学年苏科版八年级物理下册第9章《力与运动》培优试题与简析.docx
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学年苏科版八年级物理下册第9章《力与运动》培优试题与简析
2018—2019学年苏科版八年级物理下册第9章《力与运动》培优试题与简析
一．选择题（共12小题）
1．图中属于二力平衡的是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．下列说法正确的是（ ）
A．物体不受力时，一定处于静止状态
B．物体的运动状态改变了，则它一定受到力的作用
C．物体受到力的作用，运动状态一定改变
D．运动的物体一定受到力的作用
3．生活中人们常常利用物体的惯性。
下列描述正确的是（ ）
A．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性
C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性
D．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
4．小明在体育课上练习垫排球，当排球竖直上升到最高处时，若所有外力都消失，则排球将（ ）
A．一直上升B．掉落下来
C．先上升后下降D．保持静止
5．如图所示是贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩（塑料吸盘挂钩重力不计）。
当挂上适当的重物后，它也不会脱落，此时塑料吸盘挂构所受的摩擦力（ ）
A．等于所挂重物的重力B．小于所挂重物的重力
C．大于所挂重物的重力D．与所挂重物的重力无关
6．下列现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
①用力捏面团，面团形状发生变化
②篮球撞击在篮板上被弹回
③物体自由下落时越来越快
④汽车在弯道上匀速转弯
A．只有①②B．②③④C．①③④D．只有②③
7．如图所示，是中国科技馆展品“惯性车”。
小火车在平直轨道上匀速行驶，当它将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一个小球，该小球越过框架后，又落回原来的小孔，不计空气阻力。
下列说法中正确的是（ ）
A．小球能落回小孔是因为它在空中运动的过程中受到水平向前的力大于惯性
B．小球能落回小孔是因为它具有惯性，在水平方向与火车保持相同的速度
C．若在小球弹出的同时，小火车突然加速运动，小球由于具有惯性，仍能落回原来的小孔中
D．若在小球弹出的同时，小火车突然减速运动，小球由于具有惯性，仍能落回原来的小孔中
8．如图所示的物体受力示意图中，属于一对平衡力的是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“有利”的一面是（ ）
A．赛车在转弯时滑出赛道B．高速路上汽车限速行驶
C．跳远运动员跳远时助跑D．人踩到西瓜皮上会滑倒
10．如图所示，孩子坐着雪橇从高高的雪坡上滑下，最终停下来。
这一过程中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是（ ）
A．雪橇会停下来是因为受到惯性的作用
B．孩子受到的重力方向始终竖直向下
C．整个过程中，孩子受到的摩擦力始终沿着雪坡向上
D．雪橇对雪坡的压力与雪坡对雪橇的支持力是一对相互作用力
11．如图（a）所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其作直线运动。
两次拉动木块得到的s﹣t图象分别是图（b）中的图线甲、乙，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，则（ ）
A．F1可能大于F2B．F1可能小于F2
C．F1一定大于F2D．F1一定等于F2
12．停在粗糙的水平地面上的小汽车，受到的力有（ ）
A．重力、摩擦力
B．重力、支持力和摩擦力
C．重力、支持力
D．重力、压力、支持力和摩擦力
二．填空题（共9小题）
13．质量为60kg的小刚以4m/s的速度运动，质量为0.2kg的子弹以300m/s的速度飞行，则 的惯性更大（选填“小刚”或“子弹”）
14．如图所示，跳伞运动员在某段时间内能匀速下降。
是因为运动员和降落伞作为整体受到的 力和 力是一对平衡力。
这两个力大小 ，方向 、作用在 ，作用在同一个物体上。
15．如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮会 ；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会 （以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）
16．如图所示，一个杂技演员骑着一辆独轮车先沿粗糙水平面做匀速直线运动，摩擦力为f1，后运动到一光滑水平冰面上，仍沿原方向做匀速运动，摩擦力为f2．比较f1和f2的大小，则f1 f2（填“大于”、“等于”或“小于”）。
17．如图所示，物体在拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动。
当撤去拉力F时，物体将做 运动，此时，假设重力突然消失，请推断物体的运动状态 。
（不计空气阻力）
18．如图在水平地面上用甲、乙两个弹簧秤分别向左、右两边拉物体M，使M匀速向右运动，如果甲的示数为12N，乙的示数为13N，则M受力（选“平衡”或“不平衡”），M受到的摩擦力方向是（选“水平向左”或“水平向右”）。
19．如图所示的是确定不规则物体重心的方法，将不规则的薄木板悬挂起来，当木板静止时，木板受到的 力和 力是一对平衡力，它们 （选填“是”或“不是”）在同一条直线上，这样就可以在木板上画出重力的作用线AB；利用同样的方法再画出另一重力作用线CD，AB、CD的交点就是木板的重心。
20．如图所示，在一起交通事故中，车头受到所载水泥管的冲击，严重挤压变形，这起事故发生在汽车突然 （加速/减速）时，水泥管由于惯性保持原来运动状态所致，水泥管的惯性如此之大是因为它的 （质量/速度）大。
21．如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。
（不计绳和测力计重）A对B的摩擦力为 。
（选填“静摩擦力”、“滑动摩擦力”、“滚动摩擦力”），A对B的摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右”）．弹簧测力计对B的拉力 （选填“大于”“小于”“等于”）A对B的摩擦力。
三．作图题（共2小题）
22．如图，小华要用20N的力拉着箱子走，拉力的方向与水平面成30°角斜向右上方，请画出箱子所受拉力的示意图。
（图中已标出该拉力的作用点O）
23．如图，重为6牛的物体静止在水平地面上，请你用力的图示法画出物体对地面的压力F。
四．实验探究题（共4小题）
24．如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，图中钢块和木块的大小和形状完全相同。
（1）实验时要用弹簧测力计拉着物体沿 方向做 。
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是 。
（3）图中利用了 的原理来得出滑动摩擦力的大小。
（4）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同。
25．为了探究“当接触面相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图的实验装置。
实验次序
压力/N
弹簧测力计的示数/N
1
10
2.0
2
15
3.0
3
20
4.0
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
（2）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大
小 （选填“有关”或“无关”）。
（3）在实验中小明通过在物块A上逐渐添加钩码来改变接触面受到的压力进行多次实验，记录的数据如右表。
通过分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越 ；如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数，则该接触面的滑动摩擦系数为 。
26．阻力对运动物体的影响这个实验如下图6所示，实验中是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的表面运动的情况。
问：
[1]实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的 。
[2]一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的 就小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它 。
著名的牛顿第一定律也称 定律，就是在此基础上总结出来的。
这个定律因为是用 的方法得出，所以它 [选填：
“是”或“不是”]用实验直接得出的。
27．如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。
（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线 。
（3）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足 这一条件而设计的一个步骤。
（4）通过上述过程可知：
作用在同一物体上的两个力，只有当大小 、方向 ，且作用在 上，这两个力才彼此平衡。
五．计算题（共1小题）
28．一辆雪橇在水平冰面上滑行时，受到的摩擦力大小是雪橇重的0.05倍。
若雪橇连同货物的总质量200kg，雪橇在冰面上匀速前进时，需要的水平拉力是多大？
2018—2019学年苏科版八年级物理下册第9章《力与运动》培优试题参考简析
一．选择题（共12小题）
1．图中属于二力平衡的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【简析】二力平衡条件：
作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，根据图中情形，判断是否符合这四个条件即可。
【解】：
A．两个力不是作用在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误；
B．两个力方向相同，不是作用在同一直线上，不是一对平衡力，故B错误；
C．两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确；
D．两个力的大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。
故选：
C。
2．下列说法正确的是（ ）
A．物体不受力时，一定处于静止状态
B．物体的运动状态改变了，则它一定受到力的作用
C．物体受到力的作用，运动状态一定改变
D．运动的物体一定受到力的作用
【简析】由牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态；力是改变物体运动状态的原因。
【解】：
A、由牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态；故A错误；
B、力是改变物体运动状态的原因，所以物体的运动状态改变了，则它一定受到力的作用，故B正确；
C、当物体受到非平衡力的作用时，其运动状态发生改变；当物体受到平衡力的作用，其运动状态不会改变，故C错误；
D、物体的运动不需要力来维持，根据牛顿第一定律可知，运动的物体可能不受力的作用，故D错误。
故选：
B。
3．生活中人们常常利用物体的惯性。
下列描述正确的是（ ）
A．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性
C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性
D．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
【简析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。
【解】：
A、标枪投掷出去后能继续飞行，是因为标枪具有惯性，要继续保持原来的运动状态的缘故，故A错误；
B、紧固锤头时撞击锤柄的下端松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，而不是锤柄的惯性，故B错误；
C、通过拍打窗帘清除它上面的浮灰，窗帘运动时，浮尘由于惯性将保持静止状态，脱离窗帘，是利用浮灰的惯性，故C错误；
D、泼水时，盆和水是运动的，当盆受力静止时，水由于惯性要保持原来的运动状态而被泼出，故D正确。
故选：
D。
4．小明在体育课上练习垫排球，当排球竖直上升到最高处时，若所有外力都消失，则排球将（ ）
A．一直上升B．掉落下来
C．先上升后下降D．保持静止
【简析】先分析排球在最高点时的运动状态，再根据牛顿第一定律可知，当物体不受外力时，将保持外力消失一瞬间时的状态。
【解】：
当排球运动到最高点时，排球在这一瞬间是静止的（速度为0），若此时所有外力都消失，根据牛顿第一定律可知，排球会保持静止状态不再改变，故D正确。
故选：
D。
5．如图所示是贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩（塑料吸盘挂钩重力不计）。
当挂上适当的重物后，它也不会脱落，此时塑料吸盘挂构所受的摩擦力（ ）
A．等于所挂重物的重力B．小于所挂重物的重力
C．大于所挂重物的重力D．与所挂重物的重力无关
【简析】塑料吸盘是大气压在生活中应用的实例。
当重物拉挂钩时，拉力方向向下，阻碍其向下的力应该是向上的，而不是大气的压力，是吸盘与墙面的摩擦力使其能承受一定的拉力。
【解】：
吸盘挂构的工作过程：
通过排出吸盘与墙壁之间的空气，松手后，因内部气压小于外界大气压，所以外界大气压将其压在墙壁上，吸盘处于静止状态；吸盘受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力，它们是一对平衡力，大小相等，则此时塑料吸盘挂构所受的摩擦力等于所挂重物的重力，故A正确。
故选：
A。
6．下列现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
①用力捏面团，面团形状发生变化
②篮球撞击在篮板上被弹回
③物体自由下落时越来越快
④汽车在弯道上匀速转弯
A．只有①②B．②③④C．①③④D．只有②③
【简析】力的作用效果有两个：
①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。
②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
【解】：
①用力揉面团，面团形状发生变化，体现了力改变物体的形状；
②篮球撞在篮球板上被弹回，篮球的运动方向发生改变，体现了力改变物体的运动状态；
③物体自由下落时越来越快，是速度大小的改变，体现了力改变物体的运动状态；
④汽车在弯道上匀速转弯，是运动方向的改变，体现了力改变物体的运动状态；
综上所述，物体因为受力而改变运动状态的有②③④；
故选：
B。
7．如图所示，是中国科技馆展品“惯性车”。
小火车在平直轨道上匀速行驶，当它将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一个小球，该小球越过框架后，又落回原来的小孔，不计空气阻力。
下列说法中正确的是（ ）
A．小球能落回小孔是因为它在空中运动的过程中受到水平向前的力大于惯性
B．小球能落回小孔是因为它具有惯性，在水平方向与火车保持相同的速度
C．若在小球弹出的同时，小火车突然加速运动，小球由于具有惯性，仍能落回原来的小孔中
D．若在小球弹出的同时，小火车突然减速运动，小球由于具有惯性，仍能落回原来的小孔中
【简析】相对于地面，小球做的是竖直方向做竖直上抛运动，水平方向做匀速运动，能落回小孔是因为小球具有惯性，在水平方向保持与火车相同的速度。
【解】：
相对于地面，小球竖直方向做竖直上抛运动，水平方向做匀速运动，能落回小孔是因为小球具有惯性，在水平方向保持与火车相同的速度，惯性不是力，不能说小球在空中运动的过程中受到水平向前的力大于惯性，故ACD错误，B正确。
故选：
B。
8．如图所示的物体受力示意图中，属于一对平衡力的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【简析】二力平衡条件：
两个力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，由此分析判断。
【解】：
A、由图知，两个力没有作用在同一个物体上，故两个力不是一对平衡力；
B、由图知，两个力没有作用在同一条直线上，故两个力不是一对平衡力；
C、由图知，两个力符合二力平衡条件，故两个力是一对平衡力；
D、由图知，两个力的大小不相等，故两个力不是一对平衡力。
故选：
C。
9．日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“有利”的一面是（ ）
A．赛车在转弯时滑出赛道B．高速路上汽车限速行驶
C．跳远运动员跳远时助跑D．人踩到西瓜皮上会滑倒
【简析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
惯性是有利的，也是有害的。
解答此题时要注意抓住“利用惯性‘有利’的一面”，注意将它与惯性带来的危害和防止惯性带来的危害等区别开来。
【解】：
A、赛车在转弯时滑出赛道，是因为赛车由于惯性要保持原来向前的运动状态，故选项A是惯性带来的危害；
B、限速行驶是为了防止遇到紧急情况时，由于惯性无法及时让车停下来，故B选项是防止惯性带来危害；
C、跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态，起跳后，人由于惯性会跳的更远，故C选项是利用惯性的；
D、正在行走的人，处于运动状态，当他踩在西瓜皮上时，由于摩擦力太小，所以脚不能立刻停下，由于具有惯性，还要保持原来的运动状态，所以就向滑倒。
故选项D是惯性带来的危害。
故选：
C。
10．如图所示，孩子坐着雪橇从高高的雪坡上滑下，最终停下来。
这一过程中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是（ ）
A．雪橇会停下来是因为受到惯性的作用
B．孩子受到的重力方向始终竖直向下
C．整个过程中，孩子受到的摩擦力始终沿着雪坡向上
D．雪橇对雪坡的压力与雪坡对雪橇的支持力是一对相互作用力
【简析】
（1）惯性是物体固有的一种属性；
（2）重力方向始终是竖直向下的；
（3）摩擦力方向与物体的相对运动方向相反；
（4）根据我们对相互作用力（一个物体在对另一个物体施力的同时，受到另一个物体的反作用力，相互作用力作用在彼此两个物体上）的理解来判断。
【解】：
A、惯性是物体本身的一种性质，不是一种作用；雪橇会停下来，是因为受到摩擦力的作用，故A错误；
B、孩子受到的重力方向始终是竖直向下的，故B正确；
C、因为摩擦力方向与物体的相对运动方向相反，所以，在整个过程中孩子受到的摩擦力始终沿着雪坡向上，故C正确；
D、雪橇对雪坡的压力与雪坡对雪橇的支持力，其大小相等、方向相反，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。
故选：
A。
11．如图（a）所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其作直线运动。
两次拉动木块得到的s﹣t图象分别是图（b）中的图线甲、乙，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，则（ ）
A．F1可能大于F2B．F1可能小于F2
C．F1一定大于F2D．F1一定等于F2
【简析】弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力。
【解】：
由图中可知，木块两次都进行匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，滑动摩擦力相等，拉力F相等，即F1＝F2；
故选：
D。
12．停在粗糙的水平地面上的小汽车，受到的力有（ ）
A．重力、摩擦力
B．重力、支持力和摩擦力
C．重力、支持力
D．重力、压力、支持力和摩擦力
【简析】对汽车进行受力分析，结合其所处的运动状态可做出判断。
【解】：
在粗糙水平地面的汽车受到自身的重力、地面给予的支持力的作用，二者是一对平衡力。
由于汽车没有相对运动也没有相对运动的趋势，所以汽车不受摩擦力；另外，压力是地面受到的力，不是汽车受到的力。
因此，汽车只受到重力和支持力的作用。
故选：
C。
二．填空题（共9小题）
13．质量为60kg的小刚以4m/s的速度运动，质量为0.2kg的子弹以300m/s的速度飞行，则 小刚 的惯性更大（选填“小刚”或“子弹”）
【简析】解决本题应掌握惯性大小只和物体的质量有关，和运动状态、速度大小等均无关。
【解】：
物体的惯性与物体的速度无关，只和物体的质量有关，人的质量大于子弹的质量，所以人的惯性大。
故答案为：
小刚。
14．如图所示，跳伞运动员在某段时间内能匀速下降。
是因为运动员和降落伞作为整体受到的 重 力和 空气阻 力是一对平衡力。
这两个力大小 相等 ，方向 相反 、作用在 一条直线上 ，作用在同一个物体上。
【简析】二力平衡的条件：
大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。
结合题意可做出解答。
【解】：
因为运动员和降落伞作为整体处于平衡状态，所以受到的重力和空气阻力是一对平衡力。
这两个力大小相等，方向相反、作用一条直线上，作用在同一个物体上。
故答案为：
重；空气阻；相等；相反；一条直线上。
15．如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮会 向左倾倒 ；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会 保持静止 （以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）
【简析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性，惯性是物体本身固有的一种属性。
【解】：
原来橡皮和书是静止的，当书突然向右运动时，由于摩擦力的作用，橡皮的底部会随书一起向右运动，而橡皮的上部由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以橡皮向左倾倒；
如果书表面绝对光滑，橡皮与书之间没有摩擦力，橡皮由于惯性仍保持静止状态。
故答案为：
向左倾倒；保持静止。
16．如图所示，一个杂技演员骑着一辆独轮车先沿粗糙水平面做匀速直线运动，摩擦力为f1，后运动到一光滑水平冰面上，仍沿原方向做匀速运动，摩擦力为f2．比较f1和f2的大小，则f1 大于 f2（填“大于”、“等于”或“小于”）。
【简析】摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，即压力越大，接触面越粗糙，摩擦力就越大。
【解】：
比较上述两种情况可知，独轮车对地面的压力是相同的，但是杂技演员在粗糙表面上做匀速直线运动时，由于接触面更粗糙，所以，此时独轮车所受的摩擦力比在光滑冰面上所受的摩擦力大，即f1大于f2；
故答案为：
大于。
17．如图所示，物体在拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动。
当撤去拉力F时，物体将做 减速 运动，此时，假设重力突然消失，请推断物体的运动状态 匀速直线运动 。
（不计空气阻力）
【简析】力是改变物体运动状态的原因。
在平衡力的作用下物体运动状态不变，在非平衡力的作用下，物体运动状态改变；
一切物体在不受力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
【解】：
物体在拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，则所受拉力和摩擦力是一对平衡力；当撤去拉力F时，物体只受到与运动方向相反的摩擦力作用，将做减速运动；
由题知，撤去拉力F时，再假设重力突然消失，则物体对水平面的压力、物体与水平面间的摩擦力以及支持力都会同时消失，即此时物体不再受到力的作用，所以其运动状态不变，将做匀速直线运动。
故答案为：
减速；匀速直线运动。
18．如图在水平地面上用甲、乙两个弹簧秤分别向左、右两边拉物体M，使M匀速向右运动，如果甲的示数为12N，乙的示数为13N，则M受力平衡（选“平衡”或“不平衡”），M受到的摩擦力方向是水平向左（选“水平向左”或“水平向右”）。
【简析】
（1）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
（2）根据物体的运动情况进行受力分析，可判断其所受摩擦力的情况。
【解】：
因为物体M做匀速直线运动，则物体处于平衡状态，所以物体M受力平衡；
物体M受到两个拉力的合力：
F=F乙-F甲=13N-12N=1N，方向水平向右，根据力的平衡条件可知，物体M受到的摩擦力水平向左，大小也为1N。
故答案为：
平衡；水平向左。
19．如图所示的是确定不规则物体重心的方法，将不规则的薄木板悬挂起来，当木板静止时，木板受到的 重 力和 支持 力是一对平衡力，它们 是 （
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