最新二年级下期家长会发言稿.docx

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最新二年级下期家长会发言稿

二年级下期家长会发言稿

　　　　　　　　　　　　　二（7班）王燕

各位尊敬的家长

大家好！

这已经是我们第六次举行家长会了。

不知不觉孩子已经度过了小学阶段里三分之一的时光，下学期就要升入三年级了。

相信很多家长都有感慨，经过二年的学习，孩子无论是学习上还是习惯上都有很大的进步，已经从一个无忧无虑的幼儿，成长为一名真正的小学生了。

孩子的进步和各位家长的教育是分不开的，老师们的工作开展也和家长们的支持与配合分不开。

作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有的到场的家长们表达我深深的谢意.感谢大家这一年多来对我班主任工作的支持，对语文教学的支持，正因为有了你们的支持，孩子们才有这么大的进步。

雏鹰已经在起飞，借此机会呢，我就先把我的一些想法先来跟大家分享一下

一，班级情况

这学期的孩子们真的懂事了很多课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极动脑筋；做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。

其中各方面都是其他同学学习的榜样的有，刘铠伟、黄思淼、李沛遥、徐勉、孙静怡、袁志扬、左晨莓子、胡腾方、熊心旗、叶芳岐、贺妍等。

课上积极回答问题的有：

黄思淼、李沛遥、孙静怡、左晨莓子、胡腾方、周美佳、王艺超、肖钦鹏、苏畅等。

其中肖钦鹏、苏畅、黄思淼、周美佳、张子涵等同学在某个方　面取得进步。

二，期末成绩

先说说平时的语文成绩，当家长拿到试卷的时候，别光顾着看成绩，成绩只是一个方面，考试的目的是看一下这一单元或者一学期孩子的知识掌握情况，看一下哪些地方还需要加强一下，在这段时间是否自己努力看了，及时查缺补漏。

有时卷子难一点，可能大都考得不好，要帮助孩子检查，找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

另外，家长也要进行自我反思。

当看到你孩子的成绩时，你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，孩子的成绩是不是和你对孩子的付出成正比.说到这里想与大家一起分享一个故事。

名字叫《十美元》一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点儿烦，他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。

“爸，我可以问您一个问题吗?

”

“什么问题?

”“爸，您一小时可以赚多少钱?

”“这与你无关，你为什么问这个问题?

”父亲生气地说。

“我只是想知道，请告诉我，您一小时赚多少钱?

”小孩儿哀求道。

“假如你一定要知道的话，我一小时赚二十美金。

”

“哦，”小孩儿低下了头，接着又说，“爸，可以借我十美金吗?

”父亲发怒了：

“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。

好好想想为什么你会那么自私。

我每天辛苦工作，没时间和你玩儿小孩子的游戏。

”

小孩儿默默地回到自己的房间关上门。

父亲坐下来还在生气。

后来，他平静下来了。

心想可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

父亲走进孩子的房间：

“你睡了吗?

”“爸，还没有，我还醒着。

”孩子回答。

“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该发那么大的火儿——这是你要的十美金。

”“爸，谢谢您。

”孩子高兴地从枕头下拿出一些弄皱的钞票，慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要?

”父亲不解地问。

“因为原来不够，但现在凑够了。

”孩子回答：

“爸，我现在有//二十美金了，我可以向您买一个小时的时间吗?

明天请早一点儿回家——我想和您一起吃晚餐。

在考试中认真、仔细的学生普遍成绩较高，而有一些学生，平时说的时候什么都会，但是卷面成绩却不高，主要是在平时的学习中认真、仔细的学习习惯没有养成。

我们要正确对待孩子的考试成绩。

不能只关注孩子的分数，更应该关注学习的过程。

分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与99分的孩子的学习能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。

孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是其他原因。

作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。

所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。

进步是因为他在哪些方面有所改进，分析出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，逐渐弱之，至形成了习惯。

踏步走、退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信。

所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，以及家长的引导。

对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。

关键是坚持，孩子的进步是需要等待的，有一句话说得好，教育是一个缓慢的美丽的过程。

那有的家长说我也付出了很多，各种办法都试了，孩子还是没多大的进步。

那就是孩子学习习惯的问题了。

习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。

小学阶段尤其是低年级，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。

低年级的孩子有许多习惯要养成，行为习惯一直是我过去强调的重点，今天我再讲一讲应养成的学习习惯：

1.课前预习的习惯

我个人认为，学生良好学习习惯的养成，首先就要从学会预习入手，引导学生由被动到主动，逐步养成良好的预习习惯，所以在本学期的第一课，我就教孩子怎样去预习，以下是我在语文预习中的一些建议：

1读（3遍）

朗读是语文教学的一大重点，尤其是有感情朗读更是为孩子的口语交际，写作打下一个很好的基础。

二年级孩子处在机械记忆占主导地位，这个时期强化记忆的知识不容易忘记，而朗读不失为一种较好的记忆手段。

更为重要的是，在朗读中，他的口、眼、耳、脑、心的并用，这对培养他的善于动脑不也是有益处的吗？

2标

生字条上的生字都是要求会读内容，本册要求会认的字四百多（还是最低要求），可见孩子的压力大，任务重，所以在平时预习中，通过文中圈字、字上标音的方法，培养孩子的自信心，从而在课堂中能大胆发言，大胆带读，这对培养孩子积极的学习态度奠定了良好的基础。

下个学期，在预习上我还会增加这两个方面的内容。

3写

田字格中的生字都是要求孩子会写得内容，本册共三百多个字。

课标要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写。

所以下个学期我会让孩子通过部首查字典的方法，让孩子在积累词语的基础上，了解这个字的结构部首。

词语最好能积累2个以上，即一个字组两个词，利用词语记忆生字，也是提高识字的一大办法。

4想

在预习中，如果孩子遇到不理解的词语或句子，可以在后面用？

号勾出，方便课堂听讲。

古人说的好，“大疑则大悟、小疑则小悟、不疑则不悟”。

二年级是小学阶段识字的高峰期，为了能给孩子们打个好扎实的基础，还需要各位家长一起努力，希望在孩子起步预习时，你们能伸出援助之手，我相信在我们的配合下，孩子一定会快速的养成预习这个好习惯。

2、注意力集中的习惯上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的孩子要想提高成绩，那将是很困难的。

3、知错就改的习惯（订正）

4、专心作业的习惯（摆弄小东西喝水吃东西看电视）怎样才能使孩子学会控制自己安心完成家庭作业呢?

这就需要家长根据孩子的心理特点，采取相应的办法，大致要注意以下几点：

A、创造安静的家庭学习气氛。

要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，此时可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。

“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。

B、不要跟孩子唠叨。

有的父母出于感情交流的需要，喜欢在孩子做功课时关心孩子。

一会儿问“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬（或批评）”，一会问“肚子饿了吗，要不要吃点心”；有的父母还爱在旁督促，“做几道了?

还有几道?

”“做快点，要吃饭了”等等。

这样不时地干扰孩子，弄得孩子一阵急，一阵恼，无法集中注意力。

5、不懂就问的习惯有些题孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。

特别是一些阅读理解题,要让孩子认真读短文需要家长适当引导一下。

让学生养成自已查字典认识生字的习惯

第三，帮助孩子提高写话水平。

作文在小学考试中30分左右，初中60分，高考80分左右，可见，作文在语文中的重要性。

关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。

一，二年级写话为高年级写作文做好基础，课堂上我也十分注意孩子说话能力的培养，我们作为家长可以做好以下几件事情。

一是：

可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。

你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。

多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有独特的见解。

可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。

语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。

一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。

分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。

二是：

阅读要留下痕迹。

就是读书时把书中的好词好句都用笔画下来，记忆力好的同学也可以背下来。

平时我也让孩子准备好一本“采集本”，让孩子把看到好词、好句、好的片段记录下来，日积月累为写好习作打下基础。

三是这个学期的习作练习

三，暑假课外阅读

1，关于暑假课外阅读反馈表

2，家长不要随意接街上的医疗广告书。

3，下学期订课外阅读书

四，暑假安全

1，女童未成年人受到侵犯的新闻屡见报端，引发很多人对未成年人权益保护的讨论。

无论是否身为父母，你所关心的孩子是否具备防性侵的知识？

如果你是父母，是否知道如何让孩子学会防性侵？

2，防高空坠物并教育孩子不要随意往楼下扔东西

其他安全

3，暑假期间带孩子去做一次视力检查，

4，关于校信通

木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片，都浓缩了自然之美，展现着千种风情、万种诱惑，与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比，代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。

综上所述，DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。

我们认为：

这一市场的消费需求的容量是极大的，具有很大的发展潜力，我们的这一创业项目具有成功的前提。

（二）DIY手工艺品的“热卖化”

加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。

（4）牌子响

（2）东西全,

300元以下918%

加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。

喜欢□一般□不喜欢□

Ｂｅａｄｗｒｋｓ公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流，体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎；同样，自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感，这里更是创作的源泉。