六年级政治上册 第三单元综合测试题 鲁教版五四制.docx

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六年级政治上册第三单元综合测试题鲁教版五四制

2019年六年级政治上册第三单元综合测试题鲁教版五四制

一、单项选择题

 1．一切交往的前提是（　　）

A．态度和气　　B．平等尊重

C．宽容待人　　D．主动沟通

2．为了照顾朋友的情面，就可以不得不做些违心的事。

这种看法是（　　）

A．正确的，可以获得持久的友谊　B．错误的，朋友之间也要坚持原则

C．正确的，为朋友两肋插刀　　　D．错误的，只要不违法就可以

3．在球场、超市等公共场所见到老师后的正确做法是（　　）

A．假装没看见

B．从背后拍拍老师的肩膀，当作是打招呼了

C．偷偷躲开，免得和老师说话

D．主动上前跟老师打招呼，并选择轻松的话题进行交谈

4．以下对于消除师生之间隔阂的措施，你认为正确的有（　　

）

①尊重老师的人格和劳动　②学会与老师沟通，坦诚交流　③只要是老师说的都是对的，都要服从　④学会关心老师

A．①②④　　B．①②③　　C．①③④　　D．②③④

5．交友是一个平等互惠的过程，意思是指（　　）

A．牺牲自己帮助朋友　　　　　　B．只有全力支持自己才是朋友

C．接受朋友付出时，体察朋友的需要　　D．有困难找朋友

6．下列关于教师工作意义的叙述，不正确的是（　　）

A．向学生传授知识　　　

　　　　　B．给学生做出榜样

C．

使学生按照自己的要求去发展　　D．使自己桃李满天下

7．教师的职责现在越来越多，其中不包括（　　）

A．传递现成结论的讲授者　　B．一位帮助学生发现矛盾点的人

C．一位顾问　　　　　　　　D．一位交换意见的参加者

二、

案例分析题

初二（4）班的陈强学习成绩中等，平时一贯

好动。

一次上语文课时与同桌打闹，被张老师看到，随即批评他上课不专心听讲，扰

乱课

堂秩序。

陈强非常不服气，因为这件事确实是由同桌先挑起的，而张老师没有批

评同桌，只批评了他一个人。

陈强觉得张老师对人不公，偏爱那些听话、成绩好的同学。

但陈强当时和事后也没有向张老师多作解释，只是心中不满。

以后，陈强上课越来越不听讲，和同学讲话，乱动同学的东西，不仅师生关系紧张，而且成绩也越来越糟糕。

（1）导致目前这个局面的原因有哪些？

（2）你认为陈强今后应该怎么办？

（3）如果你是陈强的好朋友，你会怎样帮助他？

 三、拓展训练题

1．给你以下词语：

A．信念　　B．友谊　　C．爱情　　D．亲情　　

E．金钱　　F．权势　　G．美貌　　H．原则

你认为在朋友交往中，排在第一位的应是哪一个？

（）

2．关于中学生的异性交往，我赞成下列的，理由是（）

A．异性之间交往是正常的B．男女交往过于密切是不好的

C．真正的友谊是不分性别的D．男女交往就是在谈恋爱

E．现在的主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事情

F．男女交往是一种“不正经”的行为

G．中学生现在还不成熟、不懂事，不具备与异性

交往的条件

H．与异性交往是少数学生的行为

I．与异性交往分散精力，会影响到自

己的学习

J．与异性交往没有什么好处

3．阅读文章，回答问题

我的心，在你的眼里找到了天空。

有一个日子我们不会忽略……9月10日教师节。

教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。

记得有这样一个故事。

一个上山下乡的知青，到大西北的一个农场中学教书。

那里的艰苦不说也知。

连幼小的女儿都被太阳晒的像个煤球，小小的手掌上长满了老茧。

条件苦吗？

苦！

生活难吗？

难！

直到终于有一天可以调回城市了，他却义无返顾地把机会放弃了。

因为，他一心爱上了那里的教育事业。

他说：

“这里的生活虽然艰苦，但大西北的孩子也应该有老师，老师讲的不就是奉献吗？

”于是，他留了下来，扎根在了这艰苦的土地。

而他的女儿，也立志要考兰州师大，立志要

回到大西北去做一名教师。

是什么驱使他们这样做呢？

我想到了泰戈尔的一句诗：

“我的心，在你的眼里找到了天空。

”是的，老师的心

，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！

为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地向前探索、探索。

当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充

满了敬服；当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们内心充满了信服。

我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，鼓足勇气，义无返顾地向前。

（1）表达了作者对老师的怎样的情感？

（2）请你归纳出老师工作的意义何在。

附送：

2019年六年级政治上学期期中模拟试题一（新人教版）五四制（I）

一、单项选择题（选出最符合题意的一项，将所选答案字母填在题后括号内，共20题，每小题2分，共40分）

1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。

我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。

“新的成长、新的发展”是指（   ） 

A．新校园、新班级、新环境                 

B．不断体验新生活、进行自我完善的新起点

C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 

D．新老师、新同学、新知识 

2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（  ）

①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好 

③确立新目标，④积极进取，把全部时间都用在学习上

A．①③④   B．①②③   C．①③    D．①④

3．当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。

在学习过程中，我们中学生应该（   ） 

①克服厌学情绪    ②掌握科学的学习方法

③养成良好的学习习惯  ④坚持“题海战术”

A．①②④    B．①②③    C．①③④   D．②③④

4．山东淄博临淄的农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。

一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣，一种激励自己快乐工作的动

力，要让自己经手的每项工作都成为精品。

多年来，他负责施工的

工程荣获“泰山杯”奖、全国

工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。

对此，下列说法不符合题意的是

（    ） 

A．梦想会激励我们不断超越自己

B．梦想就像罗盘，引导人生前进的方向

C．我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的

D．梦想的实现需要坚持不懈的努力 

5．中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们

（  ）

①将个人梦想融入祖国现代化建设中  

②今天享有同祖国一起成长和进步的机会 

③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来

④只要心中有远大的梦想就能成为科学家

A．①②③    B①③④   C．②③④  D．①②④

6．下列属于友谊特质的有（　）

①友谊是一种亲密的关系　②友谊是平等的　

③友谊是双向的　④友谊是一种心灵的相遇

A．①②③　　　　B．②③④　　　　C．①③④　　　　D．①②③④

7．张红是某校七年级学生。

她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。

无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。

这是因为张红懂得（   ） 

①只有不断学习，才能适应不断发

展的社会 

②要想有出息，唯一的出路就是读书学习

③学习可以让我们拥有更好的生活 

④只要努力学习，我们就能拥有一切 

A．①②③   B①③④  C．②④  D．①③ 

8. 有人说网络生活多姿多彩，催人上进；也有人说网络陷阱密布，一步小心就会深陷其中，下列对网络交往的看法错误是（   ） 

A.网络交往超越了空间、超越了辈分、年龄、职业、地位，提供了平等交往的平台 

B.网络交往为我们与朋友交往提供了便利的条件 

C.中学生只有不上网才能避免来自网络交往的伤害 

D网络交往就向一把双刃剑，既可以为我们所用，也可能把我们“割伤”

9．欧阳修说：

“立身以立学为先，立学以读书为本。

”启示我们（   ） 

①应该珍惜学习的权利和机会②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益 

③要学会学习，做学习的管理者④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我

A.①②④  B．②③④ 

 C．①③④  D．①②③ 

10．下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是（   ） 

A．头悬梁，锥刺股B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 

C．梅花香自苦寒来D．知之者不如好知者，好知者不如乐知者 

11．为了更好地学习，作为中学生的我们应该（    ） 

A．抓住一切时间努力学习 B．在父母的监控下学习 

C．顺其自然，得过且过     D．掌握科学的学习方式，学会学习

12．比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：

课程多，书本多，老师多，老师“盯‟‟得少。

三多，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。

面对这些不同，我们应该

（  ）

①学会自主学习，主动接受新知识  ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯 

③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习，苦学、死学 

A．①②③④    B.①②  C．①②④  D．③④ 

13.“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。

”这句话的寓意是（   ） 

A.朋友之间亲密无间              

B.选择朋友时应看他是否对自己有用  

C.真正的友谊要坚持原则          

D.真正的友谊对我们的健康成长起着重要的作用

14.小国是一名八年级的学生，他学习成绩一般，性格内向，上课从不主动举手发言，下课后总是静静地坐在自己的座位上发呆。

在与同学的交往中，如

果封闭自己

（  ） 

①会使自己的人际圈越来越小

②使同学们不能了解自己，得不到同学们的帮助

③会减少自己的信息来源，不利于健康成长

④会使自己排除各种干扰，进步更快 

A.①④ B. ②④  C. ①③④  D. ①②③

15．朋友难得，知己难寻。

我们的知心朋友应该选择（  ） 

①积极向上，各方面都很优秀的朋友②正直坦荡的朋友

③游手好闲、沾染不良习气的朋友④敢于批评自己的朋友 

A.②③④    B.①②④    C.①②③    D.①③④ 

16．处于青春期的少男少女们，经常会因为与父母的意见相左而倍感烦恼。

对此，解决问题的最好方法是（）

A坚持己见，绝不让步B表面妥协，暂时应付

C服从父母，以表决心D换位思考，保持沟通

17．现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。

也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。

因此，在网络交往中，我们应该（   ） 

A.提供个人虚假信息以免个人隐私被泄露   

B.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是

非善恶

C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息  

D.只有网上交友，绝不私下约会网友 

18．伟大的文学家鲁迅说过：

“友谊就是两颗心真诚对待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

”对这句名言正确的理解是（  ） 

A.交友要以自我为中心 B.对朋友要宽容，可以不讲原则 

C.对朋友要讲“哥们义气”D.朋友交往、贵在真诚 

19.家不只是身体的住所，也是心灵的归宿。

这句话表明（）

A家就是有房子能居住的地方

B家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾

C家就是寄托感情、缓解压力的地方

D家是束缚个人发展的地方

20.在人际交往中，要采取的正确态度是（　）

A.善解人意，平等、尊重和友善地对待他人

B.以自我为中心，惟我独尊

C.完全服从他人，没有原则

D.意气用事，不计后果

二、不定项选择题。

（请在下列各小题的备选答案中，选出最合适的答案，并将其字母填入后面的括号中，每题至少有一个答案。

）（每小题2分，共20分）

1、李毅是培智中学的一名学生，他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，一家五口非常幸福快乐。

他的家庭结构属于（　）

A、主干家庭B、核心家庭C、单亲家庭D、联合家庭

2、学完“我长大了”的内容以后，几位同学谈了自己的看法，你同意他们中谁的观点（）

A、刘威说：

“我们现在还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等长大了才能自立。

”

B、李娟说：

“我特想自立，凡是自己的事，我都要自己做主，不要大人管”。

C、赵倩说：

“学习中遇到难题总是自己先独立思考，想办法解决，这也是自立的表现。

”

D、陈晨说：

“进入初中后克服了依赖心理，会安排自己的生活”。

3、与陌生同学相遇，难免会有拘束和尴尬，你认为下列能打破这种难堪局面的作法有（）

A、寻找共同的爱好B、热情真诚地与同学交谈

C、哗众取宠，凸显自己D、讨好别人，让其开心

4、世上没有完全相同的两个人，每个人在性格、家庭境况、个人经历等方面都存有差异，所以不同的人在思想和行为习惯上也会不同。

我们（）

班级

姓名

A、要经常站在别人的角度来想问题B、凡事要三思而行，不要轻易相信别人

C、要有一颗体谅他人的心D、要经常体会别人行为处事的原因

5、交友是我们正常而又美好的心理需求，我们可以选择的交友方式有（）

A.书信交往   B.直接面对面交友  

C.网上交友 D.通过共同的爱好交友

6．父母发来微信验证，你会不会将他们加为好友？

加为好友后，你会不会在朋友圈将他们拉黑？

近日，某市有记者就此问题随机采访了60位市民（子女40人，父母20人）。

其中17名子女将父母加为微信好友，但他们中有14人将父母拉入黑名单，仅l位父母可看到子女的朋友圈。

对此现象，认识正确的是（）

A．互联网的出现，影响子女与父母间的沟通交流 

B．亲子之间因为代际文化差异而出现沟通障碍 

C．子女依法享有隐私权，即使父母也不得侵犯 

D．亲子间的隔阂，需要彼此尊重

、沟通来化解 

7.随着广场舞的兴起，一些老年人日益喜欢跳舞。

作为子女，如何对支持父母的业余爱好待父母这种爱好呢？

右图中儿子的这种做法（  ） 

A．不务正业，没有履行赡养义务 B．是以具体行动关爱父母的表现 

C．有利于父母享受健康快乐生活 D．能够营造一个和谐的家庭氛围 

8、家庭是由（）关系组成的亲属生活组织。

（）

A、婚姻关系B、血缘关系C收养关系D、亲属关系

9、家是我们身心的（）、家是我们心灵的（）（）

A、寄居之所B、港湾

C、房子D、地域

10.新修订的老年人权益保障法强调，子女应给予老人更多的精神关怀，将“常回家看看”纳入了法律规定，是因为孝亲敬长（）

A是中华民族的传统美德B是每个中国公民的法律义务

C是成年子女唯一的任务D是长大成人以后的事

三、问答题（共10分）

材料一：

比尔·盖茨曾说过，你

甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。

也有人讲到，在网上没有人知道你是不是一条狗。

材料二：

安徽省安庆市少女赵丽经常和浙江省临海市一网友聊天，这名网友在网上邀请她到临海市玩。

当赵丽坐上长途客车来到临海市时，该网友却没有露面。

几天时间，赵丽随身带的钱都花光了，连回家的路费也没有了，流落街头。

后来，她在该市公安局的陪伴下，终于回到了父母温暖的怀中。

根据材料回答以下问题

（1）材料一表明网上交往具有什么特点？

（3分）

（2）材料二说明了网上交友应注意些什么？

（3分）

（3）结合材料二说一说网络交往的利与弊？

（4分）

四、实践探究题（共11分）

小康是七年级的学生，他的好朋友小健在隔壁班级，小康的班主任对学生要求不太严厉，小健的班主任则是严厉型的。

因此，小康和小健经常彼此羡慕，互诉衷肠。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）对各种不同风格的老师，我们应该采取什么样的态度？

（2分）

（2）现代社会对教师提出了哪些更高更新的要求？

（4分）

（3）现实生活中，中学生应如何

看待老师的表扬和批评？

（5分）

五、分析说明题（19分）

　一天课外活动时，甲、乙、丙三名同学聊起了家庭交往话题。

同学甲说：

“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。

无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！

”     

同学乙说：

“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点儿自由都没有。

”    

同学丙说：

“我的母亲常常唠叨我。

她让我干这件事，我偏干那件事；她不让我干，我偏要干。

” 

  如果你是他们的好朋友，请你帮助他们完成下列问题：

（1）你认为和父母之间产生冲突的原因是什么？

（4分）

（2）我们应怎样化解与父母之间的冲突？

（4分）

（3）你打算如何孝敬你的父母？

（4分）

（4）与父母沟通的有效方法有哪些,你向同学们介绍几种？

（5分）

（5）我们的父母整天为我们的生活和学习操劳，请你对父母说一句话。

（2分）