATP，④正确；⑤有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是糖酵解形成丙酮酸的过程，⑤正确。
所以②④⑤正确，A、B、C项不正确。
D项正确。
考点：
本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，你运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
18．B
【解析】
试题分析：
C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸，因酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均产生二氧化碳都会使石灰水变浑浊，A正确；酵母菌适宜生存的温度在18℃～25℃之间，B错误；甲装置是探究酵母菌有氧呼吸的，因此需要不停的送入新鲜空气，C正确；A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO2，以排除空气中二氧化碳的干扰，D正确。
考点：
本题考查酵母菌的呼吸方式的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
19．D
【解析】
试题分析：
有氧呼吸：
C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+大量能量；无氧呼吸：
C6H12O6→（酶）2C2H5OH+2CO2+能量如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2，假设产生6molCO2，则有氧呼吸需要消
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