中考模拟卷二.docx
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中考模拟卷二
2010青海中考语文模拟试卷
（二）
（本试卷满分120分，考试时间150分钟）
考生注意：
1．用蓝色或黑色笔答题
2．沉着冷静认真作答
一．口语表达能力展示（3分）
1．成都一果皮箱上温馨提示：
当你想丢点什么东西时，请想想，千万不要丢脸。
请对此谈谈你的感想。
二．基础知识与运用能力展示（26分）
2．下列词语中加点字的的音、形、义全都正确的一项是（）（2分）
A．洗濯（zhuó洗）小憩（qì休息）小心冀冀（yi谨慎、严肃）
B．迭起（déi屡次）弥高（mí更加）获益匪浅（fěi非、不）
C．典当（dānɡ抵押）不逊（xùn谦逊）荣膺（yīnɡ胸）
D．匿名（nì隐藏）羁绊（jī约束）孜孜（zī勤勉）不倦
3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）
A．妈妈对我的照顾总是具体而微，让我心存感激。
B．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。
C．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当。
D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
4．请选出下列句子中没有语病的一项。
（）（2分）
A．上课时只要集中精力听讲、认真思考，就能把握学习重点，提高学习效率。
B．之所以自行车环湖赛能取得成功，是和各方面的协调分不开的。
C．能否在第一时间赶赴玉树灾区，是救灾成功的关键。
D．欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。
5．请补写出下列各句中的空缺部分。
（任选l0个填空，l0分）
（1）余忆童稚时，能张目对日，_____________，____________________，故时有物外之趣。
（2）我是你河边上破旧的老水车，_________________________________；我是你额上熏黑的矿灯，_______________________________……
（3）《木兰诗》中夸张写木兰矫健英姿的句子是________________，_________________。
（4）《春望》中表现诗人因忧国思家而憔悴的句子是_____________________________，_______________________________。
（5）《出师表》中表明作者淡泊名利的句子______________________，_______________。
（6）请写出古诗词中有关雄心壮志的句子：
___________________________________，___________________________________。
6．仿照划线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。
（2分）
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；________________，___________________________；___________________________，____________
_______________________。
只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。
7．大师对一位总是来听他祈祷的弟子说，“你什么时候才能不再依靠上帝而是靠你自己的双脚来站稳呢？
”请用你自己的话说说大师的意思。
（2分）
8．妙笔点评《昆虫记》。
（3分）
原文：
螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。
哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫。
螳螂这种死死地盯人战术，其目的是很明显，主要不是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成“火上加油”的效果，给对手施加更重的压力。
螳螂希望在战斗未打晌之前，就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位，达到使其不战自败的目的。
写点点评：
9．选择四个恰当的词语，对“高原夜色”做描写。
（不少于50字，并在文中所选用的词语下画横线）（3分）
星临万户精巧绝伦油然而生夜色苍茫日转星移
月明风清斑斑驳驳一泻千里参差不齐大庭广众
三、古诗文阅读能力展示（17分）
（一）阅读范仲淹的《渔家傲秋思》，完成10—11题。
（3分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪
10．这首词的核心句是_________________________________________。
（1分）
11．请你描述“千嶂里，长烟落日孤城闭”（2分）
（二）阅读下面两段文字，完成12～16题。
（14分）
[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
[乙]风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
12、解释下面句中加点词.（4分）
①不见曦月（）②或王命急宣（）
③水皆缥碧（）④负势竞上（）
13、翻译下列句子。
（4分）
①虽乘奔御风，不以疾也。
②鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反
14、请从两句中任选一句，做点赏析。
（2分）
①清荣峻茂，良多趣味。
②水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
15、【甲】文写猿鸣突出了______________________；【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了_____________________________。
（2分）
16、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。
（2分）
四、现代文阅读能力展示（24分）
（一）阅读《谈生命》，完成l7～22题。
（14分）
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。
生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。
他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。
有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。
有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。
有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，又加给他许多新生的力量。
有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海，啊！
他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！
多么光明，又多么黑暗！
大海庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。
他消融了，归化了，说不上快乐，也不有悲哀！
也许有一天，他再从海上蓬蓬地雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。
然而我不敢说来生，也不敢信来生！
生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。
他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，啊！
看见了天！
他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞。
他也许受着大树的荫遮，也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！
他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！
终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。
他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！
也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。
又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。
然而我不敢说来生，也不敢信来生。
宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。
江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。
在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。
要记住：
不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。
在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？
我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。
17．给下列多音字注音。
（2分）
①巉岩（）②休憩（）
18．这篇文章的作者是_________。
她一步入文坛，便以宣扬_____________著称。
（1分）
19．全文运用了哪两个比喻谈生命？
作者认为生命是一个怎样的过程？
（3分）
20．体会句子加点词语的含义。
（2分）
（1）有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来……
（2）大地庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。
他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！
21．理解下列句子在文中的含义。
（4分）
（1）不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！
（2）愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
22．你还能想到生命像什么？
围绕着你的比喻写一段话。
（不少于50字，2分）
（二）阅读《北半球罕见高温天气成因探究》，完成23—27题。
（10分）
梳理各类专家的解释可以发现，罕见高温天气的成因既简单又复杂。
说高温天气成因简单，是因为根据气象学知识，所有高温都是由暖高压直接引起的，“高压”说已是解释高温天气的气象学共识。
日本三重大学地球环境气候学教授立花义裕就指出：
“暖高压停滞造成的酷暑，长期来看是以10年左右为一个周期发生的。
”
说高温天气成因复杂，是因为具体到深层原因，任何一个科学家或机构都不敢妄下结论。
比如日本气象厅在谈到本次北半球高温时，初步认为是偏西风向北极方向弯曲蛇行引发高温。
该机构解释说，北半球的偏西风通常沿斜线移动，环地球一周，但是从7月上旬开始，它突然“拐弯”走了，也就是向北极方向弯曲蛇行，偏西风南侧的中纬度地区因此被暖高压笼罩，气温升高。
目前北半球发生罕见高温的城市大多处于中纬度地区。
但日本科研人员也指出，导致偏西风弯曲蛇行的因素很多，比如北极地区的冷空气反复蓄积、释放的正常“振动”就会影响偏西风
美国国家气候数据中心首席分析员杰伊·劳里莫尔则认为，厄尔尼诺现象肯定是引发今年高温天气的原因之一。
他说，尽管今年的厄尔尼诺现象已经结束，但它（在上半年）不仅造成赤道太平洋区域气候温暖，而且导致全球出现异常温暖天气。
许多人还把近来的高温天气与全球变暖联系到一起。
科研人员也不排除这一因素。
比如早在2009年，美国国家大气研究中心公布的一份报告就指出，由于全球变暖趋势加剧，在过去近10年里，全美创纪录的高温天数比创纪录的低温天数多一倍以上。
而联合国的气候研究报告也表明，全球变暖确实会增加全球高温、酷热和暴雨等极端天气的出现频率。
此外，中国国家气候中心首席专家任福民和俄罗斯、日本、美国的一些研究人员都认为，高温天气的最根本成因是全球科学家目前正在积极研究的课题，高温现象是多种气候和气象影响因素综合作用的结果，不能把高温现象仅仅与全球变暖直接联系起来，而需要在全球气候变化的大背景下来看待它，并进行综合分析。
23．本文的说明顺序是________________。
（1分）
24．北半球罕见高温天气的成因有哪些？
（2分）
25．“罕见高温天气的成因既简单又复杂”中的“简单”、“复杂”各指什么？
（2分）
26．本文主要运用了什么说明方法？
请任举一例说明这种说明方法的作用。
（3分）
27．“厄尔尼诺现象肯定是引发今年高温天气的原因之一”中“之一”能否删去?
为什么？
（2分）
五、写作能力展示（50分）
28．从下面两题中任选一题作文。
（50分，其中卷面整洁、字体规范美观3分）
要求：
①符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。
②文体不限，字数除诗歌外不少于600字。
③题目或正文中不要出现真实的地名、校名和人名。
④不得抄袭试卷中的材料或他人作品。
题一|：
我想_________________________
题二：
跟一位韩国朋友初次见面，我说：
“韩国的书制作很精美！
”我说的是由衷之言，韩文版的《面包树上的女人》印刷得很漂亮。
这位朋友听到我的赞美，一边鞠躬一边说：
“真的吗？
谢谢你！
”他那副开心的样子，好像书是他制作的。
我说：
“近年韩国的电影很不错！
”他听到了，谦虚的说：
“是的！
大家都很努力！
”不知道的话，还以为他是电影商人。
我说：
“韩国的泡面很好吃！
尤其有个『辛』字的那只泡面，香港人都很喜欢吃。
”他听见了，乐不可支，说：
“真是太客气了！
太客气了！
”不知情的人，会以为他是泡面生产商。
韩国人很爱国，很团结，只要你称赞韩国任何一样东西，他们也认为你在称赞他们整个民族。
他们以自己的民族为荣，绝不自私。
这种精神，我们甚什时候会有？
请根据以上材料，自选角度，写一篇不少于600字的文章。
100
200
300
400
500
600
700
2010青海中考语文模拟试卷参考答案
（二）
1．解析：
观点鲜明，语言流畅即可。
答案示例：
我们不能乱扔果皮杂物，这关系到一个人是否有公德心。
“人无德不立，国无德不兴”。
公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。
2．解析:
A“小心冀冀”应为“小心翼翼”；B“déi”应为“dié”；C“膺”的意思是“承受、承当”。
答案：
D。
3．解析：
“具体而微”的意思是整个形体已经具备了只是比较微小而已。
“获益匪浅”指受到很大的益处和启迪。
“锐不可当”形容勇往直前的气势，不可抵挡。
“惟妙惟肖”形容描写、模仿、雕刻得非常好，非常逼真。
答案：
A。
4．解析：
B“自行车环湖赛”应放在“之所以”的前面；C应该为“能否在第一时间赶赴玉树灾区，是救灾能否成功的关键。
”D词语搭配不当，应该为“欢乐的溪流唱着清脆的歌，跳着优美的舞奔向远方。
”答案：
A5．
（1）明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理
（2）数百年来纺着疲惫的歌照你在历史的隧洞里我行蜗行摸索（3）万里赴戎机，关山度若飞（4）白头搔更短，浑欲不胜簪（5）苟全性命于乱世不求闻达于诸侯（6）会当凌绝顶，一览众山小。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
老骥伏枥，志在千里；烈土暮年，壮心不已。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
6．也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。
7．答案示例：
命运应该掌握在自己手中，不要总是想依靠别人，路要自己走。
（意思对即可）8．答案示例：
介绍了螳螂捕食的情景。
善于体察昆虫们的行为动机。
你看，在作者笔下，那只螳螂多么能干，善于运用心理战术克制敌人。
意思对即可。
9．略。
10．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
11．群山绵延千里，四望无人。
一座孤城默然无语，暮霭四合，长烟弥漫，残阳西沉，把凄红的光芒把凄红的光芒涂抹在群山之间，涂抹在紧闭的城门上。
12．日光，有时，青白色，凭借。
13．①即使是骑着快马，驾着风，也没有它快。
②极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。
治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就流连忘返。
14．①“清荣峻茂”四个字写出了四种景物及特征，即水清、树荣、山高、草盛，言简意丰。
②侧面写出了富春江水的清澈。
15．【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清；【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。
16、甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。
乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。
”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反映了作者对大自然的留恋和向往之情。
17．chánqì18．冰心爱的哲学19．
（1）两个比喻：
“生命像一江春水”“生命又像一棵小树”。
生命是一个快乐而痛苦的过程。
20．
（1）比喻人生遇到的挫折与失败。
（2）指死亡，比喻生命的终结。
21．
（1）揭示生命的真谛：
生命的活力只有在奋斗中才能体现出来。
（江流的生命意义在于流动，奔流入海；种子的生命意义在于生长，成为大树。
那么人的生命呢？
人的生命更需要生长，更需要不断奋斗。
）
（2）希望你的一生有丰富多彩的精力，你才能真正体验到人生的美好。
（人生经历的快乐与幸福，痛苦与悲哀越多到生命将息时越会有无限的幸福和感慨。
）22示例：
生命像一滴水，佛祖曾经问他的弟子“一滴水怎样才能永不干涸？
”弟子百思不得其解。
佛祖说“把它投入到江河海洋中取。
”人亦然，要让生命绽放，就要把自己融入集体中。
（不设统一答案）23．逻辑顺序。
24．由暖高压直接引起的；是偏西风向北极方向弯曲蛇行引发高温；厄尔尼诺现象引发高温天气；全球变暖。
25．“简单”指“所有高温都是由暖高压直接引起的”，“复杂”指“具体到深层原因，任何一个科学家或机构都不敢妄下结论”。
26．举例子。
略。
27．不能删去。
“原因之一”表明厄尔尼诺现象只是引发今年高温天气的一个原因，还有其他原因。
去掉不符合实际，不能体现说明文语言的准确性。
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