第三单元 第7课.docx
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第三单元第7课
第7课 英国君主立宪制的建立
课程标准
学法指导
1.了解《权利法案》的内容和责任制内阁形成的史实。
2.理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
1.运用示意图的方式分析国王、议会、内阁三者之间的权力关系,理解英国君主立宪制的特点。
2.运用比较法,区分同一时期的中外政治制度,认识其不同的本质和影响,从中体会历史进程的差异。
知识点一 光荣革命
1.背景
(1)17世纪初,英国的资本主义有了较大发展,新兴资产阶级和__________在议会中发挥越来越重要的作用。
(2)斯图亚特王朝的统治者宣扬“____________”,厉行专制。
2.爆发
(1)1640年,英国爆发革命,国王____________最后被送上断头台。
(2)1660年,查理二世乘机复辟,他与继任者________________竭力加强王权,恢复旧的统治秩序,不得人心。
3.结果:
________年,英国议会邀请玛丽和威廉承袭英国王位,史称“____________”。
【预习评价】
1.(判断)英国资产阶级革命的过程比较顺利,没有经过多大的波折。
( )
2.(判断)光荣革命是资产阶级和其他阶级妥协的结果。
( )
3.(思考)英国资产阶级革命结束的标志是什么?
试答:
知识点二 议会权力的确立
1.确立:
1689年《____________》的颁布
(1)内容:
以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的____________、财政权等权力。
(2)意义
2.1832年议会改革
(1)原因:
工业革命后,____________要求获得更多政治权利。
(2)作用:
工业资产阶级获得了更多的议席,为工业资本主义的进一步发展提供了保障。
【预习评价】
1.(判断)1689年《权利法案》颁布后,英国开始确立君主立宪制政体,国王对英国“统而不治”。
( )
2.(判断)在1832年英国议会改革中,工业资产阶级是最大的受益者。
( )
3.(思考)“光荣革命前,议会是国王的议会;光荣革命后,国王是议会的国王”,怎样理解这句话?
试答:
知识点三 责任制内阁的形成
1.形成过程
(1)光荣革命以后,出现内阁会议。
(2)18世纪初,内阁还不是一个法定组织,只是由少数大臣参加的一种会议。
后来,________不再出席内阁会议。
(3)1721年,____________经常主持内阁会议,英国的责任制内阁开始逐渐形成。
2.责任制内阁的组成
(1)内阁
(2)首相
(3)议会:
掌握________权;有权通过对政府的不信任案。
(4)内阁与议会的关系:
内阁名义上对国王负责,其实是对________负责。
3.影响:
资产阶级________________逐渐形成和发展起来。
【预习评价】
1.(判断)中国明朝的内阁与英国的内阁都是辅助君主执政的产物。
( )
2.(思考)2016年7月13日晚,英国内政大臣特蕾莎·梅(TheresaMay)被正式任命为本国第13任首相。
英国首相竞选胜出后由谁任命?
试答:
【图解历史】英国资产阶级革命曲线图(1640~1688年)
【历史纵横】(教材第36页)早在13世纪,英国议会就已出现。
伴随着资本主义的发展,议会逐渐成为资产阶级和新贵族借助议会征税权限制国王权力的舞台。
英国议会的形成与发展为君主立宪制的确立奠定了基础。
【误区警示】《权利法案》颁布后很长一段时间里,英王都掌握着行政权,有权任命首相和内阁大臣,一直到19世纪中期,英王才成为“统而不治”的虚君。
【历史纵横】(教材第37页)英国君主立宪制确立之初,代议制很不完善,只有少数人享有选举权和被选举权。
随着社会经济的发展,英国代议制日益完善,1969年实现了真正意义的普选。
【图解历史】英国政治制度结构
【历史纵横】(教材第39页)资料反映了英国君主立宪制的特点,主要包括:
(1)现代英国君主立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。
(2)在君主立宪制政体下,以责任制内阁为核心,议会权力至上,君主统而不治。
【自主学习答案】
知识点一
1.
(1)新贵族
(2)君权神授 2.
(1)查理一世
(2)詹姆士二世 3.1688 光荣革命
预习评价 1.× 2.√ 3.1688年的“光荣革命”。
知识点二
1.权利法案
(1)立法权
(2)①法律
②统而不治 2.
(1)工业资产阶级
预习评价 1.× 2.√ 3.光荣革命后,议会成为国家权力中心。
知识点三
1.
(2)国王 (3)沃尔波尔 2.
(1)①首相 ②保持一致
(2)②行政 立法
(3)立法 (4)议会 3.议会政党制度
预习评价 1.× 2.英国国王。
主题
英国君主立宪制的确立与发展
[史料探究]
1.光荣革命的爆发
史料 “光荣革命……不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来①,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路②。
”
——肖德甫《大国法则》
注:
①反映了英国民主确立发展的主要方式。
②反映了光荣革命的意义。
思考 “光荣革命”在英国民主的发展历程中有何作用?
其民主的发展方式如何?
提示
(1)作用:
光荣革命结束了复辟王朝的统治;为英国君主立宪制的确立奠定了基础;使英国走上了资本主义发展道路。
(2)方式:
温和变革,民众的斗争与政府的妥协相结合。
2.《权利法案》的颁布
史料 “非经议会同意,国王不得停止法律的执行①;不经议会同意,国王不得擅自征税②。
”
——《权利法案》
注:
①限制国王的立法权。
②限制国王的征税权。
思考 依据史料说明《权利法案》限制了国王的哪些权力?
提示 国王的立法权(司法权)、征税权(财政权)。
3.责任内阁制形成
史料 内阁逐渐……成了国王直辖的最高行政机构……1742年,沃尔波尔内阁的政策遭到议会反对,沃尔波尔辞职,创下了首相遭到议会反对时,应辞职向议会谢罪的惯例①。
——《世界史资料》
注:
①“谢罪”体现内阁对议会负责。
思考 史料反映了英国政治制度的一次主要创新是什么?
提示 责任内阁制形成。
4.1832年议会改革
史料 1832年6月7日,选举改革方案得到通过并经国王批准。
主要包括选举权和议席分配两个方面。
……56个人口不到2000人的选区被取消,31个有2000~4000人的选区各减少1个议员席位。
余出的143个议席中,各大新兴工业城市得到65个①。
——刘宗绪《世界近代史》
注:
①减少部分选区的席位,增加工业城市议席。
思考 据史料概括1832年改革后英国议会发生的主要变化。
提示 变化:
调整选区,重分议席,增加新兴工业城市议席。
[史论形成]英国代议制的演变过程
(1)确立:
“光荣革命”后,《权利法案》的颁布使国王的权力受到议会的限制,君主立宪制建立起来。
(2)发展:
①责任制内阁的形成:
18世纪前期,内阁制开始形成,首相和内阁须从议会多数党中选出。
②议会政党制度的形成:
内阁形成以后,辉格党和托利党长期轮流执政;19世纪,两党分别演变为自由党和保守党。
为了获得议会多数席位,政党间展开激烈竞争,资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展起来。
(3)完善:
1832年议会改革,使新兴工业资产阶级席位大大增加,适应了工业资本主义的发展要求。
[拓展延伸]英国代议制的演变趋势
(1)立法权由国王转移到议会;行政权力由国王转移到内阁;国王权力逐渐削弱,议会权力不断增强。
(2)政治权利由贵族民主转移到工业资产阶级民主,并下移到公民民主。
[名家论史]英国资产阶级革命的特点和影响
史料:
“改革”是当事各方都以理性的态度妥协的结果,只要有一方坚持不妥协,就无法“改革”,社会矛盾必然以不是“坚决镇压”就是“激烈革命”一类的暴力方式解决。
……人们自然向往并总是称赞英国革命的平和。
但在英国革命时期,正是由于统治者善于妥协,才使英国革命相对平和。
——雷颐《走向革命——细说晚清七十年》
导读:
“光荣革命”以“不流血”的方式取得了英国资产阶级革命的胜利,确立了君主立宪制的基本原则,为英国资本主义的发展提供了保障。
主题
英国君主立宪制的特点
[史料探究]
1.英国国王
史料 英国报纸《太阳报》在头版报道中,曾影射女王伊丽莎白二世在2016年6月24日英国全民公投决定是否“脱欧”前,支持“脱欧”阵营。
针对这一报道,白金汉宫发表声明,否认女王持“脱欧”立场,表达了对《太阳报》的指控。
声明说:
“在政治相关问题上,女王将根据政府的建议行事。
公投一事应该由英国民众决定。
①”
注:
①说明英国国王远离至上权力,游离于党派政治纷争之外,“统而不治”。
思考 白金汉宫声明中的言论可信吗?
结合所学知识说明。
提示
(1)可信。
(2)英国是君主立宪制国家,英国国王是象征性的国家元首,统而不治。
2.英国议会
史料 英国某议员话语:
“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人外,能够做一切的事情①。
”
注:
①“一切”这一关键词语,说明议会的权力无所不能。
思考 史料反映了议会在国家权力中的地位如何?
提示 议会至上,国家的权力中心在议会。
3.英国议会、内阁和国王的关系
史料
注:
①反映了君主处于“统而不治”的地位。
②说明英国下院是国家权力的核心。
思考 此示意图反映了内阁和国王、议会、首相各怎样的关系?
提示
(1)内阁和国王:
内阁掌握国家实权,国王“统而不治”;国王形式上任命内阁,但内阁不对国王负责。
(2)内阁和议会:
内阁由议会产生,对议会负责;议会对内阁进行监督;议会通过对政府不信任案,内阁就要下台,但是首相也可解散议会,重新选举。
(3)内阁和首相:
内阁成员由首相提名,集体负责,必须在大政方针上保持一致,要与首相共进退。
[史论形成]英国君主立宪制的特点
(1)在君主立宪制政体下,国王处于“统而不治”的地位,其作为国家象征的地位更为突出。
(2)国家的权力中心在议会,议会是国家最高立法机关。
内阁掌握行政权,对议会负责。
(3)君主立宪制以责任制内阁为核心,内阁名义上对国王负责,实际对议会负责。
内阁成员集体负责,必须在大政方针上保持一致,要与首相在政治上共进退。
(4)是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。
[拓展延伸]英国君主立宪制的意义
(1)历史进步:
结束封建专制制度,有利于促进资产阶级民主,避免独裁统治,是历史的一大进步。
(2)保障发展:
英国君主立宪制的确立和发展,为英国资本主义的发展提供了强有力的保障。
[名家论史]英国君主立宪制的作用
史料:
英国人最早发明了君主立宪政治制度,它既可以有效地治理人群,又可以对统治集团加以制约,对政府权力加以限制。
英国是世界上最老资格的宪政国家,英国的宪政经验是最具示范意义的。
——钱乘旦《英国式道路》
导读:
英国君主立宪制有效调节了英国国内政治矛盾,有利于英国社会稳定。
1.(2016·浙江学业水平)17世纪的英国历史上,某一事件被称作一场“家庭纷争”、一次“光荣革命”。
该事件的主导者是( )
A.国王B.议会C.枢密院D.内阁
解析 新兴的贵族与资产阶级借助议会达到推翻詹姆士二世统治和维护自身利益的目的,所以可以说议会是该事件的主导者,故B项正确。
答案 B
2.(2016·江苏学业水平)“议会缔造了一个国王……这样,议会和国王的关系就完全反转了……从此,英国不再发生革命,和平与渐进成了社会变革的手段。
”这一切,始于( )
A.1688年“光荣革命”B.1689年《权利法案》颁布
C.18世纪责任内阁制形成D.1832年议会改革
解析 依据材料“议会缔造了一个国王……这样,议会和国王的关系就完全反转了”,结合所学知识分析得知,此状况发生在“光荣革命”之后,故选A项。
答案 A
3.(2016·广东学业水平)北美殖民地战事失利后,由英国国王乔治三世亲信组成的内阁遭到议会反对党的强烈批评。
面临倒台的首相对国王说:
“现政府的命运已经绝对地、无可挽回地被否定了。
狂潮如此凶猛,难以阻挡。
陛下深知,在这个国家里,圣上不可执意反对下院深思熟虑的决议。
”由此可知,当时英国( )
A.君主立宪政体遭到议会反对
B.议会总揽国家行政大权
C.王权受到议会限制
D.内阁首相对国王负责
解析 根据所学知识君主立宪政体不会遭到议会的反对,故A项错误;根据所学议会掌握的是国家的立法权而不是行政权,故B项错误;根据材料“陛下深知,在这个国家里,圣上不可执意反对下院深思熟虑的决议”可知王权受到议会限制,故C项正确;内阁首相对议会负责而不是对国王负责,故D项错误。
答案 C
4.(2015·江苏学业水平)随着工业革命的深入发展,英国人口分布发生了明显的变化,由此产生了一些社会问题。
看下图,指出为解决图中反映的问题,当时英国采取的对策是( )
A.颁布《权利法案》B.确立责任内阁制
C.推行政党政治D.实行议会改革
解析 颁布《权利法案》是1689年,与题干时间不符,故A项错误;确立责任内阁制是18世纪,故B项错误;推行政党政治是近代以前,故C项错误;由题目中图片的文字信息“议会成员”“选区”可知是选区分布不合理,为此英国进行1832年议会改革,故D项正确。
答案 D
5.(2015·福建学业水平)下图所示的漫画反映了英国君主立宪制的特点是( )
A.“君权神授”B.内阁对国王负责
C.国王“统而不治”D.国王掌握国家政权
解析 结合图片中“国王已经不理国家大事了”得出国王“统而不治”的论断,故选C项。
答案 C
6.(2016·河南学业水平)下图是英国下议院的会场,开会时,执政党与在野党各自分开就座。
这反映了英国政治的特点是( )
A.首相握有实权B.君主“统而不治”
C.议会对君主负责D.两党对垒,交替执政
解析 结合材料“执政党与在野党各自分开就座”得出“两党对垒,交替执政”的政治体制,故选D项。
答案 D
7.(2016·河南安阳期中)阅读下列材料:
材料一
材料二 英国首相为政府首脑,由议会多数党领袖担任,议会可罢免首相,二者互相牵制,只要能保住议会多数党的地位,首相可连任。
(1)材料一中的图示反映了内阁与国王的关系如何?
内阁与议会的关系又如何?
(2)据材料二分析,在英国要上台组阁必须具备什么条件?
解析 第
(1)问,根据示意图和所学知识可知,内阁仅形式上对国王负责;内阁由议会产生,对议会负责。
第
(2)问,根据“由议会多数党担任”,可分析、归纳出答案。
答案
(1)内阁跟国王的关系:
内阁掌握实权,国王统而不治;国王形式上任命内阁,但内阁不对国王负责,只是形式上向国王汇报。
内阁与议会的关系:
内阁由议会产生,对议会负责;议会对内阁进行监督;议会可以通过对内阁的不信任案,内阁可以解散议会。
(2)是政党领袖;所属政党必须在下院大选中获胜成为多数党;由国王任命。
一、学思之窗(教材P37)
(1)这些规定限制了国王的哪些权力?
提示 限制了国王的立法权、司法权、财政权。
(2)《权利法案》颁布前后英国国王和议会的权力各有什么变化?
提示 《权利法案》颁布前,英国国王大权独揽,王权至高无上。
《权利法案》颁布后,国王权力受到法律和议会的限制,国王逐渐处于“统而不治”的地位;议会则由颁布前对国王拥有一定的限制权发展到颁布后权力日益超过国王,成为国家最高权力机关。
二、本课测评(教材P39)
英国君主立宪制有什么特点和作用?
提示
(1)特点:
①在君主立宪制政体下,国王是国家元首、联合王国武装部队总司令和英国国教的世袭领袖。
但国王处于“统而不治”的地位,作为国家象征的地位更为突出。
②国家权力的中心在议会,议会是国家最高立法机关。
由内阁掌握行政权并对议会负责,法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。
(2)作用:
大大削弱了国王的权力,议会及政府逐步掌握了治理国家的权力,它结束了英国的封建专制制度,使英国走上了资产阶级政治民主化的道路,有利于资本主义的发展。
它代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步。
英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家,这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用,而且对其他国家的资产阶级建立新的制度,也有着巨大影响。
三、学习延伸(教材P39)
阅读以上材料,请谈谈你对今天英国君主立宪制的看法。
提示
(1)现代英国君主立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。
它以议会内阁制为核心,以两党制、常任文官制为主要特点。
国王不仅远离至上权力,“临朝不理政”,而且游离于党派政治纷争之外,无权废除任何法律。
真正掌握国家实权的是现代代议制政府。
(2)现代英国君主立宪制度的作用:
政治作用主要体现在,英王是国家元首,在对外交往中代表英国;英王是英国国家的人格化,提供了国民效忠的对象,成为民族团结的纽带和国家统一的象征;在日常政治生活中,英王具有被咨询权、支持权和警告权;英王作为英联邦首脑,还起着维系英联邦纽带的作用。
课时作业
一、选择题
1.(2016·广东佛山高一期末)1640年英国长期议会的召开标志着资产阶级革命的开始,主要是因为长期议会( )
A.拒绝通过新的征税法案
B.一开始就决意要夺取国家政权
C.要求扩大资产阶级和新贵族的权力
D.拒绝支持国王镇压苏格兰人民起义
解析 资产阶级革命的实质是扩大资产阶级和新贵族的权力及夺取政权。
长期议会成为反对以查理一世为首的王党的领导中心,故C项与题意相符。
答案 C
2.(2016·山西太原外国语学校期末)《英国文化模式溯源》中说:
“‘光荣革命’的重要性不仅在于推翻了一个不得人心的老国王,更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王。
”这表明光荣革命( )
A.开启了英国主权在于议会的政治格局
B.宣告了英王“统而不治”时代的到来
C.标志着英国君主立宪制政体最终确立
D.促使资产阶级代议制在英国率先形成
解析 根据题干提供的信息“更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王”和所学史实可知光荣革命的改变是革命前议会是国王的议会,革命后国王是议会的国王,国家权力中心发生转移。
B项和C项是到19世纪中期随着责任内阁制的完善而出现的,排除;D项是1689年《权利法案》颁布的意义,排除。
故选A。
答案 A
3.(2016·安徽合肥八中期末)1689年英国议会颁布的《权利法案》沿袭了罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河,其在世界民主化进程中最为深远的影响是( )
A.确立了英国的君主立宪制,为世界各国普遍接受
B.以法律条文捍卫了资产阶级的利益,巩固资产阶级革命成果
C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折
D.解决了革命引起的政局动荡问题,为国家崛起提供了坚实的政权保障
解析 英国对世界政治民主化进程影响最深远的主要是指资产阶级代议制的确立,政治民主化要完成的任务是从专制社会向民主社会的过渡,其实现形式为“革命”与“改革”。
欧美政治民主化是从英国确立君主立宪制政体开始的。
答案 C
4.(2016·山东济南一中期末)19世纪30年代起,一个当时最善于“利用新经济机会”的新的社会阶层逐步进入英国政权中心,这个新的阶层是( )
A.工业资产阶级B.金融资产阶级
C.新贵族D.垄断资本家
解析 1832年英国议会改革,工业资产阶级在议会中获得了更多的议席,答案为A项。
答案 A
5.(2016·广州南沙一中期末)观察下面这幅漫画,它反映的英国政治制度的特点是( )
A.君主制与民主制相互融合
B.议会是权力中心
C.国王“临朝不理政”
D.国王是民族团结的纽带
解析 通过漫画中“我只是摆设而已吗?
”这一关键信息判断,它反映了英国君主立宪制下,国王“统而不治”“临朝不理政”的政治特点。
答案 C
6.(2016·河南洛阳期末)沃尔特·白哲特说,英国内阁是“立法机构的一个委员会,它被选举出来成为行政机构”。
对此理解正确的是( )
A.内阁是立法机构B.内阁由普选产生
C.内阁掌握行政权D.议会对内阁负责
解析 材料强调英国内阁由议会选举产生,掌握行政权,故C项正确。
内阁是行政机构,对议会负责,故A、D两项错误;内阁由议会产生,故B项错误。
答案 C
7.(原创)英国高等法院2016年11月3日裁定,首相特雷莎·梅无权动用行政权来启动里斯本条约50条,英国政府必须获得议会授权才可启动脱欧程序。
这意味着,整个脱欧程序将被拖慢,甚至面临亲欧议员的阻挠。
这反映了英国首相( )
A.政治上无实权,必须服从议会
B.不能行使行政权
C.作为内阁首脑,接受议会监督
D.由法院产生
解析 英国首相是政府(内阁)首脑,内阁即政府名义上对国王负责,实际上对议会负责。
故选C。
英国首相具有行政权,A、B两项错误,英国首相由议会产生,D项错误。
答案 C
8.(2016·北大附中期末)1882年英国著名歌剧《劳兰斯》中的一段唱词,流传很广:
降临到人世间的每个活生生的男孩和女孩,要么是一个小自由党人,要么是一名“小托利”。
这段唱词反映了英国19世纪下半叶政治生活的主要趋势是( )
A.责任内阁制影响巨大
B.工业资产阶级日益掌握政权
C.两党政治影响巨大
D.民主政治的深入和广泛
解析 根据材料中英国社会每个人要么是自由党人,要么是托利党人(即后来的保守党),英国政党政治的发展,反映了民主政治的深入和广泛。
答案 D
二、非选择题
9.(2016·山东师范大学附中期末)阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 冲突中的融合是社会发展的一种模式……“光荣革命”就是这种模式的极好的先例……“光荣革命”既是传统的沿袭,又是变革的手段……
——《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
材料二 为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?
……你可以回答:
在英国,这些椰子不是从来就能成熟的;可以回答:
它们被栽培得还不够久……
——伏尔泰《关于百科全书的问题》
(1)根据材料一和所学知识,指出“‘光荣革命’既是传统的沿袭,又是变革的手段”的理由。
(2)结合史实,谈谈你对材料二中“在英国,这些椰子不是从来就能成熟的”这句话的理解。
解析 第
(1)问,结合英国君主立宪制的形成和实质来理解“沿袭”与“变革”的含义。
第
(2)问,实际要求回答君主立宪制的完善过程。
答案
(1)沿袭传统是指英国保留了君主制和议会传统;变革的含义是指“光荣革命”为英国君主立宪政体的形成奠定了基础,逐渐实现民主法治。
(2)英国近代政治制度的建立和完善,经历了长期的斗争和努力:
“光荣革命”结束了封建专制统治;颁布《权利法案》,建立君主立宪政体;18世纪上半期,责任内阁制逐渐形成;1832年英国议会改革,工业资产阶级代表成为下院的主导力量。