初中物理试题14.docx
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初中物理试题14
《运动和力》单元测试题一
一、单项选择题（每题2分，共14分）
1．某同学用一把分度值为1mm的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81cm、17.82cm、17.83cm和17.58cm，其中错误的是（ ）
A．17.81cm B．17.82cm C．17.83cm D．17.58cm
2．下列作用力中，大小最接近1N的是（ ）
A．马拉车行走的力 B．牛拉犁耕地的力
C．托起两个鸡蛋的力 D．拔河比赛时每个人对绳的拉力
3．明代诗人曾写下这样一首诗：
“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（ ）
A．水 B．桥 C．人 D．地面
4．“物体间力的作用是相互的”，下列各图能生动地体现这一规律的是（ ）
5．下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是（ ）
6．如图12-1所示，一物体在外力F的作用下，以5m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将力F撤
去，则物体（ ）
A．立即停止
B．继续以5m/s的速度做匀速直线运动
C．继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止
D．先向右运动，然后向左运动
7．如图12-2所示，车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为M和m的两个物体，且M>m。
设物体与桌面之间无摩擦，当车突然停止运动时，两个物体在离开桌面之前将（ ）
A．一定相碰 B．一定不相碰
C．不一定相碰 D．无法判断是否相碰
二、多项选择题（（每小题3分，共9分。
下列各题所列的答案中，有二个或二个以上正确，全部选对的得3分，选对但不全部的得2分，有选错的或不答的得0分）
8．下列现象中，不能用惯性知识来解释的是（ ）
A．跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩越好
B．用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上
C．子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行
D．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒
9．如图12-3所示，下列物体受力示意图中，物体不是处于二力平衡的是（ ）
10．下列物体中不可能作匀速直线运动的是（ ）
A．从楼上阳台掉下的砖头 B．草坪上滚动的球
C．沿跑道滑行的飞机 D．沿平直轨道正常行驶的火车
三、填空题（每空1分，共21分）
11．加油机给战斗机加油，如图12-4，以加油机为参照物，战斗机是_______（选填“静止”或“运动”）。
如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是_____m/s。
12．“太阳从东方升起”是以______为参照物；“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以_______为参照物。
13．如图12-5是某同学在研究汽车和苹果运动的两张图。
观察甲图可知汽车做______直线运动；观察乙图苹果下落时的频闪照片，可知苹果做______直线运动。
14．小明从南京坐汽车到上海，途中驾驶员告诉他，
现在汽车离上海还有160km，这里他看到驾驶员方向盘后速度计的指针如图12-6所示。
如果汽车一直以这样的速度行驶，小明在____h后能到达目的地。
15．某地区道路如图12-7所示，歹徒在A处作案后沿AB以5m/s的速度逃跑，到达B时停留1s，接着沿BC以6m/s的速度逃亡。
在歹徒经过AB中点时被见义勇为的小明同学发现，小明立即从A出发，沿AC拦截歹徒，结果警方和小明恰好在C处将歹徒抓获，歹徒从被发现至C处被捕获共历时______s，小明追捕歹徒的速度为_____m/s。
16．某人沿水平方向用20N的力推着一辆车匀速向西运动，车受到的阻力大小是____N，方向是______。
17．运动员踢足球时，感到脚会痛，这一现象说明了____，脚感到痛的施力物体是__ __。
18．如图12-8所示表示了力的作用效果，其中图a主要表示力能改变物体的______，图b主要表示力能改变物体的____ __。
19．如图12-9所示，一个男孩用水平推力推停在地面上的汽车，但没有推动。
这时推力______汽车
所受到的阻力（选填“大于”，“小于”或“等于”）。
20．正在行驶的汽车关闭发动机后，由于______仍然向前运动，但汽车的速度将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是由于汽车受到_______的缘故。
21．如图，图中被测物体的长度为_______cm，这把刻度尺的分度值是_______。
四、实验探究与作图：
（共26分）
22．夏天的傍晚，小明为了驱蚊，点燃了一盘蚊香，他琢磨着想测量蚊香的燃烧速度，看一看一个晚上点一盘蚊香够不够。
（8分）
（1）写出他需要的实验器材_______________________________
（2）写出测量的步骤
（3）蚊香燃烧速度的表达式：
____________________
23．古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论-----物体的运动要靠力来维持。
因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。
这个实验如图12-10，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。
（每空2分）
问：
（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的 。
（2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现──物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的 就小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将 。
著名的牛顿第一定律、也称 定律就是在此基础上总结出来的。
这个定律因为是用 的方法得出，所以它 （填“是”或“不是”）用实验直接得出的。
24．在图12-11中画出物体A所受到的水平向右100N的拉力示意图；（6分）
五、计算题：
（共12分）
25．某同学买了一张火车时刻表，他注意到在北京和上海间往返的13次和14次特别快车的运行时刻表如下：
车次
到、发站时间
北京
天津西
济南
上海
13
到站时间
——
16：
11
20：
11
8：
04
发车时间
14：
40
16：
16
20：
23
——
14
到站时间
9：
30
7：
23
3：
14
——
发车时间
——
7：
28
3：
26
15：
45
他了解了13次列车由北京开往上海，14次由上海开往北京。
这两次列车每天齐发一列车，自北京到上海铁路长1462km，根据列车运行时刻表回答下列问题：
（1）你从列车时刻表所列各项内容可以获得哪些信息？
（6分）
（2）13、14次列车运行时间差为_____________，计算13次列车由北京驶往上海和14次列车由上海驶往北京的平均速度分别为_______和_______。
六、综合应用：
（共18分）
26.请利用一只氢气球，设计两个不同的物理实验，并完成下表。
（6分）
操作方法
实验现象
物理知识
示例
用手捏气球
感觉气球也在挤压手
力的作用是相互的
实验一
实验二
27．阅读下列短文，回答问题：
（12分）
汽车刹车之后
现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时，车不能立即停止。
司机从看到情况到肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离，从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离。
下面是一个机警的司机驾驶一辆新的国产“红旗”牌小轿车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶，测得的反应距离和制动距离如下表：
速度km/h
40
50
60
80
100
反应距离m
7
9
11
15
19
制动距离m
8
13
20
34
54
（1）汽车在正常行驶时，车轮与地面之间会产生 汽车运动的力。
小轿车刹车后，由于 ，小轿车会继续向前滑行一段距离。
（2）利用以上数据，估算出司机的反应时间大约为 s。
（3）分析上表数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是 。
《运动和力》单元测试题一（参考答案）
一、1．D 2．C 3．A 4．D 5．D 6．C 7．B
二、8．ACD 9．ACD 10．BCD
三、11．静止；200；12．地面；云朵 13．匀速，加速。
14．2 15．10，5
16．20，向东 17．力的作用是相互的，足球 18．方向，形状 19．等于
20．惯性，变小，地面的阻力。
21．2.62-2.64都行，1㎜。
四、22．
（1）器材：
刻度尺、细棉线、手表（2分）
（2）步骤：
取一小段蚊香，用细棉线与蚊香紧贴，在两端点处做标记，拉直棉线，用刻度尺测出两标记间的距离为s；点燃蚊香，并计时，测出蚊香完全烧完所用的时间为t；则蚊香的燃烧速度为
（4分）
（3）表达式为：
（2分）
23．
（1）速度
（2）阻力，以一定的速度一直运动下去。
惯性，推理，不是。
24．见下图
五、25、
（1）13次列车的发车时间是14：
40，次日8：
04到达上海；14次列车的发车时间是15：
45，次日9：
30到达北京。
（每写出一点得2分）
（2）1小时零5分，84km/h，82.4km/h。
六、26、
操作方法
实验现象
物理知识
实验一
将气球放手
气球上升
气球受到浮力、且大于气球的重力
实验二
用手捏气球
气球变形
力可以改变物体的形状
实验三
将扎气球的细线放开
气球冲出去
力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态
实验四
将气球压入水中
气球会变小
液体有压强
实验五
将气球加热
气球体积增大
气体受热膨胀
27．
（1）阻碍或阻力，惯性。
（2）0.1
《运动和力》单元测试题二
一、填空题：
（每空1分，共10分）
1．补单位：
教室黑板的水平长度约为3.5_______，一只苹果的质量约为150_________。
2．观察图1所示的情景和文字，认为云向西运动，是以______为参照物；认为月亮向东运动，是以______为参照物。
.
3．五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大桥，如图2所示。
如果小车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥，则过桥所需的时间为 s。
车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：
为什么我们看到乔两边的路灯在不停地后退呢？
楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了 为参照。
4．图3中物体A的长度是 cm．
5．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图4所示，由图像可知：
运动速度相同的小车是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；经过5s，跑在最前面的小车是＿＿＿＿＿＿。
二、选择题（每题3分，共27分）
1．下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ ）
A．测量前将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处
C．用手直接加减砝码 D．所测物体质量可以超过天平最大测量值
2．下表给出了在
常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是（ ）
A．固体的密度都比液体的大
B．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小
C．同种物质在不同状态下，其密度不同
D．不
同的物质，密度一定不同
物质
密度（Kg.m-3）
物质
密度（Kg.m-3）
纯水
1.0×103
冰
0.9×103
煤油
0.8×103
干松木
0.5×103
酒精
0.8×103
铜
8.9×103
水银
13.6×103
铅
11.3×103
3．下列数据中，最接近实际情况的是（ ）
A.教室课桌的高度约为80cm
B．9年级课本书的质量约为3kg
C．教室日光灯通过的电流约为10A
D．人的步行速度约为10m/s
4．下列星球中，属于恒星的是（ ）
A 地球。
B 月球。
C 土星。
D 太阳。
5．以下选项中质量最接近50g的是（ ）
A．一个乒乓球 B．一只母鸡 C．一只鸡蛋 D．一张课桌
6．在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中，密度最大的是（ ）
A．食用油 B．酱油 C．白酒 D．水
7．用刻度尺测得某物体的长度为1.700米，则所用刻度尺的最小刻度是（ ）
A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
8．安装窗户玻璃和窗帘时，选用合适的刻度尺的最小刻度分别应该是（ ）
A．毫米，毫米 B．毫米，厘米 C．厘米，厘米 D．厘米，毫米
9．请根据图所示5，判断甲、乙两船的运动情况（ ）
A．甲船可能向右运动，乙船可能静止
B．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动
C．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动
D．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动
三、实验探究（7分+5分）
1．五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）。
他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：
A．把托盘天平放在水平桌面上；
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
C．将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积
D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；
E．将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。
请你帮组同学们回答下面五个问题：
（1）正确的实验操作顺序是：
A、B （余下步骤请用字母序号填出）；
（2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图下甲所示。
此时应将平衡螺母向 端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央。
（3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图下乙所示，则饰品的质量是 g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图下丙所示，则饰品的体积是 cm3；
（4）通过计算可知饰品的密度为 g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的；
（5）“适量的水”的含义是 。
2．张亮通过实验测量牛奶的密度：
（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时应向 移动平衡螺母，才能使天平平衡（填“左”或“右”）。
（2）他按图12中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验，依图中数据可知：
牛奶和烧杯的总质量为 g，牛奶的密度为 g/cm3。
（3）为了更准确地测量牛奶的密度，实验步骤顺序应调整为 。
四、计算题（7分+7分+7分）
1．一只小瓶，空瓶质量为100克，装满水时质量为250克。
现用此瓶装满某种液体，测得此时总质量为205克。
则这种液体的密度为多少千克／米3？
2．根据图所示木块m—V关系图像，回答下列问题：
（1）体积是4厘米3的木块质量是多少克？
。
（2）木块的密度是多少千克／米3？
3．甬台温铁路于2009年l0月1日起正式运营。
甬台温铁路从宁波经台州至温州全长275km。
“和谐号”动车组预设运行速度可达200km／h至250km／h，宁波到温州原来需3小时，现在仅需1小时40分。
请根据上述资料回答：
计算宁波站到温州站动车组行进的平均速度。
《运动和力》单元测试题二（参考答案）
一、1．400；运动；2．月亮 云3．45S；汽车 4．m g 5．3.05（3.03----3.07）；6．甲丙乙
二、1．A 2．C 3．A 4．D 5．C 6．B 7．C 8．D 9．B 10．C
三、1．
（1）ABEDC（2分）
（2）右 （3）182.6g；10cm3 （4）18.26g/cm3 （5）适量的水是指水要浸没饰品且饰品放入后不能超过量程。
2．左、150、1.2、乙、丙、甲
四、1．0.7×103千克/米3
2．2g 0.5×103千克/米3
3．165km/h
《运动和力》单元测试题三
一、单项选择题
1．卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，下列有关说法中，正确的是（ ）
A．相对于地面来说，联合收割机是静止的
B．选卡车为参照物，联合收割机是静止的
C．相对于收割机来说，卡车在运动
D．选地面为参照物，卡车是静止的
2．下列物理事实中，与运动和静止的相对性无关的是（ ）
A．接力赛跑时运动员间进行交接接力棒
B．静止在空中的地球同步卫星
C．空中加油机在空中给歼击机加油
D．我家到学校的距离是2km
3．如果一个物体作匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ）
A．20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定
4．汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则（ ）
A．自行车的速度最大 B．短跑运动员速度最大
C．汽车速度最大 D．三者速度一样大
5．小明按物理课本“想一想”中的要求，测出了自己正常步行的平均速度是1.2m/s，某天他从家出发，正常步行到学校的所用的时间是10min。
由此可计算他家到学校的路程约是（ ）
A．720m Ｂ．7200m Ｃ．72m D．12m
6．如图1所示，表示某城市建成的高速公路网，外围成矩形，A、B、C、D是四个车站，各车站之间均有运营线路相连，可以认为线路是平直的，矩形宽之比为
。
甲、乙两车分别从A站和D站出发，沿图中所示的路线开向B站，甲发车时间是8时20分，乙发车时间是8时15分，甲、乙两
车的运动都是匀速运动，速度分别为
，结果两车于9时20分同时到达B站。
那么可以判定（ ）
A．υ甲>υ乙 B．υ甲<υ乙
C．υ甲=υ乙 D．以上三种情况都有可能
7．关于二力平衡，下列说法正确的是（ ）
Ａ．大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力
B．放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C．悬挂在绳上静止的小球，绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力
D．用沿水平方向的力推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力
8．甲、乙、丙三人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升；乙看见甲在匀速上升，看见丙在匀速下降，则他们相对于地面（ ）
A．甲上升
B．甲、乙下降，乙下降的比甲快
C．甲、乙下降，乙下降的比甲慢
D．都下降，丙下降的比甲快
9．在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）
A．桨对水的推力 B．水直接对船的推力
C．人对船的推力 D．水对桨的推力
10．分别让小车从斜面的同一高度滑下，滑到铺有毛巾、粗糙木板、比较光滑木板的平面上，小车在不同的平面上运动的距离如图2所示。
以下是某同学根据实验现象并经分析归纳和推理得出的实验结论，
你认为下列说法错误的是（ ）
A．平面越光滑，小车运动的距离越长
B．小车受到的摩擦力越大，速度减小就越快
C．小车受到力的作用就运动，不受力的作用就不运动
D．运动的物体不受力作用时，将保持匀速直线运动
二、填空题
11．通过计算把下列数据从大到小的顺序排列起来：
386dm，0.18km，4.5×107μm，__________________。
12．甲、乙两车都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：
1，通过的路程之比是2：
1，则通过这段路甲、乙两车的时间之比是 。
13．两艘以同样快慢飞行的宇宙飞船对接时，宇航员打开前后舱，以便互相连接起来。
此时，以一个飞船为参照
14．威海距青岛约300km，汽车在行驶过程中，速度表的指针始终在图3中所指的刻度两侧等幅摆动，则从威海开到青岛大约需要________________小时。
15．如图4是公路上的一个交通标志，在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌到南大桥，匀速行驶的汽车最快需________min。
16．人急行的速度大约是2m/s，人急行穿过6m宽的马路需要的时间大约是________s；汽车的行驶速度如果是10m/s，人至少要在距行驶过来的汽车________m处开始穿越马路。
17．某同学骑自行车下坡，第1s内通过的路程是1m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是5m，则自行车在前2s内的平均速度是__________m/s，在这3s内的平均速度是_______m/s。
18．两个物体做匀速直线运动，甲的速度为2m/s，乙的速度为3m/s，它们通过相同路程所用时间之比为________；在相同时间内通过的路程之比为_________。
19．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是___________同学，时间是____________，这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是__________________。
参赛者
甲
乙
丙
成绩（s）
14.2
13.7
13.9
20．生产和生活中有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请各举一例。
（1）___________________________________________________________；
（2）_________________________
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